精品解析：福建省莆田市第二十五中学2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题

莆田第二十五中学2024-2025学年上学期期末考 高二历史 审核人：高二历史备课组 考试时间：75分钟 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选答案填涂到答题卡上） 1. 为从“众口”之门察之祸福，周朝统治者制定了一套汇集舆情资料的办法，如《诗经》“国风”中的大部分诗篇就是从国人中采集而得的，在施政过程中若发现舆情对自己不利就须改弦更张。由此可见周朝（ ） A. 贵族等级体系解体 B. 民众参与国家决策 C. 神权与王权相结合 D. 原始民主传统尚存 2. 董仲舒描述汉代考核制度的特征为“大者缓，小者急，贵者舒而贱者促”，即低级的官员按月、旬甚至日考核绩效上报，诸侯按月考核本国，各州长官按季考核本州，皇帝按年考核全国，这反映了（ ） A. 贵族政治特征的残留 B. 基层治理制度环环相扣 C. 中央集权体制的需要 D. 王国势力威胁国家稳定 3. 495年，由北魏孝文帝亲自主持，律学专家汉族人常景等着手制定，在地域上综合河西、中原、江左三地儒学文化，在时间轴上融汇汉律、曹魏律、晋律以及南朝律令几大律系的《北魏律》正式出台，共计20篇。据此可知，《北魏律》（ ） A. 独尊儒学且侧重教化 B. 注重保护少数民族的习俗 C. 内容精简并自成体系 D. 大量借鉴汉族的法律文化 4. 隋朝“大索貌阅”侧重于用行政手段来索取隐户；又用经济手段即“输籍定样”，按照民众的资产定户分成三等，并注册造籍，根据户等合理征派赋役。隋朝的这些举措（ ） A. 有利于增加政府的财政收入 B. 反映出均田制无以为继 C. 强化了农民的人身依附关系 D. 实现了地丁税合并征收 5. 明朝后期，儒士常常引用明太祖的“六谕”教化乡里，他们还常常引用《大明律》来解释“六谕”。清朝乡约延续明制，宣讲内容变为康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，宣讲时常常引用《大清律例》。这反映出（ ） A. 儒士政治地位不断提升 B. 乡约与国家法典紧密结合 C. 基层治理机构组织完善 D. 明清时期皇权受法律约束 6. 光绪二十七年（1901年）八月初二，朝廷再次颁布了改书院为学堂的上谕，要求各省府州县书院分别改办大中小学堂，恢复了戊戌变法时期书院改制的相关政策，各地新式学堂迅速建立起来。这一时期的教育改革（ ） A. 反映了清廷为维新变法平反 B. 开创了中国的新式教育 C. 加速了中国选官制度的变革 D. 直接导致辛亥革命兴起 7. 1931年，中华苏维埃共和国中央执行委员会第一次会议通过的《关于颁布暂行税则的决议》规定，各种货物过关，运货人都须将所运货物的名称、数目、价格等报告关税处，请求检验，除免税品外，均须按税率缴纳关税，通关者经过其他关税处不再缴税。这（ ） A. 适应了主要矛盾的变化 B. 标志着国内关税正式取消 C. 有利于巩固苏维埃政权 D. 表明中国收回关税自主权 8. 在1937年11月陕甘宁边区的乡、区、县普选中,有70%的选民参加了选举。晋察冀边区在1940年大选时,参选乡民的比例在70%以上,中心地区的平山、灵寿等县达90%以上。上述数据可用来说明（ ） A. 统一战线阶级基础扩大 B. 工农民主政权得到了巩固 C. 基层自治体制趋于完善 D. 根据地动员能力日益增强 9. 为促进少数民族全面发展，新中国制定一系列民族政策：民族区域自治、培养少数民族干部、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯等。这些政策有利于（ ） A. 形成多元一体的民族格局 B. 消除各民族间的发展差距 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 推动基层自治的创新完善 10. 罗马法中的家是指在家父权下一切人和物的总和，包括妻子、家子、养子、门客及奴隶等。到共和国后期和帝国初期，家本位逐渐松弛并趋向瓦解，个人逐渐成为法律的基本单位。这一变化（ ） A. 体现了对个人的重视 B. 导致了家庭观念的淡薄 C. 反映了家庭规模缩小 D. 说明罗马法使人人平等 11. 中世纪前期，英国教士和知识分子都把通用的拉丁语视为法定语言，用于宗教活动或者读书写作。14世纪，英国出现英文版《圣经》，威克里夫等教士开始用英文为普通民众讲解教义，乔伊等著名诗人更是用英语进行文学创作。