第8课 美好集体有我在(精讲册)-【练客中考】2025年安徽中考道德与法治提优方案

练客中考·安徽道德与法治·参考答案 (五年)真题及拓展 续表 1.A2.D3.C 析素材·练思维 4.(1)爱护身体。(2分) (2)①学生睡眠不足，影响健康。(1分)②作业负 【第三步】(1)美好集体是民主的、公正的，善于合 担重，参加的课外辅导多，不能正确处理学习和游 作的，充满关怀与友爱的。 戏的关系。(3分，每，点1分)③家长和学生要合理 (2)小明的发言体现了集体生活可以培养我们负 安排作息时间，学校要加强作业统筹管理，政府要 责任的态度和能力；小梅的发言体现了集体生活可 加大监管力度等。（每点2分，答出两点即可） 以培养我们人际交往的基本态度和能力；小君的发 5.A6.D7.C8.C 言体现了集体生活可以让我们展示、发展自已的 9.每个人的生命都有自己独特的使命；伟大在于创造 个性。 和贡献；生命虽然平凡，但也能创造伟大。我们应 该运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有 (五年)真题及拓展 限的生命更长久的、不平凡的社会价值，留下宝贵 1.D2.D3.B4.C5.A6.C7.A 的物质财富和精神财富；面对生活的艰难考验，不 第四单元 走进法治天地 放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自 己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书 析素材·练思维 写自己的生命价值；将个体生命与他人的、集体的、 【链接知识】①家庭保护：②学校保护：③合理利用 精讲 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生 网络：④独立思考：⑤依法办事 命在平凡中闪耀出伟大。(6分) 七年级（下册） 【第二步】(1)①家庭保护：②学校保护 (2)③合理利用网络；④独立思考：⑤依法办事 第一单元青春时光 (五年)真题及拓展 【第三步】(1)家庭保护、学校保护。 1.B2.C3.C (2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息；②学会 4.(1)追星。(2分) 独立思考，不人云亦云：③养成尊法学法守法用法 (2)①追星现象是正常的，但要理性追星。(1分) 的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、 ②有的明犀有着漂亮外表，让人迷恋；有的明星其 自觉遵守者、坚定捍卫者。 优秀的品质、可贵的精神等，值得学习。(2分) ③要发展独立思考和自我控制能力，避免盲目从 (五年)真题及拓展 众；要正确选择，向榜样学习；完善自我等。(3分) 1.C2.B3.B4.C5.C 5.C6.C7.D8.A9.D 八年级（上册） 第二单元做情绪情感的主人 第一单元走进社会生活 (五年)真题及拓展 (五年)真题及拓展 1.D2.A3.D4.C 1.C2.C 5.激发爱国情感；体味亲情之爱；增强社会责任感等。 3.①认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活； (每，点2分，答出两点即可) ②利用网络完善自我，学会辨析网络信息：③遵守 第三单元在集体中成长 道德和法律，做一名负责的网络参与者：④积极传 析素材·练思维 播正能量，弘扬主旋律等。（每点2分，答出三，点 【链接知识】①民主的、公正的：②善于合作的： 即可) ③充满关怀与友爱的：④集体生活可以培养我们负 4.A 责任的态度和能力：⑤集体生活可以培养我们人际 5.(1)①有利于培养学生的爱国主义情感和民族自豪 交往的基本态度和能力：⑥集体生活可以让我们展 感，传承和弘扬英烈精神：②有利于培养学生尊老 示、发展自己的个性 敬老、关爱他人的良好品德：③有利于增强学生的 【第二步】(1)①民主的、公正的；②善于合作的： 环保意识，让学生亲身体验到自已对社会的责任和 ③充满关怀与友爱的 义务，增强社会责任感：④有利于提高学生自身的 (2)④集体生活可以培养我们负责任的态度和能 人际交往能力、问题解决能力和适应社会的能力， 力：⑤集体生活可以培养我们人际交往的基本态度 促进自身的全面发展和成长；⑤有利于让学生在实 和能力：⑥集体生活可以让我们展示、发展自己的 践中感受奉献的快乐、劳动的价值，从而树立正确 个性 的价值观，追求积极向上的人生。(6分)第三单元在集体中成长练区中密 第八课美好集体有我在 ◆考点小助手 一、憧憬美好集体 关键词：集体愿景、美好集体的特征、集体中的竞争与合作 1.集体愿景的内涵及作用。(P72) (1)内涵：拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同 正确的价值观，形成一致的目标和追求。 (2)作用：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱 力：②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 2.美好集体对我们健康成长有什么重要意义？(P73) 国变式设问美好集体的作用。 (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们 成长。 七年级下 (2)在美好集体中，每个人都能感受到集体的关爱，获得丰富的精神 养料，拥有充实的精神生活，激发拼搏向上的力量，坚定自己的生活 品名言警句 信念。 千人一杆枪、万人一条船。 3.美好集体的特征。(P72~76》 —美好集体是善于合作的 (1)有共同的愿景。 情境示例：班集体投票选举班 元 (2)有良好的氛围。①民主的、公正的：②充满关怀与友爱的：③善 千部（民主的、公正的）：帮助生 于合作的：④充满活力的。 病的同学辅导功课（充满关怀 在 集 4.民主的、公正的集体是什么样的？(P73) 与友爱的)；班级同学协作赢得 体 (1)对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和 篮球比赛（善于合作的）：班级 建议都应得到尊重和重视。 同学之间互相交流学习经验， (2)每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。 共同提高（充满活力的）。 (3)每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 圆观点评析 5.如何让集体中充满关怀与友爱？(P74)》 教材探究与分享改编班长了 国变式设问在集体生活中，成员应该如何相处？ 解到小梁与爷爷奶奶共同生 活，性格内向，很少与同学交 (1)友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心、相互帮助。 流。于是，主动组织班委会成 (2)不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法。 员共同帮助他，让小梁感受到 (3)不以关爱之名行“伤害”之实。 了班集体的温暖。(P74) (4)不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人。 请你对班长的行为进行评析。 6.在集体中应该怎样合作？(P75) (1)班长的行为是正确的，值 (1)分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能 得提倡。 力。→树立团队合作意识，发挥特长，乐于桑献 (2)美好集体是充满关怀与友 (2)每个人都发挥自己最大的作用，同时避免个人英雄主义。 