辽宁省大连市普兰店区2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

初二生物试题 2025.1 本试题共6页，两大项，包括实验考查和纸笔测验。纸笔测验包括2道大题，18道小题。满分40分。考试时间50分钟，开卷考试。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 实验考查部分 1. 课题：观察酵母菌 实验步骤 操作要求 组装、调试显微镜 1．正确取放显微镜，选择合适的镜头。若显微镜目镜倍数为10×，物镜倍数为10×，则此时显微镜总放大倍数为______×。 2．旋转______，从而大幅度缓慢升高镜筒。 3．正确对光，光亮合适。外界光线较弱时，用反光镜的______（填“凹面”或“平面”）进行对光。 制作酵母菌的临时装片，观察酵母菌 4．洁净载玻片和盖玻片，取一滴酵母菌培养液，滴在载玻片上。 5．用手或镊子______（填“快速”或“缓慢”）盖上盖玻片。 6．用碘液染色，染色方法正确。 7．先用______（填“低”或“高”）倍镜观察。若视野中央能看到模糊的酵母菌，需调节______（填“细准”或“粗准”）焦螺旋，直到看到清晰的物像。 8．观察酵母菌。酵母菌呈现______（填“圆形”或“椭圆形”）。酵母菌是______（填“单”或“多”）细胞真菌。 酵母菌细胞内没有______，不能进行光合作用。有的酵母菌上长出大小不的突起，这是酵母菌在进行______生殖。 整理仪器 9．将显微镜复原，安放好显微镜。 10．清洁载玻片、盖玻片及桌面，把垃圾放入污物杯或垃圾桶。 纸笔测验部分 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分。每题只有1个选项符合题意，请将所选答案的字母代号用2B铅笔在答题卡相应题号内填涂） 2. 下列有关动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述中，错误的是（ ） A. 蝗虫体表的外骨骼可以减少体内水分散失 B. 藏羚羊的门齿和臼齿很发达，有利于切断和磨碎植物 C. 朱鹮体内有发达的气囊，可以进行气体交换 D. 贻贝的贝壳坚硬，可以起到保护作用 3. 下列动物与其主要运动方式对应错误的是（ ） A. 蚯蚓----爬行 B. 草鱼----游泳 C. 蝙蝠----飞行 D. 蜈蚣----跳跃 4. 法国蜗牛可以食用，蛞蝓能够危害蔬菜，由此可见动物在生物圈中的作用是多方面的。通常情况下，下列软体动物中对人类有害的是（ ） A. 扇贝 B. 钉螺 C. 乌贼 D. 牡蛎 5. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，下列所谓的“鱼”中，属于鱼类的是（ ） A. 鳄鱼 B. 鲸鱼 C. 鲨鱼 D. 鲍鱼 6. 下列生物特征中，属于鸟类特有的是（ ） ①善于飞行②体表覆盖羽毛③前肢特化成翼④体温恒定⑤用肺呼吸 A. ①③ B. ②⑤ C. ①⑤ D. ②③ 7. “燕来雁往，相逢路上话春秋”，“大雁迁徙”行为符合下列序号组合的是（ ） ①先天性行为；②由环境因素决定的；③学习行为；④由遗传物质决定的 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 8. 头狼通过不同的嗷叫声指挥狼群围猎黄羊。狼群中这种交流信息的方式是（ ） A. 动作 B. 气味 C. 声音 D. 体色 9. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） A. 病毒寄生在生物体活细胞中 B. 病毒通过产生孢子繁殖后代 C. 计算机病毒属于生物 D. 病毒都具有完整的细胞结构 10. 细菌和真菌属于生态系统中的分解者。下列细菌或真菌的叙述中错误的是（ ） A. 真菌既有单细胞的也有多细胞的 B. 真菌对人类的生产生活都是有利的 C. 细菌可以形成芽孢去适应环境变化 D. “超级细菌”的产生是滥用抗生素的结果 11. 下列生物案例中不属于共生现象的是（ ） A. 玉米螟与其体内的白僵菌 B. 