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 近代民族意识的觉醒 C. 印刷术在欧洲的传播 D. 宗教改革运动的推动 12. 有学者认为：“美国的建国者们从罗马学到了共和，并在罗马的城邦共和的基础上，在美国建立了复合共和，从而避开了城邦共和短命的覆辙。”该学者意在论证美国长久稳定的原因是（ ） A. 直接民主和间接民主的有效结合 B. 政府机构内三权分立的制衡机制 C. 地方和中央政府权力的合理分配 D. 权力在地域间和体制内部的平衡 13. 1932年，一位英国女士在喝朋友买的啤酒时发现酒中有只蜗牛，遂以健康受损为由起诉啤酒生产商。判决时，在没有先例的情况下，法官提出一个新概念——“邻人原则”，判定啤酒生产商承担过失侵权责任。这体现出英美法系（ ） A. 存在因人设法弊端 B. 强调司法程序公正 C. 受到成文法的困囿 D. 具有法官造法特点 14. 二战后，法国录用文官贯彻“人才主义”的原则：一个公务员候选人要经过严格考试层层筛选，在20世纪80年代其公务员录用率只有11%左右。高级文官几乎全部来自国立行政学院或巴黎综合工艺学校这样的高等学府，受过特定的专业教育，而受过普通教育的人很难进入高级文官队伍，这一做法（ ） A. 违反文官奉行政治中立原则 B. 维持了工作的连续性稳定性 C. 易造成文官任用上的等级化 D. 防止了教育和实际运用脱节 15. 1971年8月15日，时任美国总统尼克松宣布，美国官方暂停履行按照官价向外国官方持有的美元兑换黄金的义务。1976年签订的《牙买加协议》规定实行浮动汇率制度的改革，推行黄金非货币化。美国这一做法意在（ ） A. 维护美国国家利益 B. 稳定国际金融秩序 C. 巩固美元霸权地位 D. 推动国际经济发展 16. 20世纪年90年代，丹麦政府社会救济法案规定，没有工作就无权享用公共津贴，只能接受地方政府的安排；社会服务享用条件也更严格，认为每个人都要承担相应的社会责任。这反映了（ ） A. 国家基层治理能力增强 B. 北欧福利国家彻底破产 C. 国家加强对经济的干预 D. 政府兼顾了效率和公平 二、非选择题（本大题有4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下图为2002年湖南少数民族自治州龙山县出土的里耶秦简（部分），内容多为政府档案，是继秦始皇兵马俑之后秦代考古的又一重大发现。 根据材料并结合所学知识，简要说明里耶秦简的史料价值。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 罗马帝国“从西海洋到幼发拉底河的长度超过3000英里”。罗马时代的旅行，从相对中心位置的罗马“陆路去西班牙可能要用一个月，去亚历山大里亚，很可能需要两个月”。中国到汉武帝时代，东西距离3800余千米，南北距离约5480千米。首都长安地处偏远，对辽东、越南北部等边疆地区而言，尤其如此。距离造成的通讯和应对措施缓慢引人注目。 罗马帝国皇帝的集权范围很大程度上只限于罗马。在地方上，罗马帝国统治的基本单位是行省和自治的城市。罗马总督可以独立发布相关命令，是行省最高的军事、行政和司法长官。秦始皇为了宣扬皇帝声威，压服东方可能的反抗与离心势力，不得不频繁出巡，每到一处，必刻石昭示皇帝权威。 古代罗马和秦汉帝国都面临着如何整合国内不同地区风俗与文化，以使之适应中央王朝统治需要的问题。不管是秦汉帝国还是罗马帝国，境内都存在众多不同文化的地区。甚至同一行省内部，也存在地位不同的共同体。 ——摘编自晏绍祥《与距离斗争：波斯、罗马与秦汉帝国的中央集权和地方自治》 （1）根据材料并结合所学知识，概括古罗马与秦汉帝国在地方治理上存在的共同难题。 （2）根据材料并结合所学知识，说明为克服上述难题，秦汉帝国在地方治理上所采取的举措。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献，它正式确立于秦汉时代。隋唐时期，中国古代文官制度迅速走向成熟，其中的科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和发动机的作用。皇权是塑造文官制度最重要的外在力量，文官制度因皇权的需要而生，而与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱，更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨，具有积极向上的引导作用，这或许是文官制度最大的精神意义。