2026年中考物理一轮复习备考考点突破：内能的利用实验、计算题

2026年中考物理一轮复习备考考点突破：内能的利用实验、计算题 一、实验题 1．为了比较两种未知燃料的热值以及两种未知液体的比热容的大小，小明同学设计的实验如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为、、，且有。 (1)比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验； (2)若在研究不同燃料热值的实验中记录数据如表： 燃料 加热前液体温度 燃料燃烧完时液体温度/℃ 燃料的热值/（J/kg） 1 15 35 2 15 25 根据表中数据计算：燃料2的热值是 。 2．下图是小科制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。 (1)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高，这是通过 的方式改变水的内能。 (2)铜管向右喷蒸汽，“船体”向左行驶，这个过程中的能量转化与四冲程汽油机的 （填冲程名称）冲程相同。 3．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同： (1)比较不同物质的吸热能力，应选择甲和 两个实验； (2)根据记录的数据作出了如图丁所示的图像，由图像可知，液体 的比热容小；如果已知a的比热容为0.9×103J/(kg·℃)，则b的比热容为 J/(kg·℃)； (3)比较不同燃料的热值，应选择 和 两个实验； (4)实验前用天平测出了烧杯中液体的质量及燃料的质量，若a、b液体的比热容已知，并记录相应的实验数据，利用公式Q=cm(t-t0)计算出了液体吸收的热量，通过这些数据计算出某种燃料的热值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），理由是 。 4．【探究名称】探究影响水火箭飞行的水平距离的因素。 【问题】小明和同学们用可乐瓶制作了一个水火箭，水火箭的外观和结构示意图分别如图甲、乙所示。将水火箭置于地面，当瓶内气压足够大时，打开阀门，瓶内的水沿打气管向后喷出，水火箭迅速飞起。同学们猜想水火箭飞行的水平距离可能与加水的质量有关。于是做了如下探究： 【证据】小明使用同一支水火箭，改变加水的质量，每次用同样的打气筒加压 （选填“相同”或“不同”）的次数后，调整箭体与水平地面的夹角为40°，实验时无风，测量出发射点到落地点的水平距离，并记录在下表中： 水的质量/g 0 50 100 150 200 250 水平距离/m 3.28 36.33 45.80 67.00 57.03 45.83 【解释】分析表中数据可得：在其他条件相同时，当所加水的质量为 g时，水火箭飞行的水平距离最远，故猜想是 （选填“正确”或“错误”）的； 【交流】（1）瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上运动，这是因为力的作用是 的；瓶内的水向下喷出时的能量转化情况与四冲程内燃机的 冲程相同； （2）当水火箭竖直向上发射时，若无法直接测量水火箭发射的最大高度，这时可以测量水火箭从发射到落地的 来间接反映发射的高低情况； （3）除上述猜想外，你认为还有哪些因素可能会影响水火箭飞行的水平距离： （写出一条即可）。 5．如图所示，甲乙丙三图中装置完全相同，燃料的质量相等烧杯内的液体质量和初温也相同。 (1)比较不同燃料的热值，可以选择 两图进行对比： (2)为了研究不同物质的吸热能力，利用甲丙两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示： ①实验中，吸收相同热量时，通过比较 （填序号）来判断吸热能力的强弱： A．加热时间 B．温度计示数的变化 ②由图可以看出， 液体沸点较高， 液体的比热容较大； ③如果已知b液体的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则a液体的比热容是 J/（kg·℃）。 6．小明利用如图装置，可完成以下两个探究实验： 实验一“探究不同物质吸热升温的现象” 实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量” (1)“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是 （选填“A”、“B”、“C”、“D”），物质吸收热量的多少通过 来反映，小明设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为 （选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行。 (2)该实验除了图中所示器材，还需要的测量仪器有 和 ； (3)实验所得数据如图，在图中若液体的比热容为，则液体的比热容为 ，液体 的吸热能力更强； (4)“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”，正确选择实验器材，实验前，应控制烧杯中被加热物质 （选填“质量”或“体积”）相同，实验中是通过 来表示酒精和碎纸片放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。若实验过程中燃料还未燃尽时，某一烧杯内水就沸腾了，此时小明立即在该烧杯中添加了少量水继续实验，直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行？ ，理由是 (5)小明在实验中测算了酒精的热值，燃烧皿中酒精的质量为，烧杯中水的质量为200g，初温为，点燃酒精，当水温升高到时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量 。她想利用计算酒精的热值，需要进行的实验操作是： ；她所测算出的热值与真实值相比偏 。 (6)这两个实验都需要控制相同的有___________； A．液体种类 B．燃料种类 C．液体质量 D．燃料质量 7．某小组的同学研究水受到太阳照射时升温的情况，对水温上升快慢的影响因素进行了猜想： 猜想1：太阳光照时间 猜想2：水量的多少 猜想3：水受到的光照面积（简称受光面积） (1)关于猜想1：小轩同学认为借助 （选填“功率”或“效率”）的概念可以判断猜想1是 的（选填“正确”或“错误”）。 (2)在研究猜想2时，小轩同学利用图甲所示的装置，分别在玻璃水槽中装入不同质量的水，发现在相同的照射时间中，水质量越大，水温变化越慢。这样的操作过程 （选填“合理”或“不合理”），理由是 。 (3)为研究猜想3，小轩准备了三个表面大小相同而厚度稍有不同的透明玻璃水槽（有盖，忽略水微弱形变带来的受光面积变化，水槽厚度，水槽厚度，水槽厚度），在水槽中装满水使光垂直照射在透明水槽的表面。同学们记录了水槽中水温随照射时间的变化情况，如下表所示。 t/min 0 2 4 6 8 0 3.0 4.8 5.6 5.9 ①请在图乙中描点作出图像 ； ②为了更明显的对比，小轩应在水槽 （选填“B”或“C”）中装入水，再进行实验； ③小轩发现经过一段时间后，水温趋于稳定。小轩了解到，水接受太阳辐射的同时，也在对周围环境放热。已知水的受光面积为，此时太阳光单位面积辐射功率为P1，水单位面积（研究中忽略薄水槽较小的侧、底面积）对周边的散热功率为P2，则利用给定的字母写出水温稳定时，水对太阳能的吸收效率为 。 8．用图中的实验装置探究水和煤油吸热能力的强弱。 (1)安装图中实验器材时，应采取 （填“从上到下”或“从下到上”）的顺序。实验前应该在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、 相同的水和煤油。 (2)本实验选用两个相同的酒精灯同时进行加热，实验中上下反复缓慢地提拉搅拌器，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表。分析表中实验数据可知，升高相同的温度，水的加热时间长，说明 （填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 1 2 3 4 温度/℃ 煤油 22 24 26 28 水 21 22 23 24 (3)下列现象不能用本实验的结论来解释的是___________。（填字母） A．夏天在教室洒水降温 B．汽车的发动机用水来冷却 C．沿海地区昼夜温差较小 (4)酒精灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值将 （填“变大”“变小”或“不变”）。 二、计算题 9．周末，小苏全家一起外出露营，妈妈用卡式炉为大家烧水泡茶。如图所示为某品牌卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶中装入2.5kg初温为20℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体。已知水的比热容为，丁烷的热值为4.8×107J/kg。求： (1)水吸收的热量为多少焦? (2)25g丁烷气体完全燃烧放出的热量为多少焦? (3)卡式炉的加热效率为多少? 10．周末，小明爸爸驾驶汽车带他外出游玩，途中汽车匀速直线行驶了30km，用时20min。已知人与汽车的总质量为1500kg，行驶过程中汽车受到的阻力为人与车总重的0.1倍，发动机的效率为30%。汽车在行驶过程中，求：（汽油的热值q取4×107J/kg，g取10N/kg） (1)汽车的平均速度。 (2)牵引力做的功。 (3)汽车消耗汽油的质量。 11．“五·一”假期，小莉一家出去旅游。汽车通过一条长2400m的隧道，用时120s，消耗0.1kg的汽油，汽车通过隧道牵引力做的有用功为。（汽油的热值）求： (1)汽车通过隧道的平均速度； (2)完全燃烧0.1kg汽油放出的热量； (3)汽车通过隧道发动机的效率。 12．