第十一章功和机械能 课堂小测-2024-2025学年人教版（2024）物理八年级下册

第十一章　功和机械能 第1节　功 1.下列四种情景中，人对物体没有做功的是（　　） A.向上堆积物体 B.推车推物体 C.抽出中间的物体 D.背着物体前进 2.如图所示，一位重400 N的中学生向上提着一个重40 N的箱子沿教学大楼的楼梯从一楼匀速登上三楼，该过程中她向上提着箱子的力做功最接近的是（　　） A.24 J B.240 J C.2 400 J D.24 000 J 3.如图所示，小明重500 N，他用手托着一个重为5 N的篮球乘坐厢式电梯，电梯匀速上升了10 m。下列关于小明和厢式电梯做功的说法，正确的是（　　） A.小明托着篮球的力没有对篮球做功 B.厢式电梯对小明的支持力做功50 J C.小明托着篮球的力对篮球做功50 J D.厢式电梯对小明的支持力没有对小明做功 4.如图所示，用手把篮球从M点以速度v0竖直上抛，到达最高点N时速度为零，在篮球离开手后向上运动过程中。 （1）手对篮球（选填“做功”或“不做功”），判断依据是； （2）篮球受到的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 5.小敏和小慧分别在不同水平地面上推动箱子，小敏用50 N的水平推力推动甲箱子匀速前进10 m，用时40 s；小慧用30 N的水平推力推动乙箱子加速前进15 m，用时10 s，如图所示，已知m甲∶m乙＝1∶2，则： （1）甲、乙两箱子重力所做的功分别为W甲、W乙，则W甲W乙；小敏、小慧两人的推力所做的功分别为W敏、W慧，则W敏W慧（以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 （2）与图1相比，图2中的箱子与地面的接触面（选填以下对应的字母）。 A.更光滑 B.更粗糙 C.粗糙程度相同 D.无法判断哪个更粗糙 第2节　功率 1.如图1的物体在同一水平地面先后做直线运动。当物体运动的路程和时间图像如图2时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图3时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2，则下列关系正确的是（　　） 第1题图 A.F1＜F2 B.P1＜P2 C.F1＞F2 D.P1＞P2 2.如图1所示的物体在粗糙程度不同、长度相同的两段水平地面先后做直线运动，第二段比第一段更粗糙。第一段中，物体运动的路程和时间图像如图2时，受到的水平推力为F1；第二段物体运动的速度和时间图像如图3，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2，两次推力做的功分别为W1、W2。则下列关系正确的是（　　） 第2题图 A.F1＜F2 B.P1＞P2 C.P1、P2无法比较 D.W1＝W2 3.木块A和铁块B在一个方向不变、大小为3 N的水平拉力F的作用下沿同一水平面做直线运动。0～4 s内路程随时间变化图像如图所示，其中GA＝GB。 （1）此过程做匀速直线运动的物体是（选填“A”“B”或“A和B”），速度为m/s。 （2）此过程F对A做的功为J。 （3）此过程，A、B所受的摩擦力分别为f1、f2，F对A、B做功的功率分别为P1、P2，则f1f2，P1P2。（均选填“＝”或“≠”） 4.世界杯历史上第一座可完全拆解、可再利用的体育场“974球场”，由974个“中国造”的集装箱拼装而成，如图是运载集装箱时的简化图（忽略空气阻力，g取10 N/kg），将质量为30 t的集装箱匀速水平向右移动经过B点，到达C点后用时10 s匀速下降到D点，求集装箱： （1）从A到D过程，重力做的功； （2）从C到D过程，重力做功的功率。 第3节　动能和势能 1.物体离开运动员后，在运动过程中动能Ek随时间t变化的曲线如图所示，该物体可能是（　　） A.斜向上投掷出去的铅球 B.被运动员向下重扣的篮球 C.松手后由静止下落的乒乓球 D.离开脚后在地上滚动的足球 2.两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示。关于初始时的高度和重力势能，下列说法正确的是（　　） A.落在A处的篮球初始高度高，初始重力势能大 B.落在B处的篮球初始高度高，初始重力势能大 C.两个篮球初始时的高度和重力势能一样 D.两个篮球初始时的高度和重力势能无法比较大小 3.