精品解析：河北省承德市承德县2024-2025学年七年级上学期期末地理试题

2024—2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级地理（湘教版） 2025.1 注意事项：1．本试卷共8页，满分100分，考试时长60分钟。 2．答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 2024年4月25日，三名航天员乘载神舟十八号载人飞船从酒泉卫星发射中心升空，随后在中国空间站开展了为期192天的工作。图1示意航天员拍摄的地球照片，图2示意我国四大卫星发射中心的分布。据此完成下面小题。 1. 航天员从空间站能看到地球（ ） A. 真实存在的地轴 B. 海陆分布的比例 C. 交织成网的经纬线 D. 一刻不停地旋转 2. 我国四大卫星发射中心中，酒泉卫星发射中心（ ） A 位于北寒带 B. 位于热带 C. 位置最北 D. 位置最东 3. 人类进行太空探索的意义有（ ） ①了解宇宙奥秘，开拓新的领域②开发太空资源，建设太空基地 ③寻找地外生命，开展星际贸易④促进科技发展，推动人类进步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】1. D 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 在空间站的高度，航天员可以看到地球的大致轮廓，呈现出明显的球体形状，一刻不停地旋转，D正确；地球上的经纬线是人为在地图上划分的虚拟线条，在太空中无法直接看到；地轴是人们假想出来的，肉眼不能够观看到；海陆分布的比例在太空中无法直接看到；ABC错误，故选D。 【2题详解】 据图可知，酒泉的经纬度位置约为（40°N，100°E），位置最北，C正确；酒泉卫星发射中心位于北温带，AB错误；位置最西，D错误。故选C。 【3题详解】 太空探索可以了解宇宙奥秘，开拓新的领域；开发太空资源，建设太空基地；促进科技发展，推动人类进步；①②④正确；而“开展星际贸易”目前并不现实，也不是当前太空探索的主要目标。③排除，故选D。 【点睛】太空探索可以激发人类的好奇心和探索欲望，促进人类的思考和创新。 太空探索也可以带来许多美好的体验和记忆，例如，月球登陆、空间行走等历史性事件，已经成为了人类文化和精神的重要组成部分。 通过太空探索，人类可以更深入地了解自己和宇宙，感受到人类的伟大和力量，激发人类的创造力和创新精神。 总的来说，太空探索对人类有着重要的科学、技术、经济、政治和文化意义。 当地时间2024年11月3日午夜，位于印度尼西亚的勒沃托比火山突然出现剧烈喷发，此后又多次喷发，其间火山灰柱直冲9000米高空，接近商业客机的巡航飞行高度。火山多次喷发，产生大量火山灰，火山灰四处飘散，落地后可以改善土壤的肥力。据此回答下列小题。 4. 如果想找到印度尼西亚这个国家的准确位置，最好查找（ ） A. 世界地形图 B. 世界气候类型图 C. 世界政区图 D. 世界河流分布图 5. 火山主要分布在（ ） A. 大洲的内部 B. 板块交界地带 C. 板块的内部 D. 所有大洋边界 6. 火山喷发对人类生产生活的影响有（ ） ①造成大气污染②增加土壤肥力③影响旅游收入④促进经济发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】4. C 5. B 6. A 【解析】 【4题详解】 世界政区图是用来表示各国家和地区的地理位置、边界形状以及主要城市分布的地图，因此查找国家的准确位置时，应选择世界政区图。C正确；世界地形图主要是显示各种地形类型的分布特征；世界气候类型图主要是显示各种气候类型的分布特征；世界河流分布图主要是显示河流的分布情况。ABD排除，故选C。 【5题详解】 板块交界地带地壳活跃，因此多火山地震，B正确；板块的内部，地壳比较稳定；C错误。大洲的内部、所有大洋边界不是火山主要分布区域。AD排除，故选B。 【6题详解】 火山喷发会释放大量火山灰和气体，短期内会造成大气污染；火山灰落地后可以增加土壤肥力；会导致旅游景点关闭，影响旅游收入；①②③正确；影响了经济发展，而不是促进，④排除；故选A。 【点睛】板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断地运动着。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。 暑假期间，北京市某同学上午10：00要到李桥中学参加活动。图1示意北斗卫星导航地图应用时的手机截屏，图2示意该同学乘坐的汽车座位排列。据此完成下面小题。 7. 图1中，下列描述正确的是（ ） A. 汽车的行进方向大致为自南向北 B. 双河大街大致为南北走向 C. 从出发点到终点大致为3千米 D. 新华书店位于通顺路西南 8. 若想了解前方详细路况，需将导航地图（ ） A. 图幅缩小 B. 图幅放大 C. 