5.2.2 概率的运算 (课件)-【步步高】2023-2024学年高一数学必修(第二册)学习笔记(湘教版2019)

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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 5.2.2 概率的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.79 MB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-01-27
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来源 学科网

内容正文:

5.2.2 概率的运算 第5章 §5.2 概率及运算 通过实例,理解概率的性质,掌握随机事件概率的运算公式. 学习目标 导语 我们知道事件的交、并、补的运算还是事件,而随机事件的概率是可求的,故概率是可以运算的,让我们先来学习两个互斥事件的概率运算吧. 内容索引 一、两个互斥事件的概率加法公式 二、一般概率加法公式 课时对点练 三、概率性质的综合应用 随堂演练 两个互斥事件的概率加法公式 一 抛掷一枚质地均匀的骰子,A={向上的点数是1},B={向上的点数是2},C={向上的点数是1或2}. 问题1 事件A与事件B什么关系? 提示 互斥. 问题2 P(A),P(B),P(C)三者之间存在怎样的关系? 问题3 若D={向上的点数不小于2},则事件A与事件D什么关系,P(A)与P(D)存在怎样的关系? 1.两个互斥事件的概率加法公式 如果Ω中的事件A,B互斥,则P(A∪B)= . 两个互斥事件的概率加法公式的推广:如果事件A1,A2,A3,…,An两两互斥,那么事件A1∪A2∪A3∪…∪An发生(是指A1,A2,A3,…,An中至少有一个发生)的概率,等于这n个事件的概率的和,即P(A1∪A2∪…∪An)= . P(A)+P(B) P(A1)+P(A2)+…+P(An) 知识梳理 8 2.对立事件的概率公式 补集 1-P(A) 知识梳理 9 注意点: (1)公式P(A∪B)=P(A)+P(B)使用的前提条件是事件A和事件B互斥. (2)公式P(B)=1-P(A)使用的前提条件是事件A和事件B对立. 事件A和事件B关系不明确时,不能套用任何一个公式. 知识梳理 10 例1 在数学考试中,小明的成绩在90分及90分以上的概率是0.18,在80~89分(包括80分与89分,下同)的概率是0.51,在70~79分的概率是0.15,在60~69分的概率是0.09,60分以下的概率是0.07.计算下列事件的概率: (1)小明在数学考试中取得80分及80分以上的成绩; 分别记小明的成绩“在90分及90分以上”“在80~89分”“在70~79分” “在60~69分”为事件A,B,C,D,显然这四个事件彼此互斥. 小明的成绩在80分及80分以上的概率是P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.18+0.51=0.69. 11 (2)小明考试及格(60分及60分以上为及格). 方法一 小明考试及格的概率是P(A∪B∪C∪D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.18+0.51+0.15+0.09=0.93. 方法二 因为小明考试不及格的概率是0.07,所以小明考试及格的概率是1-0.07=0.93. 12 互斥事件、对立事件的概率公式的应用 (1)互斥事件的概率加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)是一个非常重要的公式,运用该公式解题时,首先要分清事件间是否互斥,同时要学会把一个事件拆分为几个互斥事件,然后求出各事件的概率,用概率加法公式得出结果. (2)当直接计算符合条件的事件个数比较烦琐时,可先计算出其对立事件的个数,求得对立事件的概率,然后利用对立事件的概率加法公式P(A)+P(B)=1,求出符合条件的事件的概率. 反思感悟 13 跟踪训练1 某射手在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为0.24,0.28,0.19,0.16,0.13.计算这个射手在一次射击中: (1)射中10环或9环的概率; 设“射中10环”“射中9环”“射中8环”“射中7环”“射中7环以下”的事件分别为事件A,B,C,D,E,则 P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.24+0.28=0.52,所以射中10环或9环的概率为0.52. 14 (2)至少射中7环的概率; 方法一 P(A∪B∪C∪D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.24+0.28+0.19+0.16=0.87,所以至少射中7环的概率为0.87. 方法二 事件“至少射中7环”的对立事件是“射中7环以下”,其概率为0.13,则至少射中7环的概率为1-0.13=0.87. (3)射中8环以下的概率. P(D∪E)=P(D)+P(E)=0.16+0.13=0.29,所以射中8环以下的概率为0.29. 15 一般概率加法公式 二 问题4 对于任意的事件A,B,P(A∪B)=P(A)+P(B)一定成立吗? 提示 不一定. 