精品解析：新疆乌鲁木齐市第二十三中学等校2024-2025学年高二上学期期末联考语文试题

2024—2025学年第一学期高二年级期末联考测试 语文试卷 （考试时长：150分钟 试卷满分：150分 ） 一、积累（共20分） 1. 请依据归谬法的推理逻辑，仿照例句在情境中补写恰当的句子。 例：唐代诗人李贺因避父亲名讳，而不得参加进士考试。对此韩愈批驳道：“父名晋肃，子不得举进士；若父名仁，子不得为人乎？” （1）1945年漫画家廖冰兄在重庆展出漫画《猫国春秋》。《人物杂志》的田海燕请郭沫若等人吃饭。席间，郭沫若问廖冰兄：“你的名字为什么这么古怪，自称为兄？”版画家王琦代为解释说：“她妹名冰，故用此名。”郭老听后笑着说：“啊，我明白了，那么①_________________一定名郁达，邵力子的父亲一定叫邵力。”郭老此话一出，众人大笑。郭老在这里巧妙运用归谬法，指出了王琦的错误。 （2）辩论中运用归谬法，能让攻辩语言顿时刀剑生辉，使对方不攻自破。在关于“钱是否是万恶之源”的辩论中，正方辩手说道：“‘贪’字下面有个‘贝’字，不就是表示对钱的贪欲吗？”反方辩手马上反驳道：“如果有一个‘贝’字，就是为了钱，那么，②_________________，③_________________？” 2. 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉字具有表意特点，造字的构形取象一般来自造字者身边所及的事物。民俗作为人们模式化的生活文化，是造字者最多的身边所见，所以汉字的构形难免留下民俗基因的印记。总体来看，汉字构形中的民俗基因大致可以通过形象、义符和声符所含信息来呈现。 在字形隶变发生以前的古文字阶段，汉字构形是通过对物象的描摹而形成的，如“为”字的篆文作“豪”形，像“爪”（人手）牵着“象”，蕴含上古时代中原地区民众“役象以助劳”的生产习俗。 随着汉字构形图像性的消退，用文字自身意义来表义的“义符”逐渐增多，因此，民俗基因在晚出的文字中常常通过义符来呈现。这里的“义符”包括会意字的表义部件和形声字的义符。比如，始见于秦简中的“郵（邮）”字是由“垂”“邑”合成的会意字。《说文解字》：“垂，边也。”“邑，国也。”二者合起来表示“境上”的“行书舍”（传送书信的客舍），蕴含着历史上长期存在的驿站型传信方式的习俗。 汉字构形中的声符所示语源也蕴含着民俗。例如，“婚”字，从女昏声，之所以用“昏”作声旁，是因为古代有抢婚习俗，抢婚往往在黄昏时分，所以“婚”的音义来源于黄昏的“昏”。 请从下面四个字中任选两字，分别谈谈它们的构形及其蕴含的习俗信息。 （美） （男） （社） （财） 3. 阅读下面文字，完成下列小题 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》谱写着民族抗战的壮歌；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 下列说法正确的一项是（ ） A. 第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B. 第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C. 第③句的“本”使用无误。 D. 第④句画波浪线的两处可以互换位置。 4. 下列选项中字音字形全部正确的一项是（ ） A. 拔涉 驻扎 zhā 文质彬彬 bīn 强 qiánɡ行者 B. 八佾 邋塌 鬈quán发 江泮 C. 井陉 xíng 羞恶 wù 捣衣砧 zhēn 卖儿鬻女 D 眼眶kuānɡ 骛于虚声 浑名 杜撰 zhuàn 5. 下列每组加点字的词类活用现象分类相同的一组是（ ） A. 拙于用大 慎终如始 B. 以愚黔首 左丘失明 C. 自贼者也 吴王使之将 D. 非礼勿视 上计轩辕 6. 下列特殊句式分类正确的一项是（ ） ①仁以为己任。 ②无恻隐之心，非人也。 ③古之欲明明德于天下者。 ④为之于未有。 ⑤宋人有善为不龟手之药者。 ⑥千里之行，始于足下。 ⑦是以圣人无为。 ⑧梁，吾仇也。 A. ①⑤⑦/②⑧/③/④⑥ B. ①⑦/②/⑤⑧/③④⑥ C. ①④⑦/②⑧/③/⑤⑥ D. ①⑦/②⑧/③④⑥/⑤ 7. 下列选项中加点词的解释只有两项错误的一组是（ ） A. 一日克己复礼（一旦） 《兵法》修列（撰写出来） 龟手之药（皮肤冻裂） 敏于事（聪明） B. 虑而后能得（处事合宜） 当察乱何自起（应当） 累土（积累土块） 内交（通“纳”，结交） C. 大底圣贤发愤（振奋精神） 知者不惑（知道，知晓） 几成而败之（接近） 恶施（厌恶） D. 前辱之责（责任） 旌旆逶迤碣石间（绵延不绝的样子） 怵惕（惊骇恐惧） 火之始然（通“燃”，燃烧） 8. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 高适，字达夫，晚唐杰出诗人，他与岑参的边塞诗代表了唐代边塞诗的最高成就。其诗题材广泛，内容丰富，现实性较强。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。《诗经》是浪漫主义诗歌的源头，李白、杜甫、白居易都继承并发扬了《诗经》的浪漫主义传统。 C. 《大学之道》节选自《春秋》，大学之道，指穷理、正心、修身、治人的根本原则，文章提纲挈领地论说“三纲”“八目”的体系。 D. 加西亚·马尔克斯是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，1982年诺贝尔文学奖得主。代表作有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》。 二、现代文阅读（共30分） （一）现代文阅读Ι（本题共5小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在长达一个半世纪多的时间里，英国殖民统治下的香港，曾是这样一幅不堪的图景： 港督权力无边，28任港督任命从不征求港人意见，施政无须向香港民众负责；制定歧视华人法律，以“盗贼横行为由”限制华人夜间行走，肆虐50多年后才被废止；自诩文明先进，但在香港直到20世纪70年代才实施免费小学教育、才使用社会保障的名称，比英国晚了差不多一个世纪；1984年前，香港立法局没有一个经选举产生的华人议员。殖民统治下的香港，占人口98%的华人是名副其实的二等公民。 150多年间，香港始终是中国人民心中的痛。母子分离，割不断血脉相连。150多年间，备受煎熬的香港民众从未忘却祖国，从未冷却炽热的爱国之情。 1978年，恢复工作不久的邓小平，便着手思考谋划解决“香港主权”问题。是年4月，国务院成立港澳事务办公室，召开第一次港澳问题会议。1979年3月，邓小平在北京会见香港总督麦理浩时强调：“香港是中国的一部分，这个问题本身不能讨论。”1982年1月，邓小平会见美国华人协会主席李耀滋，第一次提出用“一个国家，两种制度”即“一国两制”的办法，推进国家和平统一的伟大构想。正是以这种前所未有的气度和胸怀，邓小平缜密地思考和谋划香港回归问题。所以，当中英两国政府最高层正式过招时，他已成竹在胸。 1982年9月，撒切尔夫人带着马岛战争胜利的骄矜之色来到北京。这时的她信心满满：香港问题大不过马岛，可以强势解决。但这一次，“铁娘子”碰到了“钢铁公司”。 面对撒切尔夫人的“三个条约依然有效”，邓小平坚定鲜明亮出三点立场。第一，关于香港主权：这不是一个可以讨论的问题；第二，关于1997年后中国怎样管理香港：实行“一国两制”，继续保持香港繁荣；第三，关于如何使香港从现在到1997年的15年过渡期不出现大的波动：两国政府抱着合作的态度共同解决。这三点主张，为此后双方谈判明确了方向、确定了基调。 没有哪个殖民统治者，会心甘情愿地将侵占的土地交还本该拥有她的本国人民。从1982年9月到1984年9月，中英双方分两个阶段先后进行了27轮会谈和谈判。 英方始终打着自己的“如意算盘”：所谓“主权换治权”，企图只是把主权还给中国，但管辖权仍留在自己手上；所谓“最大程度的自治”，企图阻挠香港特区直辖于中央政府；所谓派驻“英国专员”，企图将未来香港特区变成一个英联邦成员或准成员；所谓“不在香港驻军”，企图限制中国对香港行使主权……凡此种种，无理，无据，无义。 谈判过程充满激烈较量。中方事实在握、真理在手，对原则问题寸步不让。 在关键和胶着时刻，邓公一言九鼎：在港驻军一条必须坚持，不能让步！“这是维护中华人民共和国领土的象征，是国家主权的象征，也是香港稳定和繁荣的保证。”事实雄辩地证明了这位伟大政治家的远见卓识。 1984年9月26日，中英两国草签了香港问题的《联合声明》。香港各界为之振奋，金庸先生在第一时间撰文，称赞邓小平的“一国两制”是“天才的设想”，“一言可为天下法，一语而为百世师”。香港人心趋定，股市迭创高峰，此轮牛市维持长达四年之久。 1984年12月19日，中英关于香港问题的《联合声明》正式签字仪式在人民大会堂隆重举行，向世界郑重宣告：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 香港问题为什么能够谈成？邓小平对此曾有一段意味深长的评说，“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。” 材料二： 走过四分之一世纪的风雨历程，时间为“一国两制”下的香港写下变与不变的生动注脚——原有的社会制度和生活方式没变，国际金融、贸易、航运中心地位始终稳固。不变之外，是香港经济社会全面腾飞的巨变。 经济发展被誉为“香港奇迹”，人均GDP由回归前的19.20万港元增至2021年的38.71万港元。2021年香港交易所现货股票市场日均成交金额达1667亿港元，是1997年的10倍多。香港的世界竞争力、全球金融中心指数和国际贸易总额等排名位居前列，自身的特色与优势得以保持。 中西合璧的风采浪漫依然，文化、康乐和体育设施数量不断增加。25年间，公共图书馆从64间增至82间，体育馆从74座增至102座，足球场从291个增至317个，儿童游乐场地从596个增至665个。香港也是全球最长寿的地区之一，2021年香港人口平均预期寿命，男性为830岁，女性为87.7岁。 超过9000家内地及海外公司在港设立办事处，超过90份日报和500份期刊在港出版，外国在港领事机构从88家增加到119家，特区护照免签证或落地签证的国家和地区由40个增至168个。推出“优秀人才入境计划”16年来，共接到近100个国家或地区的申请36689宗，其中9131名申请人获分配名额。 