比例尺放大 D. 比例尺缩小 9. 为了防晒，该同学乘车时最佳的座位选择是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】7. A 8. C 9. C 【解析】 【7题详解】 读图分析，图1按上北下南，左西右东判别方向，导航显示汽车的行进方向大致自南向北，A正确；双河大街大致为东西走向，B错误；根据图中比例尺分析，出发点到终点的图上距离约为5厘米，两地大致为5公里，C错误。图中新华书店位于通顺路东北部才对，D错误。故选A。 【8题详解】 图中是手机地图，无论放大地图或缩小地图，图幅不会改变，A、B错误；在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略；想了解前方详细路况，需将导航地图比例尺放大，C正确，D错误；故选C。 【9题详解】 根据所学知识并结合题图分析，图示为北京市，现在是10点，太阳位于东南方，②④座位直接受到太阳照射，还可通过前挡风玻璃照射座位①，座位③距太阳光照射的车窗远且有车顶遮挡，防晒效果最好，为了防晒最佳的座位选择是③，C正确，排除ABD。故选C。 【点睛】地图上表示方向的三种方法：指示标、经纬网，根据“上北下南，左西右东” 判断；在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 某中学地理兴趣小组用地球仪和灯泡演示地球运动，如图所示。据此完成下列小题。 10. 如果演示地球自转，下列操作正确的是（ ） A. 绕灯泡上下移动地球仪 B. 始终保持地轴竖直状态 C. 同时移动灯泡和地球仪 D. 自左向右匀速拨动地球仪 11. 若演示地球公转，图示日期（ ） A. “太阳”直射赤道 B. “太阳”直射北回归线 C. 北极圈内出现极夜 D. 南回归线上昼短夜长 12. 我们生活中的现象主要与地球自转有关的是（ ） A. 正午影子夏季比冬季短 B. 日月星辰每天东升西落 C. 北京四季分明冬冷夏热 D. 北京昼夜长短不断变化 【答案】10. D 11. C 12. B 【解析】 【10题详解】 结合所学知识可知，地球自转为围绕地轴自西向东转动，A错误；地轴始终保持倾斜状态，B错误；灯泡模拟太阳，地球围绕太阳做旋转运动，灯泡不动，演示的是地球公转，C错误；地球自转方向为自西向东，因此需自左向右匀速拨动地球仪，D正确。故选D。 【11题详解】 结合所学知识可知，若演示地球公转，则此时是北半球的冬至日，太阳直射南回归线，AB错误；北极圈及其以北地区出现极夜现象，C正确；太阳直射南半球，南半球各地昼长夜短，D错误。故选C。 【12题详解】 结合所学知识可知，地球公转产生了季节变化、昼夜长短的变化、五带的划分、中午太阳高度角的变化等现象，A、C、D与自转无关；地球自转产生了昼夜更替现象、时差和日月星辰每日东升西落等现象，B与自转有关。故选B。 【点睛】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象。 皮尔斯梅花投影方法常用于制作以极点为中心的地图，该投影法的特点是显示一个方形的世界。下图示意运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图，图中数字代表大洲。据此完成下面小题。 13. 图中构成正方形黑色粗线表示（ ） A. 赤道 B. 北极圈 C. 南回归线 D. 本初子午线 14. 图中表示亚洲的数字是（ ） A. ① B. ③ C. ⑤ D. ⑦ 15. 图中④⑤两大洲的分界线是（ ） A. 苏伊士运河 B. 巴拿马运河 C. 白令海峡 D. 土耳其海峡 【答案】13. A 14. D 15. B 【解析】 【13题详解】 据图和所学知识分析可知，图中构成正方形的黑色粗线表示赤道，赤道是南北半球的分界线，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球, 赤道穿过⑥非洲中部和④南美洲北部以及⑦亚洲南部，A正确；北极圈度数为66.5°N，穿过了⑦亚洲、⑤北美洲和②欧洲的北部地区，B错误。南回归线是虚线，度数为23.5°S，南回归线穿过澳大利亚中部，C错误；本初子午线又被称为0°经线，穿过南北两极，D错误。故选A。 【14题详解】 读图并结合所学知识可知，①是大洋洲，②是欧洲，③是南极洲，④南美洲，⑤是北美洲，⑥是非洲，⑦是亚洲。故选D。 【15题详解】 读图并结合所学知识可知，④⑤两大洲即南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通大西洋和太平洋。排除ACD，故选B。 【点睛】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲；地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四个大洋。赤道穿过的大洲有非洲、南美洲和亚洲。