第2课 创新驱动发展(精讲册)-【练客中考】2025年安徽中考道德与法治提优方案

练客中粤■安微道德与法油 精讲册 第二课 创新驱动发展 构建体系·明方向 课标导航 课标内容 考点对接 内容要求 创新改变生活 P171 ·了解中国共产党领导人民自信自强，守正创新，创造了新时代中国特色 建成世界科技创新强国 P173 社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 教育P175 (革命传统教育)》 知识产权P176 思维导图 是什么 创新的目的一增进人类福祉，让生活更美好 2024.16(2)] 创新与生活的关系、创新改变生活，创新让生活更美好 创新改变生活 对个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 对社会：创新为经济高质量发展提供动力，促进经济 结构优化升级，培育新的经济增长点 为什么 创新的 对国家：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进 (6年4考) 重要性 步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 也是中华民族最鲜明的民族禀赋 对改革开放：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键 时期，更加呼唤改革创新的时代精神 对国际竞争：科技创新能力已经成为综合国力竞争的 九年级上册 决定性因素 创新驱动发展 是什么 我国科技创新现状 (6年3考) 创新精神的表现 建成 推进以科技创新为核心的全面创新 世界 把创新摆在国家发展全局的核心位置 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新 第一单元 强国 驱动发展战略 国家 坚定不移地走中国特色自主创新道路 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 怎么做 积极抢占科技竞争和未来发展制高点 (6年3考) 加强知识产权保护，弘扬创新精神 富强与创新 提升创新能力，注重关键核心技术自主研发 创新永无止境 企业 培养创新型人才，提高人才科学素质 加大科技研发投入 青少年 发扬创新精神，培养创新能力，参与创新实践 个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、 教育一 为什么 培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 为个人人生幸福奠定基础 教育是国之大计，党之大计 为什么一 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 知识产权 怎么做 国家、社会、公民的做法 170 第一单元富猴与创新 练宫中 高频金句 创新建成世界科技创新强国 1.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好 ★2.生活处处有创新：创新是一种生活方式：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新：创新让生活更美好。 (创新与生活的关系】 ★3.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最 鲜明的民族禀赋。（创新的重要性）】 4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（创新的重要性） 5.改革激活创新，创新是改革开放的生命。（改革与创新的关系】 6.党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突 破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量 发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（我国科技创新现状） ★7.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教 兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建 设教育强国、科技强国、人才强国。（建成世界科技创新强国的做法）】 8.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ★9.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之 基、市场制胜之道。（重视企业创新的原因） 教育知识产权 ★1.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (教育的重要性】 2.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。 级上册 知识梳理·夺基础 一、创新改变生活 ◆考点小助手◆ 第 关键词：创新与生活的关系、创新的重要性、改革与创渐的关系 园热点素材 “6018580,若您一拨我帮您，我 1.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28) 们的热线电话每天24小时在 元 2.如何正确认识创新改变生活？(P15~17) 线为市民提供服务。”安徽省广 回变式设问创新与生活的关系。[2024.16(2)] 德市桐汭街道零工市场负责人 强 (1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前一亮，而 告诉记者，“我们立足全市，对 接各类零工师傅为市民提供生 新 且改变着我们对生活的惯常看法。 活便利，开锁、搬家、家政，疏通 (2)创新是一种生活方式。①它不只是从无到有的创造发明，还可 管道，这里都有。”作为安徽县 以是对已有成果的改进和完善：②它不局限于科技领域，还渗透在 域首家公益性零工市场平台， 生活的方方面面：③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的 广德市零工市场以线上线下相 积累：④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 结合方式，满足百姓零工求职 意愿及用工方“即时快招”需 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 求，成为推动便民服务与促进 (4)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适 灵活就业的有力举措。 和丰富多彩。 创新与生活的关系 171 锈宫中粤■安徽道德与法治精讲册 3.创新如何体现在人类生活的各个方面？(P16)》 ◆考点小助手 (1)知识的创新提供新的思想和方法。 园一目了然 (2)技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。 知识、技术、制度三个领域中 (3)制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 创新的作用。 (4)文化的创新推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 然方清 的 4.