文官制度中包含着追求效率、清廉、民本等原则，文官士大夫在实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度，沉淀为中国历史的宝贵遗产。 ——摘编自张程《中国古代文官制度》 材料二 近代在东西方文化交流中，中国的科举制被介绍到了欧洲。在科举制度的影响下，欧洲人开始放弃腐朽的赐官制，进行文官制改革，确立从竞争性考试中选拔文职官员的制度。法国早在1791年就进行了文职人员考试，之后有德国等。虽然法国、德国早期就吸收中国科举制精髓建立了文官考试制度，但是较不稳定和正规，对其他国家影响也较小。而英国在19世纪处鼎盛时期，号称“日不落帝国”，它于1855年以后所实行的文官考试制度又较系统而卓有成效，因而后来被其他欧美国家和日本等国所仿效。英国成为中国科举制度对欧美文官考试制度影响的典型国家和重要中介。 ——摘编自李永强、马慧玥《论科举制对西方文官制度的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代文官制度的特点并说明其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出英国文官制度确立的背景，并谈谈中西文官制度给我们的启示。 20. 阅读材料，回答问题。 “国际法”与“国际关系体系” 时间 “国际法” “国际关系体系” 1625年 荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》，奠定了国际法的基础。 1648年 欧洲各国签订《威斯特伐利亚和约》。 ① 1815年 欧洲各国召开维也纳会议并签订了一系列条约。 ② 20世纪 20年代 第一次世界大战后，与会各国缔结以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。 ③ 1943—1945年 《开罗宣言》《德黑兰宣言》《雅尔塔协定》《波茨坦公告》，50个国家的代表签署了《联合国宪章》。 ④ （1）请根据上述材料填写①②③④中的名称。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕“国际法”与“国际关系体系”自拟题目，写一则历史短文。（要求：观点明确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田第二十五中学2024-2025学年上学期期末考 高二历史 审核人：高二历史备课组 考试时间：75分钟 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选答案填涂到答题卡上） 1. 为从“众口”之门察之祸福，周朝统治者制定了一套汇集舆情资料的办法，如《诗经》“国风”中的大部分诗篇就是从国人中采集而得的，在施政过程中若发现舆情对自己不利就须改弦更张。由此可见周朝（ ） A. 贵族等级体系解体 B. 民众参与国家决策 C. 神权与王权相结合 D. 原始民主传统尚存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是：周朝时期的中国。根据材料“为从‘众口’之门察之祸福，周朝统治者制定了一套汇集舆情资料的办法……从国人中采集而得的”等信息结合所学知识可知，周朝时期为了了解舆情，维护统治而制定了一套汇集舆情资料的办法，说明周朝重视国人的想法和意见，即体现了周朝原始民主传统尚存，D项正确；材料内容体现了周朝重视国人的舆论，没有体现贵族等级体系，并且周朝时期贵族等级体系并没有解体，排除A项；周朝时期注重国人舆论，不代表民众参与了国家决策，并且这时期民众不可能参与到国家决策，排除B项；神权与王权相结合属于早期政治制度的特点之一，但材料未涉及与神权相关的信息，排除C项。故选D项。 2. 董仲舒描述汉代考核制度的特征为“大者缓，小者急，贵者舒而贱者促”，即低级的官员按月、旬甚至日考核绩效上报，诸侯按月考核本国，各州长官按季考核本州，皇帝按年考核全国，这反映了（ ） A. 贵族政治特征的残留 B. 基层治理制度环环相扣 C. 中央集权体制的需要 D. 王国势力威胁国家稳定 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：汉代的中国。“大者缓，小者急，贵者舒而贱者促”，低级官员考核频繁，而高级官员考核相对稀疏， 中央集权体制意味着权力高度集中在中央，地方必须严格服从中央的管理。董仲舒所描述的考核制度正是体现了这一点，低级官员考核频繁，以确保他们严格执行中央政策；而高级官员考核相对稀疏，可能是基于信任和他们在整体政治结构中的地位。