内容正文:
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玉环市 2024 学年第一学期期末检测试卷
七年级政史地
命题者:丁根明(城北学校)、姚炫安(清港中学)、陈琼(玉环中学附中)
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共 8 页。满分 100 分。考试时间 100 分钟。
2.答案必须填写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”,按规定答题。
一、判断题(本大题有 8 小题,每小题 1 分,共 8 分。答题卷上正确的涂 T,错误的涂 F)
1.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
2.真正的好朋友之间需要坦诚相待,无保留。
3.建设美好集体,要发扬集体主义精神,放弃个人利益。
4.在太阳系中,与金星、火星等其他行星相比,地球距离太阳最近。
5.地球在自转的同时,还围绕太阳公转。地球公转的方向与自转方向一致,都是自西向东。
6.目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。
7.禹建立我国第一个奴隶制王朝,标志着世袭制取代禅让制。
8.官渡之战和赤壁之战都是三国时期以少胜多的著名战役。
二、选择题(本大题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个正确选项,不选、
多选、错选均不给分)
9.2024 年 5 月 3日,习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
的新时代好青年,在推进民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。
这要求刚升入初中的我们
A.志存高远求知识,脚踏实地勇前行 B.贪图安逸享生活,逃避责任怕困难
C.盲目跟风随大流,不思进取混日子 D.自私自利顾自己,不顾集体与国家
10.下列同学的做法符合漫画寓意的是
①小玉与朋友发生矛盾时,对朋友不予理睬
②小环遇到学习难题时,朋友小北耐心讲解
③小文从不探寻好友的隐私,保持合理界限
④小旦帮我向老师隐瞒了去竞技网吧的事情
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第 10 题图
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第 14 题图
11.航天员李聪以飞向太空为目标,秉持“要做就要做到最好”的信念,在训练中攻克诸多
难关,成功入选神舟十八号乘组。这启示我们应
A.立足自身,激发潜能 B.独立思考,追求独特
C.树立梦想,忽视不足 D.超越自我,积善成德
12.“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论符合的是
①积极参与集体生活,完善自我
②只要借助团队的力量,就能使自己强大
③集体能够涵养品格、发展个性
④集体力量源于成员共同目标和团结协作
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13.某校七(1)班准备制作一期“爱护身体”的主题板报。以下可以入选的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.观察下图“超限效应”,在处理家庭关系上给我们的启示是
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突 ②子女是没有办法克服逆反心理的
③家庭教育要注意分寸,要注意方式 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.下表为某校七年级学生有关“学习压力来源”的调查统计表。它告诉我们
压力来源 作业多 考试成绩 升学压力 自我期望 其他
所占比重 31% 69% 54% 66% 2%
A.学习打开生命的视野,是前进的动力 B.学习不局限在学校,可从生活中学习
C.要超负荷加压,增强学习兴趣和动力 D.要明确学习意义,合理调整自我期望
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第 19 题图
第 21 题图