积极对接国家发展战略，参与建设粤港澳大湾区，打造共建“一带一路”功能平台，从经济合作到教育、文化、科技、体育等领域交流合作全面拓展，在国家全面开放和现代化经济体系建设中作出独特贡献，赢得更加广阔的发展空间。 归来25载，东方明珠，魅力更胜往昔；今日香江，更加气象万千。今天我们完全可以说，回归之后的东方之珠，不仅风采依旧、浪漫依然，还越发光华璀璨。 （以上材料均选自《在历史和现实的交响中，眺望香江之美——为香港回归祖国25周年而作》，有删改） 9. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 在长达150多年的英国殖民统治期间，香港华人生活在水深火热之中，备受歧视，遭受压迫，甚至立法局没有一个华人议员。 B. 国务院港澳事务办公室主持的第一次港澳问题会议明确了香港的主权问题，提出“一国两制”的办法，谋划香港回归问题。 C. 撒切尔夫人计划强势解决香港问题，邓小平针锋相对，亮出三点鲜明立场，迫使撒切尔夫人立即彻底改变原有的不当想法。 D. 香港胜利回归25年后，原有的社会制度和生活方式没变，国际金融、贸易、航运中心地位始终稳固、经济社会全面腾飞。 10. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 殖民统治下的香港，华人人口众多，却是“二等公民”，曾被限制夜间行走。 B. 中英会谈关键和胶着时刻，中方事实在握、真理在手，据理力争，寸步不让。 C. 中英两国草签香港问题《联合声明》后，香港各界精神振奋，股市迭创高峰。 D. 香港回归后积极对接国家发展战略，参与重大建设，赢得更广阔的发展空间。 11. 下列选项，对原文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 材料一开头描绘香港华人遭受英国殖民者压迫的图景，将“中国人民心中的痛”具象化，为下文叙事作铺垫。 B. “一国两制”是推进国家和平统一的伟大构想，体现了政治家邓小平的过人智慧，与前所未有的气度和胸怀。 C. “铁娘子”指撒切尔夫人，“钢铁公司”比喻坚强有力的香港人民，以及香港人民在原则问题上的坚定立场。 D. 材料二用一系列翔实、准确的数据说明香港回归25年后经济社会的全面腾飞，前后对比，发展情况一目了然。 12. 香港经济社会全面腾飞表现在哪些方面？请依据材料二概括说明。 13. 香港成功回归的主要原因有哪些？请结合材料一，说说你的理解。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分） 阅读下面的文字，完成小题。 第六病室 [俄]契诃夫 从前，在父亲活着的时候，伊凡·德米特里住在莫斯科，在那里上大学，每月收到六七十个卢布，不知道什么叫穷，后来他不得不急剧地改变自己的生活。他只好从早到晚去报酬很低的家馆，做抄写工作，却仍旧挨饿，因为他把全部收入都寄给母亲维持生计了。伊凡·德米特里忍受不了这种生活。他垂头丧气，变得虚弱不堪，不久就放弃学业，回到家乡。在这里，在这座小城里，他多方托人，谋到了县立学校的一份教职。但他跟同事相处不好，学生也不喜欢他，不久他就辞职不干了。母亲又去世了。他有半年之久失业在家，只靠面包和水生活，后来就当上了法院的民事执行员。他一直担任这个职务，直到因病被解职为止。 他向来没有给人留下健康的印象，即使在青春年少的大学期间也是这样。他总是脸色苍白，身体消瘦，经常感冒，吃得少，睡不好。他总想跟人们交往，但由于他生性急躁、多疑，他没有朋友，没有一个至交。不论跟他谈什么，他总是归结到一点：这个城市的生活沉闷，无聊，这个社会没有高尚的需求，过着毫无生气、毫无意义的生活，充斥着形形色色的暴力、愚昧、腐化和伪善。卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿；必须让这个社会认清自己的面目，感到震惊才好。 在这个城里，尽管他尖刻地批评人，容易冲动，可是大家都喜爱他，背地里总是亲切地叫他万尼亚。他那天生的体贴、乐于帮忙的性情、正派的作风、道德的纯洁，他那又旧又小的礼服、病弱的外貌、家庭的不幸，在人们心中勾起一种美好、热烈、忧郁的感情。再说，他受过很好的教育，念过许多书，照城里人的看法，他无所不知，在这个城里像是一部备人查考的活字典。 一个秋天的早晨，伊凡·德米特里翻起大衣领子，在泥泞中啪嗒啪嗒地走着，穿过小巷和一些偏僻的地方，费力地去找一个小市民的家，凭执行票向他收款。在一条巷子里他遇到两个荷枪实弹的士兵押送着两名戴着手铐的犯人。不知为什么他突然觉得，他也可能戴上手铐，就这样由人押着，走在泥地里，送进监狱去。他在小市民家待了一会儿，然后回家。在邮局附近他遇见一个认识的警官，对方跟他打了招呼，还和他一道走了几步，不知为什么他又觉得这很可疑。晚上他在屋里没有点灯，夜里也不睡觉，老想着他可能被捕，戴上手铐，关进监狱。他不知道自己有什么过失，而且可以担保他今后也绝不会去杀人、放火、偷盗。可是，无意中偶然犯下罪行难道不容易吗？难道不会有人诬陷吗？最后，难道法院不可能出错吗？而在现行的诉讼程序下，法院的错判是完全可能的，不足为怪的。 早晨，伊凡·德米特里起床后心存恐惧，额头上冒出冷汗，已经完全相信，他每时每刻都可能被捕。从此，伊凡·德米特里日日夜夜受尽折磨。所有路过窗下的人和走进院子的人都像是奸细和暗探。中午，县警察局长通常坐着双套马车从街上经过，他这是从城郊的庄园去警察局上班。可是伊凡·德米特里每一次都觉得：马车跑得大快，他的神色异样，显然他急着跑去报告：城里有一个十分重要的犯人。每逢有人拉铃或者敲门，伊凡·德米特里就浑身打颤，如果在女房东家里遇到生人，他就惶惶不安。可是遇见警察和宪兵时他却露出笑脸，还吹着口哨，装出若无其事的样子。他一连几夜睡不着觉，等着被捕，可是又故意大声打鼾，像睡着的人那样连连吁气，好让女房东觉得他睡着了。 他开始离群索居，避开人们。他原先就讨厌自己的职务，现在更是忍受不了这种工作。他生怕有人使坏整他，偷偷往他的口袋里塞进贿赂，然后去告发他。或者他自己无意中在公文上出错。现在他每天都能想出成千上万条各种各样的理由，说明应当认真为自己的自由和名誉担忧。正因为如此，他对外界，特别是对书籍的兴趣便明显地减弱，他的记忆力也大为衰退了。 到了春天，雪化了，在公墓附近的一条冲沟里发现两具部分腐烂的尸体。这是一个老妇人和小男孩。伊凡·德米特里害怕别人以为这是他杀死的，便在大街小巷走来走去，还面带微笑。可是遇见熟人时，他的脸色红一阵，白一阵，一再声明，没有比杀害弱小的、无力自卫的人更卑鄙的罪行了。可是这种作假很快就使他厌倦，他略加思索后认定，最好的办法就是躲进女房东的地窖里去。他在地窖里坐了一整天，之后又坐了一夜一天。他冻得厉害，等到天黑便偷偷地像贼一样溜进自己的房间里。天亮之前，他一直站在房间中央，身子一动不动，留心听着外面的动静。清晨，太阳还没有升起，就有几个修炉匠来找女房东。恐惧偷偷地告诉他，这些人是打扮成修炉匠的警察。于是他悄悄地溜出住宅，没戴帽子，没穿上衣，惊骇万分地顺着大街跑去。几条狗汪汪叫着追他，有个男人在后面不住地喊叫，风在他耳边呼啸，伊凡·德米特里便觉得全世界的暴力都聚集在他的背后，现在要来抓住他。 由于伊凡·德米特里在家里无法生活和治疗，只好把他送进医院，不久安德烈·叶菲梅奇便下令把他转到第六病室。过了一年，城里人已经完全忘掉了伊凡·德米特里，他的书由女房东堆在一个敞棚底下的一辆雪橇上，给小孩子陆续偷走了。 （有删改） 14. 下列对文本相关内容理解，不正确的一项是（ ） A. 主人公在父亲死后，就整日忙于生计，无力上学，后来又因为人际关系辞去工作，他后来的“病”与这些经历有一定的关系。 B. 贫穷导致主人公给人留下不健康的印象，他身体虚弱，又因为性格问题，缺乏朋友，这也为他后来“生病”埋下伏笔。 C. 主人公在路上遇到士兵押送犯人，这是引发他“生病”的导火索，他从此总是疑心自己会被警察抓进监狱，整日郁郁寡欢。 D. 人们一开始喜爱他，因为他博学而善良，可最后人们过了一年就忘了他，这一定程度上反映了当时俄国人与人之间的关系。 15. 下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第一段提到主人公因生病离职，引出下文对主人公健康状况的叙写，再交代他生病的相关情况和结果，结构严谨。 B. 小说在塑造主人公时用到了外貌、神态、心理、动作等多种描写手法，全方位多角度刻画人物形象，丰富而立体。 C. 小说行文中多次强调时间，从秋天到第二年春天，到最后的“过了一年”，都是为了交代主人公“生病”的原因。 D. 小说情节详略得当，对于主人公早期的生活经历简略地叙述，节奏很快；对于他生病的原因、过程记叙十分详细。 16. 有人认为伊凡·德米特里是一个“清醒的疯子”，请结合文本，谈谈你的看法。 17. 在伊凡·德米特里的想象里存在着一个虚构的世界，谈谈这个虚构世界在当时的现实意义。 三、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 文学曰：“君子执德秉义而行，故造次必于是，颠沛必于是。孟子曰：‘居今之朝不易其俗而成千乘之势不能一朝居也。’宁穷饥居于陋巷，安能变己而从俗化？阖闾杀僚，公子札去而之延陵，终身不入吴国。鲁公杀子赤，叔眄退而隐处，不食其禄。亏义得尊，枉道取容，效死不为也。闻正道不行，释事而退，未闻枉道以求容也。” 御史曰：“论语：‘亲于其身为不善者，君子不入也。’有是言而行不足从也。季氏为无道，逐其君，夺其政，而冉求、仲由臣焉。礼：‘男女不授受，不交爵。’孔子适卫，因嬖臣弥子瑕以见卫夫人，子路不说。子瑕，佞臣也，夫子因之，非正也。男女不交，孔子见南子，非礼也。礼义由孔氏，且贬道以求容，恶在其释事而退也？” 文学曰：“天下不平，庶国不宁，明王之忧也。上无天子，下无方伯，天下烦乱，贤圣之忧也。是以尧忧洪水，伊尹忧民，管仲束缚，孔子周流，忧百姓之祸而欲安其危也。是以负鼎俎、囚拘、匍匐以救之。故追亡者趋，拯溺者濡。今民陷沟壑，虽欲无濡，岂得已哉？” 御史默不对。 （选自《盐铁论·论儒》，有删改） 材料二： 儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。道家使人精神端一，动合无形，赡足万物。其为术也，因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要，与时迁移，应物变化，立俗施事，无所不宜，指约而易操，事少而功多。儒者则不然。以为人主天下之仪表也，主倡而臣和，主先而臣随。如此则主劳而臣逸。夫神大用则竭，形大劳则敝。形神骚动，欲与天地长久，非所闻也。 夫儒者以六艺为法。六艺经传以千万数，累世不能通其学，当年不能究其礼，故曰“博而寡要，劳而少功”。 （选自《史记·太史公自序》，有删改） 材料三： 灵公夫人有南子者，使人谓孔子曰：“四方之君子不辱欲与寡君为兄弟者，必见寡小君。寡小君愿见。”孔子辞谢，不得已而见之。夫人在絺帷中。孔子入门，北面稽首。夫人自帷中再拜，环佩玉声璆然。孔子曰：“吾乡为弗见，见之礼答焉。”子路不说。孔子矢之曰：“予所不者，天厌之！天厌之！” （选自《史记·孔子世家》，有删改） 18. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请填写字母到答题卡上。 居A今之朝B不C易其俗D而成E千乘之F势G不能一朝H居也。 19. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “安能变己而从俗化”与《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”的“安”意思相同。 B. 而，连词，表转折，与《六国论》“赂秦而力亏”的“而”用法和意思相同。 C. 敝，疲惫之意，与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“敝”意思不同。 D. 乡，同“向”，指原来。与《送东阳马生序》“从乡之先达”的“乡”意思不同。 20. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 吴国公子季札认为阖闾杀死吴王僚是不义之举，就离开吴国到延陵去，一辈子不再进入吴国。文学认为季札是执德秉义的君子。 B. 季氏做了不合道义的事，赶走了他的国君，夺取了鲁国的政权，孔子的弟子却做季氏的家臣，这在御史看来就是言行不一的表现。 C. 天下处于混乱之中，孔子忧虑百姓遭受祸患想要使他们脱离危险，但是又不愿意违背道义以求得（君主）容纳，于是就周游列国。 D. 太史公认为道家是顺应阴阳四时之序的学说，能与时势、事务随同发展，应用在人事上，并无不合适的。意旨简约，且容易把握。 21. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）闻正道不行，释事而退，未闻枉道以求容也。 （2）儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。 （3）不失其所者久，死而不亡者寿。 （4）敏于事而慎于言，就有道而正焉。 （5）物格而后知至，知至而后意诚。 （6）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 22. 御史认为“孔子见南子，非礼也”是“贬道以求容”，请根据材料谈谈你的看法。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，8分） 阅读下面这首宋诗，完成小题。 关山月 （宋）陆游 和戎诏下①十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。 注：①和戎诏下：隆兴元年，宋军在符离之战败绩后，与金议和。 23. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “关山月”本是乐府旧题。这首诗共十二句，从体例来看，是一首七言古体诗。 B. 全诗每四句一场景，描绘了一幅幅沉郁悲壮的时代画卷。 C. “笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨”两句蕴含着作者对长年战乱，战死沙场的将士的同情。 D. 全诗以“和戎诏下”为背景，既写了统治者，又写了将士遗民，有很强的概括性与抒情性。 24. 请结合全诗，简要分析作者在诗中蕴含的思想感情。 （三）名篇名句默写 25. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：“__________，__________。” （2）《春江花月夜》中的“__________，__________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。 （3）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应加强个人品行修养作为根本的句子是：“__________，__________。” （4）《将进酒》中，“__________，__________”两句李白运用曹植狂欢的典故表现自己忧愤狂放的心情。 （5）《李凭箜篌引》中“__________，__________”两句，写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停地洒落在身上，也不肯离去。 四、写作（60分） 26. 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①天下难事必作于易，天下大事，必作于细。（老子） ②少年心事当拏云。（李贺） ③世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石） ④不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） ⑤春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。（涨潮） ⑥即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，自拟标题。不要套作，不得抄袭；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期高二年级期末联考测试 语文试卷 （考试时长：150分钟 试卷满分：150分 ） 一、积累（共20分） 1. 请依据归谬法的推理逻辑，仿照例句在情境中补写恰当的句子。 例：唐代诗人李贺因避父亲名讳，而不得参加进士考试。对此韩愈批驳道：“父名晋肃，子不得举进士；若父名仁，子不得为人乎？” （1）1945年漫画家廖冰兄在重庆展出漫画《猫国春秋》。《人物杂志》的田海燕请郭沫若等人吃饭。席间，郭沫若问廖冰兄：“你的名字为什么这么古怪，自称为兄？”版画家王琦代为解释说：“她妹名冰，故用此名。”郭老听后笑着说：“啊，我明白了，那么①_________________一定名郁达，邵力子的父亲一定叫邵力。”郭老此话一出，众人大笑。郭老在这里巧妙运用归谬法，指出了王琦的错误。 （2）辩论中运用归谬法，能让攻辩语言顿时刀剑生辉，使对方不攻自破。在关于“钱是否是万恶之源”的辩论中，正方辩手说道：“‘贪’字下面有个‘贝’字，不就是表示对钱的贪欲吗？”反方辩手马上反驳道：“如果有一个‘贝’字，就是为了钱，那么，②_________________，③_________________？” 【答案】 ①. 郁达夫的妻子 ②. 我们今天‘辩论员’的‘员’字下面也有一个‘贝'字，你是说我们大家都是贪钱的人喽？ ③. “赠送’的‘赠’字中也有一个‘贝’字，朋友之间的馈赠也都是出于贪婪吗？ 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写和仿写句子的能力。 第一处，根据王琦的解释，廖冰兄的妹妹名“冰”，廖冰兄为妹妹的兄长，所以名“冰兄”。郭沫若是在据此推断谁名“郁达”，由“郁达”可想到“郁达夫”，按照上文逻辑，即“郁达”的丈夫，所以此处为郁达夫的妻子。 第二、三处，根据“‘贪’字下面有个‘贝’字，不就是表示对钱的贪欲吗？”可知，这一逻辑认为含“贝”偏旁的字，就有对钱的贪欲的意思，那么考生可以举含有“贝”偏旁却和贪欲没有关系的字来反驳，如“员”“贤”“赠”等，然后按照例句的反驳方式，依据归谬法的逻辑推理，使用反问句来表达即可。 2. 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉字具有表意特点，造字的构形取象一般来自造字者身边所及的事物。民俗作为人们模式化的生活文化，是造字者最多的身边所见，所以汉字的构形难免留下民俗基因的印记。总体来看，汉字构形中的民俗基因大致可以通过形象、义符和声符所含信息来呈现。 在字形隶变发生以前的古文字阶段，汉字构形是通过对物象的描摹而形成的，如“为”字的篆文作“豪”形，像“爪”（人手）牵着“象”，蕴含上古时代中原地区民众“役象以助劳”的生产习俗。 随着汉字构形图像性的消退，用文字自身意义来表义的“义符”逐渐增多，因此，民俗基因在晚出的文字中常常通过义符来呈现。这里的“义符”包括会意字的表义部件和形声字的义符。比如，始见于秦简中的“郵（邮）”字是由“垂”“邑”合成的会意字。《说文解字》：“垂，边也。”“邑，国也。”二者合起来表示“境上”的“行书舍”（传送书信的客舍），蕴含着历史上长期存在的驿站型传信方式的习俗。 汉字构形中的声符所示语源也蕴含着民俗。例如，“婚”字，从女昏声，之所以用“昏”作声旁，是因为古代有抢婚习俗，抢婚往往在黄昏时分，所以“婚”的音义来源于黄昏的“昏”。 请从下面四个字中任选两字，分别谈谈它们的构形及其蕴含的习俗信息。 （美） （男） （社） （财） 【答案】示例一：美，由羊大会意而成，蕴含了古人的饮食习俗。 示例二：男，由田力会意而成，指男子在田里用力劳作，蕴含古代男子“主田间劳作”的习俗。 示例三：社，从示从土，蕴含古代农耕社会对土地崇敬的习俗。 示例四：财，从贝才声，义符“贝”蕴含古代以贝壳作为货币的习俗。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之分析汉字构形及蕴含的习俗的能力。 认真观察所给汉字，从形象角度分析构形，再结合义符和声符阐述习俗。 示例一：古人有“羊大为美”之说，羊在古人生活中是一种重要的家畜，不仅可以保障人们的饮食需求，而且在祭祀等重要场合也是常见的祭品，与饮食文化有着紧密关联。将“羊”融入到“美”字的构形中，从侧面反映出当时围绕羊所形成的饮食方面的习俗习惯。 示例二：“田”代表着田地，“力”象征着力量、力气，二者结合起来，形象地描绘出一个人在田地里付出劳力进行劳作的场景，体现了汉字表意与生活实际紧密相连的特性。“男”字的这种构形准确地反映了当时社会基于性别差异所形成的明确分工，让我们能从这个字中了解到古代农耕社会中男子在田间劳作方面的习俗传统。 示例三：“示”在汉字中常常与祭祀、神灵等有关，“土”则明确指代土地。二者组合成“社”字，从字形构造上建立起了与土地以及祭祀相关的表意联系。在古代农耕为主的社会形态下，土地对于人们的重要性不言而喻，所以人们通过祭祀土地神等方式来祈求土地能够给予丰厚的产出，“社”字的构形正是将这种对土地崇敬并进行祭祀的民俗文化内涵融入其中。 