第1单元 青春时光-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·核心知识诵读

核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 下 册 ︶ 第 一 单 元 　 青 春 时 光 七年级(下册) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 本 册 知 识 串 讲 第一单元　 青春时光 单 元 导 图 知识点 1　 青春期生理变化　 矛盾心理(第一课 P2 ~ 7) 1. 青春期身体变化的表现(P3) (1)身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。 (2)内部器官的完善:运动系统和神经系统等不断成熟。 (3)性机能的成熟:生殖器官发育和成熟。 2. 青春期生理变化的影响(P3~ 4) (1)积极影响:①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;②让我们拥有充沛的 精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 (2)消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 31 核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 下 册 ︶ 第 一 单 元 　 青 春 时 光 3. 如何悦纳青春期生理变化? (P5) (1)正视身体的变化􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍:①不因自己的生理变化而自卑;②不嘲弄同伴的生理变化。 (2)追求外在美与内在美的统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍:在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德 和文化修养,展现青春的内在美。 4. 青春期矛盾心理的主要表现(P6):①反抗与依赖;②闭锁与开放;③勇敢与怯懦。 5. 正确对待青春期矛盾心理(P5~ 6) (1)产生原因:伴随着生理发育,认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰 富,既让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 (2)影响:有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 (3)做法:①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②求助他人,学习化解烦恼的方 法;③培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理;④自我调节,成为自己的 “心理保健医生”。 知识点 2　 独立思考　 批判精神　 创造潜力(第一课 P8 ~ 13) 1. 独立思考的原因及表现(P9) (1)原因:①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解;②随着思 维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要独立思考。 (2)表现:①独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的 见解;②能接纳他人合理、正确的意见。 2. 批判性思维的表现及积极作用(P10~ 11) (1)表现:①对事情有自己的看法;②敢于表达不同观点;③敢于对不合理的事情说“不”; ④敢于向权威挑战。 (2)积极作用:①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方 案;②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 3. 如何培养批判精神? (P11) (1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 (2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 (3)掌握批判的技巧。 ①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;②批判要具有一定的 建设性,能有效地解决问题。 4. 青少年为什么要开发创造潜力? (P12) (1)青春充满活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。 (2)青春的我们思想活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 (3)创造存在于我们生活中的各个方面,存在于我们每个人身上。 5. 青少年如何开发创造潜力? (P12~ 13) (1)勤奋学习、热爱劳动、勇于创造。 41 核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 下 册 ︶ 第 一 单 元 　 青 春 时 光 (2)遵守法律和道德规范,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 (3)关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 (4)创造离不开实践。 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 知识点 3　 男生女生交往(第二课 P14 ~ 22) 1. 性别刻板印象的影响(P16) (1)积极影响:帮助了解自己与异性的不同特点,学会塑造自我形象,学会如何与异性相处。 (2)消极影响:在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 【感悟】我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 2. 与异性同学交往的意义 / 作用(P16~ 19) (1)有利于消除性别刻板印象。 (2)有利于实现优势互补,不断完善自己。 (3)有助于了解异性的思维方式、情感特征。 3. 与异性同学交往的要求(P17~ 21) (1)相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 (2)内心坦荡、言谈得当、举止得体。 (异性交往的原则) (3)慎重对待,理智处理􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍异性情感。 知识点 4　 自信　 自强(第三课 P23 ~ 27) 1. 自信的重要性(P25) (1)自信让我们充满激情,坚定信心和希望。 (2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,展现优势与才华。 (3)自信激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 2. 如何增强自信? (P26) ①克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我;②相信自己,勇敢尝试,不断进步。 3. 自强的重要性及培养路径(P26~ 27) (1)重要性:①可以让我们更自信;②让青春奋进的步伐永不停息;③助力青春成长。 (2)培养路径:①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己(自强的重要内容);②靠坚强 的意志、进取的精神和不懈的坚持。 