Unit 3 Seasons Lesson 2（作业设计方案）-2024-2025学年人教新起点版英语二年级下册

年级 二年级 册数 下册 作业类型（前置性、拓展性、巩固性） 巩固性 预计完成时间 10分钟 课题 Unit 2 Weather Lesson 2 学情分析 二年级的学生通过一年多的英语学习，虽说有了一些基础，但是接受英语新知的能力仍比较弱，因此在教学中，教师的教学还是要以培养学生的英语学习兴趣为主。在教学中宜采用多种教学方法，利用单词卡片和天气图片来帮助学生建立单词的音、形、义之间的联系；利用游戏、歌曲等帮助学生快速进入情境，并巩固所学。在开始本单元的教学之初可以以旧引新，引出话题。通过本册第一单元的学习，学生已经掌握了表达日常活动词汇与句型，因此能够较好地帮助他们理解单元教材内容并完成相应的学习任务。 单元教 学目标 本单元是人教版新起点英语二年级下册Unit2 Weather,主要围绕“天气”这一话题展开。 本单元的主要内容是谈论不同地区的天气情况。教材分别以对话、天气预报和卡片等多模态语篇为载体，呈现如何问答或介绍天气情况，并结合图示、音频、歌曲、韵文等素材，进行多感官输入，培养学生听懂简单的天气预报、读懂天气地图并在日常生活中用英语简单谈论天气的能力，促进学生形成得体交际、跨文化理解和跨学科综合实践的意识。 课时教 学内容 A.Look,listen and repeat 通过Bill 和爸爸早晨谈论天气的情境，呈现本单元的功能句：What’s the weather like today? It’s ... B.Act and guess 通过“做动作，猜天气”的活动操练A项的功能句。 课时教 学目标 1.能够听懂、会说有关询问和回答天气状况的功能句：What’s the weather like today? It’s ... 2.能够掌握询问天气、表达人物行为的句型，完成相应的练习。 作业目标 1.巩固本单元所学的weather相关的单词。 2.复习和巩固询问天气并回答的句型，提升学生口语能力。 3.通过对天气的学习，激发学生对大自然的热爱。 作业内容 1.基础作业 Task 1 Look at the pictures and write the names of the weather words. Task 2 Listen and tick 2.拓展性作业 Task 1 Finish the report Task 2 Choose then ask and answer ( It ’ s . Let ’ s . ) ( What ’ s the weather like today? ) 3. 提高性作业 Task 1 Read and fill in the blanks. Task 2 Finish the Mind -Map 参考答案（评价标准） 1.基础作业 Task 1 ( cloudy windy rainy snowy sunny ) Task 2 Listen and tick A.2 B.3 C.4 D.1 2.拓展性作业 Task 1 ( cold snowy hot sunny c ool windy cloudy ) Task 2 3.提高性作业 Task 1 1. Beijing 2.Sunday 3.4℃ 4.B 5.B 6.D Task 2 学科网（北京）股份有限公司 $$