人们常常利用物体具有各种形式的能来做功，如：机械手表里拧紧的发条具有能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有能，可以推动帆船航行；打桩机举高的重锤具有能，可以完成打桩工作。 4.如图表示撑竿跳高运动的几个阶段：助跑、撑竿起跳、越横杆。在这几个阶段中： 第4题图 （1）助跑是为了增加运动员的（选填“惯性”或“动能”）。 （2）撑竿起跳阶段，运动员的能增加。（3）运动员越过横竿后，运动员的重力势能（选填“增加”“减少”或“不变”）。 5.如图，某次演习任务中，一架飞机要对地面上某一指定目标进行定点轰炸，则飞行员应在飞机到达目标（选填“之前”“正上方”或“之后”）投弹才能击中，投弹后匀速飞行的飞机的动能，炸弹离开飞机后重力势能。（后两空选填“变小”“变大”或“不变”） 第5题图 6.小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。他将弹簧左端固定，弹簧自然伸长在水平桌面上，让木块靠在弹簧右侧，木块将弹簧压缩至B位置，其形变量为X，松手，木块被弹簧推动滑动至C位置停下来，运动距离为s，如图。 小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变量X有关。为探究弹性势能的大小可能与物体的弹性形变量X有什么关系，请你设计实验，并告诉老师分析什么得出结论。 实验需要的测量仪器：。 写出实验步骤（可画图或文字表达）。 第4节　机械能及其转化 1.如图所示，小球从竖直光滑轨道最高点A由静止下滑，经过某一点B，到达轨道最低点C，再沿轨道上升并飞出，到达空中最高点D（D点未画出）后落地。下列判断不正确的是（　　） 第1题图 A.若考虑空气阻力，小球运动过程中机械能减小 B.若考虑空气阻力，D点可能比B点高 C.若不计空气阻力，D点一定比B点高 D.若不计空气阻力，D点一定比A点低 2.甲、乙是两个相同的小球，如图所示，在同一高度同时以大小相等的速度v，将甲球竖直向下抛出，乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　） 第2题图 A.抛出瞬间，乙球的机械能大于甲球的机械能 B.落地前的运动中，甲球的动能转化成重力势能 C.落地前的运动中，乙球的机械能先增大后减少 D.落地前的运动中，甲球与乙球的机械能一直相等 3.如图所示，一小球从粗糙的固定轨道A处由静止开始运动，经过B处，再向上运动到轨道右端的最高点C处（图中并没画出，轨道足够长）。以下说法中，正确的是（　　） 第3题图 A.C处离地高度一定等于A处离地高度 B.C处离地高度可能高于B处离地高度 C.小球在B处的机械能可能小于在C处的机械能 D.小球运动到轨道右端的最高点C处时，受力平衡 4.一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，制成一个摆，把小球拉离竖直位置松手，使小球从A点经过最低点O到达B点，如图所示。不考虑各种阻力，小球在摆动过程中机械能（E）随小球高度（h）的变化关系是（　　） 第4题图 A B C D 第十一章　功和机械能 第1节　功 1.D　2.B　3.C 4.（1）不做功　人对球没有作用力　（2）非平衡力 5.（1）等于　大于　（2）A 第2节　功率 1.B　2.A　3.（1）A　1.5　（2）18　（3）≠　＝ 4.解：（1）集装箱的重力： G＝mg＝30×103 kg×10 N/kg＝3×105 N， 由简化图可知，从A到C的过程中，集装箱沿着水平方向移动，没有在重力方向上移动距离，因此A到C的过程中，重力不做功， 从C到D的过程中，集装箱沿着重力方向下降的高度h＝6 m， 则从C到D的过程中，重力做的功： W＝Gh＝3×105 N×6 m＝1.8×106 J， 因此从A到D过程，重力做的功为1.8×106 J； （2）从C到D的过程中，重力做功的功率： P＝＝＝1.8×105 W。 第3节　动能和势能 1.A　2.B 3.弹性势　动　重力势 4.（1）动能　（2）重力势　（3）减少 5.之前　变小　变小 6.解：刻度尺 实验步骤： （1）将同一个弹簧压缩到一定的长度，记录弹簧的形变量，将一小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，测量木块滑动的距离并记录； （2）再将同一个弹簧压缩到不同的长度，重复上一步，记录数据； （3）分析数据，得出结论。 第4节　机械能及其转化 1.D　2.D　3.B　4.B 学科网（北京）股份有限公司 $$