这种制度设计有助于中央对地方的有效控制，符合中央集权体制的需要，C项正确； 贵族政治通常意味着权力集中在少数贵族手中，且贵族享有特权。虽然汉代确实有贵族存在，但董仲舒所描述的考核制度更多体现的是对各级官员的管理和控制，而非贵族的特权，因此这一选项与题意不符，排除A项；基层治理制度环环相扣，这个选项强调的是基层治理的紧密性。虽然考核制度确实涉及各个层级，但“环环相扣”更多指的是各环节之间的紧密配合，而题干主要描述的是考核频率的差异，与此选项不完全对应。 排除B项；王国势力威胁国家稳定，这个选项与题干描述的考核制度无直接关联。题干讨论的是考核制度的特征，而非王国势力对国家稳定的影响。排除D项。故选C项。 3. 495年，由北魏孝文帝亲自主持，律学专家汉族人常景等着手制定，在地域上综合河西、中原、江左三地儒学文化，在时间轴上融汇汉律、曹魏律、晋律以及南朝律令几大律系的《北魏律》正式出台，共计20篇。据此可知，《北魏律》（ ） A. 独尊儒学且侧重教化 B. 注重保护少数民族的习俗 C. 内容精简并自成体系 D. 大量借鉴汉族的法律文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝（中国）。根据材料信息可知，《北魏律》的制定体现了对汉族法律文化的大量借鉴，它不仅为北魏的改革措施提供了法律保障，也是北魏法制迈向封建化的一次重要飞跃，D项正确；《北魏律》确实体现独尊儒学的影响，但是没有涉及社会教化，排除A项；材料主要体现儒家文化对于《北魏律》的影响，没有体现少数民族的习俗的保护，排除B项；材料没有详细体现《北魏律》的内容，无法得出“内容精简并自成体系”的结论，排除C项。故选D项。 4. 隋朝“大索貌阅”侧重于用行政手段来索取隐户；又用经济手段即“输籍定样”，按照民众的资产定户分成三等，并注册造籍，根据户等合理征派赋役。隋朝的这些举措（ ） A. 有利于增加政府的财政收入 B. 反映出均田制无以为继 C. 强化了农民的人身依附关系 D. 实现了地丁税合并征收 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝时期的中国。根据材料可知，隋朝通过“大索貌阅”确保户口登记，通过“输籍定样”即根据资产合理划分户等并征派赋役，都有利于政府较稳定地征派赋役，增加财政收入，A项正确；隋朝的“大索貌阅”和“输籍定样”举措主要是为了完善户籍和赋役制度，与均田制无以为继没有必然联系。且“大索貌阅”和“输籍定样”实际上是与均田制相配合的措施，在一定程度上促进了均田制的健康发展，排除B项；人身依附关系是指农民依附于地主或封建主，为他们提供劳役或缴纳租税，隋朝通过“输籍定样”措施，根据资产状况合理征派赋役，这实际上利于减轻农民因豪强地主剥削而承受的重负，在一定程度上削弱了农民的依附关系，排除C项；清朝摊丁入亩，实现了地丁税合并征收，排除D项。故选A项。 5. 明朝后期，儒士常常引用明太祖的“六谕”教化乡里，他们还常常引用《大明律》来解释“六谕”。清朝乡约延续明制，宣讲内容变为康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》，宣讲时常常引用《大清律例》。这反映出（ ） A. 儒士政治地位不断提升 B. 乡约与国家法典紧密结合 C. 基层治理机构组织完善 D. 明清时期皇权受法律约束 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝后期至清朝（中国）。根据材料可知，明清时期的儒士在教化乡里时，常常引用皇帝的教化诏令，并且常常引用当时的法律来解释这些诏令。从而可知，乡约（一种地方教化与自治制度）与国家法典（代表皇权的法律）紧密结合，B项正确；材料描述的主要是乡约与法律结合，不是儒士政治地位的变化，排除A项。材料主要反映的是教化与法律的关系，没有体现基层治理机构组织是否完善，排除C项；“明清时期皇权受法律约束”的表述与史实不符，中国古代是皇权专制，法律是皇权专制的工具，排除D项。故选B项。 6. 光绪二十七年（1901年）八月初二，朝廷再次颁布了改书院为学堂的上谕，要求各省府州县书院分别改办大中小学堂，恢复了戊戌变法时期书院改制的相关政策，各地新式学堂迅速建立起来。这一时期的教育改革（ ） A. 反映了清廷为维新变法平反 B. 开创了中国的新式教育 C. 加速了中国选官制度的变革 D. 直接导致辛亥革命兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。