示例四：在古代，贝壳曾经在很长一段时间内充当货币的角色，古人选择“贝”作为“财”字的表意部首，使“财”字的字形与财富概念紧密相连。人们在日常的经济交往中，使用贝壳进行交易、储存财富等，形成了一套围绕贝壳作为货币的经济习俗，“财”字的构形将这一习俗记录下来，让我们可以通过这个字了解到古代经济生活中货币使用方面的独特民俗文化现象。 3. 阅读下面文字，完成下列小题。 ①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》谱写着民族抗战的壮歌；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。 下列说法正确的一项是（ ） A. 第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。 B. 第②句的“不失”可以换为“不失为”。 C. 第③句的“本”使用无误。 D. 第④句画波浪线的两处可以互换位置。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达综合运用能力。 A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。 B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配；如果换为“不失为”，后面要跟宾语，用在句中从语法上不正确，因此“不失”不能换为“不失为”。 C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。 D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。 故选A。 4. 下列选项中字音字形全部正确的一项是（ ） A. 拔涉 驻扎 zhā 文质彬彬 bīn 强 qiánɡ行者 B. 八佾 邋塌 鬈quán发 江泮 C. 井陉 xíng 羞恶 wù 捣衣砧 zhēn 卖儿鬻女 D. 眼眶kuānɡ 骛于虚声 浑名 杜撰 zhuàn 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 A.“拔涉”的“拔”应为“跋”，“强行者”的“强”应读“qiǎng”； B.“邋塌”的“塌”应为“遢”，“江泮”的“泮”应为“畔”； D.“眼眶”的“眶”应读“kuàng”，“浑名”的“浑”应为“诨”。 故选C。 5. 下列每组加点字的词类活用现象分类相同的一组是（ ） A. 拙于用大 慎终如始 B. 以愚黔首 左丘失明 C. 自贼者也 吴王使之将 D. 非礼勿视 上计轩辕 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.“大”：形容词用作名词，大的东西。句意：不善于使用大的东西。 “慎”：形容词用作动词，慎重对待。句意：结束时仍然慎重对待，就如同开始时一样。 B.“愚”：使动用法，使……愚昧无知句意：来使百姓愚昧无知。 “明”：形容词用作名词，视力。句意：左丘明失去视力。 C.“贼”：名词用作动词，伤害。句意：是自暴自弃的人。 “将”：名词用作动词，统率部队。句意：吴王派他统率部队。 D.“礼”：名词用作动词，符合礼教。句意：不符合礼教的不能看。 “上”：名词作状语，向上。句意：向上从黄帝时代开始记述。 故选C。 6. 下列特殊句式分类正确的一项是（ ） ①仁以为己任。 ②无恻隐之心，非人也。 ③古之欲明明德于天下者。 ④为之于未有。 ⑤宋人有善为不龟手之药者。 ⑥千里之行，始于足下。 ⑦是以圣人无为。 ⑧梁，吾仇也。 A. ①⑤⑦/②⑧/③/④⑥ B. ①⑦/②/⑤⑧/③④⑥ C. ①④⑦/②⑧/③/⑤⑥ D. ①⑦/②⑧/③④⑥/⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 ①宾语前置，正常语序为“以仁为己任”。句意：把实现仁德作为自己的责任。 ②判断句，“也”表判断。句意：没有同情心，就不是人。 ③状语后置句，正常语序为“古之欲于天下明明德者”。句意：古代那些想要在天下彰显光明品德的人。 ④状语后置句，正常语序为“于未有为之”。句意：在事情尚未发生之时就做（它）。 ⑤定语后置句，正常语序为“有善为不龟手之药之宋人”。句意：有一个善于制造防止手龟裂的药物的宋国人。 ⑥状语后置句，正常语序为“千里之行，于足下始”。句意：走一千里路，是从迈第一步开始的。 ⑦宾语前置句，正常语序为“以是圣人无为”。句意：因此圣人顺应自然，不妄为。 ⑧判断句，“也”表判断。句意：梁国，是我的仇敌。 ①⑦是宾语前置句，②⑧是判断句，③④⑥是状语后置句，⑤是定语后置句。 故选D。 7. 下列选项中加点词的解释只有两项错误的一组是（ ） A. 一日克己复礼（一旦） 《兵法》修列（撰写出来） 龟手之药（皮肤冻裂） 敏于事（聪明） B. 虑而后能得（处事合宜） 当察乱何自起（应当） 累土（积累土块） 内交（通“纳”，结交） C. 大底圣贤发愤（振奋精神） 知者不惑（知道，知晓） 几成而败之（接近） 恶施（厌恶） D. 前辱之责（责任） 旌旆逶迤碣石间（绵延不绝的样子） 怵惕（惊骇恐惧） 火之始然（通“燃”，燃烧） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.句意：一旦做到约束自我，使言行归复于先王之礼。 句意：《兵法》才撰写出来。 句意：皮肤冻裂的药物。 敏：勤勉。句意：做事勤勉。 B.句意：思虑周全之后才能处事合宜。 当：通“尝”，尝试。句意：尝试考察混乱从哪里产生。 累：通“蔂”，土筐。句意：一筐土。 句意：结交。 C.发愤：抒发愤懑。句意：大多是圣贤们为抒发愤懑。 知：通“智”，明智。句意：明智的人不会疑惑。 句意：接近成功的时候失败。 恶：怎么。句意：怎么施行。 D.责：通“债”，所欠的。句意：以前受侮辱所欠下的。 句意：旌旗迎风绵延碣石之山间。 句意：惊骇恐惧。 句意：火刚刚开始燃烧。 有两项错误的是B项。 故选B。 8. 下列文学常识表述正确的一项是（ ） A. 高适，字达夫，晚唐杰出诗人，他与岑参的边塞诗代表了唐代边塞诗的最高成就。其诗题材广泛，内容丰富，现实性较强。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。《诗经》是浪漫主义诗歌的源头，李白、杜甫、白居易都继承并发扬了《诗经》的浪漫主义传统。 C. 《大学之道》节选自《春秋》，大学之道，指穷理、正心、修身、治人的根本原则，文章提纲挈领地论说“三纲”“八目”的体系。 D. 加西亚·马尔克斯是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表人物，1982年诺贝尔文学奖得主。代表作有《百年孤独》《霍乱时期的爱情》。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“晚唐杰出诗人”错误。高适是盛唐诗人。 B.“《诗经》是浪漫主义诗歌的源头”“李白、杜甫、白居易都继承并发扬了《诗经》的浪漫主义传统”错误。《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，李白是浪漫主义诗人，杜甫、白居易是现实主义诗人。 C.“节选自《春秋》”错误。《大学之道》节选自《礼记》。 故选D。 二、现代文阅读（共30分） （一）现代文阅读Ι（本题共5小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 在长达一个半世纪多的时间里，英国殖民统治下的香港，曾是这样一幅不堪的图景： 港督权力无边，28任港督任命从不征求港人意见，施政无须向香港民众负责；制定歧视华人法律，以“盗贼横行为由”限制华人夜间行走，肆虐50多年后才被废止；自诩文明先进，但在香港直到20世纪70年代才实施免费小学教育、才使用社会保障的名称，比英国晚了差不多一个世纪；1984年前，香港立法局没有一个经选举产生的华人议员。殖民统治下的香港，占人口98%的华人是名副其实的二等公民。 150多年间，香港始终是中国人民心中的痛。母子分离，割不断血脉相连。150多年间，备受煎熬的香港民众从未忘却祖国，从未冷却炽热的爱国之情。 1978年，恢复工作不久的邓小平，便着手思考谋划解决“香港主权”问题。是年4月，国务院成立港澳事务办公室，召开第一次港澳问题会议。1979年3月，邓小平在北京会见香港总督麦理浩时强调：“香港是中国的一部分，这个问题本身不能讨论。”1982年1月，邓小平会见美国华人协会主席李耀滋，第一次提出用“一个国家，两种制度”即“一国两制”的办法，推进国家和平统一的伟大构想。正是以这种前所未有的气度和胸怀，邓小平缜密地思考和谋划香港回归问题。所以，当中英两国政府最高层正式过招时，他已成竹在胸。 1982年9月，撒切尔夫人带着马岛战争胜利的骄矜之色来到北京。这时的她信心满满：香港问题大不过马岛，可以强势解决。但这一次，“铁娘子”碰到了“钢铁公司”。 面对撒切尔夫人的“三个条约依然有效”，邓小平坚定鲜明亮出三点立场。第一，关于香港主权：这不是一个可以讨论的问题；第二，关于1997年后中国怎样管理香港：实行“一国两制”，继续保持香港繁荣；第三，关于如何使香港从现在到1997年的15年过渡期不出现大的波动：两国政府抱着合作的态度共同解决。这三点主张，为此后双方谈判明确了方向、确定了基调。 没有哪个殖民统治者，会心甘情愿地将侵占的土地交还本该拥有她的本国人民。从1982年9月到1984年9月，中英双方分两个阶段先后进行了27轮会谈和谈判。 英方始终打着自己的“如意算盘”：所谓“主权换治权”，企图只是把主权还给中国，但管辖权仍留在自己手上；所谓“最大程度的自治”，企图阻挠香港特区直辖于中央政府；所谓派驻“英国专员”，企图将未来香港特区变成一个英联邦成员或准成员；所谓“不在香港驻军”，企图限制中国对香港行使主权……凡此种种，无理，无据，无义。 谈判过程充满激烈较量。中方事实在握、真理在手，对原则问题寸步不让。 在关键和胶着时刻，邓公一言九鼎：在港驻军一条必须坚持，不能让步！“这是维护中华人民共和国领土的象征，是国家主权的象征，也是香港稳定和繁荣的保证。”事实雄辩地证明了这位伟大政治家的远见卓识。 1984年9月26日，中英两国草签了香港问题的《联合声明》。香港各界为之振奋，金庸先生在第一时间撰文，称赞邓小平的“一国两制”是“天才的设想”，“一言可为天下法，一语而为百世师”。香港人心趋定，股市迭创高峰，此轮牛市维持长达四年之久。 