语文园地三 课件-2024-2025学年三年级语文上册统编版

语文园地三 语文园地三 我还读过这些童话故事…… 我读过这些童话故事…… 你喜欢童话吗？为什么？ 任务一 交流平台说童话 拟人化的手法 学习伙伴有哪些发现？ 丰富的想象 蕴含着道理、获得启示 任务二 识字驿站巧认字 识字加油站 shēn 伸－申（申请） jiè 界－介（介绍） zōng 棕－宗（祖宗） yǐ 忆－乙（乙方） shì 试－式（方式） xiào 教－孝（孝顺） 声旁 读音相同/相近 识字加油站 shēn 申（申请） jiè 介（介绍） zōng 宗（祖宗） yǐ 乙（乙方） shì 式（方式） xiào 孝（孝顺） 识字加油站 1.我要（ ）请，加入校义工组织，对有需要的同学（ ）出援助之手。（ ） 2.我要向全世（ ）的朋友，（ ）绍我们伟大的祖国。（ ） 3.老师常常（ ）导我们，要懂得（ ）顺父母。（ ） 4.我们有很多方（ ）可以测（ ）这个机器人的性能。（ ） 5.（ ）色的桌子上方，悬挂着一幅中国地图。爷爷说，那是老祖（ ）留给我们的土地，寸土都不能丢。（ ） 6.爸爸说，孔（ ）己这个名字，总让他回（ ）起跟着语文老师读鲁迅作品时的美好时光。（ ） 申 伸 界 介 教 孝 式 试 棕 宗 乙 忆 词句段运用 吃的动作 叫的动作 拟声词 吃 吐 唱 嚎 呱 咚 语气词 啊 吗 呢 呀 词句段运用 哇，森林里真热闹，这是要召开森林大会了呀！瞧，小蜜蜂（ ）地飞来报信了；（ ）， 小老鼠也来凑热闹了；（ ），小河唱起了欢快的歌；（ ）嗒（ ）嗒，小喇叭花吹起了欢乐的喇叭，到处洋溢着快乐的气息。（ ）——（ ）！是谁在哭呀？原来是小熊，他也很想去参加。好吧， （ ）——（ ），让我们的“童话乐园号”列车带上他吧。 嗡 吱 哗 嘀 呜 嘟 任务三 句子医院学修改 词句段运用 有错别字 搭配不当 分类不当 ①话音刚落，哥哥就头也不回。 ②松柏穿上厚厚的、邮亮亮的衣裳。 ③妈妈买了很多水果，有桃、苹果、巧克力和香蕉。 地走了 油 用修改符号修改下面的句子，并读一读。 用修改符号修改下面的句子，并读一读。 ①夜已经很深了，他还在写做业。 ②联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。 ③校园里飘扬着五颜六色的红旗。 用修改符号修改下面的句子，并读一读。 ①他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 ②今天，李老师生体不好，可他坚持给我们上课。 ③校园的景色很十分美丽。 用修改符号修改下面的句子，并读一读。 期盼已久的秋游到了。我们小组带了很多水果：香 蕉、牛奶、橙子、蛋糕和火龙果。大家围坐在一起喝饮料，水果，多块活呀! 熊大、熊二： 我有及事回老家去了。菜园里种了很多蔬菜，土豆、黄瓜、西瓜和西红柿，帮我去照料一下它们吧!请写一封信，一张照片寄给我。 光头强 2018年9月12日 用修改符号修改下面的留言条，并读一读。 任务四 日积月累有文化 日积月累 灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 理 理 理 理 关于“理”的谚语 日积月累 油灯只有经常拨灯芯，才会亮； 道理要经常辩一辩，才能更明白。 灯不拨不亮，理不辩不明。 日积月累 有理走遍天下，无理寸步难行。 有理到哪儿都行得通， 无理到哪儿都不行。 日积月累 一时的强弱在于力量的大小，而长期的胜负却要看谁站在有道理的一方。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 日积月累 灯不拨不亮，理不辩不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。 关于“理”的谚语 日积月累 1.小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：“_____ ____________________________，咱们找老师评理去。” 2.我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的经过，语重心长地说“孩子‘__________________________’凡事都要讲道理。” 3.今天的辩论会开得很成功，老师的话使我茅塞顿开，真是__________________________。 一时 有理走遍天下，无理寸步难行 灯不拨不亮，理不辩不明 强弱在于力，万古胜负在于理 日积月累 菜没盐无味，话没理无力。 厚云才能降大雨，真理才能说服人。 以理服人心服，以力服人身服。 田坎服水，道理服人。 老牛肉有嚼头，老人言有听头。 人怕没理，狗怕夹尾。 好人争理，坏人争嘴。 走路怕暴雨，说话怕输理。 劈柴看纹理，说话凭道理。 $$