10.2阿基米德原理 同步练习-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册

2025-01-26
| 4页
| 566人阅读
| 273人下载

内容正文:

第2节 阿基米德原理 知识点 浮力的大小 1.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是(  ) 第1题图 A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 D.无法判断谁受到的浮力大 2.如图所示,A、B、C三个球体积相同,则它们所受浮力最大的是(  ) 第2题图 A.A球 B.B球 C.C球 D.A、B、C球所受浮力一样大 3.如图所示,一个重为5 N的铁块用轻质细线系着轻轻放入一个装满水的烧杯中,当铁块浸没时,测得溢出的水的质量为200 g,则铁块受到的浮力是N,细线对铁块的拉力是N。(g取10 N/kg) 4.(2024·深圳中考)“海葵一号”是中国自主设计并建造的亚洲首艘浮式生产储卸型装置,“海葵一号”漂浮在大海上工作,从空中俯瞰像一朵绽放的葵花。傲傲同学查阅资料得知:“海葵一号”的质量是3.7×107 kg,满载时排开海水的质量是1.0×108 kg(g 取10 N/kg, 海水的密度为1.0×103 kg/m3)。根据已知信息求: (1)“海葵一号”满载时受到的浮力; (2)“海葵一号”一次最多能储存石油的质量。 5.小刚在恒温游泳池中潜水时发现自己吐出的一个气泡在水中上升的过程中不断变大。关于该气泡在水中上升时的变化情况,下列说法正确的是(  ) A.密度不变,浮力变小 B.密度变小,浮力变大 C.密度和浮力都变小 D.密度和浮力都变大 6.如图所示,两个相同的烧杯中装有不同的液体,把同种材料制成的小球甲和乙分别放入后均处于沉底状态,两液体液面相平,已知甲、乙两小球排开液体的重力相等,则甲、乙所受浮力相比(  ) A.甲所受浮力较大 B.乙所受浮力较大 C.甲、乙所受浮力一样大 D.两个小球均和容器底部接触,所以都不受浮力 7.某物理兴趣小组利用图甲A、B、C、D四个步骤用石块验证阿基米德原理。 (1)图甲步骤C中弹簧测力计示数如图乙,则F3=N。 (2)实验前先向溢水杯中注水,直到溢水口(选填“溢出”或“不溢出”)水时,停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。 (3)为减小实验误差,图甲A、B、C、D四个步骤中最后进行的实验步骤是(选填“A”“B”“C”或“D”)。 (4)由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮=N,排开水的重力G排=N,从而验证了阿基米德原理。 (5)收集完实验数据后,细心的同学发现弹簧测力计未使用时指针指在0.2 N处,则以上实验所测浮力大小的数据(选填“可靠”或“不可靠”)。 (6)为了使实验结论更具有普遍性,还应该如何操作? ☆基础巩固·达标练 1.B 2.C 3.2 3 4.解:(1)“海葵一号”漂浮在海面上,排开海水的质量是1.0×108 kg,根据阿基米德原理可得,“海葵一号”满载时受到的浮力: F浮=m排g=1.0×108 kg×10 N/kg=1.0×109 N; (2)“海葵一号”一次最多能储存石油的质量: m=m排-m海=1.0×108 kg-3.7×107 kg=6.3×107 kg。 ※能力提升·培优练 5.B 6.C 7.(1)2.2 (2)溢出 (3)C (4)1 1 (5)可靠 (6)换用不同的液体或物体多次实验 解析:(4)由题图甲步骤A、B,根据称重法可知,石块受到的浮力F浮=G-F2=F1-F2=2.7 N-1.7 N=1 N,由图甲步骤C、D可知,排开水的重力G排=G总-G桶=F3-F4=2.2 N-1.2 N=1 N。(5)如果实验前忘记对弹簧测力计进行调零,则测量出的所有数据偏大的量都相等,因F浮=G-F2,所以差值不变,即求出的浮力大小不变,因此数据是可靠的。(6)为了使实验结论更具有普遍性,还应换用不同的液体或物体多次实验。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

10.2阿基米德原理 同步练习-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册
1
10.2阿基米德原理 同步练习-2024-2025学年人教版(2024)物理八年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。