地衣中的藻类和真菌 C. 菜豆与其根部的根瘤菌 D. 帮助牛分解肠内纤维素的细菌 12. 下列生物分类的等级中，生物之间共同特征最多的等级是 A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 13. 5月22日为“生物多样性国际日”。2023年国际生物多样性日的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。目前保护生物多样性最为有效的措施是（ ） A. 家庭收养 B. 建立自然保护区 C. 创建动物园 D. 设置濒危物种的种子库 二、非选择题（本题共6道小题，每空0.5分，共18分） 14. 冬季气温低、寒气重，学生在进行户外运动时要保护好自身关节，做好充分的热身准备，减少关节损伤。请回答下列与运动相关的问题。 （1）关节基本结构包括关节头、关节窝、______、______和关节软骨等。 （2）骨的运动要靠______牵拉。当它受到______传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着关节活动。 （3）鲫鱼用______呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用进行运动；麻雀用______呼吸，通过附着在胸骨上的肌肉牵动两翼飞行。 （4）在寒冷的冬季，鲫鱼和麻雀这两种动物，体温不会随着环境温度的改变而变化很大是______。 15. 观察下列三幅图，回答下列问题。 （1）图甲代表的生物虽然有______集中的区域，却没有成形的细胞核。 （2）图甲的生殖方式是______，图乙可以通过______来繁殖后代。 （3）图乙代表的菌体由菌丝构成，包括的______和营养菌丝。其细胞内没有______，不能进行光合作用制造有机物。 （4）从形态结构分析，图丙与动植物细胞相比，最大的区别在于没有______，是由______和内部的遗传物质构成。 （5）微生物被广泛运用于人类生活中。例如，利用______制作米酒和果酒；利用乳酸菌制作酸奶和泡菜等。 16. 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物小组设计了下面的实验：取2个相同规格的大烧杯，分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入一定量的湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入同类型的等量且干燥的土壤，然后在甲、乙瓶中同时各放入10条品种、大小及生活状况均相同的蚯蚓。观察一段时间后，实验现象如下。 （1）在相同的适宜的温度下，______瓶中的蚯蚓的蠕动能力会明显减弱。 （2）这一实验现象说明土壤中的______影响着蚯蚓的生活。 （3）蚯蚓的呼吸依靠湿润的体壁来完成。蚯蚓通过______和刚毛的配合完成运动。 （4）若设置与甲瓶相同的丙瓶，并放置暗处，则可以探究______对蚯蚓生活的影响。 17. 为了防止食物腐败，人们常常会把食物放进冰箱里保存，有的冷藏有的冷冻。虽然低温可以抑制细菌真菌的生长和繁殖，但是食物放久了还是会腐败的。有人说“冷冻室里的细菌和真菌比冷藏室的还要多”。某生物小组设计了下列方案去加以探究。他们在收拾干净的空冰箱的冷藏室和冷冻室的同一位置同时放了两块相同的生肉做了以下探究活动。请分析回答。 培养皿 A组 B组 C组 实验步骤 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理 ② 用无菌棉棒在冷藏室的肉表面取样，轻轻涂在培养基上 用无菌棉棒在冷冻室的肉表面取样，轻轻涂在培养基上 不做处理 ③ 将A、B、C培养基放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录 实验现象 出现许多菌落 出现个别菌落 不出现菌落 （1）该实验方案设置C组的作用是：______。 （2）该实验的变量是：______。 （3）若将A组菌落上的某种微生物放在显微镜下观察，视野中出现一个个椭圆形的细胞，细胞中有明显的液泡，这是______。它属于______（填“细菌”或“真菌”）。 （4）B组培养皿的实验现象表明，食物在冰箱冷冻室放置过久也可能变质。因为在一定的环境条件下，细菌会形成______，这是细菌的休眠体。 （5）某培养皿中原先有链球菌1000个，繁殖速度按照每30分钟繁殖一代计算，不考虑细菌的死亡，理论上讲，3小时后该培养皿中有______个链球菌。 18. 双台河口国家级自然保护区位于辽宁省盘锦市境内，主要保护对象为丹顶鹤、白鹤等珍稀水禽和海岸河口湾湿地生态系统。区内木本植物较少，草本植物却有芦苇、香蒲、牛鞭草、碱蓬、水蒿等126种之多。区内野生动物有699种，鸟类236种，水禽有百余种上百万只。其中国家一类保护鸟类有丹顶鹤、白鹤、白鹳、黑鹳4种；二类保护鸟类27种。保护区分布着的丰富的海洋、陆生和水生生物资源，具有重要的保护价值。 （1）双台河口自然保护区内有草本植物126种，野生动物699种，这体现了生物多样性中的______多样性。保护区周围有大片稻田，水稻品种很多，生产的大米闻名全国，这体现了生物多样性中的______多样性。 （2）在湿地中生活的鸟类种类繁多，其中一些鸟类主要以鱼、虾为食。鱼类有很多适于水中生活的特点，如身体呈______，用______呼吸等。 （3）“浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛”，芦苇是湿地环境中生长的主要植物之，茎秆坚韧，纤维含量高，是造纸工业中不可多得的原材料，其种子外有果皮包被，属于______植物。 （4）蟹和蚂蚁，其体表均覆盖有坚硬的外骨骼，附肢分节，属于______动物。 19. 生物小组进行了一次生物学科综合实践调查，主题为“尝试对农村常见的某些动植物进行分类”。请结合所学知识回答下列问题。 甲组植物：玉米、水稻、萝卜、松树、杨树。 乙组动物：蟾蜍、蚯蚓、蝗虫、喜鹊、壁虎。 （1）如果依据植物种子的不同，可以把甲组植物划分为两类。 裸子植物______ 被子植物______。 （2）如果依据动物体温是否恒定，可以把乙组动物划分为两类。 恒温动物_______ 变温动物_______。 初二生物试题 2025.1 本试题共6页，两大项，包括实验考查和纸笔测验。纸笔测验包括2道大题，18道小题。满分40分。考试时间50分钟，开卷考试。请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 实验考查部分 【1题答案】 【答案】 ①. 100 ②. 粗准焦螺旋 ③. 凹面 ④. 缓慢 ⑤. 低 ⑥. 细准 ⑦. 椭圆形 ⑧. 单 ⑨. 叶绿体 ⑩. 出芽 纸笔测验部分 一、选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分。每题只有1个选项符合题意，请将所选答案的字母代号用2B铅笔在答题卡相应题号内填涂） 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题共6道小题，每空0.5分，共18分） 【14题答案】 【答案】（1） ①. 关节囊 ②. 关节腔 （2） ①. 骨骼肌 ②. 神经 （3） ①. 鳃 ②. 鳍 ③. 肺 （4）麻雀 【15题答案】 【答案】（1）DNA （2） ①. 分裂生殖 ②. 孢子 （3） ①. 直立菌丝##气生菌丝 ②. 叶绿体 （4） ①. 细胞结构 ②. 蛋白质外壳 （5）酵母菌 【16题答案】 【答案】（1）乙 （2）水分##水 （3）肌肉 （4）光##光照 【17题答案】 【答案】（1）作对照 （2）温度 （3） ①. 酵母菌 ②. 真菌 （4）芽孢 （5）64000 【18题答案】 【答案】（1） ①. 生物种类##物种 ②. 基因##遗传 （2） ①. 流线型 ②. 鳃 （3）被子 （4）节肢 【19题答案】 【答案】（1） ①. 松树 ②. 玉米、水稻、萝卜、杨树 （2） ①. 喜鹊 ②. 蟾蜍、蚯蚓、蝗虫、壁虎 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $