内容正文:
道德与法治
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第一部分 核心知识分层练
八年级(上册)
第三单元 勇担社会责任
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核心必备句过关练
1.责任来自于______________、__________、__________、__________等。
2.__________,责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。(关系)
3.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括__________又包
括__________。
对他人的承诺
职业要求
道德规范
法律规定
角色不同
物质方面
精神方面
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4.我们要______________,不言____________,努力______________,增
强________________。
5.______是维系友好关系的桥梁,是______________的润滑剂和正能量。
6.关爱他人要__________;要__________;要__________。
7.服务社会体现__________,服务社会能够__________________。
8.服务与奉献社会需要我们青年__________;______________________;
____________________。
勇于承担责任
代价与回报
提升自身素质
履行责任的能力
关爱
社会和谐稳定
心怀善意
尽己所能
讲究策略
人生价值
促进我们全面发展
担当责任
积极参与社会公益活动
热爱劳动,爱岗敬业
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一阶 基础巩固练
知识点1 责任与角色 做负责任的人
1.[2024铁岭二模]作为家庭成员,尊老爱幼、主动承担家务是我们的责任,
这个责任来自( )
①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规范 ④法律规定
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
√
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2.以下是小琳同学对漫画“岁月静好,只因有你”(下图)的解读。你
认为最符合漫画寓意的是( )
A. 作为社会成员,每个人首先要对自己负责
B. 每个人尽自己的责任,共享幸福美好生活
C. 服务社会使我们全面发展,提升道德境界
D. 很多人在为我们的成长和生活承担着责任
√
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3.[2024福建模拟]从小霞和小海的对话中,可以推出( )
①不同的角色,承担着不同责任
②承担责任一定能获得回报和荣誉
③国家利益与个人利益完全一致
④个人发展要与国家需要联系起来
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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4.【2025原创】“时代楷模”高新连心桥党员服务队积极担当作为,无论是
日常电力抢修、重大活动保电供电,还是面对郑州特大暴雨、四川罕见气
象灾害等重大抢险救灾任务,都主动请缨、冲锋在前。对此理解正确的是
( )
A. 承担责任,不言代价与回报
B. 勇于创新,以实际行动弘扬正能量
C. 角色变换,但责任永远不变
D. 承担责任,就要付出生命的代价
√
8
5.【2025原创】2024年9月,中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年
“最美教师”先进事迹,他们有的多年扎根教学一线,用爱心和智慧点亮学
生成长梦想;有的深耕药学教育,积极探索推广生物制药人才培养模
式……材料体现他们( )
A. 诚信待人,遇事不逃避不推责
B. 换位思考,能够理解宽容他人
C. 欣赏他人,善于发现他人优点
D. 勇于承担社会责任,奉献社会
√
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知识点2 关爱他人 服务社会
6.[2024山西期末]关爱他人,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中
的实际行动。下列四幅图片中,你认为能体现“关爱”主旨的是( )
A. B. C. D.
√
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7.[2024烟台]生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴
上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示
标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这
些暖心举动中,可以感悟到( )
①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂
②关爱是维持人际关系的唯一桥梁
③关爱不分大小,贵在有爱心
④我们应推己及人,学会关心体贴和帮助他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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8.[2024广东模拟]如图漫画,某大学为贫困生提供助学金,但要求贫困生
在同学们面前进行演讲说明贫困情况,以投票决定谁可获得资助。这被认
为是对学生尊严的无视。这种助学方式警示我们在关怀他人的时候要
( )
A. 心怀善意
B. 尽己所能
C. 善待自己
D. 讲究策略
√
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9.【地方素材】“辽宁好人”苏娅丽一直献身于公益事业,总计帮扶困难对
象2.8万人次,累计帮扶救助266户,团队捐赠总金额120万元,先后获得
2019年度红十字会最佳志愿者、2021年度最佳志愿服务组织等荣誉。她的
事迹让我们感悟到( )
A. 奉献社会必然能获得荣誉 B. 服务社会体现出人生价值
C. 关爱他人应追求物质回报 D. 热心公益能解决全部困难
√
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10.【地方素材】2024年10月7日,记者从沈阳市委社会工作部了解到,国
庆假期,全市累计发动志愿者9.4万人次,服务游客和市民60.3万人次,为
营造安全、文明、和谐、舒适的沈阳假日环境作出了积极贡献。这体现了
( )
①服务和奉献社会需要青年担当责任
②诚实守信,要对自己的人生负责
③奉献、友爱、互助、进步的志愿精神
④参与志愿服务是公民的法定义务
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
√
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二阶 能力提升练
11.[2024辽宁期末]根据所学回答问题。(8分)
许多有识之士认为:本世纪最大的挑战,既不是新技术革命,也不是
经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺少社会责
任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也是无法适应社
会的。因此,每个人都应具有责任感,既对他人负责,也对自己负责。
(1)承担责任意味着什么?(2分)
【答案】承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因
为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2分)
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(2)对我们而言,承担责任所获得的回报更重要的是什么方面?(2分)
【答案】更重要的是精神方面的回报。(2分)
(3)请列举四个履行社会责任却不计代价和回报的事例。(说事情即可,
简说,4分)
【答案】义务宣传防火知识;为灾区捐款;扶老人过马路;在公交车上为
他人让座。(4分)
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12.[2024辽宁期末]在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色。结合小
丽一周的部分生活轨迹,回答问题。(8分)
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(1)◆明责任—— 结合小丽一周的部分生活轨迹,把下列表格空白处补
充完整。(3分)
场所 小丽的角色 小丽的责任 我的感悟
在学校 语文课代表 B. ______ C. _______
___
(一点即
可)
在公交车上 乘客 让座、关爱
老人
在家里 A. _________________________
____________________________
_____________________ 孝敬父母
女儿
收发作业
每个人扮演着不同角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。(3分)
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(2)◆讲责任——小丽所在的四人小组开展微公益活动对他们个人成长有
什么意义?(答出两点,2分)
【答案】服务社会体现人生价值;服务社会能够促进我们全面发展。(2分)
(3)◆守责任——联系所学知识谈谈我们应怎样服务和奉献社会?(3分)
【答案】需要我们青年担当责任;需要我们积极参与社会公益活动;需要
我们热爱劳动,爱岗敬业。(3分)
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