内容正文:
4.4 诱导公式与旋转
[学习目标] 1.掌握±α与α-的正弦、余弦诱导公式的推导过程.2.对诱导公式能作综合归纳,体会出七组公式的共性与个性,培养由特殊到一般的数学推理意识和能力.3.能够利用诱导公式解决简单的求值、化简与证明问题.
导语
风车最早出现在波斯,起初是立轴翼板式风车,后来又发明了水平轴风车.如图所示的风车是由4个扇叶组成,相邻两个扇叶之间的角度为直角,若将风车扇叶的最外侧看作一个质点,那么四个质点之间存在什么关系?在平面直角坐标系中的坐标之间有什么关系?
一、正弦函数、余弦函数诱导公式
问题1 设锐角α的终边与单位圆交于点P(u,v),将终边绕点O沿逆时针方向旋转得到点P′,即α+的终边与单位圆交于点P′,求出点P′的坐标.
提示 由图可知P′(-v,u).
问题2 根据正弦函数、余弦函数的定义,角α+的正弦函数、余弦函数值分别是什么?
提示 sin=u,cos=-v.
问题3 角α与角α+的正弦函数、余弦函数具有什么样的关系?
提示 sin=cos α,cos=-sin α.
问题4 角α与角α-的正弦函数、余弦函数具有什么样的关系?
提示 sin=-cos α,cos=sin α.
知识梳理
1.正弦函数、余弦函数诱导公式
角
正弦
余弦
α+2kπ(k∈Z)
sin α
cos α
-α
-sin α
cos α
α+π
-sin α
-cos α
α-π
-sin α
-cos α
π-α
sin α
-cos α
α+
cos α
-sin α
-α
cos α
sin α
2.正弦函数、余弦函数诱导公式的记忆方法
(1)α+2kπ(k∈Z),-α,2π-α,α±π的三角函数值,等于角α的同名三角函数值,前面加上把α看成锐角时原函数值的符号,简记为“函数名不变,符号看象限”.
(2)±α的正弦、余弦函数值,函数名改变,把α看作锐角,符号看±α的函数值的符号.简记为“函数名改变,符号看象限”.
诱导公式可以统一概括为“k·±α(k∈Z)”.当k为偶数时,函数名不改变;当k为奇数时,函数名改变,然后前面加一个把α视为锐角时原函数值的符号.记忆口诀为“奇变偶不变,符号看象限”.
二、利用诱导公式求值
例1 (1)已知cos(π+α)=-,求sin的值;
(2)已知cos(2π-α)=-,且α为第三象限角,求cos的值.
解 (1)∵cos(π+α)=-cos α=-,
∴cos α=,
则sin=cos α=.
(2)因为cos(2π-α)=cos α=-,
且α为第三象限角,
所以sin α=-,
所以cos=-sin α=.
反思感悟 对于这类问题,关键是要能发现它们的互余、互补关系,如-α与+α,+α与-α,-α与+α等互余,+θ与-θ,+θ与-θ等互补,遇到此类问题,不妨考虑两个角的和,要善于利用角的变换来解决问题.
跟踪训练1 已知cos=,求sin的值.
解 ∵α+=+,
∴sin=sin
=cos=.
三、利用诱导公式化简
例2 化简:,其中k∈Z.
解 当k为偶数时,设k=2m(m∈Z),则
原式=
===1.
当k为奇数时,设k=2m+1(m∈Z).
仿上化简得原式=1.
故原式=1.
反思感悟 用诱导公式进行化简时,若遇到kπ±α的形式,需对k进行分类讨论,然后再运用诱导公式进行化简.
跟踪训练2 化简:.
解 原式=
=
=
==1.
四、诱导公式的综合应用
例3 已知f(x)=.
(1)化简f(x);
(2)求f .
解 (1)f(x)=
==.
(2)f ==
==-.
反思感悟 解决诱导公式与函数相结合的问题时,可先用诱导公式化简变形,将三角函数的角度统一后再化简或求值,这样可避免公式交错使用而导致的混乱.
跟踪训练3 已知f(α)=.
(1)化简f(α);
(2)若cos(α-π)=,求f(α)的值.
解 (1)f(α)==-cos α.
(2)因为cos(α-π)=,
所以cos α=-,
所以f(α)=-cos α=.
1.知识清单:
(1)正弦函数、余弦函数的诱导公式.
(2)利用诱导公式进行化简、求值与证明.
2.方法归纳:公式法、构造法、转化与化归.
3.常见误区:函数名称、符号的变化,角与角之间的联系与构造.
1.已知sin 25.3°=a,则cos 64.7°等于( )
A.a B.-a
C.a2 D.
答案 A
解析 cos 64.7°=cos(90°-25.3°)=sin 25.3°=a.