南北美洲分界线是巴拿马运河，亚洲和非洲以苏伊士运河为界。 1934年红军长征时途经湖南省沙洲村，三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半留给了老人。如今小山村已经通上公路，成为全国知名旅游景区。下图示意沙洲村的地理位置，图中高速公路有一座长约1.8千米的跨江大桥。据此完成下面小题。 16. 跨江大桥位于图中高速公路的（ ） A. 甲路段 B. 乙路段 C. 丙路段 D. 丁路段 17. 图中河流的流向大致是（ ） A. 自西向东 B. 自北向南 C. 自西南向东北 D. 自东南向西北 18. 沙洲村以“半条被子的温暖”成为全国知名旅游景区，主要原因是（ ） A. 如井冈山一样有着红色资源 B. 与上海同为繁华国际大都市 C. 如张家界一样有着壮美景观 D. 与北京颐和园同为世界遗产 【答案】16. C 17. B 18. A 【解析】 【16题详解】 读图可知，丙处有河流流经，遇到河流要架桥，所以跨江大桥位于图中高速公路的丙路段，C正确；甲、乙、丁处没有河流流经，ABD错误。故选C。 【17题详解】 地图上辨别方向有三种方法，①一般指向法，根据“上北下南，左西右东”来判断；②带有指向标的地图，根据指向标来判断方向；③带有经纬网的地图，根据经纬线来判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知，该图用一般指向法判断方向，可以判断出河流的流向是自北向南流，B正确，ACD错误。故选B。 【18题详解】 根据材料可知，“半条被子”的故事是重要的红色文化资源，这与井冈山拥有丰富红色资源类似，红色文化吸引游客前来，从而使沙洲村成为知名旅游景区，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高、四周低则为山峰；两山峰之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低、四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷。 2022年11月15日，联合国正式宣布世界人口达到80亿。下图示意世界各大洲人口数（2021年）及平均人口增长率（2015—2019年）。据此完成下列小题。 19. 世界人口主要分布在（ ） ①亚洲②非洲③欧洲④北美洲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 据图推测（ ） A. 亚洲平均人口增长率最大 B. 大洋洲人口增长速度最慢 C. 欧洲出现人口老龄化问题 D. 发达国家人口增长数量多 21. 非洲人口增长情况可能带来的社会问题是（ ） A. 粮食供给压力加大 B. 城市住房条件改善 C. 劳动人口数量短缺 D. 社会养老负担加重 【答案】19. A 20. C 21. A 【解析】 【19题详解】 据图可知，从人口数量看，排在前三位的大洲分别是亚洲、非洲和欧洲，其他大洲人口数量较少，所以世界人口主要分布在亚洲、非洲和欧洲，①②③正确。故选A。 【20题详解】 据图可知，亚洲的平均人口增长率在0.5%至1%之间，非洲的平均人口增长率在2.25%至2.5%之间，欧洲的平均人口增长率在0.25%以下，北美洲的平均人口增长率在0.25%至0.5%之间，南美洲的平均人口增长率在0.5%至0.75%之间，大洋洲的平均人口增长率在1.75至2%之间。根据以上分析可推知，非洲的平均人口增长率最大，A错误；大洋洲的平均人口增长率接近2%，在各大洲中排第二，人口增长速度较快，B错误；欧洲的平均人口增长率最低，人口增长速度最慢，甚至出现了负增长，表明欧洲出现了人口老龄化问题，C正确；亚洲、非洲、南美洲的绝大多数国家为发展中国家，欧洲和北美洲发达国家较为集中，根据图中各大洲的人口数量和平均人口增长率可知，发达国家的人口增长数量少，D错误。故选C。 【21题详解】 据图可知，非洲平均人口增长率在2.25%至2.5%之间，说明非洲人口增长快速，带来的社会问题主要是就业困难、医疗卫生条件差、住房条件差、饥饿贫困、生态环境破坏等问题，A正确，BC错误；人口增长慢或人口负增长产生社会养老负担加重、人口老龄化、劳动力短缺等问题，D错误。故选A。 【点睛】从全球看，随着医疗卫生事业的发展，现在每年出生的婴儿数多于死亡的人口数，使得世界人口总数不断增长，2020年世界人口自然增长率为1.05%；从地区分布看，欧洲、北美等地区，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现了负增长；亚洲、非洲和拉丁美洲地区，人口自然增长率较高。 下图示意某学校地理小组所做的“影响气候的因素”模拟实验及其数据记录。据此完成下列小题。 22. 此实验验证的影响气候的因素是（ ） A. 地球形状 B. 地球运动 C. 海陆分布 D. 地表起伏 23. 