如图所示是某品牌汽车汽油机的能量流程图，某次该汽车行驶过程中消耗了0.1kg汽油。求：【汽油的热值为，水的比热容为】 (1)该汽油机的效率； (2)此行驶过程中汽油完全燃烧释放的热量； (3)若释放的热量有25%被冷却水吸收，则质量为5kg的冷却水升高的温度。 13．某品牌汽车在平直公路上匀速行驶了，消耗汽油的质量为，汽车受到的阻力为。（取，汽油的热值）求： (1)匀速行驶过程中，汽车牵引力做的功。 (2)汽车发动机的效率。 14．为响应国家“低碳环保，节能减排”的号召，某市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车，其参数如图所示。某次行驶过程中，汽车搭载人员及物品共3000kg，其所受阻力为总重力的0.01倍。汽车40s内在水平路面上匀速直线行驶400m，共消耗天然气0.025kg（天然气完全燃烧，其热值为，g取10N/kg）。针对此次行驶过程，求： 长度：12m　　　高度：3.2m 汽车质量：13000kg　　　核载人数：75人 最大功率：180kW　　　最高速度：70km/h 轮胎与地面总接触面积： (1)汽车对地面的压强； (2)汽车牵引力做功的功率； (3)汽车发动机的效率。 15．据统计，我国家庭轿车的普及率已接近50%，一辆质量为1.2t的普通家用小轿车在平直公路上以90km/h的速度行驶1h，小轿车行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍，小轿车使用的汽油发动机效率为30%。（汽油的热值为4.0×10⁷J/kg，g取10N/kg）求： (1)小轿车牵引力做的功； (2)小轿车牵引力的功率； (3)小轿车消耗汽油的质量。 16．如图为一款外形圆润可爱的机器人“吉塔”。它最多可携带20kg的物品。若“吉塔”自身质量为50kg，30分钟内在平直公路上以最大速度匀速前进了18km，内部由一块“20V4000Ah”的电池供电，试计算： (1)“吉塔”匀速行驶的最大速度是多少？ (2)该电池充满电时储存的能量为多少？ (3)满载时的“吉塔”在平直公路上以最大时速前进3.2h可将电池满电量全部耗光，若“吉塔”前进时的能量转化效率为80%，那么“吉塔”满载前进时的牵引力是多少？ 17．随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了寻常百姓家。一辆以汽油为燃料的小汽车，在水平路面上匀速直线行驶2300s，发动机的实际功率为20kW。汽油的热值，小汽车发动机的效率为25%。求小汽车在这段路程中： (1)发动机所做的功； (2)消耗汽油的质量。 18．山西省大同市云冈区煤峪口煤矿每天需将煤炭运往南郊区的国电大同第二发电厂。有一辆某型号的柴油卡车每天参与运输，小华查阅资料获取了该车的一些主要参数如下表。 空车质量 6t 最大载重 14t 车轮数量 12个 满载时，轮胎与地面接触总面积 0.3m2 在某次运输中，卡车以60km/h的速度沿可以看作平直的公路行驶12km，消耗柴油共7kg，已知卡车受到的阻力为车总重的0.05倍，柴油热值为4.3×107J/kg。求：（g取10N/kg） (1)卡车满载时对地面的压强； (2)卡车在该过程中牵引力做的功； (3)卡车的机械效率。（结果保留到小数点后一位） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)甲、乙 (2) 【详解】（1）比较燃料的热值，应燃烧质量相同的两种燃料，比较它们燃烧时放出热量的多少，而热量的多少是比较吸热物体升高的温度来体现的，要求吸热物体的质量与种类必须相同，所以应该选择甲、乙两图。 （2）由表格数据可知，燃烧相同质量的燃料，燃料1放出的热量使得液体升温20℃，燃料2放出的热量使得液体升温10℃，即燃料1放出的热量是燃料2的2倍，根据，质量相同时，热值和放出的热量成正比，所以燃料1的热值是燃料2的2倍，所以燃料2的热值为 2．(1)热传递 (2)做功 【详解】（1）蜡烛燃烧放出热量被水吸收而增大水的内能，这是通过热传递的方式改变水内能的。 （2）当管向右喷蒸汽时“船体”向左运动，这个过程的能量转化是：内能减小，机械能增大，内能转化为机械能。这与热机的做功冲程相同。 3．(1)丙 (2) a 1.8×103 (3) 甲 乙 (4) 偏小 见解析 【详解】（1）比较不同物质的吸热能力，必须控制燃料的种类相同，改变液体的种类，控制液体的质量相同，根据温度计的示数高低得出吸热多少，从而判断物质的吸热能力的大小关系，因此应选择甲、丙两图进行实验。 （2）[1][2]由图示图象可知，a和b升高相同的温度，温度都升高40℃，a需要的时间是10min，b需要的时间是20min，b需要更长的加热时间，b吸收的热量为a吸收热量的2倍，这也就说明了b的吸热能力强一些，a的吸热能力弱，所以a液体的比较容较小，b液体的比热容较大；根据Q吸=cmΔt可知，在液体的质量相同，升高相同的温度时，比热容与吸收的热量成正比，b吸收的热量为a吸收热量的2倍，则b的比热容为a的比热容的2倍，即b的比热容cb=2×0.9×103J/(kg·℃)=1.8×103J/(kg·℃) （3）[1][2]比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，故应选择甲、乙两图进行实验。 （4）[1][2]由于存在热损失，实验中液体吸收的热量比燃料完全燃烧时放出的热量少，而实验中将液体吸收的热量当作燃料燃烧放出的热量，则计算得到的放出的热量偏少，据Q放=mq求得的热值比实际值小。 4． 相同 150 正确 相互 做功 时间 见解析 【详解】[1]根据控制变量法，使用同一支水火箭，改变加水的质量，每次用同样的打气筒加压相同的次数。 [2][3]由表中数据可知，其它条件相同时，水的质量是150g，水平距离是67.00m，飞行的水平距离最远，水的质量不同，飞行的水平距离不同，故猜想是正确的。 （1）[4][5]瓶内的水向下喷出，火箭对水施加力的同时，水火箭受到向上的力，水火箭向上运动，说明力的作用是相互的，瓶内的水向下喷出时内能转化为机械能，四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，瓶内的水向下喷出时的能量转化情况与四冲程内燃机的做功冲程相同。 （2）[6]当水火箭竖直向上发射时。无法直接测量水火箭发射的最大高度，这时可以测量水火箭从发射到落地时的时间来间接反映发射的高低情况，时间越长，表示火箭发射的最大高度越高。 （3）[7]影响水火箭的飞行距离可能还有空气流速、水火箭自身重力、瓶塞塞入的深度等。 5．(1)甲乙 (2) B b b 0.9103 【详解】（1）比较不同燃料的热值时，应让不同燃料加热同种液体（质量和初温相同），比较液体温度升高的多少，故应选择甲乙两图进行对比。 （2）[1]实验中用相同燃料，所以相同时间放热相同，要让 a、b 吸收相同热量，只需加热相同时间，然后比较温度变化（温度变化小的吸热能力强），故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 [2]由两液体的温度-时间图像可知，a加热10min就沸腾了，而b加热20min仍然没有沸腾，说明b的沸点高。 [3]由图像可知，ab液体都加热10min时，a液体温度升高的温度明显比b液体大，由可知，吸收的热量、质量相同时，温度变化大的比热容小，即a的比热容小。 [4]由图可知，两液体温度都升高 a液体加热了10min，b液体加热了20min，即，由可得，a液体的比热容 6．(1) BC 加热时间 两方案都 (2) 天平 秒表 (3) 4.2×103 B (4) 质量 被加热液体升高的温度 不可行 添加水后，水的质量改变，实验变量不唯一 (5) 1.68×104 让酒精完全燃烧 小 (6)C 【详解】（1）[1]为了比较不同物质的吸热本领的大小，需要燃烧相同的燃料，加热相同的时间，比较质量和初温 相同的不同液体升高的温度，应选择B、C两套装置。 [2]在实验中，使用相同的加热器，加热时间越长，物质吸收的热量就越多，所以物质吸收热量的多少通过加热时间来反映。 [3]方案一加热相同时间，即吸收相同热量，比较升高的温度；方案二升高相同的温度，比较加热的时间也就是比较吸收热量的多少，两方案都可以比较不同物质吸热升温的性质，所以两方案都可行。 （2）[1][2]实验中需要测量质量和时间，除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平（测量物质的质量）和秒表（测量加热时间）。 （3）[1][2]由图像可知，在相同时间内，即吸收相同热量Q时，A升高的温度，B升高的温度 根据Q=cmΔt，因为Q、m相同，所以，则 比热容越大，吸热能力越强，所以B液体的吸热能力更强。 （4）[1]实验前，应控制烧杯中被加热物质质量相同，这样才能通过温度变化比较不同燃料放出热量的多少。 [2]实验中是通过被加热液体升高的温度来表示酒精和碎纸片放出热量的多少。 [3][4]因为添加水后，水的质量改变了，而实验需要控制水的质量相同，这样会导致实验变量不唯一，无法准确比较燃料放出热量的多少，所以不可行。 （5）[1]已知 该过程水吸收的热量 [2][3]想利用Q放=Q计算酒精的热值，需要进行的实验操作是：使酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收；由于在实际实验中，酒精燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中，还有一部分被容器吸收，所以她所测算出的热值与真实值相比偏小。 （6）实验一“探究不同物质吸热升温的现象”需要控制液体质量相同；实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”也需要控制液体质量相同。所以这两个实验都需要控制相同的是液体质量，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．