据材料的信息和结合所学知识可知，材料体现的是1901年的清末新政关于教育改革的措施，此措施推断新式学堂的建立，为清末选官制度的变革奠定了基础，C项正确；1901年清政府仍然是慈禧太后掌握政权，不可能为自己制造的戊戌政变平反，A的说法不符合史实，排除A项；洋务运动开创了中国的新式教育，B不符合材料，排除B项；辛亥革命兴起于1894年，D项不符合史实，排除D项。故选C项。 7. 1931年，中华苏维埃共和国中央执行委员会第一次会议通过的《关于颁布暂行税则的决议》规定，各种货物过关，运货人都须将所运货物的名称、数目、价格等报告关税处，请求检验，除免税品外，均须按税率缴纳关税，通关者经过其他关税处不再缴税。这（ ） A. 适应了主要矛盾的变化 B. 标志着国内关税正式取消 C. 有利于巩固苏维埃政权 D. 表明中国收回关税自主权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是推断题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年（中国）。根据材料信息可知，1931年中华苏维埃共和国中央执行委员会通过关于税则的规定，促进苏区政府经济的发展，有利于巩固苏维埃政权，C项正确；材料中并未涉及税则变化与社会的关系，无法体现适应了主要矛盾的变化，排除A项；“标志”、“正式”说法绝对，排除B项；1931年中国还是半殖民地半封建社会，中国的关税自主权还没有收回，排除D项。故选C项。 8. 在1937年11月陕甘宁边区的乡、区、县普选中,有70%的选民参加了选举。晋察冀边区在1940年大选时,参选乡民的比例在70%以上,中心地区的平山、灵寿等县达90%以上。上述数据可用来说明（ ） A. 统一战线阶级基础扩大 B. 工农民主政权得到了巩固 C. 基层自治体制趋于完善 D. 根据地动员能力日益增强 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期。据材料可知，1937—1940年，在根据地所进行的选举中，普通民众的参选率不断提高，这表明根据地政权得到民众的支持，根据地动员能力得到提高，D项正确；广大群众本身就是抗日民族统一战线的阶级基础，并没有扩大阶级基础，排除A项；当时的根据地政权性质是抗日民主政权，并不是工农民主政权，排除B项；材料信息不能说明当时基层自治体制趋于完善，基层自治体制是改革开放后实行的基层民主制度，排除C项。故选D项。 9. 为促进少数民族全面发展，新中国制定一系列民族政策：民族区域自治、培养少数民族干部、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯等。这些政策有利于（ ） A. 形成多元一体的民族格局 B. 消除各民族间的发展差距 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 推动基层自治的创新完善 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据材料及所学可知，新中国实行一系列民族政策，团结少数民族，促进少数民族的全面发展，有利于铸牢中华民族共同体意识，C项正确；多元一体是中华民族的特征，而材料只提到少数民族的多元，排除A项；各民族间的发展差距依然存在，“消除”说法绝对，排除B项；材料提到少数民族的政策，而不是基层自治制度，排除D项。故选C项。 10. 罗马法中的家是指在家父权下一切人和物的总和，包括妻子、家子、养子、门客及奴隶等。到共和国后期和帝国初期，家本位逐渐松弛并趋向瓦解，个人逐渐成为法律的基本单位。这一变化（ ） A. 体现了对个人的重视 B. 导致了家庭观念的淡薄 C. 反映了家庭规模缩小 D. 说明罗马法使人人平等 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马。根据“家本位逐渐松弛并趋向瓦解，个人逐渐成为法律的基本单位”可知，家本位观念趋向瓦解，个人成为法律的基本单位，体现了对个人的重视，A项正确；家本位观念瓦解不代表家庭观念淡薄，排除B项；家本位观念瓦解，个人受到重视并不能说明家庭规模会缩小，排除C项；罗马法没有实现人人平等，排除D项。故选A项。 【点睛】 11. 中世纪前期，英国教士和知识分子都把通用的拉丁语视为法定语言，用于宗教活动或者读书写作。14世纪，英国出现英文版《圣经》，威克里夫等教士开始用英文为普通民众讲解教义，乔伊等著名诗人更是用英语进行文学创作。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 近代民族意识的觉醒 C. 印刷术在欧洲的传播 D. 