创新的重要性。(P14~20、P28)[2024.16(1)] 二促进生产力发飞 3时 可变式设问我国坚持创新驱动发展战略的原因。 社会时宿 (1)对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感：②创新点 促进公平正义 驾执油秋会过步 燃激情，让我们的生命充满活力：③创新改变我们的思维方式和行 园图说考点 为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我：④创新让我们 获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活：⑤能让 我们窥见科学的神奇，激发我们的创造热情，引导我们热爱科学。 [2024.16(3):2023.6] (2)对社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步； ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量；③创新为经济高质量 发展提供动力，促进经济结构优化升级，培育新的经济增长点。 相关考点：创新的重要性 [2023.16(2):2019.16(2)] (3)对国家：①创新是引领发展的第一动力：②创新是一个民族进步 的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的 九 民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略， 级上 是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要：④创新是改革开放 的生命。 (4)对改革开放：①我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更 加呼唤改革创新的时代精神：②改革创新推动中国走向富强。 第 (5)对国际竞争：时代发展呼唤创新。①科技创新能力已经成为 美 综合国力竞争的决定性因素：②创新已经成为世界主要国家发展 富 战略的重心：③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强， 唯创新者胜：④创新有利于提高我国的国际地位和国际影响力。 与创 (2020.12④) 注：(3)(5)可作为建成世界科技创新强国的原因的答案。 5.改革与创新的关系。(P18~19) 改革激活创新，创新促进改革。 (1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创 新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向 富强。 (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民 群众通过创新更好地分享改革发展成果。 172 第一单元富發与创新练宫中唐 二、创新永无止境 ◆考点小助手多 关键词：建成世界科技创新强国、企业创新、教育、知识产权 园观点评析 建成世界科技创新强国 以下是道德与法治老师在课 1.我国科技创新现状及带给我们的启示。(P20)》 堂上播放的一段材料：我国在 (1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基 纳米材料、量子通信、生命科 础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性 学等方面取得了一批重要研 究成果；先后在“两弹一星”工 新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列：②挑战：我国推进高 程、载人航天与探月工程领域 质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（我 取得重大进展：在三峡工程、 国建成世界科技创新强国任重道远的原因)(2020.12③)】 西气东输等国家重大工程建 (2)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 设中，攻克了一系列科技难 2.请你谈谈我国科技事业取得巨大成就、科技创新成果不断涌现说明 关。看完上述材料，有同学认 了什么？ 为：“我国科技创新成就举世 国变式设问谈谈中国制造从“行销世界”到“闪亮国际”“领跑全 瞩目，我国已经成为世界科技 球”的信心来源。 创新强国”。 (1)中国共产党领导：坚持中国共产党领导，为科技创新提供了坚强 请对此同学的观点进行评析。 的领导核心。 (1)此同学的观，点是错误的。 (2)经济实力：我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物 (2)党的十八大以来，我国加 质基础。 快推进科技自立自强，基础研 (3)政策：我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 究和原始创新不断加强，一些 年 展战略，为科技创新提供了强有力的政策支持。 关键核心技术实现突破，战略 (4)制度：社会主义制度具有集中力量办大事的优越性 性新兴产业发展壮大，成功进 册 (5)社会：我国积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的 入创新型国家行列。同时，我 良好社会氛围。 们必须清醒认识到，我国推进 (6)个人：广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的 高质量发展还有许多卡点瓶 第 精神。 颈，科技创新能力还需进一步 单 提高。我国要建成世界科技 元 3.我国取得一系列重大科技成就有何重要意义？ 创新强国，任重道远。 (1)有利于为我国经济社会高质量发展、实现中国式现代化提供科 技支撑。 与创 (2)有利于增强全国各族人民的自信心和自豪感。 (3)有利于激发科技工作者的积极性和创造性。 (4)有利于提高我国的国际影响力和竞争力。 4.建成世界科技创新强国的做法。(P18~27)[2021.16(3)] (1)国家：①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面 创新，让创新成为推动发展的第一动力：②必须把创新摆在国家发 展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化 创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社 173 练宫中粤■安徽道德与法治精讲册 会蔚然成风：③必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新 ◆考点小助手 是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 战略，坚持教育优先发展、科技自立自强，人才引领驱动，加快建设 教育强国、科技强国，人才强国；④增强自主创新能力，坚持自主创 园图说考点 新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特 2018一2023年中国创新能力 色自主创新道路；⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同 综合排名在全球的位次 机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的 10位 11使22☒车 12及222年 舆论氛围和法治环境：⑥我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻 」4位14位2021年 坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高 17位2019平22年 2018年 点；⑦加强知识产权保护，大力弘扬创新精神。[2024.16(1)] 相关考点：科技创新能力不断 (2)企业：①提升创新能力，注重关键核心技术自主研发：②培养创 增强 新型人才，提高人才科学素质：③加大科技研发投入等。 园热点素材 (3)青少年：①努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创 瞄准高科技，追求高效能，迈 造性学习：②发扬创新精神，增强创新意识，提高创新能力，开发创 向高质量。从C919国产大飞 造潜力：③敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，培养敢为人先的精神： 机加快商用、全球单体容量最 ④多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等 大的漂浮式风电平台“明阳天 实践活动等。（青少年应怎样培养创新精神和能力？）[2019.16(3)] 成号”扬帆起航，到重型燃气 5.教材探究与分司你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有 轮机、汽车智能芯片等关键核 心技术相继突破，再到造船业 哪些收获？(P23) 年 新接订单量全球占比超七成、 (1)科技创新活动：①校园科技节；②评选“科技小达人”活动：③参 家电出口连续17个月同比正 观科技创新企业：④科技创新大赛等」 册 增长…2024年以来，新质生 (2)收获：①提高了自己的动手能力和社会实践能力：②提高了敢为 产力加快发展，高技术制造业 人先、敢于冒险的勇气和自信：③激发了自己的好奇心和想象力，培 动能强劲。一坚持自主创 第 养了科学精神、批判精神和善于沟通合作的团队精神：④增强了承 新、实施创新驱动发展战略 受挫折的坚强意志等。 元 6.为什么要坚持自力更生、自主创新？(P24~25)》 富 (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创 与创 新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 7.重视企业创新的原因及做法。(P25) 园图说考点 (1)原因：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新 创造的生力军：②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜 之道。 (2)做法：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深 度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投人、科研组织、成果 中国科 转化的主体。 相关考点：企业创新 174 第一单元富發与创新练昌中唐■ 8.创新精神的表现。(P26)[2024.6②：2022.16(1)] ◆考点小助手◆ (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 9.青少年应如何培养创新精神和创新能力？ (1)树立远大理想，学习科学文化知识，提高自身素质。 (2)转变学习方式，多进行自主、合作、探究、创造性学习。 (3)尊重他人的知识产权和保护自己的知识产权等。 教育 1.我国的教育现状。 园教材纵横 (1)成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全受教育的权利和义务：受教育 面推进，教育普及水平实现历史性跨越，教育公平取得重要进展，教 既是公民的基本权利，也是公 育质量稳步提升。(P23) 民的基本义务。（八下第四 (2)挑战：①我国的教育与发达国家相比差距明显，还不能完全适应 课，见本书P133) 国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求：②教育观念落 园名言警句 后，教育体制机制不完善，教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教 致天下之治者在人才，成天下 育发展不平衡等问题仍然存在。 之才者在教化，教化之所本者 2.教育的重要性。(P22) 在学校。(P23)—教育的重 九 可变式设问我国大力发展教育的原因。 要性 园热点素材 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 级上 2024年9月9日至10日，全国 【新教材表述】 教育大会在北京召开，习近平总 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴社会进步的基石，是提 书记出席大会并发表重要讲 高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径。 第 话强调，建成教育强国是近代 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 单 以来中华民族梦寐以求的美 元 (4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族 好愿望，是实现以中国式现代 和国家的未来。（八下第三课）】 化全面推进强国建设、民族复 强 (5)教育是国之大计，党之大计 兴伟业的先导任务、坚实基 3.推进教育现代化，建设教育强国的做法。 础、战略支撑，必须朝着既定 新 (1)国家：①实施科教兴国战略和人才强国战略，加快推进教育创 目标扎实迈进。一一教育的 新：②加大对教育的资金、政策投入力度，努力实现教育公平：③深 重要性 化教育体制改革，提高教育创新能力，坚持把教育摆在优先发展的 战略地位；④加强教师队伍建设等。 (2)个人：①树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯：②珍惜受 教育的权利，自觉履行受教育的义务：③努力学习科学文化知识，全 面提高自身素质等。 175 练客中粤■安徽道德与法治精讲册 知识产权 ◆考点小助手 1.保护知识产权的原因、意义和要求。(P27) (1)原因：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (2)意义：①对个人：有利于激发创新意识，培养创新精神等。②对 园观点评析 国家：有利于弘扬创新精神，建成世界科技创新强国等。③对社会： 有人认为，未成年人不享有知 有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛 识产权。请你评析。 围：有利于维护社会公平正义；有利于形成诚信的社会风气等。 (1)这一观，点是错误的。 (3)要求：既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产 (2)①公民享有知识产权不受 权。当知识产权受到侵犯时，要善于运用法律维护自己的权益。 