2.若cos(2π-α)=,则sin等于( )
A.- B.-
C. D.±
答案 A
解析 ∵cos(2π-α)=cos(-α)=cos α=,
∴sin=-cos α=-.
3.若cos=,则cos+sin(φ-π)的值为( )
A.- B. C.- D.
答案 D
解析 cos=-sin φ=,sin φ=-,
cos+sin=-sin φ-sin φ=.
4.已知sin=,则cos=________.
答案
解析 cos=cos
=sin=.
1.若sin<0,cos>0,则θ为( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
答案 C
解析 ∵sin=cos θ<0,
cos=-sin θ>0,
∴sin θ<0,∴θ为第三象限角.
2.已知sin=,那么cos α等于( )
A.- B.- C. D.
答案 C
解析 sin=sin=cos α,
故cos α=.
3.(多选)下列与cos的值一定相等的是( )
A.sin(π-θ) B.sin(π+θ)
C.cos D.cos
答案 BD
解析 因为cos=-cos=-sin θ,
sin(π-θ)=sin θ,
sin(π+θ)=-sin θ,
cos=sin θ,
cos=-sin θ,
所以B,D项与cos的值相等.
4.若sin(180°+α)+cos(90°+α)=-,则cos(270°-α)+2sin(360°-α)的值为( )
A.- B.- C. D.
答案 B
解析 由sin(180°+α)+cos(90°+α)=-,
得sin α=,
则cos(270°-α)+2sin(360°-α)
=-sin α-2sin α=-3sin α=-.
5.化简等于( )
A.-sin θ B.sin θ
C.cos θ D.-cos θ
答案 A
解析 原式===-sin θ.
6.如果角α的终边过点P,则cos α等于( )
A.- B.
C. D.-
答案 A
解析 cos =cos=cos
=-cos =-,
sin =sin=sin =,
∴P,
则点P在单位圆上,
∴cos α=-.
7.已知sin=,则cos=________.
答案 -
解析 cos=cos=sin=-sin=-.
8.已知sin α=,则·sin(α-π)·cos(2π-α)的值为________.
答案 -
解析 原式=·(-sin α)·cos(-α)
=·(-sin α)·cos α
=·(-sin α)·cos α
=-sin2α=-.
9.化简:sincos,n∈Z.
解 当n为偶数时,记n=2k,k∈Z.
原式=sincos
=sincos
=cos=sin cos
=sin cos =×=.
当n为奇数时,记n=2k+1,k∈Z.
原式=sincos
=sincos
=sin cos
=sin cos =×=.
综上,sincos=,n∈Z.
10.证明:=-cos α.
证明 因为左边=
=
=-cos α=右边,
所以等式成立.
11.已知cos(75°+α)=,则sin(α-15°)+cos(105°-α)的值是( )
A. B.
C.- D.-
答案 D
解析 sin(α-15°)+cos(105°-α)
=sin[(75°+α)-90°]+cos[180°-(75°+α)]
=-sin[90°-(75°+α)]-cos(75°+α)
=-cos(75°+α)-cos(75°+α)
=-2cos(75°+α)=-.
12.(多选)在△ABC中,下列结论正确的是( )
A.sin(A+B)=sin C
B.cos(A+B)=cos C
C.sin =cos
D.cos =cos
答案 AC
解析 由题意知,在△ABC中,A+B+C=π,对于选项A,sin(A+B)=sin(π-C)=sin C,故选项A正确;对于选项B,cos(A+B)=cos(π-C)=-cos C,故选项B错误;对于选项C,sin =sin =cos ,故选项C正确;对于选项D,cos =cos =sin ,故选项D错误.
13.若sin<0,cos<0,且角α的终边经过点(3a-9,a+2),则实数a的取值范围是( )
A.a<3 B.a<-2
C.-2<a<3 D.a>-2
答案 B
解析 sin=cos α<0,
cos=sin α<0,
∴α是第三象限角,
则解得a<-2.
14.已知角α的终边经过点P(-4,3),则=________.
答案 -
解析 ∵角α的终边经过点P(-4,3),
∴sin α=,cos α=-,
∴
=
==-.
15.已知sin(α-3π)=2cos(α-4π),则=________.
答案 -
解析 ∵sin(α-3π)=2cos(α-4π),
∴-sin(3π-α)=2cos(4π-α),
∴-sin(π-α)=2cos(-α),
∴sin α=-2cos α且cos α≠0,
∴原式==
==-.
16.已知f(α)= .
(1)若cos=,求f(α)的值;
(2)若α=-1 860°,求f(α)的值.
解 f(α)=
=
=.
(1)∵cos=,
∴cos=,
∴cos=,
∴sin α=-,
∴f(α)==-5.
(2)当α=-1 860°时,f(α)=
==
==
=-.
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