一般概率加法公式 P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B). 知识梳理 18 19 设事件A=“甲跑第一棒”,事件B=“乙跑第四棒”, 记甲跑第x棒,乙跑第y棒为(x,y), 则共有12个样本点,样本空间Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)}. 甲跑第一棒,乙跑第四棒只有一种结果,即(1,4), (1)对于与古典概型有关的问题可直接结合A∪B,A,B,A∩B的含义进行求解. (2)若该模型不是古典概型,则需要套用公式P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B),特别要注意P(A∩B)的数值. 反思感悟 21 跟踪训练2 在所有的两位数(10~99)中,任取一个数恰好能被2或3整除的概率是 √ 在所有的两位数中,能被2整除的共计45个.被3整除的共计30个. 22 概率性质的综合应用 三 例3 某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表:   七年级 八年级 九年级 女生 373 x y 男生 377 370 z 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到八年级女生的概率为0.19. (1)求x的值; 24 (2)已知y≥245,z≥245,求九年级中女生比男生少的概率;   七年级 八年级 九年级 女生 373 x y 男生 377 370 z 25 设九年级女生比男生少为事件A,九年级女生数、男生数记为(y,z),由(1)知x=380, ∴y+z=2 000-(373+377+380+370)=500,y,z∈N. 满足题意的所有样本点是(245,255),(246,254),(247,253),…,(255,245),共11个,事件A包含的样本点是(245,255),(246,254),(247,253),(248,252),(249,251),共5个. (3)已知z=218,在全校学生中随机抽取一名学生,则该学生是女生或是九年级学生的概率是多少?   七年级 八年级 九年级 女生 373 x y 男生 377 370 z 27 设B=“抽到女生”,C=“抽到九年级学生”,由(2)知y+z=500, 又∵z=218,∴y=282, ∴全校女生共有373+380+282=1 035(名), ∴该学生是女生或九年级学生的概率为 P(B∪C)=P(B)+P(C)-P(B∩C) 延伸探究 本例(3)条件不变,在全校学生中随机抽取一名学生,求该学生是男生或七年级学生的概率. 设E=“抽到男生”,F=“抽到七年级学生”, 则该学生是男生或七年级学生的概率是 29 (1)两个互斥事件的概率公式是一般加法公式的特殊情形,只有当A,B互斥时,公式P(A∪B)=P(A)+P(B)才成立;只有当A,B对立时,公式P(A)=1-P(B)才成立. (2)当求较复杂的事件的概率时,可将其分解成较简单的彼此互斥的事件,化难为易. (3)事件的概率正面求解较难,但其对立事件的概率易求时,可用对立事件公式间接求解,对于含有“至多”、“至少”等这样的问题,常用此法求解. 反思感悟 30 跟踪训练3 某员工去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别为0.3,0.2,0.1,0.4. (1)求他乘火车或乘飞机去的概率; 记“他乘火车”为事件A,“他乘轮船”为事件B,“他乘汽车”为事件C,“他乘飞机”为事件D.这四个事件两两不可能同时发生,故它们彼此互斥,所以P(A∪D)=P(A)+P(D)=0.3+0.4=0.7. 即他乘火车或乘飞机去的概率为0.7. 31 (2)求他不乘轮船去的概率; 设他不乘轮船去的概率为p,则 p=1-P(B)=1-0.2=0.8, 所以他不乘轮船去的概率为0.8. (3)如果他乘交通工具的概率为0.5,请问他有可能乘哪种交通工具? 由于P(A)+P(B)=0.3+0.2=0.5, P(C)+P(D)=0.1+0.4=0.5, 故他可能乘火车或乘轮船去,也有可能乘汽车或乘飞机去. 32 1.知识清单: (1)互斥事件的概率加法公式. (2)对立事件的概率加法公式. (3)一般概率的加法公式. 2.方法归纳:转化法、正难则反. 3.常见误区:将事件拆分成若干个互斥的事件,易重复和遗漏. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.在一个试验中,若P(A∪B)=P(A)+P(B)=1,事件A与事件B的关系是 A.互斥不对立 B.对立不互斥 C.互斥且对立 D.以上答案都不对 √ 1 2 3 4 2.口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是 A.0.42    B.0.28     C.0.3    D.0.7 √ ∵摸出黑球是摸出红球或摸出白球的对立事件, ∴摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3. 1 2 3 4 3.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率是90%,则甲、乙两人下和棋的概率是 A.60% B.30% C.10% D.50% √ 甲、乙两人下和棋的概率P=90%-40%=50%. 