年龄限制，未成年人也拥有知 2.尊重和保护知识产权的具体做法。 识产权，国家依法保护未成年 (1)国家：①完善相关法律法规：②加强监管，严厉打击侵犯知识产 人的智力成果权不受侵犯； 权的行为等。 ②对有特殊天赋或者有突出成 (2)社会：①进行普法宣传，提高公民维护知识产权的意识：②在全 就的未成年人，国家、社会、家 庭和学校应为他们的健康成长 社会营造尊重和保护知识产权的良好氛围等。 创造有利条件：③如果未成年 (3)教材方法与技能公民：①学习相关法律。如民法典、著作权法、 人的知识产权遭到侵犯，可以 专利法、商标法等：②当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其 由其父母或其他监护人出面请 父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承 求有关机关予以法律保护，要 担法律责任；③拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权：④对自己 求侵权人承担法律责任。 的发明创造成果及时申请专利保护等。(P27) 知识整合 保障措施：①国家实行义务教育制度， 保 受教育既是 障所有适龄儿童、少年接受义务教育： 公民的基本 ②国家制定资助政策，不让一个学生因家 权利，也是 受教育权 庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能 公民的基本 见本书P127享有公平而有质量的教育 九年级上册 义务 科教兴国战略 发展 八下第三课 教有为个人人生幸福奠定基础，为人类文 明传递薪火，成就民族和国家的未来 教育 一个民族创新能力的提高离不开创新型人才 建 人才强国战略 的培养 教育 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提 见本书P175 重要性 第一单元 富强与创新 世界科技创新强国 高国民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 教育是国之大计、党之大计 在遵守法律和道德规范的前提下， 打破常规，开创前人未走之路 开发创造潜力 关注他人与社会 做法 见本书P38 投身于社会实践 创新 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信 驱动 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 发展 培养创新精神 如参加科技 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 表现+ 见本书P175 创新活动 战略 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权 保护知识产权 当知识产权受到侵犯时，善于运用法律维护自己的权益 做法 见本书P176 176练客中者·安徽道德与法治·参考答案 第六课我国国家机构 持以改革创新为核心的时代精神等。（每，点2分， (五年)真题及拓展 答出一点即可) 1.B2.C3.D4.D 3.A 5.该镇政府的工作值得肯定。因为该镇积极参与农 4,坚持绿色发展理念，追求可持续发展：转变发展方 村改革，促进农村经济发展：保护环境，走可持续 式，追求经济高质量发展；：积极寻求新的经济增长 发展道路；坚持依法行政，建设法治政府（或依法 点，培有壮大经济发展新动能等。（每，点2分，答出 保障公民的民主权利)。（每点2分，答出两点 两点即可) 即可) 5.(1)共享（协调）。(2分) 第四单元崇尚法治精神 (2)保护公民的合法权益；提高人民群众的获得感、 (五年)真题及拓展 幸福感、安全感；不断满足人民日益增长的美好生 1.A2.C3.D4.C 活需要等。（每点2分，答出两，点即可） 5.保障公民受教育权：促进社会稳定和进步：弘扬社 6.(1)以人民为中心。(2分) 会主义法治精神等。（每点2分，答出两，点即可） (2)加强技术培训：加大资金支持：提供就业岗位 九年级（上册）】 等。（每点2分，答出两点即可） 第一单元富强与创新 (3)践行绿色生活方式；珍惜受教育的机会，自觉履 精 行受教育的义务；为贫困人口提供力所能及的帮助 第一课踏上强国之路 等。（每，点2分，答出两点即可） 册 析素材·练思维 7.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。（或： 【链接知识】①改革开放、实干精神：②推动经济高 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标：发展 质量发展：③以人民为中心的发展思想；④坚持城 的根本目的就是增进民生福祉等)（每点2分，答出 乡融合发展；⑤行政机关 一点即可) 第二课创新驱动发展 【第二步】(1)①改革开放、实干精神：②推动经济 高质量发展：③以人民为中心的发展思想：④坚持 析素材·练思维 城乡融合发展；⑤行政机关 【链接知识】①创新驱动发展战略、创新；②教师的 【第三步】(1)①坚持改革开放，发扬实干精神： 作用：③集体力量，自强，自力更生、自主创新： ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建 ④榜样 设现代化经济体系：③坚持以人民为中心的发展思 【第二步】(1)①创新驱动发展战略、创新 想，不断满足人民日益增长的美好生活需要；④坚 (2)②教师的作用：③集体力量，自强，自力更生、 持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展： 自主创新；④榜样 ⑤坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力建设人民 满意的服务型政府。 【第三步】(1)①我国实施创新驱动发展战略取得 (2)①经济繁荣、生态良好、人民幸福：②乡村发展 显著成效；②我国自主创新能力不断增强：③创新 实现生态效益和经济效益同步提升；③山清水秀、 是引领发展的第一动力等。 天蓝地绿、邻里和睦、家庭和美、乡风文明等。 (2)①老师是我们学习的指导者和成长的引路人： ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作； (五年)真题及拓展 ③自强，让青春奋进的步伐永不停息；④自力更生 1.中国共产党领导人民站起来、富起来、，强起来，没有 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主 共产党就没有新中国，坚持社会主义道路（或只有 创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路：⑤关键 社会主义才能救中国，或只有社会主义才能发展中 核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来 国，或只有中国特色社会主义才能发展中国)，人民 的：⑥好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发 是历史的创造者等。（每点2分，答出三点即可） 我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我 2.安徽人民敢闯敢试，敢为人先，具有创新精神；安徽 完善的力量等。 省政府始终坚持全面深化改革；安徽省政府始终坚