1984年12月19日，中英关于香港问题的《联合声明》正式签字仪式在人民大会堂隆重举行，向世界郑重宣告：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 香港问题为什么能够谈成？邓小平对此曾有一段意味深长的评说，“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的。” 材料二： 走过四分之一世纪的风雨历程，时间为“一国两制”下的香港写下变与不变的生动注脚——原有的社会制度和生活方式没变，国际金融、贸易、航运中心地位始终稳固。不变之外，是香港经济社会全面腾飞的巨变。 经济发展被誉为“香港奇迹”，人均GDP由回归前的19.20万港元增至2021年的38.71万港元。2021年香港交易所现货股票市场日均成交金额达1667亿港元，是1997年的10倍多。香港的世界竞争力、全球金融中心指数和国际贸易总额等排名位居前列，自身的特色与优势得以保持。 中西合璧的风采浪漫依然，文化、康乐和体育设施数量不断增加。25年间，公共图书馆从64间增至82间，体育馆从74座增至102座，足球场从291个增至317个，儿童游乐场地从596个增至665个。香港也是全球最长寿的地区之一，2021年香港人口平均预期寿命，男性为83.0岁，女性为87.7岁。 超过9000家内地及海外公司在港设立办事处，超过90份日报和500份期刊在港出版，外国在港领事机构从88家增加到119家，特区护照免签证或落地签证的国家和地区由40个增至168个。推出“优秀人才入境计划”16年来，共接到近100个国家或地区的申请36689宗，其中9131名申请人获分配名额。 积极对接国家发展战略，参与建设粤港澳大湾区，打造共建“一带一路”功能平台，从经济合作到教育、文化、科技、体育等领域交流合作全面拓展，在国家全面开放和现代化经济体系建设中作出独特贡献，赢得更加广阔的发展空间。 归来25载，东方明珠，魅力更胜往昔；今日香江，更加气象万千。今天我们完全可以说，回归之后的东方之珠，不仅风采依旧、浪漫依然，还越发光华璀璨。 （以上材料均选自《在历史和现实的交响中，眺望香江之美——为香港回归祖国25周年而作》，有删改） 9. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 在长达150多年的英国殖民统治期间，香港华人生活在水深火热之中，备受歧视，遭受压迫，甚至立法局没有一个华人议员。 B. 国务院港澳事务办公室主持的第一次港澳问题会议明确了香港的主权问题，提出“一国两制”的办法，谋划香港回归问题。 C. 撒切尔夫人计划强势解决香港问题，邓小平针锋相对，亮出三点鲜明立场，迫使撒切尔夫人立即彻底改变原有的不当想法。 D. 香港胜利回归25年后，原有的社会制度和生活方式没变，国际金融、贸易、航运中心地位始终稳固、经济社会全面腾飞。 10. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 殖民统治下香港，华人人口众多，却是“二等公民”，曾被限制夜间行走。 B. 中英会谈关键和胶着时刻，中方事实在握、真理在手，据理力争，寸步不让。 C. 中英两国草签香港问题《联合声明》后，香港各界精神振奋，股市迭创高峰。 D. 香港回归后积极对接国家发展战略，参与重大建设，赢得更广阔的发展空间。 11. 下列选项，对原文的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 材料一开头描绘香港华人遭受英国殖民者压迫的图景，将“中国人民心中的痛”具象化，为下文叙事作铺垫。 B. “一国两制”是推进国家和平统一的伟大构想，体现了政治家邓小平的过人智慧，与前所未有的气度和胸怀。 C. “铁娘子”指撒切尔夫人，“钢铁公司”比喻坚强有力的香港人民，以及香港人民在原则问题上的坚定立场。 D. 材料二用一系列翔实、准确的数据说明香港回归25年后经济社会的全面腾飞，前后对比，发展情况一目了然。 12. 香港经济社会全面腾飞表现在哪些方面？请依据材料二概括说明。 13. 香港成功回归的主要原因有哪些？请结合材料一，说说你的理解。 【答案】9. D 10. B 11. C 12. ①经济高速发展，世界竞争力、国际贸易总额等排名位居前列，自身特色和优势得以继续保持，吸引了大量外资注入。 ②文化、康乐和体育设施数量不断增加，社会保障事业全面进步，香港成为全球最长寿的地区之一。 ③中外合作交流增加，劳动结构得以优化升级，国际影响力进一步扩大。 ④积极对接国家发展战略，为国家发展做出独特贡献，赢得更加广阔的发展空间。 13. ①血脉相连的国家统一意识：香港殖民统治期间，香港始终是中国人民心中的痛，香港民众从未忘却祖国。 ②“一国两制”：这一伟大构想，有力推进国家和平统一的进程。 ③中国政府与人民不屈不挠的斗争：先后进行的27轮会谈和谈判，打破英方的“如意算盘”。 ④强大而信用的国家，是和谈成功的保障。 【解析】 【导语】材料一主要讲述了香港在英国殖民统治下的痛苦历史，以及邓小平通过“一国两制”策略成功促成香港回归的过程。邓小平的远见和中国的国家实力是香港成功谈判回归的重要因素。材料二则展示了香港在回归后25年里的经济社会发展成就，包括经济的腾飞、国际地位的稳固和社会生活的改善等方面的巨变。 【9题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 A.“立法局没有一个华人议员”错误，根据材料一第2段“1984年前，香港立法局没有一个经选举产生的华人议员”，可知是“没有一个经选举产生的华人议员”，而不是没有一个华人议员，且有时间“1984年前”的限制。 B.“国务院港澳事务办公室主持的第一次港澳问题会议明确了香港的主权问题”错误，根据材料一第4段“1979年3月，邓小平在北京会见香港总督麦理浩时强调：‘香港是中国的一部分，这个问题本身不能讨论’”，可知“明确香港主权问题”是在1979年3月，邓小平在北京会见香港总督麦理浩时，而不是第一次港澳问题会议上；“国务院港澳事务办公室主持的第一次港澳问题会议……提出‘一国两制’的办法，谋划香港回归问题”错误，根据材料一第4段“1982年1月，邓小平会见美国华人协会主席李耀滋，第一次提出用‘一个国家，两种制度’即‘一国两制’的办法”，可知第一次提出“一国两制”，是在“邓小平会见美国华人协会主席李耀滋”时，并非“第一次港澳问题会议”上。 C.“迫使撒切尔夫人立即彻底改变原有的不当想法”错误，根据材料一第6段“面对撒切尔夫人的‘三个条约依然有效’，邓小平坚定鲜明亮出三点立场”“这三点主张，为此后双方谈判明确了方向、确定了基调”，可知“这三点主张”为此后双方谈判明确了方向、确定了基调，并没有迫使撒切尔夫人立即彻底改变原有的不当想法，“立即”“彻底”的说法夸大事实。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“寸步不让”错误，扩大范围，根据材料一第9段“谈判过程充满激烈较量。中方事实在握、真理在手，对原则问题寸步不让”，可知是“对原则问题寸步不让”，而不是“寸步不让”。 故选B。 【11题详解】 本题考查学生分析、理解文章内容的能力。 C.“‘钢铁公司’比喻坚强有力的香港人民，以及香港人民在原则问题上的坚定立场”错误，根据材料一第5段“1982年9月，撒切尔夫人带着马岛战争胜利的骄矜之色来到北京。这时的她信心满满：香港问题大不过马岛，可以强势解决。但这一次，‘铁娘子’碰到了‘钢铁公司’”，可知“钢铁公司”是针对来到北京的“铁娘子”而采用的比喻说法，用来说明“铁娘子”的对手强大，因此，“钢铁公司”应指邓小平或以邓小平为代表的中国人民。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 ①根据材料二第2段“经济发展被誉为‘香港奇迹’，人均GDP……2021年香港交易所……香港的世界竞争力、全球金融中心指数和国际贸易总额等排名位居前列，自身的特色与优势得以保持”，可概括表现有：经济高速发展，世界竞争力、国际贸易总额等排名位居前列，自身特色和优势得以继续保持，吸引了大量外资注入。 ②根据材料二第3段“中西合璧的风采浪漫依然，文化、康乐和体育设施数量不断增加。25年间，公共图书馆……体育馆……足球场……儿童游乐场地……香港也是全球最长寿的地区之一”，可概括表现有：文化、康乐和体育设施数量不断增加，社会保障事业全面进步，香港成为全球最长寿的地区之一。 ③根据材料二第4段“超过9000家内地及海外公司……推出‘优秀人才入境计划’16年来，共接到近100个国家或地区的申请36689宗，其中9131名申请人获分配名额”，可概括表现有：中外合作交流增加，劳动结构得以优化升级，国际影响力进一步扩大。 ④根据材料二第5段“积极对接国家发展战略，参与建设粤港澳大湾区，打造共建‘一带一路’功能平台……赢得更加广阔的发展空间”，可概括表现有：积极对接国家发展战略，为国家发展做出独特贡献，赢得更加广阔的发展空间。 【13题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 ①根据材料一第3段“150多年间，香港始终是中国人民心中的痛。母子分离，割不断血脉相连。150多年间，备受煎熬的香港民众从未忘却祖国，从未冷却炽热的爱国之情”，可概括原因有：血脉相连的国家统一意识：香港殖民统治期间，香港始终是中国人民心中的痛，香港民众从未忘却祖国。 ②根据材料一第4段“即‘一国两制’的办法，推进国家和平统一的伟大构想”“正是以这种前所未有的气度和胸怀，邓小平缜密地思考和谋划香港回归问题。所以，当中英两国政府最高层正式过招时，他已成竹在胸”等内容，可概括原因有：“一国两制”：这一伟大构想，有力推进国家和平统一的进程。 ③根据材料一第7段“没有哪个殖民统治者，会心甘情愿地将侵占的土地交还本该拥有她的本国人民……中英双方分两个阶段先后进行了27轮会谈和谈判”，第8段“英方始终打着自己的‘如意算盘’”“……凡此种种，无理，无据，无义”，第9段“谈判过程充满激烈较量。中方事实在握、真理在手，对原则问题寸步不让”等内容，可概括原因有：中国政府与人民不屈不挠的斗争：先后进行的27轮会谈和谈判，打破英方的“如意算盘”。 ④根据材料一最后一段“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们说话是算数的”，可概括原因有：强大而信用的国家，是和谈成功的保障。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，14分） 阅读下面的文字，完成小题。 