1 2 3 4 4.甲、乙两人各射击一次,命中的概率分别为0.8和0.6,两人同时命中的概率为0.5,则甲、乙两人至少有一人命中的概率为______. 设事件A=“甲命中”,B=“乙命中”,则甲、乙两人至少有一人命中为事件A∪B. 易知P(A)=0.8,P(B)=0.6,P(AB)=0.5, ∴P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.8+0.6-0.5=0.9. 0.9 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 1.抛掷一枚质地均匀的骰子的试验,事件A表示“出现小于5的偶数点”,事件B表示“出现不小于5的点数”,则一次试验中,事件A或事件B至少有一个发生的概率为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 事件A表示“出现小于5的偶数点”,事件B表示“出现不小于5的点数”, 又小于5的偶数点有2和4,不小于5的点数有5和6, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率如下: 由某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率,得至少有两人排队的概率P=1-P(X=0)-P(X=1)=1-0.1-0.16=0.74. 排队人数X 0 1 2 3 4 ≥5 概率 0.1 0.16 0.3 0.3 0.1 0.04 则至少有两人排队的概率为 A.0.16     B.0.26     C.0.56     D.0.74 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.若事件A和B是互斥事件,且P(A)=0.1,则P(B)的取值范围是 A.[0,0.9] B.[0.1,0.9] C.(0,0.9] D.[0,1] √ 由于事件A和B是互斥事件,则P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.1+P(B), 又0≤P(A∪B)≤1,所以0≤0.1+P(B)≤1, 又P(B)≥0,所以0≤P(B)≤0.9,故选A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A,B,C,D的概率分别是0.2,0.2,0.3,0.3,则下列说法正确的是 A.A∪B与C是互斥事件,也是对立事件 B.B∪C与D是互斥事件,也是对立事件 C.A∪C与B∪D是互斥事件,但不是对立事件 D.A与B∪C∪D是互斥事件,也是对立事件 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由于A,B,C,D彼此互斥,且由P(A∪B∪C∪D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=1,知A+B+C+D是一个必然事件,故其事件的关系如图所示. 由图可知,任何一个事件与其余3个事件的和事件必然是对立事件,任何两个事件的和事件与其余两个事件的和事件也是对立事件,故只有D中的说法正确. 5.现有大小形状完全相同的4个小球,其中红球有2个,白球与蓝球各1个,将这4个小球排成一排,则中间2个小球不都是红球的概率为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)在一次随机试验中,三个事件A1,A2,A3发生的概率分别是0.2,0.3,0.5,则下列说法正确的是 A.A1∪A2与A3是互斥事件,也是对立事件 B.A1∪A2∪A3不一定是必然事件 C.P(A2∪A3)=0.8 D.P(A1∪A2)≤0.5 √ √ 因为A1,A2,A3不一定是互斥事件,所以A不正确,B正确,P(A2∪A3)≤0.8,P(A1∪A1)≤0.5,所以C不正确,D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.将两颗正方体骰子各投掷一次,则点数之和是8的概率为_____,点数 之和不小于10的概率为______. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 将两颗正方体骰子各投掷一次,共有36个结果,其中向上的点数之和是8的样本点有(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),共5个, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.某学校在教师外出家访了解学生家长对孩子的学习关心情况活动中,一个月内派出的教师人数及其概率如下表所示: (1)求有4人或5人外出家访的概率; 派出人数 ≤2 3 4 5 ≥6 概率 0.1 0.46 0.3 0.1 0.04 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设派出2人及以下为事件A,3人为事件B,4人为事件C,5人为事件D,6人及以上为事件E. 则有4人或5人外出家访的事件为事件C或事件D,C,D为互斥事件.根据互斥事件概率的加法公式可知, P(C∪D)=P(C)+P(D)=0.3+0.1=0.4. 派出人数 ≤2 3 4 5 ≥6 概率 0.1 0.46 0.3 0.1 0.04 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)求至少有3人外出家访的概率. 