16.重温《雷锋日记》,我们倍感振奋。要想拥有真正的青春,需要我们
①不断战胜自我,探索生命意义
②勇敢面对未来,决定社会发展
③弘扬高尚道德,提升道德境界
④主动承担责任,维护人民利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
读右图,回答 17—18 题。
17.由右图可知,甲的地理坐标是
A.(60°N,110°E) B.(60°N,110°W)
C.(60°S,110°E) D.(60°S,110°W)
18.根据右图判断,丁位于丙的
A.正北 B.正南 C.东南 D.西北
19.下图中,最有可能发育成河流的是
A.② B.④ C.⑤ D.⑥
20.古生物学家在青藏高原地区发现了距今约 2500 万年的棕榈叶片化石,现存的棕榈科植物
主要分布在热带和亚热带气候区。由此推测导致青藏高原自然环境变化的主要原因是
A.人类活动 B.海平面上升 C.火山运动 D.地壳变动
21.学生小王根据中国境内早期人类资料卡,得出以下认识,其中判断正确的是
A.从生活时间判断,北京人属于智人,山顶洞人属于直立人
B.从使用工具判断,北京人掌握磨制技术,山顶洞人掌握钻孔技术
C.从遗址发现判断,北京人懂得人工取火,山顶洞人有爱美意识
D.从复原头像判断,山顶洞人比北京人更接近现代人体特征
第 17、18 题图
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第 23 题图
第 25 题图
22.汉字是中华文化的重要载体,已有六千多年的历史。以下汉字发展历程描述正确的是
①中国有文字可考的历史是从夏朝开始的。
②秦始皇下令将小篆作为通用文字颁行全国。
③蔡伦改进造纸术,纸成为广泛使用的书写材料。
④魏晋书法艺术快速发展,华佗被称为“书圣”。
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
23.以下是某一时期的朝代更替示意图,以下与序号内容对应正确的是
A.①吴②蜀③魏④统一多民族国家的建立和巩固
B.①吴②魏③蜀④政权分立与民族交融
C.①蜀②魏③吴④统一多民族国家的建立和巩固
D.①魏②蜀③吴④政权分立与民族交融
24.杰出人物是推动历史发展的重要力量。在评选中国历史上的杰出人物活动中,以下人物
上榜理由不符合的是
A.孟子,理由:主张有教无类、因材施教,促进教育事业的发展
B.司马迁,理由:撰写第一部纪传体通史,对后世史学影响深远
C.霍去病,理由:多次率军北击匈奴并取胜,巩固北部边疆安全
D.张仲景,理由:著有《伤寒杂病论》一书,发展中医学理论知识
25.下面是某中学开展的学生拓展课系列宣传海报,本节课的标题可能是
A.古老中华文明的起源 B.夏商西周王朝更替
C.战国时期的社会变革 D.秦末农民的大起义
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第 26 题图
26.习近平在“一带一路”高峰论坛中讲道:“古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和
长矛,而是驼队和善意。”下列对丝绸之路的认识正确的是
A.路线:从长安出发,穿过河西走廊,运往欧洲地区,最远到达非洲
B.表现:汉朝的香料、玻璃传到西域,西域的丝绸、漆器也传入中原
C.助力:汉武帝派张骞两次出使西域,标志丝绸之路的开辟
D.评价:是一条友好往来的和平之路,促进东西方经济交流
27.右图为轮台古城遗址。公元前 60 年,西汉在此设官、驻军,
治理西域“三十六国”,西域正式归属中央政权。此遗址现
位于我国
A.西藏 B.甘肃
C.内蒙古 D.新疆
28.历史事实指曾经真实发生过的事情。历史解释是以史料为依据,客观认识和评判历史的
态度和方法。以下属于历史解释的是
A.春秋后期出现了铁制农具 B.李冰父子主持修建都江堰
C.黄巾起义沉重打击了东汉统治 D.孙权派卫温率船队到达了夷洲
三、综合题(本大题有 5 小题,共 52 分)
29.(8 分)阅读七年级学生小风的一则日记,回答问题。
日期:12月 26日 星期四 天气:阴天
做人好难!今天上午第一节是英语课,老师在发试卷时,当着全班同学的面狠狠地批评了
我一顿,说我学习太懒惰,连几个英语单词都默写不出来。心情如同天气,郁闷啊!
没想到,下午时,因为我的作文被市晚报刊登,语文老师在课上对我大加赞扬说我有文学
天赋,如果不断地努力,以后在文学上定会有所作为。我的心里美滋滋的,开心啊!
我到底是一个什么样的人呢?
