内容正文:
第2课时
复数的乘法与乘方、复数的除法
第3章 §3.2 复数的四则运算
学习目标
1.掌握复数代数形式的乘法、乘方和除法运算.
2.能灵活运用复数乘法的交换律、结合律和分配律解题.
我们知道,两个一次式相乘,有(ax+b)(cx+d)=acx2+(bc+ad)x+bd,复数的加减法也可以看作多项式相加减,那么复数的乘除法又该如何定义呢?
导语
内容索引
一、复数的乘法与乘方
二、复数的除法
课时对点练
三、在复数范围内解方程
随堂演练
复数的乘法与乘方
一
问题1 类比多项式的乘法,我们该如何定义两复数的乘法呢?
提示 复数的乘法法则如下:
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(ad+bc)i.
问题2 类比实数的运算律,你认为复数的乘法满足哪些运算律?请证明你的猜想.
提示 猜想:
对于任意z1,z2,z3∈C,有
(1)交换律:z1z2=z2z1;
(2)结合律:(z1z2)z3=z1(z2z3);
(3)分配律:z1(z2+z3)=z1z2+z1z3.
证明:
设z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,z3=a3+b3i.
(1)∵z1z2=(a1+b1i)(a2+b2i)
=(a1a2-b1b2)+(b1a2+a1b2)i,
z2z1=(a2+b2i)(a1+b1i)
=(a2a1-b2b1)+(b2a1+a2b1)i,
且a1a2-b1b2=a2a1-b2b1,
b1a2+a1b2=b2a1+a2b1,
∴z1z2=z2z1.
(2)(3)证略.
(1)复数的乘法法则
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),
则z1·z2=(a+bi)(c+di)= .
(2)复数乘法的运算律
对任何复数z1,z2,z3,有
交换律 z1·z2=_______
结合律 (z1·z2)·z3=__________
分配律 z1(z2+z3)=____________
(ac-bd)+(bc+ad)i
z2·z1
z1·(z2·z3)
z1z2+z1z3
知识梳理
10
(3)复数的乘方运算
对任何复数z,z1,z2及正整数m,n,有zm·zn= ,(zm)n= ,(z1·z2)n=_____,规定i0=1.特别地,i4n+1= ,i4n+2= ,i4n+3= ,i4n= ,其中n∈Z.
注意点:
(1)两个复数的积仍然是一个确定的复数.
(2)在复数中,完全平方公式、平方差公式仍然适用.
zm+n
zmn
i
-1
-i
1
知识梳理
11
例1 计算下列各题:
(1)(1-i)(1+i)+(2+i)2;
(1-i)(1+i)+(2+i)2=1-i2+4+4i+i2=5+4i.
12
(2)(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i;
(2-i)(-1+5i)(3-4i)+2i
=(-2+10i+i-5i2)(3-4i)+2i
=(3+11i)(3-4i)+2i
=(9-12i+33i-44i2)+2i
=53+21i+2i=53+23i.
13
(3)(4-i5)(6+2i7)+(7+i11)(4-3i).
原式=2(4-i)(3-i)+(7-i)(4-3i)
=2(12-3i-4i+i2)+(28-4i-21i+3i2)
=(24+2i2+28+3i2)+(-14i-4i-21i)
=47-39i.
14
(1)两个复数代数形式的乘法运算的一般步骤
①首先按多项式的乘法展开;
②再将i2换成-1;
③然后再进行复数的加、减运算.
(2)常用公式
①(a+bi)2=a2-b2+2abi(a,b∈R);
②(a+bi)(a-bi)=a2+b2(a,b∈R);
③(1±i)2=±2i.
反思感悟
15
跟踪训练1 (1)计算:(1-i)2-(2-3i)(2+3i)等于
A.2i-13 B.13+2i
C.13-2i D.-13-2i
√
(1-i)2-(2-3i)(2+3i)=1-2i+i2-(4-9i2)=-13-2i.
16
(2)计算:1+i+i2+i3+…+i2 024.
∵i2=-1,i3=i·i2=-i,i4=(i2)2=1,i5=i4·i=i,
∴i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1且i+i2+i3+i4=0,
∴1+i+i2+i3+…+i2 024=1+(i+i2+i3+i4)×506=1.
17
二
复数的除法
问题3 类比实数的除法是乘法的逆运算,你认为该如何定义复数的除法运算?
