精品解析:内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
2025-01-27
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2份
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15页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 通辽市 |
| 地区(区县) | 科尔沁左翼中旗 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.57 MB |
| 发布时间 | 2025-01-27 |
| 更新时间 | 2025-01-27 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50206126.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度(上)九年级期末质量监测试题
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,共12道小题,满分40分,与物理和考不同卷,考试时间90分钟。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:Ca-40 C-12 O-16 H-1 Cl-35.5 N-14
一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 下列物质的用途错误的是
A. 石墨——作电极 B. 氮气——作保护气
C. 氧气——作燃料 D. 干冰——作制冷剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、石墨具有良好的导电性,可以做电极,用途正确,不符合题意;
B、氮气化学性质稳定,不容易参加化学反应,可以做保护气,用途正确,不符合题意;
C、氧气有助燃性,没有可燃性,不可用作燃料,用途错误,符合题意;
D、干冰为固体二氧化碳,升华吸热使温度降低,可以做制冷剂,用途正确,不符合题意。
故选C。
2. 科学家发现纳米硒(Se)可将汞转化为HgSe,从而消除汞污染。HgSe中汞元素为+2价,则硒元素的化合价是
A. +2 B. 0 C. -1 D. -2
【答案】D
【解析】
【详解】设化合物HgSe中Se元素的化合价为x,依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,则有(+2)+x=0 ,解得x=-2。故选D。
3. 模型建构是化学学习的重要思想,下列模型正确的是
A. 原子结构 B. C60分子结构
C. 地壳中元素含量 D. 氯元素化合价
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,故选项错误;
B、每个C60分子是60个碳原子构成的,C60分子形似足球,故选项正确;
C、地壳中元素含量由多到少,依次是:氧、硅、铝、铁、钙,故选选项错误;
D、KClO中钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,氯元素的化合价为+1价;MgCl2中镁元素的化合价为+2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,氯元素的化合价为-1价;ClO2中元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,氯元素的化合价为+4价,因此氯元素化合价由低到高依次为MgCl2、KClO、ClO2,故选项错误;
故选:B。
4. 实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X,则X的化学式为
A. H2S B. Na2O C. H2O D. H2O2
【答案】C
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类数目不变,反应前有三个硫原子,六个钠离子,六个氧原子和六个氢原子,反应后有三个硫原子,六个钠离子,三个氧原子,缺少三个氧原子和六个氢原子,X系数为3,所以X化学式为H2O。
故选:C。
5. 我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs),能利用太阳光分解水,原理如图所示。下列说法错误是
A. 反应Ⅱ说明分子可分原子不可分 B. 反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑
C. 反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用 D. 该反应前后原子的数目减少
【答案】D
【解析】
【详解】A、反应Ⅱ为过氧化氢在催化剂和光的作用下反应生成水和氧气,说明在化学变化中,分子可分为原子,原子可重新组合为新的分子,即原子不可再分,故A说法正确;
B、由图可知,反应Ⅱ为过氧化氢在催化剂和光的作用下反应生成水和氧气,该反应的化学方程式为:,故B说法正确;
C、由图可知,反应Ⅰ中催化剂 C3N4 对 H2O 起吸附催化作用,故C说法正确;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故D说法错误;
故选:D。
6. 下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是
A
B
C
D
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
在某一密闭装置内点燃红磷
用等体积、等浓度的双氧水分别制取氧气
水通电电解一段时间
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,反应前后锰元素的质量不变,所以反应前后锰元素的质量分数先变大后不变。A不正确;