第六病室 [俄]契诃夫 从前，在父亲活着的时候，伊凡·德米特里住在莫斯科，在那里上大学，每月收到六七十个卢布，不知道什么叫穷，后来他不得不急剧地改变自己的生活。他只好从早到晚去报酬很低的家馆，做抄写工作，却仍旧挨饿，因为他把全部收入都寄给母亲维持生计了。伊凡·德米特里忍受不了这种生活。他垂头丧气，变得虚弱不堪，不久就放弃学业，回到家乡。在这里，在这座小城里，他多方托人，谋到了县立学校的一份教职。但他跟同事相处不好，学生也不喜欢他，不久他就辞职不干了。母亲又去世了。他有半年之久失业在家，只靠面包和水生活，后来就当上了法院的民事执行员。他一直担任这个职务，直到因病被解职为止。 他向来没有给人留下健康的印象，即使在青春年少的大学期间也是这样。他总是脸色苍白，身体消瘦，经常感冒，吃得少，睡不好。他总想跟人们交往，但由于他生性急躁、多疑，他没有朋友，没有一个至交。不论跟他谈什么，他总是归结到一点：这个城市的生活沉闷，无聊，这个社会没有高尚的需求，过着毫无生气、毫无意义的生活，充斥着形形色色的暴力、愚昧、腐化和伪善。卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿；必须让这个社会认清自己的面目，感到震惊才好。 在这个城里，尽管他尖刻地批评人，容易冲动，可是大家都喜爱他，背地里总是亲切地叫他万尼亚。他那天生的体贴、乐于帮忙的性情、正派的作风、道德的纯洁，他那又旧又小的礼服、病弱的外貌、家庭的不幸，在人们心中勾起一种美好、热烈、忧郁的感情。再说，他受过很好的教育，念过许多书，照城里人的看法，他无所不知，在这个城里像是一部备人查考的活字典。 一个秋天的早晨，伊凡·德米特里翻起大衣领子，在泥泞中啪嗒啪嗒地走着，穿过小巷和一些偏僻的地方，费力地去找一个小市民的家，凭执行票向他收款。在一条巷子里他遇到两个荷枪实弹的士兵押送着两名戴着手铐的犯人。不知为什么他突然觉得，他也可能戴上手铐，就这样由人押着，走在泥地里，送进监狱去。他在小市民家待了一会儿，然后回家。在邮局附近他遇见一个认识的警官，对方跟他打了招呼，还和他一道走了几步，不知为什么他又觉得这很可疑。晚上他在屋里没有点灯，夜里也不睡觉，老想着他可能被捕，戴上手铐，关进监狱。他不知道自己有什么过失，而且可以担保他今后也绝不会去杀人、放火、偷盗。可是，无意中偶然犯下罪行难道不容易吗？难道不会有人诬陷吗？最后，难道法院不可能出错吗？而在现行的诉讼程序下，法院的错判是完全可能的，不足为怪的。 早晨，伊凡·德米特里起床后心存恐惧，额头上冒出冷汗，已经完全相信，他每时每刻都可能被捕。从此，伊凡·德米特里日日夜夜受尽折磨。所有路过窗下的人和走进院子的人都像是奸细和暗探。中午，县警察局长通常坐着双套马车从街上经过，他这是从城郊的庄园去警察局上班。可是伊凡·德米特里每一次都觉得：马车跑得大快，他的神色异样，显然他急着跑去报告：城里有一个十分重要的犯人。每逢有人拉铃或者敲门，伊凡·德米特里就浑身打颤，如果在女房东家里遇到生人，他就惶惶不安。可是遇见警察和宪兵时他却露出笑脸，还吹着口哨，装出若无其事的样子。他一连几夜睡不着觉，等着被捕，可是又故意大声打鼾，像睡着的人那样连连吁气，好让女房东觉得他睡着了。 他开始离群索居，避开人们。他原先就讨厌自己的职务，现在更是忍受不了这种工作。他生怕有人使坏整他，偷偷往他的口袋里塞进贿赂，然后去告发他。或者他自己无意中在公文上出错。现在他每天都能想出成千上万条各种各样的理由，说明应当认真为自己的自由和名誉担忧。正因为如此，他对外界，特别是对书籍的兴趣便明显地减弱，他的记忆力也大为衰退了。 到了春天，雪化了，在公墓附近的一条冲沟里发现两具部分腐烂的尸体。这是一个老妇人和小男孩。伊凡·德米特里害怕别人以为这是他杀死的，便在大街小巷走来走去，还面带微笑。可是遇见熟人时，他的脸色红一阵，白一阵，一再声明，没有比杀害弱小的、无力自卫的人更卑鄙的罪行了。可是这种作假很快就使他厌倦，他略加思索后认定，最好的办法就是躲进女房东的地窖里去。他在地窖里坐了一整天，之后又坐了一夜一天。他冻得厉害，等到天黑便偷偷地像贼一样溜进自己的房间里。天亮之前，他一直站在房间中央，身子一动不动，留心听着外面的动静。清晨，太阳还没有升起，就有几个修炉匠来找女房东。恐惧偷偷地告诉他，这些人是打扮成修炉匠的警察。于是他悄悄地溜出住宅，没戴帽子，没穿上衣，惊骇万分地顺着大街跑去。几条狗汪汪叫着追他，有个男人在后面不住地喊叫，风在他耳边呼啸，伊凡·德米特里便觉得全世界的暴力都聚集在他的背后，现在要来抓住他。 由于伊凡·德米特里在家里无法生活和治疗，只好把他送进医院，不久安德烈·叶菲梅奇便下令把他转到第六病室。过了一年，城里人已经完全忘掉了伊凡·德米特里，他的书由女房东堆在一个敞棚底下的一辆雪橇上，给小孩子陆续偷走了。 （有删改） 14. 下列对文本相关内容理解，不正确的一项是（ ） A. 主人公在父亲死后，就整日忙于生计，无力上学，后来又因为人际关系辞去工作，他后来的“病”与这些经历有一定的关系。 B. 贫穷导致主人公给人留下不健康的印象，他身体虚弱，又因为性格问题，缺乏朋友，这也为他后来“生病”埋下伏笔。 C. 主人公在路上遇到士兵押送犯人，这是引发他“生病”的导火索，他从此总是疑心自己会被警察抓进监狱，整日郁郁寡欢。 D. 人们一开始喜爱他，因为他博学而善良，可最后人们过了一年就忘了他，这一定程度上反映了当时俄国人与人之间的关系。 15. 下列对文本相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第一段提到主人公因生病离职，引出下文对主人公健康状况的叙写，再交代他生病的相关情况和结果，结构严谨。 B. 小说在塑造主人公时用到了外貌、神态、心理、动作等多种描写手法，全方位多角度刻画人物形象，丰富而立体。 C. 小说行文中多次强调时间，从秋天到第二年春天，到最后的“过了一年”，都是为了交代主人公“生病”的原因。 D. 小说情节详略得当，对于主人公早期的生活经历简略地叙述，节奏很快；对于他生病的原因、过程记叙十分详细。 16. 有人认为伊凡·德米特里是一个“清醒的疯子”，请结合文本，谈谈你的看法。 17. 在伊凡·德米特里的想象里存在着一个虚构的世界，谈谈这个虚构世界在当时的现实意义。 【答案】14. B 15. C 16. ①清醒之处：他认为这个社会充斥着暴力和伪善，卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿，这些看法在一定程度上反映了社会的现实问题；他有强烈的道德感和正义感，体贴、乐于助人、正派、道德纯洁。 ②疯狂之处：他对被捕的恐惧发展到无法控制的地步，他开始怀疑自己会被人诬陷，或法院可能会错判他；他开始离群索居，害怕别人以为他是凶手，甚至躲进地窖，表现出明显的妄想症状和极端的行为。 ③他的“清醒”在于他对社会的批判和道德感，而他的“疯狂”则表现在对被捕的极度恐惧和异常行为。他的清醒与疯狂交织在一起，使他成为一个“清醒的疯子”。 17. ①社会不公的反映：他认为社会充斥着暴力、愚昧、腐化和伪善，卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿。他的虚构世界实际上是对现实社会不公的反映，揭示了当时社会的黑暗和腐败。他希望让社会认清自己的面目。他的虚构世界中充满了对正义的渴望和对社会改良的期盼。 ②个人精神状态的写照：他的虚构世界充满了对被捕的恐惧和对人际关系的怀疑，反映了他内心的孤独和无助，这种恐惧和孤独在当时的社会环境中具有普遍性，许多人都面临着类似的心理困境；他的虚构世界最终导致了他精神崩溃，表现出明显的妄想症状和极端行为。这不仅是个人的悲剧，也是社会压迫和精神困境的象征。 【解析】 【14题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“贫穷导致主人公给人留下不健康的印象”错误。从原文第二段“他向来没有给人留下健康的印象，即使在青春年少的大学期间也是这样”可知，主人公一直给人留下不健康的印象。结合第一段“在父亲活着的时候，伊凡·德米特里住在莫斯科，在那里上大学，每月收到六七十个卢布，不知道什么叫穷”可知，大学前的主人公不贫穷。 故选B。 【15题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 C.“都是为了交代主人公‘生病’的原因”错误。小说强调时间是交代故事的进展和情节的发展。如从原文“过了一年，城里人已经完全忘掉了伊凡·德米特里”可知，“过了一年”是为了交代主人公被转移到第六病室，然后被大家遗忘的小说情节，没有交代“生病”原因。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏作品中的人物形象的能力。 （1）“清醒”指他看清了和平表象下危机四伏的社会本质。从原文第二段“这个城市的生活沉闷，无聊，这个社会没有高尚的需求，过着毫无生气、毫无意义的生活，充斥着形形色色的暴力、愚昧、腐化和伪善。卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿；必须让这个社会认清自己的面目，感到震惊才好”可知，人民没有得到公平的对待，社会充斥愚昧、腐化和伪善，这些看法在一定程度上反映了社会的现实问题； “清醒”也指他坚持乐于助人、高尚和纯洁的精神品质。从原文第三段“他那天生的体贴、乐于帮忙的性情、正派的作风、道德的纯洁，他那又旧又小的礼服、病弱的外貌、家庭的不幸，在人们心中勾起一种美好、热烈、忧郁的感情”可知，主人公坚持做人的原则。 （2）“疯子”指他精神不正常，总是幻想自己将被诬陷、迫害、逮捕，行为不符合常理。他看到警察就怀疑是来逮捕他的，看到一个老妇人和孩子被杀死就担心有人认为是他杀的，以至于从“最好的办法就是躲进女房东的地窖里去。他在地窖里坐了一整天，之后又坐了一夜一天。他冻得厉害，等到天里黑便偷偷地像贼一样溜进自己的房间里。天亮之前，他一直站在房间中央，身子一动不动，留心听着外面的动静”，可知他因为恐惧经常做出极端行为。 （3）“清醒的疯子”是指他一方面坚持着自己内心做人的原则，清楚和批判社会存问题；另一方面指他幻想被迫害，经常做出不正常行为。他既有清醒的一面，又有疯狂的一面。 【17题详解】 本题考查学生探讨作品的创作背景和创作意图的能力。 （1）从原文伊凡·德米特里奇虚构世界里法官、巡警冷酷无情，决定着人们的命运等可知，他觉得当时的社会“充斥着暴力、愚昧、腐化和伪善，卑鄙的人锦衣玉食，正直的人忍饥挨饿”，这是现实的反映；伊凡·德米特里奇在虚构世界里始终坚持正义、善良等优秀品质，“必须让这个社会认清自己的面目，感到震惊才好”，是他对正义的渴望，对社会能够改良的期盼。 （2）伊凡·德米特里在看到两名被押解的犯人时，突然想到自己有一天也许会无缘无故的被抓进监狱，而这一念头一直折磨他，从而引起了无穷的恐惧，最终走向崩溃。社会上像他一样的小人物很多，这不仅是他的悲剧，更是整个社会压迫人民的体现。 三、古代诗文阅读（40分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 文学曰：“君子执德秉义而行，故造次必于是，颠沛必于是。孟子曰：‘居今之朝不易其俗而成千乘之势不能一朝居也。’宁穷饥居于陋巷，安能变己而从俗化？阖闾杀僚，公子札去而之延陵，终身不入吴国。鲁公杀子赤，叔眄退而隐处，不食其禄。亏义得尊，枉道取容，效死不为也。闻正道不行，释事而退，未闻枉道以求容也。” 御史曰：“论语：‘亲于其身为不善者，君子不入也。’有是言而行不足从也。季氏为无道，逐其君，夺其政，而冉求、仲由臣焉。礼：‘男女不授受，不交爵。’孔子适卫，因嬖臣弥子瑕以见卫夫人，子路不说。子瑕，佞臣也，夫子因之，非正也。男女不交，孔子见南子，非礼也。礼义由孔氏，且贬道以求容，恶在其释事而退也？” 文学曰：“天下不平，庶国不宁，明王之忧也。上无天子，下无方伯，天下烦乱，贤圣之忧也。是以尧忧洪水，伊尹忧民，管仲束缚，孔子周流，忧百姓之祸而欲安其危也。是以负鼎俎、囚拘、匍匐以救之。故追亡者趋，拯溺者濡。今民陷沟壑，虽欲无濡，岂得已哉？” 御史默不对。 （选自《盐铁论·论儒》，有删改） 材料二： 儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。道家使人精神端一，动合无形，赡足万物。其为术也，因阴阳之大顺，采儒墨之善，撮名法之要，与时迁移，应物变化，立俗施事，无所不宜，指约而易操，事少而功多。儒者则不然。以为人主天下之仪表也，主倡而臣和，主先而臣随。如此则主劳而臣逸。夫神大用则竭，形大劳则敝。形神骚动，欲与天地长久，非所闻也。 夫儒者以六艺为法。六艺经传以千万数，累世不能通其学，当年不能究其礼，故曰“博而寡要，劳而少功”。 （选自《史记·太史公自序》，有删改） 材料三： 灵公夫人有南子者，使人谓孔子曰：“四方之君子不辱欲与寡君为兄弟者，必见寡小君。寡小君愿见。”孔子辞谢，不得已而见之。夫人在絺帷中。孔子入门，北面稽首。夫人自帷中再拜，环佩玉声璆然。孔子曰：“吾乡为弗见，见之礼答焉。”子路不说。孔子矢之曰：“予所不者，天厌之！天厌之！” （选自《史记·孔子世家》，有删改） 18. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请填写字母到答题卡上。 居A今之朝B不C易其俗D而成E千乘之F势G不能一朝H居也。 19. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “安能变己而从俗化”与《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵”的“安”意思相同。 B. 而，连词，表转折，与《六国论》“赂秦而力亏”的“而”用法和意思相同。 C. 敝，疲惫之意，与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“敝”意思不同。 D. 乡，同“向”，指原来。与《送东阳马生序》“从乡之先达”的“乡”意思不同。 20. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 吴国公子季札认为阖闾杀死吴王僚是不义之举，就离开吴国到延陵去，一辈子不再进入吴国。文学认为季札是执德秉义的君子。 B. 季氏做了不合道义的事，赶走了他的国君，夺取了鲁国的政权，孔子的弟子却做季氏的家臣，这在御史看来就是言行不一的表现。 C. 天下处于混乱之中，孔子忧虑百姓遭受祸患想要使他们脱离危险，但是又不愿意违背道义以求得（君主）容纳，于是就周游列国。 D. 太史公认为道家是顺应阴阳四时之序的学说，能与时势、事务随同发展，应用在人事上，并无不合适的。意旨简约，且容易把握。 21. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）闻正道不行，释事而退，未闻枉道以求容也。 （2）儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从。 （3）不失其所者久，死而不亡者寿。 （4）敏于事而慎于言，就有道而正焉。 （5）物格而后知至，知至而后意诚。 （6）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 22. 御史认为“孔子见南子，非礼也”是“贬道以求容”，请根据材料谈谈你的看法。 【答案】18. BDG 19. B 20. C 21. （1）听说过自己正直的主张得不到实行，就放弃职位隐退，没有听说过违背道义而去求得（君主）容纳的。 （2）儒家的学说非常广博但是缺少要领，事倍而功半，所以儒家学派所倡导的事情都难以完全实施。 （3）不丧失立身之基的人能够长久，死而不朽的人就是长寿。 （4）行事勤勉，言语谨慎，到有道的人那里去匡正自己。 （5）推究了事物的原理而后才能对外物之理认识充分，对外物之理认识充分而后才能使意念真诚 （6）也是想探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来变化的脉络，成为一家之言。 22. 不赞成御史的观点。 首先，儒家“序君臣父子之礼”，南子为君（文中称其为“小君”），孔子为臣，南子约见孔子，孔子不得不见，所以孔子见南子，不是非礼。 其次，“孔子辞谢，不得已而见之”“吾乡为弗见”，孔子开始是拒绝见南子的，最后不得不见，可见孔子并非为“求容”而“枉道”见南子。 【解析】 【导语】《盐铁论》《史记·太史公自序》《史记·孔子世家》材料分别讨论了儒家思想在社会动荡中的角色、儒家与道家的优势比较、以及孔子的实践。材料一描绘文学和御史的辩论，呈现儒者对道义的坚守与社会影响。材料二揭示了儒家学说的广博与实践难度，强调道家务实性。材料三展示孔子不得已犯礼的困境，反映儒者在理想与现实之间的挣扎。这三篇材料共同探讨了儒家思想在不同历史背景下的应用与挑战。 【18题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：处在现在的时代，不改变现在的风俗习惯，即使发展成千乘之势，我也是不能和他同处一个早晨的。 “居今之朝”是时间状语，结构完整，故在B处断开； “不”否定副词修饰动词“易”，“易其俗”是动宾短语，故在D处断开； “千乘之势”固定用法，并且做“成”的宾语，中间不断开，故在G处断开。 故选BDG。 【19题详解】 本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力。 A.正确。都是“怎么”或者“哪里能”的意思。句意：怎么能改变自己的主张而去顺从恶习呢？/怎么能低头弯腰侍奉权贵？ B.错误。表转折/表因果。句意：孔子嘴上这样说，实际却没有那样做。/贿赂秦国，导致自己力量减弱。 C.正确。疲惫/使……受损，损害。句意：身体极其劳累就要疲惫。/依靠别人的力量又损害他。 D.正确。同“向”，原来/同乡。句意：我原来不想见她。/向当地有道德有学问的前辈请教。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“但是又不愿意违背道义以求得（君主）容纳”错误，根据材料三“孔子辞谢，不得已而见之”“吾乡为弗见”可知，孔子是为了拯救百姓而不得不违背道义。 故选C。 【21题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“正道”，正直的主张；“释事”，弃职位；“枉”，违背；“容”，容纳。 （2）“要”，要领；“是以”，所以；“从”，实施。 （3）“所”，立身之基、根基；“死而不亡”，死而不朽；“寿”，长寿。 （4）“敏”，勤勉；“慎”，谨慎；“就”，靠近、接近，此处可理解为到、向； “正”，匡正、端正。 （5）“物格”，推究事物的原理；“诚”，使动用法，使……真诚。 （6）“究”，探究、研究；“际”，关系、关联；“变”，变化、变迁；“一家之言”，自成体系的学说、见解。 【22题详解】 本题考查学生对人物进行评价探究的能力。 首先判断出观点错误。 根据材料二“序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别”，儒家主张君臣之间要有礼义之道，南子为君，孔子是臣，君要见臣，臣不得不见，所以孔子见南子，不是“非礼”。 根据材料三“孔子辞谢，不得已而见之”，孔子先是拒绝的，后来不得不见。见南子后，向子路明确表示“吾乡为弗见，见之礼答焉”，并发誓“予所不者，天厌之”，这说明孔子并不愿意违背礼义去迎合权贵，而是为了最终目的（推行仁政）而不得不为之，不是为“求容”而“枉道”的。 参考译文： 材料一： 文学说：“君子遵行仁德、秉持礼义而行动，仓促匆忙时必须这样，颠沛流离时也必须这样。孟子说：‘处在现在的时代，不改变现在的风俗习惯，即使发展成千乘之势，我也是不能和他同处一个早晨的。’宁可挨饥受饿住在简陋的小巷里，怎么能改变自己的主张而去顺从恶习呢？过去因为阖闾杀了吴王僚，公子季札就离开吴国而去延陵，终身不入吴国。鲁宣公杀了公子子赤，叔眄因此隐退，再也不接受鲁国的俸禄。损害礼义而获得尊位，违背道义而取得（君主）容纳，是至死也不能那样做的。听说过自己正直的主张得不到实行，就放弃职位隐退，没有听说过违背道义而去求得（君主）容纳的。” 御史说：“《论语》上说：‘亲自干了坏事的人，君子是不会到他那里去的。’孔子嘴上这样说，实际却没有那样做。鲁国的季孙氏行为无道，赶走了鲁昭公，夺取了鲁国的政权，可是冉求和仲由却做了他的家臣。《礼记》上规定：‘男女不授受，不相互敬酒。’可是孔子到了卫国，通过宠臣弥子瑕晋见卫夫人南子，子路为此而不高兴。弥子瑕是个佞臣，孔子通过他去晋见卫夫人，走的不是正道。男女之间不应交往，孔子去见南子，就是背离了礼义。礼义是由孔子那里宣传出来的，他尚且违背道义以求得（君主）容纳，哪里还谈得上什么真正的主张得不到实行就放弃爵位而隐退呢？” 文学说：“天下不太平，诸国不安宁，这是英明的君王所忧虑的。上无天子，下无地方官，天下混乱，这是贤圣所忧虑的。所以尧为洪水泛滥忧虑，伊尹为百姓忧虑，管仲遭到囚禁，孔子周游列国，都是忧虑百姓遭受祸害而想使他们脱离危险啊。因此他们不惜做厨师、遭囚禁、四处奔走以拯救百姓。追赶逃亡的人，自己就要快跑，拯救溺水的人，自己一定会沾湿。现在百姓陷入沟壑，想要救助他们又想不沾湿，这怎么可能呢？” 