通过该实验得出的正确结论是（ ） A. 海拔越高，气温越低 B. 纬度越高，气温越低 C. 白天陆地气温低于海洋 D. 陆地气温日较差大于海洋 【答案】22. C 23. D 【解析】 【22题详解】 由图可知，图中白天干沙土气温高于清水，夜晚干沙土气温低于清水，此实验验证的影响气候的因素是海陆的分布，故C正确；此实验与地球的形状、运动、地表起伏无关，故ABD错误。故选C。 【23题详解】 由图可知，干沙土气温日较差为19°C，清水日较差为10°C，陆地气温日较差大于海洋，故D正确；图中实验反映不出海拔和纬度对气温的影响，故AB错误；图中白天干沙土气温高于清水，夜晚干沙土气温低于清水，得出的正确结论是白天陆地气温高于海洋气温，故C错误。故选D。 【点睛】纬度位置、海陆位置、地形是影响气温和降水的主要因素，因此也是影响气候的主要因素。 “A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居，因其外形酷似字母“A”而得名。下图示意巴布亚新几内亚气候资料和“A”形茅屋景观。据此完成下列小题。 24. 巴布亚新几内亚的气候特征是（ ） A. 全年温和湿润 B. 全年高温多雨 C. 夏季高温多雨，冬季温和少雨 D. 夏季高温少雨，冬季温和多雨 25. “A”形茅屋的外形设计主要是为了（ ） A. 保暖 B. 防风 C. 防震 D. 排水 【答案】24. B 25. D 【解析】 【24题详解】 依据图示信息，全年最冷月的平均气温在15℃以上，全年高温，依据降水柱状图，全年降水多，属于全年高温多雨的热带雨林气候，B正确；夏季高温少雨，冬季温和多雨为地中海气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨为亚热带季风气候，全年温和湿润为温带海洋性气候，ACD错误；故选B。 【25题详解】 “A”形茅屋的外形设计主要是考虑是排水，因为当地属于热带雨林气候，终年高温多雨；保暖、防风，尖顶防潮作用不明显，故A、B、C错误。故选D。 【点睛】观察气候资料图时，可以先看横坐标轴，它表示月份，再看左侧纵坐标轴表示气温，最后根据气温曲线上的点估出各月气温值。降水柱状图的判读和气温曲线图的判读一样，只不过降水是估算各月长方形柱状的数值。 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26. 阅读图文材料，完成下列要求。 地理实践注重在实际操作中培养动手能力，激发学习兴趣，提升观察与分析能力，全方位助力地理学科素养的提升。某地理兴趣小组开展了一次地理实践探究，共同制作简易地球仪。 【实践主题】制作简易地球仪。 【实践操作】 准备材料：乒乓球、铁丝、记号笔、钳子等。 绘制经纬线：用记号笔在乒乓球上画出南、北极，赤道和本初子午线，以适当的间隔画出经线和纬线。 制作支架：用钳子将铁丝弯折成适合支撑球体的支架，并固定在底座上。 组装完成：将绘制好的球体安装到支架上，调整至稳定状态，确保地球仪可以平稳旋转。 【使用探讨】 （1）上图为某同学的作品，在该作品中①是____（本初子午线/赤道），②是____（本初子午线/赤道）。该同学在制作时，每隔20°绘制一条经线，每隔20°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出③的经度是____，④的纬度是____。 （2）根据东、西半球和低、中、高纬度地区的划分可知，③位于____（东/西）半球，④是____纬度地区和____纬度地区的分界线。 （3）图中，A点的经纬度坐标是____，B点位于A点的____方向，A、B、C、D四地中，有阳光直射现象的是____。 （4）请简述制作简易地球仪对于学习地理的意义。 【答案】（1） ①. 赤道 ②. 本初子午线 ③. 40°W ④. 60°N （2） ①. 西 ②. 中 ③. 高 （3） ①. （60°N，40°W） ②. 东南 ③. C和D （4）有助于我们直观地认识地球的形状；通过亲手制作，能够加深对经纬线、经纬度、地理坐标等知识的理解；提升空间想象能力和地理空间思维能力；制作过程中需要运用所学知识进行设计和规划，培养了动手实践能力和解决问题的能力；激发学习兴趣，提高学习效果等。 【解析】 【分析】本题以“制作地球仪模型”为材料，设置4小题，涉及经度、纬度等方面知识点，考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 在制作成的简易地球仪上，可以看出，①是0°纬线，是赤道，是南北半球的分界线。②是0°经线，为本初子午线。③处经度向西增大为西经，③的经度是40°W,④的纬度向北增大为北纬，④的纬度是60°N。 【小问2详解】 20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线，20°W以东，160°E以西为东半球，20°W以西，160°E以东为西半球。