(1)根据材料说说该如何对待两位老师的表扬与批评。(4 分)
(2)结合材料,就如何认识自己和对待他人的评价,给小风提出合理的建议。(4 分)
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第 31 题图
30.(12 分)生命是一个永恒的话题,某校七年级(1)班围绕“生命”这一话题开展了议题式探
究活动,请你参与其中。
【议题一 认识生命特点】
生命是一本书,人生是一段旅程。在人生的旅途中,我们感悟生命。
(1)请阅读表格中关于生命的经典语句,结合所学知识,将表格补充完整。(3 分)
经典语句 体现的生命特点
人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 ①
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 ②
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。 ③
【议题二 如何敬畏生命】
某小区杂物间起火,距其 10多米处有液化气站。居民何新余被妻子叫醒后,立即跑出
去拨打 119 并挨个楼栋叫醒邻居,边喊“着火了,快点跑”边逐层敲门。居民刘女士称,多
亏何新余及时通知,老小区老人小孩多,大家才有充足时间躲避危险 。
(2)联系何新余的事迹,说说我们应该怎样敬畏生命。(6 分)
【议题三 探索生命价值】
2024年 11月华为Mate 70 Pro 发售后,抢购狂潮再次来袭。其麒麟 9020芯片及 1万多
个零部件高度国产化,这一重大突破彰显了华为人的人生价值。他们以坚韧不拔的意志和卓
越的创新精神,在技术自主创新道路上勇攀高峰,为国家科技发展贡献巨大力量。
(3)运用“在奉献中成就精彩人生”相关知识,分析华为人的“伟大”之处。(3 分)
31.(10 分)第 31 届、32 届、33 届夏季奥运会分别在巴西里约热内卢、日本东京、法国巴黎
举办。阅读材料,回答问题。
材料一:
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材料二:法国是一个发达国家,其首都巴黎位于西欧平原上,拥有众多的名胜古迹。奥运村
的住宿房间设施陈旧,甚至出现了纸板床,也没有安装空调;奥委会不提供免费的交通接送
服务,运动员需要自行解决交通问题;游泳比赛地塞纳河的水质非常糟糕,大肠杆菌和肠球
菌含量超标。
(1)读上图,巴西是位于 ▲ 洲的国家,该大洲与北美洲的分界线 A 是 ▲ 。巴西北部 B
▲ (填地形区)地带是世界上人口分布最稀疏地区之一,请根据 B 地气候图分析原
因。(4分)
(2)读上图,日本是亚洲的国家,位于 ▲ (热量带),东临 ▲ (填大洋)。(2分)
(3)有网友称巴黎奥运会对运动员不友好,综合上述材料请评析网友的说法。(4分)
32.(12 分)回顾大一统王朝建立、巩固的过程,感悟国家治理的重要经验。阅读材料,回
答问题。
材料一:
材料二:
①今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
——《史记·秦始皇本纪》
②陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之……上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
——《史记·平津侯列传》
材料三:感悟朝代兴衰,以史为鉴。
①呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。——杜牧《阿房宫赋》
②约法省禁,轻田租,十伍而税一,量史禄,度官用,以赋于民。——《汉书.食货志》
(1)观察材料一,概括这一时期历史发展的必然趋势。运用所学知识,思考推动这一趋势的
历史人物有哪些?(4分)
(2)根据材料二,运用所学知识,比较秦始皇和汉武帝在治国理政的异同点。(4分)
(3)结合材料三,联系所学知识,归纳秦亡汉兴的原因。从中你获得哪些启示?(4 分)
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33.(10 分)魏晋南北朝在中国历史上是科技文化进步、经济发展、民族交融的飞跃时期。阅
读材料,回答问题。
【科技文化进步】材料一:
成果 领域 朝代 代表人物 历史价值
A 农学 北朝 贾思勰 现存最早的一部完整农书
B 数学 南朝 C 领先世界千年
龙门石窟、
云冈石窟
石窟 南北朝 宏伟精巧的雕刻艺术品
【经济发展】材料二:
①江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆
衣天下。——《宋书》
②南朝文帝大力劝课农桑,一再下令诸州郡,皆令尽数勤地利……各尽其方。——《宋书》
③魏晋时期北民南迁示意图
【民族交融】材料三:中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中所形成的。
它的主流是由许许多多分散存在的民族单位,经过接触、混杂、联结……形成一个……我中
有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。——费孝通《中华民族的多元一体格局》
(1)将表格中的 A、B、C 填写完整。(3分)
(2)根据材料二,概括东晋南朝时期江南地区经济发展的表现,并分析原因。(3分)
(3)根据材料三,思考民族交融途径有哪些?并用史实论证“中华民族经过接触、混杂、联
结形成一个多元统一体”。(4 分)