B、在某一密闭装置内点燃红磷,刚开始红磷燃烧放出热量,装置内压强变大,一段时间后,氧气被消耗,装置内压强变小,直到反应停止,温度降至室温,压强不变,但反应后的压强小于反应前的压强。B正确;
C、用等体积、等浓度的双氧水分别制取氧气,有无催化剂只改变化学反应的速率,不影响生成氧气的质量,所以最终生成氧气的质量应该相等。C不正确;
D、电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2:1。D不正确。
综上所述:选择B。
二、填空题(本题包括5个小题,共24分。请将答案写在答题卡的对应位置)
7. 阅读下列短文,回答相关问题。
新型灭菌消毒剂——ClO2
2020年,新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播,“含氯消毒剂”被广泛使用,其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。
在通常情况下,ClO2是一种有强烈刺激性气味的黄绿色气体,熔点-59 ℃,沸点11 ℃。在20 ℃、40 kPa条件下,1 L水中可溶解2.9 g ClO2。ClO2受热或者见光易分解,具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有质量分数为2%的ClO2和0.085%的Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,不易分解。该溶液用于杀菌、消毒的同时,还有除臭、防霉、保鲜等作用,是特性优良、高效安全的消毒剂。
(1)ClO2属于______。(填混合物或氧化物)
(2)下列消毒剂中,不属于“含氯消毒剂”的是______(填字母)。
A. 84消毒液(含NaClO) B. 过氧化氢溶液
C. 氯气 D. 过氧乙酸(C2H4O3)
(3)ClO2的化学性质有______(写出一点即可)。
(4)下列有关ClO2的说法正确的是______(填字母)。
A. 0℃时,ClO2为黄绿色气体
B. 20℃、40kPa时,100g水(密度1g/mL)中能溶解0.29gClO2
C. 用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存
【答案】(1)氧化物 (2)BD
(3)ClO2 受热易分解##见光易分解##强氧化性##强腐蚀性。 (4)BC
【解析】
【小问1详解】
ClO2是属由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;
【小问2详解】
A、 84 消毒液(含 NaClO)含有氯元素,是含氯消毒剂,不符合题意;
B、过氧化氢溶液不含氯元素,不是含氯消毒剂,符合题意;
C、氯气含有氯元素,是含氯消毒剂,不符合题意;
D、过氧乙酸(C2H4O3)不含氯元素,不是含氯消毒剂,符合题意。
故选BD。
【小问3详解】
由题目信息可知,ClO2的化学性质有受热或者见光易分解,具有强氧化性和很强的腐蚀性;
【小问4详解】
A、由题目信息可知,二氧化氯的沸点11℃,故0℃时,ClO2不是气体,错误;
B、在常温下,1L水中大约能溶解2.9g C1O2,1L水的质量=1000mL×1g/mL=1000g,常温下,100g水中大约能溶解0.29gClO2,正确;
C、ClO2受热或者见光易分解,通常用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存,正确。
故选BC;
8. 钙为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图:
(1)X的值是______,钙原子容易______(填得到或失去)电子形成离子,离子符号是______。
(2)下列微粒中______与钙元素具有相似的化学性质(填字母)。
【答案】(1) ①. 20 ②. 失去 ③. Ca2+
(2)C
【解析】
【小问1详解】
原子呈电中性,核内质子数等于核外电子数。根据钙原子结构示意图可知,x=2+8+8+2=20,原子最外层有两个电子,少于4个,容易失去变成2个电子,形成带2个单位正电荷的钙离子;离子的表示方法是在表示该离子的元素符号(或原子团)右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,钙表示为Ca2+;
【小问2详解】
原子的最外层电子数相同时,元素具有相似的化学性质,钙元素最外层电子数为2,则与钙元素具有相似化学性质的是C。
9. 下图为实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为______。若要收集较干燥的氧气可选择的收集装置是______(填字母)。
(2)实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是______(填字母)。检验二氧化碳的化学方程式为______;若反应段时间后连接BF,在F处可观察到的现象是______。
(3)向下图的软塑料瓶中分别加入等量的水,拧紧瓶盖,摇动塑料瓶,对比观察两塑料瓶的现象是______,原因是______。
【答案】(1) ①. ②. E
(2) ①. BE##EB ②. Ca(OH)2+CO2=CaCO3 ↓+H2O ③. 燃烧的蜡烛由下至上依次熄灭(合理即可)
(3) ①. 塑料瓶G变瘪,塑料瓶H无明显变化 ②. 二氧化碳能溶于水且能与水反应,导致瓶内气压减小,而氧气不易溶于水,瓶内气压几乎不减小(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
A装置是固体加热型的发生装置,由于试管口有棉花,制氧气所用药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是;氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集,用向上排空气法收集的气体较为干燥,若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气,可选择的收集装置是E;
【小问2详解】
实验室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石与盐酸反应,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,二氧化碳密度大于空气,可用向上排空气法收集,实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是BE;二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,常用澄清石灰水检验二氧化碳反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3 ↓+H2O;二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,若反应段时间后连接BF,在F处可观察到的现象是燃烧的蜡烛由下至上依次熄灭;
【小问3详解】
向下图的软塑料瓶中分别加入等量的水,拧紧瓶盖,摇动塑料瓶,对比观察两塑料瓶的现象是塑料瓶G变瘪,塑料瓶H无明显变化,原因是二氧化碳能溶于水且能与水反应,导致瓶内气压减小,而氧气不易溶于水,瓶内气压几乎不减小。
10. A-E为初中化学常见的五种物质,且都含有同一种元素。其中A为常见液体,C、D为气体,且C有毒,E是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成 物及反应条件已略去)。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D_________________。
(2)写出C物质的一种用途:_________________。
(3)写出D→C的化学方程式:_________________ ,该反应的基本反应类型属于_____反应。
【答案】(1)CO2 (2)作燃料##用于冶炼金属(合理即)
(3) ①. C+CO22CO ②. 化合
【解析】
【分析】根据A-E为初中化学常见的五种物质,且都含有同一种元素,E是大理石的主要成分,则E是碳酸钙;A为常见液体,A通电会生成B,B能转化为C、D,C、D为气体,且C有毒,则A是水,B是氧气,C是一氧化碳;碳酸钙和D可以互相转化,D和一氧化碳可以互相转化,则D是二氧化碳,代入检验,推断合理。
【小问1详解】
由分析可知,D是二氧化碳,其化学式为CO2,故填:CO2;
【小问2详解】
C是一氧化碳,具有可燃性,可作燃料,具有还原性,可用于冶炼金属,故填:作燃料或用于冶炼金属(合理即);
【小问3详解】
D是二氧化碳,C是一氧化碳,D→C即二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳,反应的化学方程式为C+CO22CO,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故填:C+CO22CO;化合。
11. 学习质量守恒定律后,小组同学利用铜和氧气反应的原理,借助氧气传感器测定装置中氧气含量的变化,设计下图所示实验。
进行实验:加入足量铜粉平铺于瓶底,启动氧气传感器,点燃酒精灯,2000s时移走酒精灯,实验中氧气传感器测得的数据如下图所示。
(1)实验过程时,观察到现象是______,气球的作用是______。
(2)从起点A到终点E的过程中,容器内物质的总质量______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)BC段氧气含量下降的原因是______(用化学方程式表示)。
(4)CE段冷却过程中,装置内压强______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】(1) ① 铜粉表面逐渐变黑,气球先膨胀后又变瘪 ②. 缓冲气压
(2)不变 (3)
(4)变小
【解析】
【小问1详解】
铜和氧气在加热的条件下反应生成黑色的氧化铜,加热过程中,温度升高,装置内气体受热膨胀,压强增大,气球胀大,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,故气球缩小,观察到的现象是:铜粉表面逐渐变黑,气球先膨胀后又变瘪;
加热过程中,温度升高,装置内气体受热膨胀,压强增大,故气球的作用是:缓冲气压;
【小问2详解】
根据质量守恒定律,化学反应中,参加反应的物质的质量总和等于生成物的质量总和,由于反应在密闭容器中进行,故从起点A到终点E的过程中,容器内物质的总质量不变;
【小问3详解】
BC段氧气含量下降的原因是铜和氧气加热生成氧化铜,消耗了氧气,化学方程式为;
小问4详解】
CE段反应结束,温度逐渐恢复至室温,由于消耗了氧气,装置内压强变小。
三、计算题(共4分,请将计算过程写在答题卡的对应位置)
12. 某补钙剂的有效成分是碳酸钙,补钙剂其他成分不含钙且不与盐酸反应。现取20g该补钙剂进行如图所示的实验。试分析:
(1)反应生成气体的总质量为______g。
(2)请计算该补钙剂中碳酸钙质量。(写出完整的解题过程)
【答案】(1)6.6 (2)解:设碳酸钙的质量为x。
x=15g
答:碳酸钙的质量是15g。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律,反应前后物质总质量不变,烧杯减少的质量即生成二氧化碳的质量,则生成二氧化碳的质量是20g+50g-63.4=6.6g;
【小问2详解】
见答案。
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2024-2025学年度(上)九年级期末质量监测试题
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,共12道小题,满分40分,与物理和考不同卷,考试时间90分钟。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:Ca-40 C-12 O-16 H-1 Cl-35.5 N-14