知识点 5　 行己有耻　 止于至善(第三课 P27 ~ 32) 1. “行己有耻”的内涵及要求(P28~ 29) (1)内涵:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 (2)要求:①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;②要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 能力􀪍􀪍;③树立底线意识􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做;④要 磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 51 核心知识诵读·辽宁道德与法治 七 年 级 ︵ 下 册 ︶ 第 一 单 元 　 青 春 时 光 2. “止于至善”的内涵及要求(P29~ 31) (1)内涵:是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神 状态。 (2)要求:①从点滴小事做起,积少成多,积善成德; ②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜 样,向榜样学习,汲取榜样的力量;③养成自我省察的习惯􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 通过自省和慎独,检视自身 的不足,不盲目自责,积极调整自己,端正自己的行为。 3. “止于至善”的人应具备的品质(P31):仁德、忠敬、孝恭、慈爱、诚信等。 4. 为什么要向榜样学习? (榜样的力量 / 作用)(P30~ 31) 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。 (1)对个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的 思考,给予我们自我完善的力量。 (2)对国家和社会:善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们 的国家就会变得更加美好。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 单 元 总 结 名 言 古 语 解 读 名言古语 解读 1. 自信人生二百年,会当水击三千里 / 吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日 / 天生我材必有用 / 苔花如米小,也学牡丹开 　 2. 将相本无种,男儿当自强 / 天行健,君子以自强不息 / 胜人者有力,自胜者强 / 眼前多 少难甘事,自古男儿当自强 / 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 　 3. 为学患无疑,疑则有进 　 4. 羞恶之心,义之端也 / 闻过而终礼,知耻而后勇 / 人有耻,则能有所不为 　 5. 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 / 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 　 6. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 / 见善如不及,见不善如探汤 　 61 参考答案 七年级(上册) 第一单元　 成长的节拍 名言古语解读 1. 立大志,立长志　 2. 实现梦想要有坚定的信念 3. 实现梦想需要立志、勤奋,注重积累、付诸行动 4. 学习的重要性　 5. 学会学习,掌握科学的学习方法 6. 正确认识自己　 7. 扬长避短,做更好的自己 易混辨析 1. (✕)实现梦想需要努力　 2. (✕)梦想与现实之间的桥梁是努力 3. (✕)他人的评价同样重要,对待他人评价要客观冷静分 析,既不盲从,也不忽视 第二单元　 友谊的天空 名言古语解读 1. 友谊是平等的、双向的　 2. 善交益友,乐交诤友,不交损友 3. 竞争并不必然伤害友谊　 4. 交友的智慧 5. 友谊是一种心灵的相遇 易混辨析 1. (✕)友谊不是一成不变的 2. (✕)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 3. (✕)网上交友要注意保护个人隐私,要学会理性辨别、慎 重选择 第三单元　 师长情谊 名言古语解读 1. 亲近老师　 2. 教师的重要性　 3. 孝亲敬长的重要性　 4. 尽孝在当下 易混辨析 1. (✕)尊重老师是中华民族传统美德,是道德要求 2. (✕)孝亲敬长要敬重和爱戴父母、侍奉和赡养父母,并非 言听计从 第四单元　 生命的思考 名言古语解读 1. 生命是不可逆的、生命是短暂的 2. 磨砺坚强意志,培养面对困难的勇气 易混辨析 1. (✕)珍爱生命,努力实现人生价值 2. (✕)挫折是把双刃剑,并不是越多越好 3. (✕)平凡人的生命同样可以创造社会价值,平凡的生命 也有自己的价值 七年级(下册) 第一单元　 青春时光 名言古语解读 1. 自信的重要性　 2. 自强　 3. 批判精神　 4. 行己有耻　 5. 止于至善　 6. 向榜样学习 第三单元　 在集体中成长 名言古语解读 1. 集体的力量　 2. 个人离不开集体 第四单元　 走进法治天地 名言古语解读 1. 法律的作用　 2. 树立法治意识,增强法治观念 八年级(上册) 第一单元　 走进社会生活 名言古语解读 1. 养成亲社会行为　 2. 关注社会、了解社会、服务社会 易混辨析 1. (✕)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 2. (✕)网络拓宽民主渠道,促进民主政治的进步 3. (✕)网络是把双刃剑,要合理利用网络 4. (✕)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 第二单元　 遵守社会规则 名言古语解读 1. 尊重他人　 2. 文明有礼的重要性　 3. 诚实守信的重要 性　 4. 预防违法犯罪　 5. 增强法治意识,自觉守法 易混辨析 1. (✕)社会规则划定自由的边界 2. (✕)建立规则的目的是保障自由 3. (✕)遵守规则既需要自律又需要他律 4. (✕)文明有礼是一个人立身处世的前提 5. (✕)诚信是一个人安身立命之本 6. (✕)犯罪行为最本质的特征是严重社会危害性 7. (✕)应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 第三单元　 勇担社会责任 名言古语解读 1. 增强履行责任的能力,勇于承担责任　 2. 关爱他人 第四单元　 维护国家利益 名言古语解读 1. 维护国家利益;爱国主义　 2. 发扬实干精神 易混辨析 1. (✕)国家利益是人民利益的集中表现 2. (✕)贯彻总体国家安全观以经济安全为基础 3. (✕)贯彻总体国家安全观以政治安全为根本 八年级(下册) 第一单元　 坚持宪法至上 易混辨析 1. (✕)国家的一切权力属于人民 2. (✕)宪法的基本原则是尊重和保障人权 3. (✕)宪法规定生活中带有全局性、根本性问题 第二单元　 理解权利义务 易混辨析 1. (✕)人身自由是公民最基本、最重要的权利 2. (✕)宗教信仰自由是一项基本权利 3. (✕)维护和促进民族团结是每个公民的基本义务 第三单元　 人民当家作主 易混辨析 1. (✕)人民代表大会制度是我国的根本政治制度 2. (✕)人大及其常委会享有立法权 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 321