析素材练思维 圆梦巴黎 做更好的自己(精讲册)-【练客中考】2025年安徽中考道德与法治提优方案

参考答案 精讲册 第一部分 教材同步梳理 七年级（上册） 网友透露个人的真实姓名、照片、电话等隐私信息。 第一单元成长的节拍 因为网络具有虚拟性和不确定性，我们无法完全了 解对方的真实意图和背景：②慎重对待网友的要 析素材·练思维 求。像小常面临的这种情况，要谨慎权衡利弊。不 【链接知识】③努力；④友谊、榜样：⑤增强生命的 能仅仅为了增进友谊就盲目地提供个人隐私信息， 韧性；⑥自信 避免给自己带来潜在的风险和危害：③明确网络交 友的界限。要认识到网络交友与现实交友存在差 【第二步】(1)③努力；④友谊、榜样：⑤增强生命的 异，不能将网络中的关系等同于现实中的亲密关 韧性；⑥自信 系：④保持理性和冷静。不被网友的要求所左右， 不冲动地做出决定，要充分考虑可能发生的后果。 【第三步】(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧 (6分) 密相连，与中国梦密不可分：②实现中国梦需要一 第三单元师长情谊 代又一代有志青少年接续奋斗：③做更好的自己需 册 (五年)真题及拓展 要不断激发自己的潜能；④努力，是梦想与现实之 1.B2.C 间的桥梁。努力，需要坚持；⑤竞争并不必然伤害 3.(1)我们的健康成长离不开老师的教育，老师是我 友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中学 们学习的指导者和成长的引路人（或老师的批评意 习，取长补短，共同进步：⑥善于寻找好的榜样，向 味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥 榜样学习，汲取榜样的力量：⑦面对挫折，我们要发 补不足)。(2分) 掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的 (2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同，呈 意志，增强生命的韧性；⑧自信能激发潜能与活力， 现出不同的风格。(2分)批评和表扬都是老师教 获得更多的实践机会与创造可能。 育学生的方式，正确的批评和表扬能促进我们健康 (2)①职业梦想：做科学家。选择理由：国家发展 成长。(2分)加强与老师的沟通交流：学会接纳和 需要科学技术，我将尽自己的力量为国家做贡献。 尊重不同风格的老师，学会正确对待老师的批评和 ②我所渴望的未来蓝图：社会欣欣向荣，人人共享 表扬。(2分) 发展成果等。 4.D5.A6.D7.C (五年)真题及拓展 第四单元生命的思考 1.D 析素材·练思维 2.确立远大志向，明确读书目标，培养读书兴趣：树立 终身学习的理念；把读书与生活、学习、工作相统 【链接知识】①中学时代、学习：②梦想；③生命的 一。（每点2分，答出两点即可） 意义 3.B4.B 【第二步】①中学时代、学习；②梦想：③生命的意义 第二单元友谊的天空 【第三步】人物一中学时代是人生发展的一个新 (五年)真题及拓展 阶段，可以为我们的一生奠定重要基础：学习点亮 1.B2.C3.A4.D 生命，为幸福生活奠基。 5.甲同学观点不合理，乙同学观点合理。(1分)误解如 人物二少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动； 果不能得到及时和有效处理，可能会产生负面情绪， 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 伤害友谊。因此，我们应该理性对待，及时化解。(3 人物三当我们将个体生命和他人的、集体的、民 分)若是被误解，要学会体谅别人，换位思考。若是 族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命 误解了别人，要勇于面对，真诚道歉。(2分) 便会从平凡中闪耀出伟大：生命的意义需要自己发 6.D 现和创造。 7.①增强自我保护意识。在网络交往中，不要轻易向第一单元成长的节指练区中密 析素材·练思维 【圆梦巴黎做更好的自己】 链接知识 2024年8月4日，樊振东摘得桂冠，成功实现了大满贯的夙 愿。从2004年雅典奥运会遗憾失金，到2024年“一夫当关”捍卫荣·①梦想、中国梦 光，这枚金牌是跨越20年的圆满，是一代代国乒人的坚守和传承①！ 在二次水的磨练中，樊振东成为了更好的自已②。 ◆②做更好的自己 荣誉背后凝结无数付出 2013年时，他就夺得了全运会男单亚军，此后11年间，樊振东 更是状态稳定，技术精湛全面，获得无数冠军。这些荣登的背后凝·③ 结了多少付出，只有他自已知道。 向前辈学习 七年级上册 国外选手中，樊振东与波尔的关系很好，两人在一起交流球技 和爱好，惺惺相惜；而在与老大哥马龙的交流中，两人更是相互弥·④ 补，共同进步①。 奥运赛场上演绝地反击 在男单四分之一决赛，对阵日本选手张本智和的比赛中，樊振东十⑤ 在不利局面下，两度力挽狂澜，最终顶住压力，以4比3实现逆转， 为人们留下绝地反击的经典之战。他说：“其实打到2比3落后，包 第一单元成长的节拍 括后两局也都是7平，我觉得自己还是非常相信自已的，在场上也 ⑥ 非常坚定。” 解题步骤 第一步审清题干·明确方向 (1)结合所学知识，说说樊振东的圆梦历程带给我们哪些启示？ 限定答题材料 设问类型：启示 (2)新考法[青春成长卡]一代人有一代人的长征，祖国的需要是我们最大的幸福。请结合 国家的发展蓝图，运用所学知识，联系自身实际，续写你的青春成长卡。 7 限定答题角度 设问类型：续写 我与祖国共成长：我的青春成长卡 时间 国家的发展 我的发展 ①职业梦想： 2035年 基本实现社会主义现代化 选择理由： 建成富强民主文明和谐美丽的社 2050年 ②我所渴望的未来蓝图： 会主义现代化强国 9 练居中磨■委徽道德与佐洛精磷册 第二步分析材料·链接知识（在横线上填写“链接知识”答案，如下示例） (1)设问关键词：追寻梦想的做法1链接知识：①梦想、中国梦；②做更好的自己 材料关键句：①②③④⑤⑥ (2)续写你的青春成长卡→续写（开放类设问） 第三步组织答案·分点作答 七年级上册 第 (五年)真题及拓展 命题点)梦想 爱读书，让生活书香四溢。请你结合材料，谈 成 1.⊙全国视野(2024苏州7)2023年12月26日 谈如何让读书成为我们的一种生活方式？ 的 是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东 拍 曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名 誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（） A.保持对学习的兴趣 命题点3》认识自己(5年1考)、做更好的自己 (5年1考) B.掌握科学学习方法 3.(2021安徽2)“人有过失，己必知之；己有过 C.时刻保持乐观心态 失，岂不自知”启示我们 ()》 D.努力实现人生梦想 A.人生都是十全十美的 命题点2学会学习(5年1考) B.要学会正确认识自己 【书香安徽皖美阅读】 C.每个人的过失都相同 2.[2022安徽14(1)，4分]阅读材料，回答下列 D.不要在意别人的评价 问题。 4.(2020安徽1)“对青春最好的致敬是成为最好 2022年4月25日，“书香安徽·皖美阅 的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最 读”全民阅读系列活动拉开帷幕，通过开展青 好的自己，下列做法可取的有 () 少年阅读推广等“六大行动”，传承弘杨安徽 ①不断发掘生命的力量 崇文重学、书香传家的优良传统，大力营造爱 ②培养开拓进取的优良品质 读书、读好书、善读书的浓厚氛围，为加快建设 ③拒绝改正自身的缺点 现代化美好安徽注入强大精神力量和知识 ④养成自信自立的生活态度 力量。 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ 温套提示 请完成课后提升练P1~2习题 10