爱的；在集体中，我们应该友 (3)每个人都努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观。 善相待、相互礼让、相互包容、 (4)掌握集体生活合作策略。 相互关心、相互帮助。 55 练昌中唐■安徽道德与佐治精稀卧 7.教材方法与技能集体生活合作策略。(P75) ◆考点小助手) (1)拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。 (2)正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 (3)遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。 (4)经常自我反思。 8.在集体生活中，如何正确对待竞争？(P76)》 园教材纵横 (1)竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学 1.正确处理朋友间的竞争的 习，共同提高。 方法：竞争并不必然伤害友 (2)敢于、勇于、善于竞争，并具有健康的竞争意识。 谊，关键是我们对待竞争的 9.正确认识并处理好竞争与合作的关系。 态度。（七上第四课，见本 (1)认识：竞争与合作是相互依存的。 书P13) 2.国家间的合作与竞争：国家 (2)处理：我们既要敢于竞争，又要善于合作，在竞争中合作，在合作 间既有合作，又有竞争。只 级 中竞争，谋求双赢。 有合作互惠，才能使世界各 册 二、我与集体共成长 国共同发展：国际竞争需要 关键词：在集体建设中尽贡、建设美好集体、主人翁意识、在集体中承担责任 各方共同遵循一定的国际 1.为什么要在集体建设中尽责？(P77) 规则。（九下第一课，见本 (1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我 书P231) 们自主建设、自我管理。 (2)在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间， 也需要有共同的经历。 体 2.如何在集体建设中尽责？(P77~79)(2019.7) 园图说考点 国变式设问建设美好集体的做法。 (1)集体需要我们自主建设、自我管理。 (2)共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集 体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 (3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品 格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织 领导者。 相关考点：在集体建设中尽责 (4)发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉 维护集体荣誉。 (5)共同创造良好的集体氛围，为形成集体的正气和凝聚力、良好的 人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌而努力。 3.个人为集体建设出力的原因及做法。(P79~81) (1)原因：①集体的建设需要每个人的智慧和力量；②集体的事务需 要每个人去分担，事事都要有人做；③集体中没有旁观者，人人都要 积极参与，每个人都是集体的主人。（集体的建设需要主人翁意识 的原因)(2020.8) (2)做法：①每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。②集体 56 第三单元在集体中成长练区中密 的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。③悉心呵护集体荣誉， ◆考点小助手 捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。④勇于担责， 情境示例：班级打算举办晚会， 体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑤在集体生活中，学会 同学们发挥特长、积极参与。 接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学 会担当。（如何在共建集体的担当中成长？） 4.在集体中承担责任的意义/重要性。(P81) (1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 (2)在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们 学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长 的空间。 (3)勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任， 从而获得更多的发展机会。 5.在集体中承担责任的做法。(P81)[2023.13(1)] 园教材纵横 (1)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管 承担责任的做法：努力提升自 七年级下 大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。 身素质，增强履行贵任的能 (2)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人：学会关爱他人， 力。（八上第六课，见本书 互相帮助：学会参与，学会担当。 P96) 【综合设问】神舟飞天成功离不开众多科研机构、科技工作者的通力 协作，国乒、女排、女篮团队齐心协力赛场夺冠，这说明了什么？ 第三单元 (1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)集体力量是强大的，借助集体合力，我们得以完成许多单凭一己之 力无法完成的事情。 (3)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 在集体中成长 知识整合 正确处理朋友间的竞争的方法：竞争并不必然伤害友谊，关键是我 们对待竞争的态度。①保持正确的心态，处理好竞争和友谊的关系； ②在竞争中学习，取长补短，共同进步；③在竞争中能坦然接受并 友谊与成长同行欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多 见本书P12 竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互 鉴，合作学习，共同提高；敢于、勇于、善于竞争， 对待竞争 并具有健康的竞争意识 的态度 美好集体有我在 见本书P55 认识：竞争与合作是相互依存的 竞争 与合作 竞争与合 作的关系 处理：我们既要敢于竞争，又要善于合作，在竞争 中合作，在合作中竞争，谋求双赢 在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治 安全、文化等领域深化合作，寻求发展；只有合作互惠，才 合作 能使世界各国共同发展；合作有助于构建人类命运共同体 同住地球村 每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获 见本书P230 得发展机遇；国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则； 竞争 竞争有助于适应经济全球化发展 57