(1) 效率 错误 (2) 不合理 没有控制水受到的光照面积不变 (3) C 【详解】（1）[1][2]假设单位时间内照射到薄水槽上的太阳光中含有的光能为E，当太阳光照射时间为t时，水上升的温度为Δt，则水的温度上升快慢可以表示为，薄水槽吸热的效率为η，则水上升的温度 则水的温度上升快慢 因为η、E、c水、m水是常数，即是一个常数，即温度上升的快慢是一个常数，故温度上升快慢与太阳光照时间无关，故猜想1错误。 （2）[1][2]在改变水的质量的同时，透明薄水槽中的水位也会变化，即水受到的光照面积也发生了改变，故水接收到的太阳能也会变化，没有控制吸收的太阳能不变，不符合控制变量法的使用原则，故不合理。 （3）[1]根据表中的数据，先描点，再连线，如图所示： [2]为了研究猜想3，为了能够有更明显的对比，则需保证其他条件相同时，能够改变水受到的光照面积，即在水质量不变的条件下，能改变水受到的光照面积，由于三个水槽的表面大小相同，故只能将水加入到更厚的水槽中，才能满足条件，故需将水加入到水槽C中。 [3]时间t内太阳光辐射的能量 温度稳定时，水吸收的热量与水散失的热量相等，即此时间段内水吸收的热量 此时水对太阳能的吸收效率 8．(1) 从下到上 质量 (2)水 (3)A (4)不变 【详解】（1）[1]安装图中实验器材时，因要用酒精灯的外焰加热，所以应采取从下到上的顺序。 [2]根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，故实验前应该在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、质量相同的水和煤油。 （2）分析实验数据可知：升高相同的温度，水的加热时间长，即水吸收的热量多，说明水的吸热能力更强。 （3）A．夏天，在教室的地面上洒水，由于水蒸发从周围吸热，会使人感觉凉爽，与水的比热容大小无关，故A符合题意。 B．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故B不符合题意； C．在沿海地区，水是比较多的，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，使得昼夜温差小，故C不符合题意。 故选A。 （4）热值是燃料本身的一种特性，与物质的种类有关，不随物质质量的变化而变化，所以酒精灯内酒精用掉一半后，剩下酒精的热值不变。 9．(1)8.4×105J (2)1.2×106J (3)70% 【详解】（1）水吸收的热量为 （2）25g丁烷气体完全燃烧放出的热量为 （3）卡式炉的加热效率为 10．(1) 25m/s (2) (3) 3.75 kg 【详解】（1）汽车的平均速度 （2）人与汽车的总重力 匀速行驶时牵引力 牵引力做功 （3）汽油完全燃烧释放的总热量 消耗汽油质量 11．(1)20m/s (2) (3)30% 【详解】（1）汽车通过隧道的平均速度 （2）完全燃烧0.1kg汽油放出的热量 （3）汽车通过隧道牵引力做的有用功 汽车通过隧道发动机的效率 12．(1)35% (2) (3)50℃ 【详解】（1）根据能量流程图可知，燃料释放的总热量为100%，其中废气带走33%，冷却水带走25%，摩擦与辐射损耗7%，根据能量守恒定律，输出的有用功占总能量的百分比即为汽油机的效率η， （2）已知汽油的热值为，根据热量计算公式 ，0.1kg汽油完全燃烧释放的热量 （3）若释放的热量有25%被质量为5kg冷却水吸收，根据加热效率公式可得 已知水的比热容为，根据热量计算公式，可得质量为5kg的冷却水升高的温度 13．(1) (2)25% 【详解】（1）汽车匀速行驶时，牵引力等于阻力 牵引力做的功为 （2）汽油完全燃烧释放的热量 发动机效率为有用功与总热量的比值 14．(1) (2) (3)40% 【详解】（1）汽车对地面的压力 汽车对地面的压强 （2）因为汽车做匀速直线运动，所以汽车的牵引力 汽车牵引力做的功 汽车牵引力做功的功率 （3）天然气完全燃烧放出的热量 汽车发动机的效率 15．(1) (2) (3)9kg 【详解】（1）小轿车匀速行驶时受力平衡，牵引力 行驶距离 牵引力做功 （2）小轿车牵引力的功率 （3）汽油完全燃烧放出的热量为 则小轿车消耗汽油的质量 16．(1)36km/h (2)2.88×108J (3)2×103N 【详解】（1）“吉塔”匀速行驶的最大速度为 （2）该电池充满电时储存的能量 （3）若“吉塔”前进时的能量转化效率为80%，牵引力对外做的功为 前进的路程s=vt=36km/h×3.2h=115.2km 由W=Fs得到“吉塔”满载前进时的牵引力为 17．(1) (2)4kg 【详解】（1）发动机所做的功 （2）消耗的汽油完全燃烧放出的热量 消耗汽油的质量 18．(1)6.7×105Pa (2)1.2×108J (3)39.9% 【详解】（1）卡车满载时对地面的压力 卡车满载时对地面的压强 （2）因为卡车做匀速直线运动，所以 卡车牵引力做的功 （3）柴油燃烧放出的热量 卡车的机械效率 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $