第十二章微专题13滑轮组和斜面的机械效率 同步练习-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

微专题13　滑轮组和斜面的机械效率 1.如图所示，使用动滑轮时拉力F在4 s内做了80 J的功，此动滑轮的机械效率为75％。在同一个坐标轴里画出总功、有用功和额外功的图像，下列图像中正确的是（　　） A B C D 2.如图所示，一物块的重力为G，现用平行于斜面的拉力F1把物块匀速拉到高为h的A点，测出物块与斜面的摩擦力为f1，物块在斜面上移动距离为s1；物块到达斜面顶端后放平，利用动滑轮匀速水平拉动，测出物块与水平面的摩擦力为f2，移动的距离为s2、水平拉力为F2；甲图斜面的机械效率记为η1，乙图滑轮的机械效率记为η2，则（　　） A.η1＝ B.η1＝ C.η2＝ D.η2＝ 3.如图，在10 s内，工人沿斜面用一定大小的推力F把一质量为10 kg的正方体物体从斜面P点匀速推到斜面Q点（忽略空气阻力，g取10 N/kg）。其中h＝0.6 m，s＝10 m。若该过程中斜面的效率为60％，求此过程中： （1）物体的重力； （2）F做的功； （3）F的功率； （4）F的大小； （5）物体在斜面上受到的摩擦力。 4.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如表。 实验 次数 物重 G/N 物体上升的 高度h/cm 测力计的 示数F/N 测力计移动 的距离s/cm 机械 效率η 1 2 5 0.9 15 74.1％ 2 2 10 0.9 30 74.1％ 3 4 10 1.7 30 78.4％ 4 6 10 2.5 30 （1）分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度，与所提物体的重力大小；（均选填“有关”或“无关”） （2）算出第4次实验的机械效率为； （3）如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更，所以机械效率更；（均选填“大”或“小”） （4）关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是； A.提升越重的物体，机械效率越大 B.有用功越大，机械效率一定越大 C.额外功越大，机械效率一定越小 D.同一机械的机械效率是恒定不变的 （5）在正确操作该实验时，应该沿着竖直方向匀速拉动弹簧测力计，若某同学在实验时加速拉动弹簧测力计，则所测得的滑轮组机械效率与正确操作实验相比将（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 5.实验小组用如图所示的装置探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度关系”的实验，在其他条件一定时，获取了表格中的实验数据。 实验 次数 斜面倾 斜程度 物重G/N 斜面高 度h/m 拉力F/N 斜面长 度s/m 机械 效率 1 较缓 10 0.1 5.5 0.5 36.4％ 2 较陡 10 0.2 7.0 0.5 ① 3 最陡 10 0.3 8.5 0.5 70.6％ （1）实验时，沿斜面缓慢拉动弹簧测力计，尽量使木块运动。 （2）通过比较表格中和两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械；在第1次实验时，如果忽略斜面的摩擦，则拉力F沿着斜面拉木块移动s距离所做的功，等于直接用手把重为G的木块提升h高度所做的功，这样算出的拉力F大小为N。对比表格中的拉力，发现实际拉力大于计算值，是因为使用机械。 （3）在第2次实验时表格中①的数据为；依据完整的数据可得出结论：在其他条件一定时，斜面，机械效率越高。 （4）第3次实验中物块所受滑动摩擦力大小为。（忽略空气阻力） 1.C　2.C 3.解：（1）物体的重力G＝mg＝10 kg×10 N/kg＝100 N。 （2）由题图知竖直方向物体移动距离h＝0.6 m，克服重力所做的功 W有＝Gh＝100 N×0.6 m＝60 J， 根据η＝，F做的功W总＝＝＝100 J。 （3）由题知从P点匀速运动到Q点用时10 s，根据P＝得F的功率为 P＝＝＝10 W。 （4）利用斜面做的总功为拉力F做的功W总＝Fs，则F＝＝＝10 N。 （5）工人沿斜面推物体时所做的额外功W额＝W总－W有＝100 J－60 J＝40 J， 物体在斜面上受到的摩擦力f＝＝＝4 N。 4.（1）无关　有关　（2）80％　（3）大　小　（4）A　（5）偏小 5.（1）做匀速直线　（2）物重　拉力　2　省力不省功 （3）57.1％　越陡　（4）2.5 N 学科网（北京）股份有限公司 $$