内容正文:
第二单元 多种多样的生物
第二章 动物的类群
第二节 脊椎动物——两栖动物和爬行动物
新课程课堂教与学目标 努力吧!神兽们。
知识与技能
生命观念
态度责任
1.能说出两栖动物和爬
行动物的主要特征。
2.懂得两栖动物和爬行
动物与人类的关系。
认识两栖动物和爬行动物的主要特征,构建特征与功能相适应的生命观念
通过了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系,提升保护环境,爱护环境的责任心。
新旧教材变动(仅供教学参考)
本节课由原来(旧版八上册)上册提到七上册。与原教材相比,本节课的内容变动不大。
内容编排上,把两栖动物、爬行动物与人类生活的关系合并到一起学习,知识脉络上更清晰。
大鲵为国家二级重点保护野生动物、扬子鳄是我国特有的国家一级重点保护野生动物,较之原教材,多了“野生”二字,措词更严谨。
P87第3段文字更详细介绍了体外受精和体内受精的区别,有助于更好理解爬行动物更能适应陆地环境的重要原因。
P88把原教材的知识拓展改成了“练习与运用”中第二部分拓展运用的习题2,收集相关资料,写一篇科普短文。
青蛙在水中生活
也可在陆地生活
乌龟在水中生活
也可在陆地生活
新课问题情境导入
然而,青蛙属于两栖动物,乌龟属于爬行动物,为什么?
一、两栖动物
青蛙与蝌蚪
蝌蚪
外部形态、内部
结构都像鱼,有
尾,用鳃呼吸,
只能像鱼在水中
生活。
成蛙
尾和鳃消失,生出四
肢和肺,可在陆地生
活,也可在水中生活
青蛙属于两栖动物
那么,为什么青蛙既能在水中生活,也能在陆地生活?
观察与讨论
蛙的体表颜色与皮肤
观察体表颜色,讨论:
青蛙身体表面是什么颜色?
这与它的生活环境有什么关系?
青蛙身体表面为绿色、褐色
这与它生活环境的颜色相近
,不易被天敌发现,便于捕
食,有利于生存。(保护色)
握住青蛙,有什么感觉?
体表布满黏液
对生存有什么好处?
使皮肤保持湿润,利于通过
皮肤呼吸。
青蛙用肺呼吸,但肺结构简单,不发达,所以,需要通过皮肤辅助呼吸。
观察与讨论
蛙的眼睛、鼓膜、鼻孔、前肢、后肢
(对照课本85页图,课堂提问)
鼻孔
呼吸时气体进出的通道
眼睛
大而圆,能发现运动中的物体,看不到静止的物体。
鼓膜
感知声波
后肢
发达,趾间有蹼,能跳跃
也能划水。
前肢
较短,支撑身体。
1
2
3
4
5
其他的两栖动物
蟾蜍
俗称癞蛤蟆,眼后方有
大型毒腺毒液能制成中
药蟾酥
大鲵
又叫娃娃鱼,但不是鱼,是
现存最大的两栖动物,国家
二级重点保护动物。
蝾螈
终生有尾,生活在清冷
的静水池里,有时也爬
到陆地上来。
两栖动物的主要特征
幼体生活在 中,用 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用 呼吸, 辅助呼吸。
水
鳃
肺
皮肤
二、爬行动物
代表:蜥蜴
观察与讨论:蜥蜴的身体分部及体表
头
颈
使头可以灵活转动,便于
寻找食物和发现敌害。
四肢
短小,跳跃能力差,但能
贴地迅速爬行。
躯干部
尾部
皮肤干燥,表面有角质鳞片
,鳞片既可保护身体,又能
减少体内水分的蒸发。
二、爬行动物
蜥蜴的肺、生殖(产卵)
青蛙的肺
蜥蜴的肺
蜥蜴的肺比青蛙的肺发达,气
体交换能力较强,只靠肺的呼
吸,就能满足在陆地上对氧气
的需求,从而摆脱对水的限制。
水中蛙的受精卵
蜥蜴在陆地产卵
雌蛙和雄蛙分别把卵细胞和精子排入水中,卵细胞和精子在水中结合,形成受精卵,为体外受精。蛙的生殖和发育离不开水。
蜥蜴为体内受精,将受精卵产在
陆地,卵外有坚韧的卵壳保护,
使卵能在陆地环境中发育成幼蜥
,生殖与发育摆脱对水环境的依
赖。
其他的爬行动物
扬子鳄
我国特有的国家一级
重点保护野生动物
龟
鳖
鳖又叫甲鱼,俗称:王八
。它形似龟,与龟的区别
是龟的外壳坚硬,有条纹
鳖的外壳较软,表面光滑
蛇
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的 或 ;
用 呼吸;
大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 。
鳞片 甲
肺
卵壳
三、两栖动物、爬行动物与人类生活的关系
1、药用与食用
鳖
甲鱼
鳖俗称甲鱼,又叫王八。人工养殖的鳖
可以食用,鳖甲可以做中药。
银环蛇
毒蛇能伤人,蛇毒也能治
病。蛇还是老鼠的天敌。
三、两栖动物、爬行动物与人类生活的关系
2、有害
牛蛙
炒牛蛙
原产于北美洲,我国大量养殖,如果
放生到野外,对本地两栖动物、鱼类
造成严重危害。是危害严重的外来入
侵物种。
3、有利
避役捕食
避役又称变色龙,能
捕食农业害虫
练习与运用
一、概念检测
1. 请将左侧的动物和右侧与它有关的叙述分别用线连起来。
青蛙
蜥蜴
体表覆盖角质鳞片
皮肤湿润,可辅助呼吸
产的卵具有坚韧的卵壳
幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
成体和幼体都生活在陆地上
2.蛇没有四肢,但它属于爬行动物。这是为什么?
蛇虽然没有四肢,但是具有爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。因此,蛇属于爬行动物。
二、拓展应用
1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙及其农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声了呢?
(1)由于人们大量使用农药防治害虫,大量的青蛙也被农药毒死了。
(2)同时化肥和农药的使用污染了水域,使青蛙的生殖和发育受到了严重的影响。
(3)滥捕乱杀。
随堂检测,解决实际问题
1.某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活
动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( )
A、无法呼吸 B、饥饿 C、惊吓 D、水质有问题
2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,下列关于青蛙的叙述,错误的是( )
A、青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知声波 B、青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C、青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以它是两栖动物
D、青蛙后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃,又能划水
3.下列各组动物中,都属于两栖动物的是 ( )
A.鳄鱼、海龟 B.河蟹、河蚌、滩涂鱼 C.大鲵、蟾蜍、蝾螈 D.河马、水牛
A
C
C
随堂检测,解决实际问题
4.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖角质鳞片或甲; ②完全用肺呼吸;③幼体用鳃呼吸;④皮肤裸露; ⑤生殖和发育离开了水
A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤
5、蜥蜴能够终生生活在陆地上,最主要的原因是( )
A、头后面有颈,头可以灵活的转动 B、皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片
C、肺较为发达,气体交换能力较强 D、生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
A
D
$$