一、选择题(本题包括6个小题,每小题2分,共12分。每小题只有一个选项符合题意,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1. 下列物质的用途错误的是
A 石墨——作电极 B. 氮气——作保护气
C. 氧气——作燃料 D. 干冰——作制冷剂
2. 科学家发现纳米硒(Se)可将汞转化为HgSe,从而消除汞污染。HgSe中汞元素为+2价,则硒元素的化合价是
A. +2 B. 0 C. -1 D. -2
3. 模型建构是化学学习的重要思想,下列模型正确的是
A 原子结构 B. C60分子结构
C. 地壳中元素含量 D. 氯元素化合价
4. 实验后试管中残留的硫,常用热的NaOH溶液清洗,发生了如下反应:3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X,则X的化学式为
A. H2S B. Na2O C. H2O D. H2O2
5. 我国研究人员研制一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs),能利用太阳光分解水,原理如图所示。下列说法错误的是
A. 反应Ⅱ说明分子可分原子不可分 B. 反应Ⅱ为2H2O22H2O+O2↑
C. 反应Ⅰ中催化剂C3N4对H2O起吸附催化作用 D. 该反应前后原子的数目减少
6. 下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化,其中正确的是
A
B
C
D
用酒精灯加热一定量KMnO4固体
在某一密闭装置内点燃红磷
用等体积、等浓度双氧水分别制取氧气
水通电电解一段时间
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(本题包括5个小题,共24分。请将答案写在答题卡的对应位置)
7. 阅读下列短文,回答相关问题。
新型灭菌消毒剂——ClO2
2020年,新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播,“含氯消毒剂”被广泛使用,其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。
在通常情况下,ClO2是一种有强烈刺激性气味的黄绿色气体,熔点-59 ℃,沸点11 ℃。在20 ℃、40 kPa条件下,1 L水中可溶解2.9 g ClO2。ClO2受热或者见光易分解,具有强氧化性和很强的腐蚀性。含有质量分数为2%的ClO2和0.085%的Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,不易分解。该溶液用于杀菌、消毒的同时,还有除臭、防霉、保鲜等作用,是特性优良、高效安全的消毒剂。
(1)ClO2属于______。(填混合物或氧化物)
(2)下列消毒剂中,不属于“含氯消毒剂”的是______(填字母)。
A 84消毒液(含NaClO) B. 过氧化氢溶液
C. 氯气 D. 过氧乙酸(C2H4O3)
(3)ClO2的化学性质有______(写出一点即可)。
(4)下列有关ClO2的说法正确的是______(填字母)。
A. 0℃时,ClO2为黄绿色气体
B. 20℃、40kPa时,100g水(密度为1g/mL)中能溶解0.29gClO2
C. 用棕色试剂瓶盛装ClO2并置于冷暗处保存
8. 钙为骨质疏松的患者需补充的元素,其原子结构示意图如图:
(1)X的值是______,钙原子容易______(填得到或失去)电子形成离子,离子符号是______。
(2)下列微粒中______与钙元素具有相似的化学性质(填字母)。
9. 下图为实验室常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为______。若要收集较干燥的氧气可选择的收集装置是______(填字母)。
(2)实验室制备并收集二氧化碳应选用的装置是______(填字母)。检验二氧化碳的化学方程式为______;若反应段时间后连接BF,在F处可观察到的现象是______。
(3)向下图的软塑料瓶中分别加入等量的水,拧紧瓶盖,摇动塑料瓶,对比观察两塑料瓶的现象是______,原因是______。
10. A-E为初中化学常见的五种物质,且都含有同一种元素。其中A为常见液体,C、D为气体,且C有毒,E是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成 物及反应条件已略去)。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D_________________。
(2)写出C物质的一种用途:_________________。
(3)写出D→C的化学方程式:_________________ ,该反应的基本反应类型属于_____反应。
11. 学习质量守恒定律后,小组同学利用铜和氧气反应原理,借助氧气传感器测定装置中氧气含量的变化,设计下图所示实验。
进行实验:加入足量铜粉平铺于瓶底,启动氧气传感器,点燃酒精灯,2000s时移走酒精灯,实验中氧气传感器测得的数据如下图所示。
(1)实验过程时,观察到的现象是______,气球的作用是______。
(2)从起点A到终点E的过程中,容器内物质的总质量______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)BC段氧气含量下降的原因是______(用化学方程式表示)。
(4)CE段冷却过程中,装置内压强______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、计算题(共4分,请将计算过程写在答题卡的对应位置)
12. 某补钙剂的有效成分是碳酸钙,补钙剂其他成分不含钙且不与盐酸反应。现取20g该补钙剂进行如图所示的实验。试分析:
(1)反应生成气体的总质量为______g。
(2)请计算该补钙剂中碳酸钙质量。(写出完整的解题过程)
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