纬度带划分：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。③的经度是40°W，位于西半球，④的纬度是60°N，处于中纬度和高纬度的分界线上。 【小问3详解】 利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。读图可知，A点的地理坐标是（60°N，40°W），B点位于A点的东南方向，热带有阳光直射现象，A、B、C、D四地中,CD位于南北回归线之间的热带地区。 【小问4详解】 地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。通过动手制作简易地球仪：有助于我们直观地认识地球的形状；通过亲手制作，能够加深对经纬线、经纬度、地理坐标等知识的理解；提升空间想象能力和地理空间思维能力；制作过程中需要运用所学知识进行设计和规划，培养了动手实践能力和解决问题的能力；激发学习兴趣，提高学习效果等。 27. 阅读图文材料，完成下列要求。 马铃薯即土豆；是我们生活中普遍存在的食物。马铃薯对土壤要求低、对水肥需求少，产量高，加工食用方便，能在高海拔寒冷地区生长。大约在16世纪末马铃薯逐渐传至世界各地。下图示意世界马铃薯主要种植区、传播路线和③④两地的气候资料。 （1）马铃薯原产于①____洲的安第斯山区，是当地人的日常主食。16世纪，马铃薯跨越②____洋传入以③____种人为主的④____洲地区。 （2）位于____洲的③地区成功引种马铃薯后，缓解了当地粮食短缺问题。说出③地区的气候类型及气候特征。 （3）④地区是世界上最大的平原——亚马孙平原，说明④地区没有马铃薯分布的自然原因和社会经济原因。 （4）概括马铃薯能得到广泛传播的原因。 【答案】（1） ①. 南美 ②. 大西 ③. 白 ④. 欧 （2）非；热带草原气候。终年炎热，分干、湿两季。 （3）自然原因：此地为热带雨林气候，生长有茂密的热带雨林，不适合种植马铃薯。 社会经济原因：人口稀疏，食物丰富，没有种马铃薯的必然需求。 （4）对土壤要求低、对水肥需求少、产量高、加工食用方便、适宜性强等。 【解析】 【分析】本题以世界马铃薯主要种植区分布图为材料，共设置4道小题，涉及世界上七大洲分布、人种分布、气候分布及特点等内容，考查学生对相关知识的掌握情况和知识的运用能力。 【小问1详解】 读图可知，马铃薯原产地位于南美洲西部安第斯山区，16世纪，马铃薯跨越大西洋传入以白种人为主的欧洲大陆。 【小问2详解】 ③地区位于非洲，分布于赤道南北两侧，属于热带草原气候区，终年高温，一年分干、湿两季，有利于马铃薯种植和生长。 【小问3详解】 ④地区是世界上最大的平原——亚马孙平原，以热带雨林气候为主，终年高温多雨的气候，不利于马铃薯生长，加上雨林地区食物丰富，气候过于湿热，人口分布稀少，对马铃薯的需求小。 【小问4详解】 马铃薯对土壤要求低、对水肥需求少，产量高，加工食用方便，能在高海拔寒冷地区生长。马铃薯能在世界上大部分地区种植和生长，适宜性强，从而得以广泛传播。 28. 阅读图文材料，完成下列要求。 某中学地理小组到“五岳”之首的泰山风景区开展研学活动。下图示意泰山景观及该景区部分区域等高线分布。 （1）图中①处山体部位名称是____。②处和③处位于山谷的是____，可能有河流发育的是____，坡度较陡的是____。图中学校的海拔范围是____米。 （2）活动组织者提前查到当天的最高气温是28℃，天气阴，降水概率为30%。指出为了出行安全，同学们需要做哪些准备。 （3）图示区域的居民点主要分布在____（方向）部，简要分析自然原因____。 （4）研学途中，同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集并带出景区。为倡导文明绿色游览，请你设计一条宣传语。 【答案】（1） ①. 鞍部 ②. ③ ③. ③ ④. ② ⑤. 300~325 （2）带上水和食物，适当饮水，以防中暑；携带雨具；穿防滑鞋等。 （3） ①. 西南 ②. 图示区域西南部等高线稀疏，地形较平坦 （4）示例：垃圾不乱丢，景区更美丽；别让垃圾成为“风景”；绿水青山好风景，垃圾回收显文明等。 【解析】 【分析】本大题以景区部分区域等高线地形图为材料设置试题，涉及等高线地形图的判读、地形部位名称、海拔、坡度陡缓和方向等相关知识，考查学生的读图分析能力，综合思维。 【小问1详解】 读图可知，①处于两座山体之间比较平缓的部位为鞍部。②处等高线凸向海拔地处为山脊，③处等高线凸向海拔高处为山谷，山谷地势低，可能发育河流。②处等高线密集，坡度较陡。图中等高距为25米，所以图中学校的海拔范围在300~325米之间。 【小问2详解】 根据查看到的天气状况可知，活动当天为高温天气，人体水分流失快，外出要做好预防中暑，爬山身体能量消耗快，要带上水和食物。山地崎岖难行，穿上防滑鞋容易攀登。出门携带雨具，以备万一。 