宗教改革运动的推动 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：14世纪的英国。根据材料概括可知：14世纪英国出现英文版《圣经》以及用英语进行文学创作的现象，主要反映了近代民族意识的觉醒。随着民族国家的形成，民族语言逐渐受到重视，成为文化和宗教传播的重要工具，B项正确；文艺复兴主要是复兴古希腊、罗马的文化，以人文主义为核心，未主要凸显各自语言的作用，排除A项；材料涉及的是使用语言的转变而非书籍的广泛传播，与印刷术的传播关系不大，排除C项；宗教改革兴起于16世纪，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 12. 有学者认为：“美国的建国者们从罗马学到了共和，并在罗马的城邦共和的基础上，在美国建立了复合共和，从而避开了城邦共和短命的覆辙。”该学者意在论证美国长久稳定的原因是（ ） A. 直接民主和间接民主的有效结合 B. 政府机构内三权分立的制衡机制 C. 地方和中央政府权力的合理分配 D. 权力在地域间和体制内部的平衡 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知时空是：近代美国。根据所学知识可知，罗马共和国由元老院、执政官和部族会议三权分立，掌握国家实权的元老院由贵族组成，执政官行使最高行政权力，部族会议由平民和贵族构成，具有权力制衡的思想，有效地解决了内部权力分配的问题；但是罗马城邦具有一定的独立性，为城邦共和短命埋下了伏笔，美国吸取了教训，实行中央集权和地方分权相结合的联邦制，合理分配地方和中央的权力，强化中央权力，避免国家走向分裂。所以美国政府既吸收了古罗马在体制内部的分权制衡经验，又吸取了地方权力太大的教训，实行中央集权和地方分权相结合的制度，D项正确；美国实行代议民主制，属于间接民主，而不是直接民主，排除A项；政府机构内三权分立的制衡机制是美国长久稳定的原因之一，不能反映材料的整体信息，排除B项；地方和中央政府权力的合理分配只是其中一个教训，不能全面反映材料内容，排除C项。故选D项。 13. 1932年，一位英国女士在喝朋友买的啤酒时发现酒中有只蜗牛，遂以健康受损为由起诉啤酒生产商。判决时，在没有先例的情况下，法官提出一个新概念——“邻人原则”，判定啤酒生产商承担过失侵权责任。这体现出英美法系（ ） A. 存在因人设法弊端 B. 强调司法程序公正 C. 受到成文法的困囿 D. 具有法官造法特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，该法官在审判中创造新的法律规则进行判定，英美法系的核心特点之一就是以判例法为主的法律，即来源于法官对案件的审理结果，符合英美法系具有的法官造法的特点，D项正确；“因人设法”是指为了针对某个人专门立法，这里法官是确立普遍适用的法律原则，不是针对某个人乱立法，排除A项；材料没有提到程序、审判过程、证据、辩护等程序公正内容，排除B项；英美法系以判例法为主，不是被成文法束缚，排除C项。故选D项。 14. 二战后，法国录用文官贯彻“人才主义”的原则：一个公务员候选人要经过严格考试层层筛选，在20世纪80年代其公务员录用率只有11%左右。高级文官几乎全部来自国立行政学院或巴黎综合工艺学校这样的高等学府，受过特定的专业教育，而受过普通教育的人很难进入高级文官队伍，这一做法（ ） A. 违反文官奉行政治中立原则 B. 维持了工作的连续性稳定性 C. 易造成文官任用上的等级化 D. 防止了教育和实际运用脱节 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（法国）。根据材料可知，题干描述了法国在二战后录用文官时，强调从高等学府毕业的精英中选拔，这种做法容易导致文官任用上的等级化，因为只有来自特定高等学府的人才有较大机会进入高级文官队伍，而普通教育背景的人则很难进入，这种现象体现了等级化的倾向，C项正确；材料只涉及高级文官强调从高等学府毕业的精英中选拔，没有涉及政治中立的原则，排除A项；文官制度维持了工作的连续性和稳定性，主要体现在文官不随政党更替而更替，与材料内容没有直接关系，排除B项；非高等学府毕业的学生也可以有实际运用的能力，排除D项。故选C项。 15. 1971年8月15日，时任美国总统尼克松宣布，美国官方暂停履行按照官价向外国官方持有的美元兑换黄金的义务。1976年签订的《牙买加协议》规定实行浮动汇率制度的改革，推行黄金非货币化。美国这一做法意在（ ） A. 维护美国国家利益 B. 稳定国际金融秩序 C. 巩固美元霸权地位 D. 