第2单元 微专题二 说明文阅读强化练-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册语文配套课件

RJ 语 文 8年级 下册 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第二单元　自然科学 微专题二　说明文阅读强化练 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 　　大自然是人类赖以生存发展的基本条件，人类应尊重自然、顺应自然、保护自然，形成人与自然和谐共生的新格局。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【活动一：了解自然规律】(18分) 耐寒植物如何过冬 ①植物生长活动的最低温度通常是0 ℃。秋天之后，有些植物特别是很多一年生草本植物纷纷枯萎。到了更为寒冷的冬季，冰封的大地上几．乎．看不到红花绿叶，但也有些“英雄好汉”是不怕严寒的。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ②通常而言，即便是同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样，在夏季活动期多不耐寒，在冬季休眠期则更为耐寒。这是因为春夏季节，植物生长旺盛，养分消耗多于积累，因而其抗冻能力较弱。如北方的梨树，在-30 ℃~-2 ℃低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐-30 ℃的严寒，夏天如果人为地降温到-8 ℃就会冻死，就是这个道理。  -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ③到了秋天，情形就变了，秋季白昼温度高日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木越．长．越．“胖．”。变粗壮并木质化，树叶里合成了更多的脱落酸(休眠素)，这种植物激素被输送到植物枝梢的尖端和侧芽后，这些部位的新陈代谢会受到抑制，从而进入休眠状态，不再萌芽生长，植物体也停止生长。这意味着植物的物质和能量消耗大大减少，养分因此被积蓄起来，树木逐渐有了抵御寒冷的能力，即使叶子在冬天被冻掉，小枝依旧完好无损。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ④耐冻植物都有休眠的特点，它们常使用“沉睡”的妙法来对付冬寒。一般而言，处于休眠状态的植株抗寒力强，并且植株休眠越深，抗寒能力越强。事实上，多年生植物的季节性休眠是长期自然选择的结果，是植物应对不利环境的一大绝招。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ⑤此外，每一棵树都有一副“甲胄”，保护它们娇嫩的组织不受寒气侵袭。这副“甲胄”就是木栓层。每年夏天，树木都在树干和树枝的皮下储存木栓组织——死的间层。木栓既不透水，也不透气。停滞在其气孔中的空气能够阻挡树木的热量向外散发。树木年龄越大，木栓层越厚。因此，老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ⑥另外，植物还常常会通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。有的植物会通过降低自身含水量以适应低温环境，安全过冬。具体来说，就是将水从细胞内排到细胞外，防止细胞内的水结冰。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ⑦植物之所以能够这样做，是因为其体内既有自由水，也有结合水，二者的“脾气”大相径庭：自由水在100 ℃沸腾，0 ℃结冰；结合水要高于100 ℃才沸腾，在比0 ℃低得多的温度下才会结冰。冬天，植物体内的自由水减少后，结合水所占比例则相对增加，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。 ⑧当然，如果以上方法还不足以抵抗严寒，一些植物还会通过增加糖或蛋白质、脂肪的含量，或者增强生物膜系统结构的稳定性来练就更高更强的御寒本领。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.下列对本文内容的理解与分析，有误的一项是( )(3分) A.第①段中加点词“几乎”表示对程度的限定，体现了说明文语言准确、严谨的特点。 B.第③段加点的“越长越‘胖’”，生动形象地写出了树木积累养分越来越多的样子。 C.秋季白昼温度高日照强，叶子的光合作用旺盛；而夜间气温低，树木生长缓慢，养分消耗少，积累多，于是树木变粗壮并木质化。 D.冬天，植物体内的自由水增加后，结合水所占比例则相对减少，使细胞液浓度增高，不易结冰，植物因此可以忍受更低的温度。 D -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】根据第⑦段“冬天，植物体内的自由水减少后，结合水所占比例则相对增加”可知，D项说法错误。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.本文主要介绍了耐寒植物过冬的哪些方法?(6分) ①使用“沉睡”休眠的方法来度过寒冬。②形成“甲胄”——木栓层，保护它们的组织不受寒气侵袭。③通过细胞膜脱水或合成液态抗冻有机物来增强细胞的抗冻性。(共6分。每点2分) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.第②段中画线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分) 如北方的梨树，在-30 ℃~-2 ℃低温下能平安越冬，在春天却抵挡不住微寒的袭击；松树的针叶，冬天能耐-30 ℃的严寒，夏天如果人为地降温到-8 ℃就会冻死，就是这个道理。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 举例子、作比较、列数字。(2分。答出两种即可)列举北方的梨树和松树的针叶的例子，将北方的梨树在冬天和春天的抗冻能力进行比较，将松树的针叶在冬天和夏天的抗冻能力进行比较，具体、准确、突出地说明了“同一种植物，冬季和夏季的抗冻能力也不一样”这一特点。(2分) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.本文主要介绍了一些植物耐寒抗冻的方法，采用了怎样的说明顺序?请结合文章内容简要分析。(5分) 逻辑顺序。