【小问3详解】 图示按照上北下南，左西右东确定方向，可见居民点主要分布于图中西南部，西南部等高线较为稀疏，地形较平坦，水源方便，自然条件较好。 【小问4详解】 同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集并带出景区，值得表扬。为景区设计一条宣传语：垃圾不乱丢，景区更美丽；别让垃圾成为“风景”；绿水青山好风景，垃圾回收显文明等；文明旅游，从我做起等。 29. 阅读图文材料，完成下列要求。 某中学建立了校园气象站，站内部分气象设备如图所示。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、气温、气压等多种气象要素信息，这些信息可为校园提供和积累气象数据，也可以和天气预报相互印证，为师生室外活动、日常穿衣等提供建议。下表显示该中学所在地在一段时间内所记录的气象数据。 时间 11月23日 11月24日 11月25日 11月26日 11月27日 天气状况 气温 5~14℃ 3~12℃ 3~13℃ 1~8℃ 1~7℃ 风力风向 微风 东北风3~4级 微风 微风 东北风3~4级 （1）用于测量气温装置是____（填序号），测量降水的装置是____（填序号）。 （2）说出天气预报中会播报的内容。 （3）请你从表中任选一天，模拟播报天气。 （4）学校准备举办室外羽毛球比赛，你建议安排在哪一天，说明理由。 （5）结合生活实际，举例说明天气对人类生产生活的影响。 【答案】（1） ①. ① ②. ③ （2）阴晴、风雨、气温（最高气温和最低气温）、降水的可能性（降水概率）、降水强度、风向、风力的大小、空气能见度，是否有雾、雾霾、沙尘暴等特殊天气等。 （3）11月23日，沙尘暴，气温5~14℃，微风； 11月24日，晴，气温3~12℃，东北风3~4级； 11月25日，晴，气温3~13℃，微风； 11月26日，中雨，气温1~8℃，微风； 11月27日，多云，气温-1~7℃，东北风3~4级。 （4）建议将羽毛球比赛安排在11月25日。因为那天是晴天，气温适中，微风，有利于户外运动，适合开展羽毛球比赛活动。 （5）晴天适合晾晒；雨雪天不利于出行；沙尘天气影响空气质量；气温影响穿衣；适当降水有利于农作物生长等。 【解析】 【分析】本题以校园气象站为材料，考查空气状况以及天气对人类活动的影响等知识，培养学生知识运用能力。 小问1详解】 根据所学知识可知，①百叶箱和温度计用于测量室外气温，②风速风向仪用来测风速和风向，③雨量器和量筒测量降水量，④气压计用来测量大气压强；故用于测量气温的装置是①，测量降水的装置是③。 【小问2详解】 天气预报是日常生活中不可或缺的一部分，它提供了关于未来天气状况的重要信息，帮助人们做好相应的准备。以下是天气预报中通常会播报的主要内容：时间：天气预报通常会标明具体的时间段，例如“今天白天”、“今天夜间”、“明天”等；天空状况：描述天空的云量和阳光强度，常见的术语包括晴天、少云、多云、阴天等；降水情况：预报是否有降雨、降雪等，以及降水的强度；最高气温和最低气温；风力和风向；空气质量和空气湿度；甚至还有穿衣指数、出行建议等内容。 【小问3详解】 读该中学记录的气象数据可知，模拟天气预报如下：我市11月23日，沙尘暴，气温5~14℃，微风，建议居家减少出门； 11月24日，晴，气温3~12℃，东北风3~4级，市民注意添加衣物，预防感冒，适合外出增加太阳照射； 11月25日，晴，气温3~13℃，微风，市民注意添加衣物，积极参加户外活动； 11月26日，中雨，气温1~8℃，微风，市民注意添加衣服，做好防寒保暖措施，出行代号雨具； 11月27日，多云，气温-1~7℃，东北风3~4级，注意防寒保暖。 【小问4详解】 读图表可知，学校准备举办室外羽毛球比赛，建议安排在11月25日，该日天气为晴，空气质量为优，气温适宜，有微风，适宜举办羽毛球赛；23日为沙尘暴，天气较为恶劣；24日天气为晴，东北风相对较大；26日为中雨，雨天不适宜举办室外比赛；27日气温较低，且东北风相对较大，不利于羽毛球比赛的进行。 【小问5详解】 天气作为短期的大气状态，对人类的日常生活和生产活动有着直接且明显的影响。天气直接影响农作物的生长和收成。天气变化对交通运输也有显著影响。例如，大雾天气会降低能见度，增加交通事故的风险，迫使航班取消或延误。天气变化还会直接影响人们的日常生活习惯。例如，炎热的夏季人们倾向于穿着轻便凉爽的衣物，使用空调降温。极端天气条件对人类健康也有直接的影响。例如，高温天气可能导致中暑、脱水和其他热相关疾病等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期末学业质量监测 七年级地理（湘教版） 2025.1 注意事项：1．本试卷共8页，满分100分，考试时长60分钟。 2．答卷前，将密封线左侧的项目填写清楚。 3．答案用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 2024年4月25日，三名航天员乘载神舟十八号载人飞船从酒泉卫星发射中心升空，随后在中国空间站开展了为期192天的工作。图1示意航天员拍摄的地球照片，图2示意我国四大卫星发射中心的分布。据此完成下面小题。 1. 航天员从空间站能看到地球（ ） A. 真实存在的地轴 B. 海陆分布的比例 C. 交织成网的经纬线 D. 一刻不停地旋转 2. 我国四大卫星发射中心中，酒泉卫星发射中心（ ） A. 位于北寒带 B. 位于热带 C. 位置最北 D. 位置最东 3. 人类进行太空探索意义有（ ） ①了解宇宙奥秘，开拓新的领域②开发太空资源，建设太空基地 ③寻找地外生命，开展星际贸易④促进科技发展，推动人类进步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 当地时间2024年11月3日午夜，位于印度尼西亚的勒沃托比火山突然出现剧烈喷发，此后又多次喷发，其间火山灰柱直冲9000米高空，接近商业客机的巡航飞行高度。火山多次喷发，产生大量火山灰，火山灰四处飘散，落地后可以改善土壤的肥力。据此回答下列小题。 4. 如果想找到印度尼西亚这个国家准确位置，最好查找（ ） A. 世界地形图 B. 世界气候类型图 C. 世界政区图 D. 世界河流分布图 5. 火山主要分布在（ ） A. 大洲的内部 B. 板块交界地带 C. 板块的内部 D. 所有大洋边界 6. 火山喷发对人类生产生活的影响有（ ） ①造成大气污染②增加土壤肥力③影响旅游收入④促进经济发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 暑假期间，北京市某同学上午10：00要到李桥中学参加活动。图1示意北斗卫星导航地图应用时的手机截屏，图2示意该同学乘坐的汽车座位排列。据此完成下面小题。 7. 图1中，下列描述正确的是（ ） A. 汽车的行进方向大致为自南向北 B. 双河大街大致为南北走向 C. 从出发点到终点大致为3千米 D. 新华书店位于通顺路西南 8. 若想了解前方详细路况，需将导航地图（ ） A. 图幅缩小 B. 图幅放大 C. 比例尺放大 D. 比例尺缩小 9. 为了防晒，该同学乘车时最佳的座位选择是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 某中学地理兴趣小组用地球仪和灯泡演示地球运动，如图所示。据此完成下列小题。 10. 如果演示地球自转，下列操作正确的是（ ） A. 绕灯泡上下移动地球仪 B. 始终保持地轴竖直状态 C. 同时移动灯泡和地球仪 D. 自左向右匀速拨动地球仪 11. 若演示地球公转，图示日期（ ） A. “太阳”直射赤道 B. “太阳”直射北回归线 C. 北极圈内出现极夜 D. 南回归线上昼短夜长 12. 我们生活中的现象主要与地球自转有关的是（ ） A. 正午影子夏季比冬季短 B. 日月星辰每天东升西落 C. 北京四季分明冬冷夏热 D. 北京昼夜长短不断变化 皮尔斯梅花投影方法常用于制作以极点为中心的地图，该投影法的特点是显示一个方形的世界。下图示意运用皮尔斯梅花投影方法绘制的世界地图，图中数字代表大洲。据此完成下面小题。 13. 图中构成正方形的黑色粗线表示（ ） A. 赤道 B. 北极圈 C. 南回归线 D. 本初子午线 14. 图中表示亚洲的数字是（ ） A ① B. ③ C. ⑤ D. ⑦ 15. 图中④⑤两大洲的分界线是（ ） A. 苏伊士运河 B. 巴拿马运河 C. 白令海峡 D. 土耳其海峡 1934年红军长征时途经湖南省沙洲村，三名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半留给了老人。如今小山村已经通上公路，成为全国知名旅游景区。下图示意沙洲村的地理位置，图中高速公路有一座长约1.8千米的跨江大桥。据此完成下面小题。 16. 跨江大桥位于图中高速公路的（ ） A. 甲路段 B. 乙路段 C. 丙路段 D. 丁路段 17. 图中河流的流向大致是（ ） A. 自西向东 B. 自北向南 C. 自西南向东北 D. 自东南向西北 18. 沙洲村以“半条被子的温暖”成为全国知名旅游景区，主要原因是（ ） A. 如井冈山一样有着红色资源 B. 与上海同为繁华国际大都市 C. 如张家界一样有着壮美景观 D. 与北京颐和园同为世界遗产 2022年11月15日，联合国正式宣布世界人口达到80亿。下图示意世界各大洲人口数（2021年）及平均人口增长率（2015—2019年）。据此完成下列小题。 19. 世界人口主要分布在（ ） ①亚洲②非洲③欧洲④北美洲 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 据图推测（ ） A. 亚洲平均人口增长率最大 B. 大洋洲人口增长速度最慢 C. 欧洲出现人口老龄化问题 D. 发达国家人口增长数量多 21. 非洲人口增长情况可能带来的社会问题是（ ） A. 粮食供给压力加大 B. 城市住房条件改善 C. 