推动国际经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（美国）。由材料并结合所学可知，20世纪70年代初美国政府宣布停止美元兑换黄金，这意味着二战后布雷顿森林体系确立的“金汇兑”本位制（银行券 在国内不能兑换黄金和金币，只能兑换外汇的金本位制）的破裂，这样美元将不再受美国黄金储量的约束，可以无限制地膨胀，美国在国际经济和金融货币有了更大操控权，尼克松这一举措的目的是要挽救当时美国的经济社会危机，设法保住自己的总统宝座，实际上是维护美国的经济利益和国家利益，A项正确；美国宣布停止兑换黄金，导致布雷顿森林体系瓦解，导致国际金融秩序混乱，B项说法错误，排除B项；1944年布雷顿森林体系确立了以美元为中心的国际货币体系，而布雷顿森林体系瓦解后，美元霸权受到极大冲击；1976年确定的牙买加体系，虽然美元在国际货币基金组织篮子中占据最大权重，但欧元、日元和人民币等的影响也在上升，C项说法不准确，排除C项；美国宣布暂停美元兑换黄金，以及推行黄金非货币化，其出发点都是维护美国自身利益，并非为了推动世界经济发展，排除D项。故选A项。 16. 20世纪年90年代，丹麦政府社会救济法案规定，没有工作就无权享用公共津贴，只能接受地方政府的安排；社会服务享用条件也更严格，认为每个人都要承担相应的社会责任。这反映了（ ） A. 国家基层治理能力增强 B. 北欧福利国家彻底破产 C. 国家加强对经济的干预 D. 政府兼顾了效率和公平 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪年90年代（丹麦）。根据材料“丹麦政府社会救济法案规定，没有工作就无权享用公共津贴，只能接受地方政府的安排；社会服务享用条件也更严格，认为每个人都要承担相应的社会责任”可知，政府强调权利与义务的统一，寻求国家、单位、个人三者之间权责的平衡，以期达到社会效率与公平间的平衡，D项正确；材料信息强调的是丹麦政府调整社会福利政策，以期达到社会效率与公平间的平衡，没有提及基层治理情况的变化，无法得出基层治理能力增强，排除A项；“福利国家彻底破产”的说法过于绝对，排除B项；20世纪70年代，西方资本主义国家陷入“滞胀”危机，为了解决经济危机，西方国家纷纷减少对经济的干预，进而调整社会福利政策，“加强对经济的干预”的说法错误，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题有4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下图为2002年湖南少数民族自治州龙山县出土的里耶秦简（部分），内容多为政府档案，是继秦始皇兵马俑之后秦代考古的又一重大发现。 根据材料并结合所学知识，简要说明里耶秦简的史料价值。 【答案】价值：里耶秦简是实物史料（简牍；一手文献史料），丰富了对秦的认知，可印证秦的国家制度与社会治理等相关情况； 里耶秦简记载了籍贯、户主、家庭成员身份信息（东成为里名，大、小为课役身份的标志，登记于户籍〉，可用于研究秦的户籍制度、赋役制度和基层治理(人口管理和赋役征收）﹔记录了郡县的管理，实证秦实行了中央集权制度（郡县制度〉﹔出土于湖南少数民族自治州，反映了秦的疆域状况（大一统国家的建立；民族交融）﹔秦简的字体对研究汉字变迁与秦的文字有重要价值。 【解析】 【详解】本题是认识题。时空是秦朝中国。价值：根据材料“下图为2002年湖南少数民族自治州龙山县出土的里耶秦简”，再结合所学可知，里耶秦简是实物史料（简牍；一手文献史料）；根据材料“内容多为政府档案”，再结合所学可知，丰富了对秦的认知，可印证秦的国家制度与社会治理等相关情况；根据材料“东成为里名，大、小为课役身份的标志，登记于户籍”等信息可知，里耶秦简记载了籍贯、户主、家庭成员身份信息（东成为里名，大、小为课役身份的标志，登记于户籍〉，可用于研究秦的户籍制度、赋役制度和基层治理(人口管理和赋役征收）根据秦简信息“洞庭郡”等信息可知，秦简记录了郡县的管理，证实秦朝实行了中央集权制度（或郡县制度）或可印证秦的国家制度与社会治理等相关情况；根据材料“湖南少数民族自治州”可知，秦简出土于湖南少数民族自治州，反映了大一统国家的建立（促进民族交融）；根据秦简信息可知，秦简的文字呈现了小篆向隶书的过渡，秦简的字体对研究汉字变迁与秦的文字有重要价值。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 罗马帝国“从西海洋到幼发拉底河的长度超过3000英里”。