内容正文:
道德与法治
1
本册知识串讲
2
第一部分 教材核心知识梳理
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
3
单元导图
成长的节拍
少年有梦
学会学习
认识自己
做更好的自己
有梦想就有希望
梦想与时代脉搏相连
努力实现梦想
正确认识学习
学习点亮生命
体验学习美好
感知学习辛苦
发现学习兴趣
掌握学习方法
接纳欣赏自己
学会扬长避短
主动改正缺点
不断激发潜能
促进自我发展
促进人际交往
自我评价
他人评价
4
编者按:重点知识对应相关内容前标注“◆”,核心关键句加黑且用“ ”
标识,建议重点掌握。
5
知识点1 少年有梦(第一课P4~13)【注:此页码为教材对应页
码,下同】
1.中学时代对人生发展的重要性(P4~5)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标
和挑战。
6
2.中学生活为我们的发展提供了哪些机会?(P6)
(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。
(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
3.少年梦想的重要性(P9)
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦
想,就有希望。
7
◆4.少年梦想的特征(P9~10)
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(2)与个人的人生目标紧密相连。
(3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
◆5.努力的原因/重要性(P11~12)
(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的
勇气。
(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
8
◆6.如何为实现梦想而努力?(P11~13)
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。
(1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早
立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系
在一起。
(2)努力,需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中。
(3)努力,需要方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸
结合,学会科学用脑;③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点;④
“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进;⑤珍视团队合作。
9
知识点2 学会学习(第二课P14~24)
1.学习的表现(P17)
(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都
可以是学习。
(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
10
2.学习的重要性(P18~19)
(1)学习让我们能够生存,拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)学习能为幸福生活奠基。
3.正确认识学习中的乐与苦(P20~21)
(1)学习中有快乐。①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个
问题时;③学习中找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时等。
(2)学习中也有辛苦。①需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻
挠时需要调节不良情绪等。
11
◆4.如何学会学习?(P22~24)
(1)发现并保持对学习的兴趣。
(2)掌握科学的学习方法。
(3)善于运用不同的学习方式。(如:自主学习、合作学习、探究学习、
独立思考、在实践中学习等)
12
知识点3 认识自己(第三课P25~30)
1.正确认识自己的重要性(P27)
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。(对自己)
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。(对他人)
2.我们可以从哪些方面来认识自己?(P28~29)
(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)从身体特征和生理状况来认识自己。
(3)可以从个性心理特征来认识自己。
(4)可以从在群体中的关系来认识自己。
13
◆3.正确认识自己的途径及作用(P29)
(1)自我评价。作用:能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,
不骄傲不自卑;帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)他人评价。作用:是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对
自己更为客观、完整、清晰的认识。
4.如何正确对待他人评价?(P30)
(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,
也不能忽视。
(2)用理性的心态面对他人的评价。
14
5.正确对待他人评价的方法(P30):
①用心聆听;②勇于面对;③平静拒绝。
15
知识点4 做更好的自己(第三课P31~36)
1.接纳与欣赏自己的原因(P32)
(1)每个人都是独一无二的,具有独特性。
(2)有利于形成清晰的自我形象。
2.如何接纳自己?(P33)
(1)需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接
纳自己的过去。
(2)接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
16
3.如何欣赏自己?(P33~34)
(1)欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
(2)不骄傲自大,也不目中无人,面对压力与挫折时自我鼓励与自我奋进。
(3)要善于向他人学习、与他人合作,会欣赏他人。
17
4.怎样做更好的自己?(P34~36)
(1)接纳和欣赏自己。
(2)需要扬长避短。
(3)需要主动改正缺点。
(4)需要不断激发自己的潜能。
(5)在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉
的过程中实现。
18
一目了然
单元总结
19
名言古语解读
名言古语 解读
1.志当存高远/人当有高远志向,不可以卑而无华,不可以
躁而无章/志在高山,岂可因循;志当海阔,岂能囿于咫尺 ____________
____
2.志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所
向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也 ____________
____________
3.千里之行,始于足下/功崇惟志,业广惟勤/不积跬步,
无以至千里/路虽远,行则将至;事虽难,做则必成 ____________
____________
____________
________
立大志,立长志
实现梦想要有坚定的信念
实现梦想需要立志、勤奋, 注重积累、付诸行动
20
名言古语 解读
4.玉不琢,不成器。人不学,不知道/学如逆水行舟,不
进则退;心似平原走马,易放难收 ____________
__
5.学而不思则罔,思而不学则殆/知之者不如好之者,好
之者不如乐之者/工欲善其事,必先利其器/独学而无友,
则孤陋而寡闻/博学之,审问之,明辨之,笃行之 ____________
____________
______
6.自知者明/日省其身,有则改之,无则加勉/金无足赤,
人无完人 ____________
__
学习的重要性
学会学习,掌握科学的学习方法
正确认识自己
名言古语 解读
7.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣/路
也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻/骏马能历险,
力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智
者难为谋 ____________
____________
扬长避短,做更好的自己
易混辨析
1.实现梦想需要诚信。( )
改正:__________________。
×
实现梦想需要努力
2.梦想与现实之间的桥梁是立志。( )
改正:____________________________。
×
梦想与现实之间的桥梁是努力
3.我们可以通过自我评价认识自己,因此对他人的评价不用放在心上。( )
改正:__________________________________________________________
__________。
他人的评价同样重要,对待他人评价要客观冷静分析,既不盲从,也不忽视
×
23
$$