(1分)文章首先叙述有些植物在秋冬季节枯萎凋零的现象，以及植物在不同季节表现出不一样的抗冻能力，引出本文的说明对象——耐寒植物过冬的方法；(2分)接着从三个方面具体说明耐寒植物抵御严寒的方法，(1分)最后补充说明一些植物抵抗严寒的其他的有效方法。(1分) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【活动二：保护自然环境】(16分) [2024·合肥包河区三模] 材料一　2018年以来，森林防灭火工作取得了显著的成效，全国森林火灾的数量大幅度下降，2021年、2022年连续两年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位。20世纪80年代，我国每年平均发生森林火灾1.4万余起，2021年我国的森林火灾是616起，2022年严峻的形势下是709起。这些成绩的取得与国家建立和完善林业机构密不可分。 (摘编自“央视新闻客户端”) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料二　森林是一把天然的“遮阳伞”。成片森林冠层的树叶和枝干通过反射和吸收大部分太阳辐射，减少到达地面的热量，使得林内气温明显低于林外。不同高度和密度的林冠层对太阳辐射的削弱能力不同，导致林下的气温有所差异。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 森林也是一台天然的“加湿器”。森林具有强大的蒸腾作用，高温促使植物根部加速吸收土壤水分，通过导管运输至叶片，水分从叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中。与无植被区域相比，植被覆盖区域可以增加相对湿度2.9%~8.3%。蒸腾过程中，水分的散失会吸收部分能量，进一步降低森林区域的温度。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 在“遮阳伞”“加湿器”双重作用下，森林植被通过影响太阳辐射和蒸腾作用来调节森林内部的温度变化。实际上，小到一片树林，大到整个陆地生态系统，森林植被都发挥着调节气候的功能。它不光能调节气温，还能对环境湿度、降水和风速产生影响，并帮助维持气候适宜性和稳定性。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 纵观全球气候变化，气候变暖带来的冰川融化、海平面上升和极端气候事件日益凸显。约占全球1/3土地面积的森林，当之无愧成为“气候保卫战”的排头兵。森林应对气候变化的“利器”是对大气碳的强大捕获和存储能力。森林通过光合作用吸收光能，将空气中的二氧化碳和水分合成有机物并“锁”在体内，释放出氧气，达到缓解气候变暖的作用。同时，森林枯枝落叶和根系凋落物经过微生物分解后，将碳转入土壤内存储，能减缓气候变暖进程。 (摘编自2023年3月16日《人民日报》) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料三　自20世纪90年代中期，随着中国政府推动生态文明建设、天然林保护政策、林业重点生态工程建设、建立以国家公园为主体的自然保护地体系、实施“山水林田湖草沙”系统治理项目、将林业碳汇纳入全国碳市场等一系列重大政策和战略措施，中国在森林治理和保护方面取得了显著成效，森林面积、森林覆盖率和森林蓄积量保持持续增长。特别是党的十八大以来，中国更加注重科学国土绿化，森林覆盖率由21.63%提高至24.02%，人工林面积继续稳居世界第一，对遏制全球森林面积下降和减缓全球变暖发挥了重要作用。 (摘编自2023年3月27日《人民日报》) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料四　秉持可持续发展观，中国积极参与全球森林治理，中国方案成为生态文明建设的全球范例。在应对气候变化方面，中国提出2030年森林蓄积量将比2005年增加60亿立方米的国家自主贡献目标，还通过开展中欧环境与气候高层对话，加入《关于森林和土地利用的格拉斯哥领导人宣言》等，积极支持减少全球毁林。在林业国际合作方面，中国建立并发展“中国—东盟林业合作论坛”等区域合作机制，发起成立国际竹藤组织、亚太森林恢复与可持续管理组织，已成为推动全球和区城生态治理的重要成员。中国将更加开放和自信，不断丰富林业国际合作内容，持续推动全球生态文明建设和构建人类命运共同体。 (摘编自2023年3月27日《人民日报》) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.从以上材料看，下列理解和推断，不正确的一项是( )(3分) A.2021年和2022年连续两年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位。 B.只有增加森林面积，才能降低气候变暖带来的冰川融化、海平面上升等事件。 C.中国的生态方案对遏制全球森林面积下降以及减缓全球变暖发挥了重要作用。 D.“山气日夕佳，飞鸟相与还”，体现了护林造林有利于人与自然的和谐共生。 B -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】B项说法过于绝对，结合材料二第四段“纵观全球气候变化……约占全球1/3土地面积的森林，当之无愧成为‘气候保卫战’的排头兵”可知，增加森林面积，可降低气候变暖带来的冰川融化、海平面上升，但并非只有这一种方法。 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.结合材料一，说说文中是如何介绍我国“森林防灭火工作取得了显著的成效”的。(3分) 以“2021年、2022年火灾起数和受害森林面积持续保持在历史性低位”为例子，并列出616起、709起等具体的数字，同时与20世纪80年代每年平均发生火灾起数作比较，突出我国森林防灭火工作取得了显著的成效。(共3分。结合具体内容答出举例子、列数字、作比较，每点1分) -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.根据材料二中的相关内容，填写下面的思维导图。(4分) 森林 太阳辐射 导管 调节（降 低）温度 森林枯枝落叶和根系 凋落物经过微生物分解后， 将碳转入土壤内存储 -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.请结合以上材料，说说我国保护森林有哪些具体的措施。(6分) ①建立和完善林业机构，做好森林防火工作；②建立自然保护区，推进系统治理项目；③积极参与全球森林治理，开展国际合作。(共6分。每点2分，意思对即可)   -‹#›- 微专题二　说明文阅读强化练 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$