劳动人口数量短缺 D. 社会养老负担加重 下图示意某学校地理小组所做的“影响气候的因素”模拟实验及其数据记录。据此完成下列小题。 22. 此实验验证的影响气候的因素是（ ） A. 地球形状 B. 地球运动 C. 海陆分布 D. 地表起伏 23. 通过该实验得出的正确结论是（ ） A. 海拔越高，气温越低 B. 纬度越高，气温越低 C. 白天陆地气温低于海洋 D. 陆地气温日较差大于海洋 “A”形茅屋是巴布亚新几内亚的传统民居，因其外形酷似字母“A”而得名。下图示意巴布亚新几内亚气候资料和“A”形茅屋景观。据此完成下列小题。 24. 巴布亚新几内亚的气候特征是（ ） A. 全年温和湿润 B. 全年高温多雨 C. 夏季高温多雨，冬季温和少雨 D. 夏季高温少雨，冬季温和多雨 25. “A”形茅屋的外形设计主要是为了（ ） A. 保暖 B. 防风 C. 防震 D. 排水 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26. 阅读图文材料，完成下列要求。 地理实践注重在实际操作中培养动手能力，激发学习兴趣，提升观察与分析能力，全方位助力地理学科素养的提升。某地理兴趣小组开展了一次地理实践探究，共同制作简易地球仪。 【实践主题】制作简易地球仪。 【实践操作】 准备材料：乒乓球、铁丝、记号笔、钳子等。 绘制经纬线：用记号笔在乒乓球上画出南、北极，赤道和本初子午线，以适当的间隔画出经线和纬线。 制作支架：用钳子将铁丝弯折成适合支撑球体的支架，并固定在底座上。 组装完成：将绘制好的球体安装到支架上，调整至稳定状态，确保地球仪可以平稳旋转。 【使用探讨】 （1）上图为某同学的作品，在该作品中①是____（本初子午线/赤道），②是____（本初子午线/赤道）。该同学在制作时，每隔20°绘制一条经线，每隔20°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出③的经度是____，④的纬度是____。 （2）根据东、西半球和低、中、高纬度地区的划分可知，③位于____（东/西）半球，④是____纬度地区和____纬度地区的分界线。 （3）图中，A点的经纬度坐标是____，B点位于A点的____方向，A、B、C、D四地中，有阳光直射现象的是____。 （4）请简述制作简易地球仪对于学习地理的意义。 27. 阅读图文材料，完成下列要求。 马铃薯即土豆；是我们生活中普遍存在的食物。马铃薯对土壤要求低、对水肥需求少，产量高，加工食用方便，能在高海拔寒冷地区生长。大约在16世纪末马铃薯逐渐传至世界各地。下图示意世界马铃薯主要种植区、传播路线和③④两地的气候资料。 （1）马铃薯原产于①____洲的安第斯山区，是当地人的日常主食。16世纪，马铃薯跨越②____洋传入以③____种人为主的④____洲地区。 （2）位于____洲的③地区成功引种马铃薯后，缓解了当地粮食短缺问题。说出③地区的气候类型及气候特征。 （3）④地区是世界上最大的平原——亚马孙平原，说明④地区没有马铃薯分布的自然原因和社会经济原因。 （4）概括马铃薯能得到广泛传播的原因。 28. 阅读图文材料，完成下列要求。 某中学地理小组到“五岳”之首的泰山风景区开展研学活动。下图示意泰山景观及该景区部分区域等高线分布。 （1）图中①处山体部位名称是____。②处和③处位于山谷的是____，可能有河流发育的是____，坡度较陡的是____。图中学校的海拔范围是____米。 （2）活动组织者提前查到当天的最高气温是28℃，天气阴，降水概率为30%。指出为了出行安全，同学们需要做哪些准备。 （3）图示区域的居民点主要分布在____（方向）部，简要分析自然原因____。 （4）研学途中，同学们自觉地将饮用后的矿泉水瓶收集并带出景区。为倡导文明绿色游览，请你设计一条宣传语。 29. 阅读图文材料，完成下列要求。 某中学建立了校园气象站，站内部分气象设备如图所示。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、气温、气压等多种气象要素信息，这些信息可为校园提供和积累气象数据，也可以和天气预报相互印证，为师生室外活动、日常穿衣等提供建议。下表显示该中学所在地在一段时间内所记录的气象数据。 时间 11月23日 11月24日 11月25日 11月26日 11月27日 天气状况 气温 5~14℃ 3~12℃ 3~13℃ 1~8℃ 1~7℃ 风力风向 微风 东北风3~4级 微风 微风 东北风3~4级 （1）用于测量气温装置是____（填序号），测量降水的装置是____（填序号）。 （2）说出天气预报中会播报的内容。 （3）请你从表中任选一天，模拟播报天气 （4）学校准备举办室外羽毛球比赛，你建议安排在哪一天，说明理由。 （5）结合生活实际，举例说明天气对人类生产生活的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$