2025年海南省中考地理一轮考点梳理课件：中国的地理差异

中国的地理差异 1．秦岭－淮河一线的地理意义 知识要点归纳 知识精讲·夯基础 秦岭－淮河一线[3年1考] 知识点1 0 800 半湿润 温带季风 2．秦岭－淮河一线南北两侧的地理差异[2022.36(1)题] 1．中国四大地理区域的划分 按照秦岭－淮河一线、_____毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界线，并根据实际情况作一定的调整，把中国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 四大地理区域[3年1考] 知识点2 400 2．四大地理区域的地理特征[2023.36(1)题] 地区 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 地形类型 平原、高原 平原、丘陵、盆地、高原 高原、盆地 高原、山地 气候类型 以温带季风气候为主 亚热带季风气候和热带季风气候 温带大陆性气候 高原山地(高山高原)气候 农业类型 以______业为主 以______业为主 旱作农业 水田农业 畜牧业、灌溉农业、绿洲农业 畜牧业、河谷农业 环境特征 四季分明 湿热 干旱 高寒 自然景观 “麦浪滚滚” “千里冰封，万里雪飘” “稻花香里说丰年”“小桥流水人家”、江南水乡、橡胶园 “大漠孤烟直，长河落日圆”“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛 羊”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关” “远看是山，近看是川”“雪峰连绵，冰川广布”“冰雪高原” 畜牧 种植 (2021·海南37题)读图文材料，完成下列各题。 材料一　长江经济带(图中灰色阴影部分)是我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一。 材料二　中国四大地理区域图。 知识要点归纳 海南真题·知考情 命题点 我国四大地理区域 (1)①和②地区以甲______(山脉)－淮河一线为界；③地区最突出的自然环境特征是______，长江、黄河的源头在____地区(填序号)。 (2)①地区河流流量比②地区____ ；乙地曾经最突出的生态环境问题是______________，近年来，通过______________________等措施逐步恢复生态谋发展，充分体现绿色发展理念。 秦岭 干旱 ④ 小 水土流失严重 植树种草(或退耕还林) (3)丙工业基地的名称是________________；丁为长江经济带，该区域主要的粮食作物是______，请分析长江对于丁地经济发展的作用：__________ _____________________________(从资源、交通方面分析)。 辽中南工业基地 水稻 水能资源(或 水资源)丰富、水运交通便利等 考点1　秦岭－淮河一线 【跨学科·语文】“秦岭，天下之大阻”。习近平总书记在秦岭牛背梁国家级自然保护区考察时强调：“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。”读秦岭－淮河一线示意图，完成1～3题。 基础巩固 1．秦岭之“阻”及影响体现在(　　) A．夏季阻挡东南风，加剧南北气温差异 B．冬季阻挡西北风，加大南北降水差异 C．夏季阻挡西北风，加大南北降水差异 D．冬季阻挡西北风，加剧南北气温差异 D 2．“秦岭和合南北、泽被天下”从地理视角解释，秦岭是(　　) A．农耕区和畜牧区的分界线 B．南方地区和北方地区的分界线 C．400毫米年等降水量线经过的地方 D．半干旱区和半湿润区的分界线 B 3．保护秦岭的举措不合理的是(　　) A．建设大片度假区 B．保护森林资源 C．建立自然保护区 D．倡导文明旅游 A 考点2　四大地理区域 (2024·日照改编)中国幅员辽阔，地域差异明显。下图为中国四大地理区域示意图。据此完成4～6题。 4．确定丙、丁两地区分界线的主导因素是(　　) A．地形 B．气候　 C．人口 D．河流 5．相较于甲地区，丁地区棉花生产的自然优势是(　　) A．降水丰富 B．土地肥沃 C．昼夜温差大 D．兰新铁路经过 A C 6．四地区中(　　) A．甲地区易发生的地质灾害是旱涝灾害 B．乙地区在湿热环境下发育了肥沃的黑土 C．丙地区太阳能、天然气等可再生资源丰富 D．丁地区景观自西向东为荒漠－荒漠草原－草原 D 【生活情境】兰州和苏州相距遥远，两地却在饮食方面有个相同点——早餐习惯吃一碗热腾腾的面，配料的区别在于兰州拉面多用牛羊肉与辣椒，苏州炒浇面多用鱼虾水产。据此完成7～8题。 7．生产兰州拉面的面粉多来自附近地区，推测该地区的土地利用类型主要为(　　) A．水田　　 B．旱地 C．林地　　 D．草地 B 8．苏州炒浇面的浇头多用鱼虾等淡水渔业产品，其社会经济条件是 (　　) A．技术成熟，养殖业规模大 B．沿海城市，海上捕捞业发达 C．历史悠久，面食技艺传承 D．河运发达，运入南方水产品 A 【跨学科·历史】甘肃敦煌莫高窟和河南龙门石窟均为世界文化遗产，是我国古代文化艺术的瑰宝。 目前，两大石窟的保护面临着不同的问题。下图为两大石窟位置示意图。读图，完成9～11题。 9．敦煌莫高窟的文物得以长期保存，主要的自然原因是(　　) A．气候干旱，风沙掩埋 B．山高谷深，地表崎岖 C．沼泽密布，难以挖掘 D．丝绸古路，人迹罕至 A 10．龙门石窟面临的主要问题是(　　) A．风沙侵蚀 　　 B．雨水渗透 C．地震威胁 D．洪水淹没 B 11．为保护珍贵的世界文化遗产，以下做法正确的是(　　) A．加大宣传力度，增加旅游观光人数 B．用仿古材料和工艺修缮，修旧如旧 C．大力发展旅游业，增加当地财政收入 D．增强旅游体验，让游客在壁画上临摹 B 12．【地理实践力】阅读图文材料，完成下列各题。 红色旅游既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种文化。某中学计划在暑假期间组织学生进行一次红色研学活动，选取了甲、乙、丙三个区域供大家选择。 能力提升 思辨一：甲——敌军围困万千重，我自岿然不动 (1)井冈山地处湘、赣交界处，该地属于____________气候，物产富饶，满足了开展革命的物质需求。 (2)试从地形方面分析“敌军围困万千重，我自岿然不动”的原因。 ______________________ 亚热带季风 山势险峻，易守难攻。 思辨二：乙——金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 (3)诗句反映了金沙江、大渡河地处我国地势第________级阶梯交界处，具有________的水文特征，渡河难度大。 思辨三：丙——山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高 (4)诗词描写了陕北地区______高原的雪后壮美景观；当地的传统民居是______。 一、二 流速快 黄土 窑洞 (5)【开放性设问】说出开展红色研学活动的意义。 ____________________________________________________________________________________________ 既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神。 $$