至少有3人外出家访的对立事件为2人及以下,所以由对立事件的概率可知,P=1-P(A)=1-0.1=0.9. 派出人数 ≤2 3 4 5 ≥6 概率 0.1 0.46 0.3 0.1 0.04 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.一盒中装有各色球12个,其中5个红球、4个黑球、2个白球、1个绿球,从中随机取出1球,求: (1)取出1球是红球或黑球的概率; 记事件A1=“任取1球为红球”;A2=“任取1球为黑球”;A3=“任取1球为白球”;A4=“任取1球为绿球”,则 根据题意,事件A1,A2,A3,A4彼此互斥. 方法一 由互斥事件的概率公式,得 取出1球为红球或黑球的概率为 P(A1∪A2)=P(A1)+P(A2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 方法二 取出1球为红球或黑球的对立事件为取出1球为白球或绿球,即A1+A2的对立事件为A3+A4,所以取出1球为红球或黑球的概率为P(A1∪A2)=1-P(A3∪A4)=1-P(A3)-P(A4) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)取出1球是红球或黑球或白球的概率. 方法一 取出1球为红球或黑球或白球的概率为 P(A1∪A2∪A3)=P(A1)+P(A2)+P(A3) 方法二 A1∪A2∪A3的对立事件为A4, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 11.已知a∈{0,1,2},b∈{-1,1,3,5},则函数f(x)=ax2-2bx在区间(1,+∞)上单调递增的概率是 √ ∵a∈{0,1,2},b∈{-1,1,3,5},用(a,b)表示所成实数对, 则共含有12个样本点. 函数f(x)=ax2-2bx在区间(1,+∞)上单调递增, ①当a=0时,f(x)=-2bx,需要满足-2b>0,即b<0,符合条件的只有(0,-1),即a=0,b=-1,共1个样本点; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.袋中有大小相同的黄、红、白球各一个,每次任取一个,有放回地取 3次,则下列事件的概率为 的是 A.颜色全相同 B.颜色不全相同 C.颜色全不同 D.无红球 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13.(多选)黄种人群中各种血型的人所占的比例见下表: 已知同种血型的人可以输血,O型血可以给任何一种血型的人输血,任何血型的人都可以给AB血型的人输血,其他不同血型的人不能互相输血.下列结论正确的是 A.任找一个人,其血可以输给B型血的人的概率是0.64 B.任找一个人,B型血的人能为其输血的概率是0.29 C.任找一个人,其血可以输给O型血的人的概率为1 D.任找一个人,其血可以输给AB型血的人的概率为1 血型 A B AB O 该血型的人所占比例 0.28 0.29 0.08 0.35 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 任找一个人,其血型为A,B,AB,O型血的事件分别为A′,B′,C′,D′,它们两两互斥.由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35.因为B,O型血可以输给B型血的人,所以“可以输给B型血的人”为事件B′∪D′,根据概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64,故A正确; B型血的人能为B型、AB型的人输血,其概率为0.29+0.08=0.37,故B错误; 由O型血只能接受O型血的人输血知,C错误; 由任何人的血都可以输给AB型血的人知,D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.如图所示,靶子由一个中心圆面Ⅰ和两个同心圆环Ⅱ,Ⅲ构成,射手命中Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别为0.35,0.3,0.25,则射手命中圆环Ⅱ或Ⅲ的概率为________,不中靶的概率是________. 0.55 0.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设射手命中圆面Ⅰ为事件A,命中圆环Ⅱ为事件B,命中圆环Ⅲ为事件C,不中靶为事件D,则P(A)=0.35,P(B)=0.3,P(C)=0.25,A,B,C两两互斥,故射手命中圆环Ⅱ或Ⅲ的概率为P(B∪C)=P(B)+ P(C)=0.3+0.25=0.55,射手中靶的概率为P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.35+0.3+0.25=0.9. 因为中靶和不中靶是对立事件,所以不中靶的概率P(D)=1-P(A∪B∪C)=1-0.9=0.1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 15.《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说,书中有这样一个情节:一座楼阁到处挂满了五彩缤纷的大小灯球,灯球有两种,一种是大灯下缀2个小灯,另一种是大灯下缀4个小灯,大灯共360个,小灯共1 200个.