御史默然无语以对。 材料二： 儒家的学说非常广博但是缺少要领，事倍而功半，所以儒家学派所倡导的事情都难以完全实施。但儒家确立了君臣父子间相处的礼仪，以及夫妇长幼之间的礼仪区别，这是不可以改变的。道家令人精神专一，行动都与无形的“道”相合，使万物得以丰富和充足。道家这种学术，是顺应阴阳四时之序的学说，兼采儒家与墨家的优点，聚合名家与法家的精要，和时势随同发展，与事物的变化相随，创建风俗，应用在人事上，并无不合适的，意旨简约，且容易把握，事半而功倍。儒家则与道家不同。他们觉得君主应该是天下人的表率，君主所提倡的东西臣下就应该附和，君主走在前面臣下就应该在后面紧跟。如此一来，君主就会劳累不堪而臣子却十分安逸。人的精神过度使用就会衰竭，身体极其劳累就要疲惫。倘若精神和身体总是难以安宁，却想要自己的生命和天地一般长久，从没听说过这样的事。 儒家以六艺为法式。六艺的本文和释传以千万计，几代相继不能弄通其学问，有生之年不能穷究其礼仪，所以说儒家“学说广博但殊少抓住要领，花费了力气却很少有功效”。 材料三： 卫灵公有个叫南子的夫人，派人对孔子说：“四方来的君子看得起我国国君并想结为兄弟的，一定要面见我们国君的夫人。我们国君的夫人希望和您见面。”孔子表示辞谢，但还是迫不得已前去见她。夫人在细葛布的帷帐之中。孔子进入门内，面朝北行叩头之礼。夫人在帷帐中行拜礼两次，身上佩戴的环佩玉器叮当作响。孔子归来后说：“我原来不想见她，既然前去见她就应该以礼相答谢。”子路很不高兴。孔子起誓说：“如果我说的不是真的，就让上天厌恶我吧！就让上天厌恶我吧！” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，8分） 阅读下面这首宋诗，完成小题。 关山月 （宋）陆游 和戎诏下①十五年，将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。 笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！ 遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。 注：①和戎诏下：隆兴元年，宋军在符离之战败绩后，与金议和。 23. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “关山月”本是乐府旧题。这首诗共十二句，从体例来看，是一首七言古体诗。 B. 全诗每四句一场景，描绘了一幅幅沉郁悲壮的时代画卷。 C. “笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨”两句蕴含着作者对长年战乱，战死沙场的将士的同情。 D. 全诗以“和戎诏下”为背景，既写了统治者，又写了将士遗民，有很强的概括性与抒情性。 24. 请结合全诗，简要分析作者在诗中蕴含的思想感情。 【答案】23. C 24. 前四句刻画了“和戎诏下”后统治者沉迷歌舞苟安享乐，战备废弃的画面，表达了作者对统治者醉生梦死的批判与愤慨； 中间四句，表达了空有报国之志、壮志难酬的激愤和对老死沙场、不得归乡的戍边将士的深切同情； 后四句写中原长期为异族占领，遗民盼望恢复的愿望无法实现的现状，表达了作者对国事的忧虑与痛心。 【解析】 【导语】本诗通过描绘边疆将士久不出征、内地奢靡歌舞的对比，揭示出和戎带来的国难未解及百姓生活艰辛。诗中包含对统治者的讽刺、对将士的同情以及对祖国恢复和中原重振的渴望，表达了深切的悲愤和家国情怀。 【23题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“长年战乱”错误，在这和戎诏下的十五年中，边关没有战事，相安无事。应是对老死沙场、不得归乡的戍边将士的同情。 故选C。 【24题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 前四句是写豪门贵宅中的文武官员，莺歌燕舞，不思复国。以“朱门沉沉按歌舞”和“厩马肥死弓断弦”这两个典型情景为着眼点，进行对比。一边是深宅大院里歌舞升平；一边是马棚里战马肥死，武库中弓弦霉断。“朱门”句指朝廷的权臣、重臣已经忘怀了国土沦陷的现状，“厩马”句写英雄无用武之地写得很沉痛。这种对比揭示了统治者终日醉生梦死，荒淫腐化，导致边防武备一片荒废的现状。 中间四句写戍边战士，百无聊赖，报国无门；在这急促催月的刁斗声中，在这如怨如泣的笛声中，隐含了壮士们盼望杀敌立功，尽快结束这种枯燥无味的生活，早日回归久别的家园的迫切心情，但这种心情，又有谁能理解呢？生者无聊幽怨，死者暴尸沙场，生与死的对照画面揭示了战士的悲剧命运，反映了战士的满腔悲愤，字里行间，饱含着诗人对和戎路线的无声控诉和对边关战士的深切同情。 后四句写中原遗民，忍辱含诟，泪眼模糊，盼望统一。一边是占领中原的女真人在这里子孙成群，其乐融融，准备落地生根；另一边是中原遗民忍辱含泪，盼望宋军能够挥戈北上，恢复祖国统一的局面。然而遗民们期待北伐，盼望恢复的愿望无法实现，他们只好空望着南方，伤心落泪。表达了作者对国事的忧虑与痛心。 （三）名篇名句默写 25. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：“__________，__________。” （2）《春江花月夜》中的“__________，__________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。 （3）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应加强个人品行修养作为根本的句子是：“__________，__________。” （4）《将进酒》中，“__________，__________”两句李白运用曹植狂欢的典故表现自己忧愤狂放的心情。 （5）《李凭箜篌引》中“__________，__________”两句，写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树，久久地立在那儿，竟忘了睡眠；玉兔蹲伏一旁，任凭深夜的露水不停地洒落在身上，也不肯离去。 【答案】 ①. 见贤思齐焉 ②. 见不贤而内自省也 ③. 江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 自天子以至于庶人 ⑥. 壹是皆以修身为本 ⑦. 陈王昔时宴平乐 ⑧. 斗酒十千恣欢谑 ⑨. 吴质不眠倚桂树 ⑩. 露脚斜飞湿寒兔 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：焉、宛、霰、壹、恣、谑。 四、写作（60分） 26. 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①天下难事必作于易，天下大事，必作于细。（老子） ②少年心事当拏云。（李贺） ③世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。（王安石） ④不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕） ⑤春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。（涨潮） ⑥即使没有月亮，心中也是一片皎洁。（路遥） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，自拟标题。不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】例文： 洁身自好 在玉露含珠，银河泻影，月洁风清之夜，仰望寥廓之宇宙，面对皎洁的明月，我不禁思绪万千。我想，此时此刻，我一人独处，我想做什么就做什么，因为没有眼睛在监督我。可是我却不敢抬头，因为月亮柔和的光辉洒满我周围的每一寸土地，它就像一位天然的督促者，用它的光辉照得我心虚，使得我没有理由放纵自己。 翩翩思绪飞出，渐渐地我已进入无人之境。柔和的月光下，王密趁着夜晚无人，“怀十金以遗震”。杨震面对黄金的诱惑，却断然拒绝。王密说，晚上没有人知道。杨震却不因“没人知道”而放松对自我的要求，他回答得很妙：“天知，神知，我知，子知，何谓无知？”王密只好“愧而出”。好一个“天知，神知，我知，子知”，八个字落地有声！这是杨震时时处处谨慎保持人格，匡正节操的有力宣言，他让那些阿谀小人无藏身之地，而杨震的形象，无疑在皎洁的月色下熠熠生辉！ 思绪继续飞扬，我的眼前出现了朱镕基总理年少时期在月下苦读的身影。他少时就痛失双亲，成了一位真正的乱世孤儿，可他并没有沉沦，在没有双亲教育约束的背景下，这个孤苦伶仃的孩子，克服了常人难以克服的困难，从容地拿起了书本，时时刻刻激励着自己要站起来。在湖南师大附中的最后一个学期，他11门功课就有7门获100分，平均96分，为全班第一。朱镕基总理那种严于律己的精神，其实早在求学阶段就已经形成。我敬爱朱总理，怀着一种非同寻常的感情，因为，有多少排路灯，有多少个像今天这样月色皎洁的夜晚，有这样一个将来必成一番伟业的孤儿，让天地日月见证了他洁身自好的精神！ 思绪回归，心观明月，月色更加皎洁，天地更加广阔。月下独徘徊，方悟到人生一世，短暂而沧桑，而事在人为，洁身自好应常备。人生在世，需要时刻坚守自己的高洁，就好似这天上的明月，始终如一地折射着太阳的光辉，才能这么洒脱地笑傲于世间的凡夫俗子，启迪着一个个蒙昧的心灵！而当我将思绪再次定位于杨震与朱总理等人时，一汩汩慎独精神的泉水不觉在心间翻卷，并逐步汇聚成一股洪大的激流，让我不禁为他们，也为自己，紧紧攥起奋斗的拳头！ 抬头望月，祭拜的是心灵。 【解析】 【详解】试题分析:这是一道仿照17年全国2卷命制的一道任务驱动型材料作文，材料中共六个句子，从中选取两三句为基础确定立意，首先要明确各句的含义①句强调做事要从基础开始，不要好高骛远；②句强调少年应该志存高远；③强调要勇于探索；④句强调要实际，不要虚名；⑤句强调要适应环境，或随外物而变，随遇而安等；⑥句强调保持内心的高洁，然后进行组合立意，如①⑤组合强调从深表的事做起，享受身边的生活；②③强调要志存高远，勇于探索；④⑥强调保持内心的高洁。行文时注意明确自己的观点，观点涵盖所选的诗句的内容，论述中要引用诗句，体现自己的感触与思考，完成题目规定的任务。 点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 （四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$