6.6 滑轮-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材八年级下册物理配套课件（沪粤版2024）

HY 物 理 8年级 下册 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.6　滑　轮 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1)定滑轮：使用时，轴固定不动的滑轮，它的实质是个　 　杠杆。定滑轮不省力，但可以改变 　 　。 (2)动滑轮：使用时，轴随物体一起运动的滑轮，它的实质是个　 　杠杆。动滑轮能　 　，但不能改变力的方向。 　省力　 　省力　 　力的方向　 　等臂　 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)滑轮组：定滑轮和动滑轮的组合，既可省力，又能改变拉力的方向，但要费距离。使用滑轮组吊重物时，若动滑轮自重、绳重和摩擦不计，动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是物重的　 　， 即F＝ 　。    　 　几分之一　 G -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 知识点1　动滑轮和定滑轮及其作用 1.一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的方法安装滑轮，将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是　(选填“动”或“定”)滑轮，能　 　(选填“省力”或“改变力的方向”)。  　省力　 ▶限时：5分钟 　动　 1 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.［2024·天津中考］高高的旗杆矗立在操场上。旗手缓缓向下拉绳子，旗子就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个滑轮，关于该滑轮的说法正确的是( ) A.它是动滑轮 B.利用它可以省力 C.利用它可以省距离 D.利用它可以改变力的方向 D 2 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.［2024·内江中考］如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，则它们的大小关系为( ) A.F1>F2 B.F3>F4 C.F1<F4 D.F1＝F2＝F3＝F4 D 3 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.［2024·牡丹江中考］如图所示，利用动滑轮提升物体，使其在10 s内匀速上升4 m，物体的重力为10 N，动滑轮的重力为2 N，不计绳重与摩擦。下列说法正确的是( ) A.使用动滑轮可以省距离 B.拉力的大小为5 N C.绳子自由端移动的距离为8 m D.物体运动的速度为4 m/s C 4 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 知识点2　滑轮组 5.如图，重为1 200 N的物体在拉力F作用下匀速提升10 cm，不计动滑轮重、绳重与摩擦，拉力F的大小为_________N。  　400　 5 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.如图所示，某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，画出最省力的绕绳方法。 答案：如图所示 6 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.［模型构建］如图所示，这是一种利用滚轴和绳子组装的特殊提升装置，该提升装置相当于　 　(选填“杠杆”“滑轮组”或“轮轴” )模型；若某同学所用的拉力为420 N，不计摩擦和装置的自重，则摩托车的质量为　 　kg。(g取10 N/kg)  　210　 ▶限时：10分钟 　滑轮组　 第7题图　 7 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 　第8题图 8.［2024·黄山期末］小红同学用如图所示的装置将重为600 N的物体水平匀速拉动，物体与地面之间的摩擦力为物重的0.1倍，不考虑滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦等，则水平拉力F为　 　N；若绳子自由端移动1.2 m，则物体水平移动距离为　 　m。  　0.4　 　20　 8 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.［2023·常德中考］如图所示，小明组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体，G物＝200 N(不计绳重、滑轮重和摩擦)，要使物体竖直匀速提升2 m。下列说法正确的是( ) A.F甲＝200 N，并向上移动4 m B.F甲＝100 N，并向上移动2 m C.F乙＝200 N，并向上移动1 m D.F乙＝400 N，并向上移动1 m D 9 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A.硬棒CD是费力杠杆 B.滑轮B能改变施力的大小 C.工作中轴O上绕进的绳长等于重物上升的高度 D.滑轮A、B组成的机械既可以省力，又可以改变力的方向 10.在跨学科实践活动中，小明设计了如图所示的组合机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。下列说法正确的是( ) C 10 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.如图所示，小明在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到F1的作用，第二次受到竖直向上F2的作用，物体都被匀速向上提起，已知物体的重力为G物。若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是( ) A.该实验中，需要测量的物理量只有物重G物和弹簧测力计示数F B.F2＝G物 C.F1的力臂大小为2r D.F1>F2 D 11 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.如图所示，用20 N的拉力可以使重为50 N的物体匀速上升，现用该滑轮组拉着重为200 N的物体匀速上升0.1 m(不计绳重和摩擦)。求： (1)动滑轮的重力G动； (2)拉力F的大小； (3)绳子自由端移动的距离。 12 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12   解：(1)由题图可知，动滑轮承担的绳子股数n＝3 不计绳重和摩擦，由F＝(G＋G动)可得，动滑轮的重力 G动＝nF'－G'＝3×20 N－50 N＝10 N (2)拉着重为200 N物体时的拉力 F＝(G＋G动)＝×(200 N＋10 N)＝70 N (3)绳子自由端移动的距离 s＝nh＝3×0.1 m＝0.3 m 12 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 周测三(6.1~6.6) 见《周测&实验》P6~7  12 -- 6.6　滑　轮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 $$