若在这座楼阁的灯球中,随机选取一个灯球,则这个灯球是大灯下缀4个小灯的概率为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设大灯下缀2个小灯的灯球有x个, 大灯下缀4个小灯的灯球有y个, 16.一个盒子里装有三张卡片,分别标有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c. (1)求“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知,(a,b,c)的样本空间Ω={(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3)},共27个样本点. 设“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”为事件A, 则事件A包含的样本点有(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3个. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 提示 由于样本空间Ω有6个样本点,A,B,C分别有1个样本点,1个样本点和2个样本点,且事件C=A∪B,因此P(A)=,P(B)=,P(C)==,所以P(C)=P(A)+P(B). 提示 事件A与D互斥且对立,D有5个样本点,则P(D)=,又P(A)=,所以P(A)=1-P(D)(或P(A)+P(D)=1). 对于对立事件A与,从集合的角度看,由事件所含样本点组成的集合是全集Ω中的事件A所含样本点组成的集合的 .因此,对于对立事件,其概率之间有如下关系:如果A是样本空间Ω的事件,则P()= . 例2 甲、乙、丙、丁四人参加4×100米接力赛,他们跑每一棒的概率均为.求甲跑第一棒或乙跑第四棒的概率. 则P(A)=,P(B)=. 故P(A∩B)=. 所以甲跑第一棒或乙跑第四棒的概率P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)=+-=. A. B. C. D. 能被6整除的共计15个,因此所求概率P=+-==. ∵=0.19,∴x=380. 因此P(A)=. 则有P(B)==, P(C)==,P(B∩C)==, =+-=. 则P(E)==, P(F)==, P(E∩F)=, P(E∪F)=P(E)+P(F)-P(E∩F)=+-=. A. B. C. D. ∴P(A)==,P(B)==. ∴事件A和事件B为互斥事件.则一次试验中,事件A或事件B至少有一个发生的概率为P(A∪B)=P(A)+P(B)=+=. 根据古典概型的概率计算,设白球为A,蓝球为B,红球为C,C,则不同的排列情况为ABCC,ACBC,ACCB,BACC,BCAC,BCCA,CABC,CACB,CBCA,CBAC,CCAB,CCBA,共12种情况,其中红球都在中间的有ACCB,BCCA,2种情况,所以红球都在中间的概率为=,所以中间2个小球不都是红球的概率为1-=. A. B. C. D. 易知事件“从中取出2粒都是黑子”和“从中取出2粒都是白子”为互斥事件,故从中任意取出2粒恰好是同色的概率为+=. 7.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,从中取出2粒都是白子的概率是.则从中任意取出2粒恰好是同色的概 率是________. 由古典概型的概率公式可知向上的点数之和是8的概率P1=. 其中向上的点数之和不小于10的样本点有(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),(6,5),(6,6),共6个,由古典概型的概率公式得向上的点数之和不小于10的概率P2==. P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(A4)=. =+=. =1--==. =++=. 所以P(A1∪A2∪A3)=1-P(A4)=1-=. A. B. C. D. ②当a≠0时,即a>0,需要满足≤1,即b≤a,符合条件的有(1,-1),(1,1),(2,-1),(2,1),共4个样本点. ∴函数f(x)=ax2-2bx在区间(1,+∞)上单调递增的概率P=. 有放回地取球3次,共27种可能结果,其中颜色相同的结果有3种,其概率为=;颜色不全相同的结果有24种,其概率为=;颜色全不同的结果有6种,其概率为=;无红球的结果有8种,其概率为. A. B. C. D. 根据题意可得 解得 故随机选取一个灯球,这个灯球是大灯下缀4个小灯的概率为=. 所以P(A)==. 即“抽取的卡片上的数字满足a+b=c”的概率为. 设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”为事件B,则事件B的对立事件包含的样本点有(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种. ∴P(B)=1-P()=1-=. 即“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同”的概率为. $$

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