19
提示 复数除法的法则:
求解过程:
(1)设复数a+bi(a,b∈R)除以c+di(c,d∈R),其商为x+yi(x,y∈R),即(a+bi)÷(c+di)=x+yi.
∵(x+yi)(c+di)=(cx-dy)+(dx+cy)i,
∴(cx-dy)+(dx+cy)i=a+bi.
20
求解过程中一般采用下面的方法:
(2)利用(c+di)(c-di)=c2+d2.
21
22
设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R,且c+di≠0)是任意两个复数,
注意点:
(1)复数除法实质上就是分母实数化的过程.
(2)复数的除法法则形式复杂,难于记忆,所以有关复数的除法运算,只要记住对分母进行“实数化”,然后结果再写成复数的代数形式a+bi(a,b∈R)即可.
知识梳理
23
例2 (1)若复数z满足z(2-i)=11+7i(i为虚数单位),则z为
A.3+5i B.3-5i
C.-3+5i D.-3-5i
√
∵z(2-i)=11+7i,
24
25
26
(1)在进行复数除法运算时,通常先把(a+bi)÷(c+di)写成 的形式.
(2)复数的除法的实质是分母实数化.若分母为a+bi型,则分子、分母同乘a-bi;若分母为a-bi型,则分子、分母同乘a+bi,即分子、分母同乘分母的共轭复数.
反思感悟
27
28
三
在复数范围内解方程
例3 在复数范围内解方程x2+6x+10=0.
方法一 因为x2+6x+10=x2+6x+9+1=(x+3)2+1=0,
所以(x+3)2=-1,
又因为i2=-1,所以(x+3)2=i2,
所以x+3=±i,即x=-3±i.
方法二 因为Δ=62-4×10=-4<0,
30
在复数范围内,实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求解方法
(1)求根公式法
反思感悟
31
(2)利用复数相等的定义求解
设方程的根为x=m+ni(m,n∈R),将此根代入方程ax2+bx+c=0(a≠0),化简后利用复数相等的定义求解.
反思感悟
32
跟踪训练3 已知1+i是方程x2+bx+c=0(b,c为实数)的一个根.
(1)求b,c的值;
∵1+i是方程x2+bx+c=0的根,
且b,c为实数,
∴(1+i)2+b(1+i)+c=0,
即b+c+(b+2)i=0,
33
(2)试判断1-i是不是方程的根.
由(1)知方程为x2-2x+2=0,
把1-i代入方程得左边=(1-i)2-2(1-i)+2=0=右边,
即方程成立.
∴1-i是方程的根.
34
1.知识清单:
(1)复数的乘法与乘方.
(2)复数的除法运算.
(3)在复数范围内解方程.
2.方法归纳:分母实数化、配方法、求根公式法.
3.常见误区:分母实数化时忽视i2=-1造成运算错误.
课堂小结
随堂演练
四
1.(1+i)(2+i)等于
A.1-i B.1+3i
C.3+i D.3+3i
1
2
3
4
√
(1+i)(2+i)=2+3i+i2=1+3i.
1
2
3
4
2.已知i是虚数单位,则 等于
A.1-2i B.2-I
C.2+i D.1+2i
√
3.方程x2+3=0在复数范围内的解为x=______.
1
2
3
4
1
2
3
4
-2+4i
课时对点练
五
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基础巩固
1.设复数z满足iz=1,其中i为虚数单位,则z等于
A.-i B.i
C.-1 D.1
√
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√
∵(m2+i)(1+mi)=(m2-m)+(m3+1)i是实数,m∈R,
∴由a+bi(a,b∈R)是实数的充要条件是b=0,
得m3+1=0,即m=-1.
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√
计算得A,D为实数,B,C为纯虚数.
√
6.(1+i)20-(1-i)20的值是
A.-1 024 B.1 024
C.0 D.512
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√
(1+i)20-(1-i)20=[(1+i)2]10-[(1-i)2]10=(2i)10-(-2i)10=(2i)10-(2i)10=0.
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8.已知关于x的方程x2+(1-2i)x+3m-i=0有实根,则实数m=_____.
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9.计算:
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=i6+i=-1+i.
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(1)求复数z;
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(2)若z2+az+b=1-i,求实数a,b的值.
把z=1+i代入z2+az+b=1-i,
得(1+i)2+a(1+i)+b=1-i,
整理得a+b+(2+a)i=1-i,
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综合运用
√
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把点A的坐标分别代入选项,只有D选项满足.
12.若复数z= 为纯虚数(a∈R,i为虚数单位),则复数z+1+i的虚部为
A.2i B.2
C.3i D.3
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∴z=i,∴z+1+i=1+2i,其虚部为2.
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13.(多选)若复数z= ,其中i为虚数单位,则下列结论正确的是
A.z的虚部为-i B.z2为纯虚数
C.z的实部为1 D.z+i是实数
√
√
√
又z2=(1-i)2=-2i,故B正确;
又z+i=1,故D正确.
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14.若x2+x+1-i=0,则x=___________.
∴x=i或x=-1-i.
i或-1-i
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拓广探究
15.(多选)对于任意两复数z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),下列命题是真命题的是
A.若z1满足 ∈R,则z1∈R
B.若复数z1满足 ∈R,则z1∈R
C.若复数z1,z2满足z1·z2∈R,则z1=c-di
D.若复数z1∈R,则(a-bi)∈R
√
√
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C中,若z1=i,z2=2i,则z1·z2∈R,但z1≠-2i,故C为假命题;
D中,若复数z1=a+bi∈R,则b=0,∴a-bi=a∈R,故D为真命题.
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(1)从三个式子中选择一个化简;
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(2)根据三个式子的结构特征及(1)中的计算结果,将该同学的发现推广为一个复数恒等式,并证明你的结论.
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下面进行证明:
z·z
(a+bi)÷(c+di)=+i(a,b,c,d∈R,且c+di≠0).
由复数相等,可知
解这个方程组,得
于是有(a+bi)÷(c+di)=+i.
将的分母实数化得,
=+i.
∴(a+bi)÷(c+di)=+i.
原式==
=
=
则==+i.
∴z====3+5i.
(2)计算:①8;
∵===i,
∴8=i8=1.
②.
===
=-+i.
跟踪训练2 计算:+2 024+.
原式=+1 012+0=+(-i)1 012=1+i.
所以方程的根为x==-3±i.
①当Δ≥0时,x=;
②当Δ<0时,x=(此时,两根互为共轭复数).
∴解得
===1+2i.
±i
由题意知x2=-3,因为(±i)2=3i2=3×(-1)=-3,
所以解得x=±i.
4.计算:16+(1+2i)2=________.
=8-3+4i=(-i)8-3+4i=-2+4i.
原式=8+(-3+4i)
z==-i.
2.已知i为虚数单位,+++等于
A.0 B.2i C.-2i D.4i
=-i,=i,=-i,=i,∴+++=0.
3.如果复数(m2+i)(1+mi)是实数,则实数m等于
A.1 B.-1
C. D.-
4.复数等于
A.-1 B.1 C.-i D.i
==-1.
5.(多选)下列各式的运算结果为纯虚数的是
A.i3(1+i)2 B.i2(1-i)2
C. D.2
7.若复数z=+i(i为虚数单位)的实部与虚部互为相反数,则实数a
=________.
-
z=+i=+i=+i.
由题意,知+=0,解得a=-.
设实根为x0,则x+(1-2i)x0+3m-i=0,
即(x+x0+3m)-(2x0+1)i=0,
所以解得
==-1-3i.
(1);
=
(2);
===+i.
6+=6+
(3)6+.
10.已知复数z=.
z====1+i.
所以解得
11.若复数的实部与虚部分别为a,b,则点A(b,a)必在下列哪个函数的图象上
A.y=2x B.y=
C.y=|x| D.y=-2x2-1
因为==-+i,
所以a=-,b=,所以A,
∵z===+i是纯虚数,
∴=0且≠0,∴a=1.
因为z==1-i,所以z的实部是1,虚部是-1,故A错误,C正确;
x==
==.
z
A中,==∈R,∴b=0,∴z1=a∈R,故A为真命题;
B中,若复数z1=i,则z=-1∈R,但z1∉R,故B为假命题;
16.现有以下三个式子:①,②,③(i为虚数单位),某同学在解题时发现以上三个式子化简后是相等的.
①===i,
②=
==i,
③===i.
根据三个式子的结构特征及(1)中的计算结果,可以得到=i(a,b∈R,且a,b不同时为零).
==
==i.
$$