罗马时代的旅行，从相对中心位置的罗马“陆路去西班牙可能要用一个月，去亚历山大里亚，很可能需要两个月”。中国到汉武帝时代，东西距离3800余千米，南北距离约5480千米。首都长安地处偏远，对辽东、越南北部等边疆地区而言，尤其如此。距离造成的通讯和应对措施缓慢引人注目。 罗马帝国皇帝的集权范围很大程度上只限于罗马。在地方上，罗马帝国统治的基本单位是行省和自治的城市。罗马总督可以独立发布相关命令，是行省最高的军事、行政和司法长官。秦始皇为了宣扬皇帝声威，压服东方可能的反抗与离心势力，不得不频繁出巡，每到一处，必刻石昭示皇帝权威。 古代罗马和秦汉帝国都面临着如何整合国内不同地区风俗与文化，以使之适应中央王朝统治需要的问题。不管是秦汉帝国还是罗马帝国，境内都存在众多不同文化的地区。甚至同一行省内部，也存在地位不同的共同体。 ——摘编自晏绍祥《与距离斗争：波斯、罗马与秦汉帝国的中央集权和地方自治》 （1）根据材料并结合所学知识，概括古罗马与秦汉帝国在地方治理上存在的共同难题。 （2）根据材料并结合所学知识，说明为克服上述难题，秦汉帝国在地方治理上所采取的举措。 【答案】（1）难题：疆域辽阔，中央直接控制区域有限（或者：中央集权范围有限；地方权大威胁中央集权）交通通讯不便；地区间风俗与文化差异大；国内市场尚未完全统一。 （2）做法：设郡县，施行推恩令，加强中央集权；设刺史，加强对地方的监察；加强对边疆和少数民族地区的管理；修建驰道，完善交通，建立以邮传为中心的文书传送系统，车同轨；统一货币、度量衡，收铸币权，推动国内统一市场的形成。（任答三点。答屯戍政策、盐铁官营、均输平准、乡里制度等言之成理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题题。时空是古罗马帝国和秦汉帝国时期。 难题：据材料“罗马帝国‘从西海洋到幼发拉底河的长度超过3000英里’。罗马时代的旅行，从相对中心位置的罗马‘陆路去西班牙可能要用一个月，去亚历山大里亚，很可能需要两个月’”和“中国到汉武帝时代，东西距离3800余千米，南北距离约5480千米。首都长安地处偏远，对辽东、越南北部等边疆地区而言，尤其如此”可得出，古罗马和秦汉帝国疆域辽阔，中央直接控制的区域有限；据材料“距离造成的通讯和应对措施缓慢引人注目”可得出，由于交通和通讯不便，中央政府难以及时有效地管理和应对地方事务；据材料“古代罗马和秦汉帝国都面临着如何整合国内不同地区风俗与文化，以使之适应中央王朝统治需要的问题。不管是秦汉帝国还是罗马帝国，境内都存在众多不同文化的地区。甚至同一行省内部，也存在地位不同的共同体”可得出，不同地区之间风俗和文化差异较大，给中央政府的统一管理带来了挑战；据材料“境内都存在众多不同文化的地区”和所学知识可知，由于地域广阔和文化差异，国内市场尚未完全统一，影响了经济的协调发展。 【小问2详解】 本题是特点题材料分析题题。时空是秦汉帝国时期。举措：据材料“秦始皇为了宣扬皇帝声威，压服东方可能的反抗与离心势力，不得不频繁出巡，每到一处，必刻石昭示皇帝权威”和所学知识可知，秦汉帝国实行郡县制，将全国划分为若干郡县，由中央直接任命官员管理，同时推行推恩令，削弱地方诸侯的权力，加强中央集权；据所学知识可知，汉武帝时期设立刺史制度，刺史负责监察地方官员的行为，确保地方官员忠于职守，防止地方权力过大；据材料“对辽东、越南北部等边疆地区而言，尤其如此”和所学知识可知，秦汉帝国通过设置边疆郡县、派遣官员和驻军等方式，加强对边疆和少数民族地区的管理，维护边疆稳定；据所学知识可知，秦汉帝国修建了驰道，连接各地，完善了交通网络，建立了以邮传为中心的文书传送系统，确保中央与地方的信息畅通。同时，实行车同轨，统一车辆规格，方便了交通；据所学知识可知，秦汉帝国统一了货币和度量衡，收归中央铸币权，推动了国内市场的统一，促进了经济的发展。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代文官制度是中华民族对世界历史的一种贡献，它正式确立于秦汉时代。隋唐时期，中国古代文官制度迅速走向成熟，其中的科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和发动机的作用。皇权是塑造文官制度最重要的外在力量，文官制度因皇权的需要而生，而与皇权的兴衰起伏密切相关。儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱，更塑造了文官制度的诸多内容。文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨，具有积极向上的引导作用，这或许是文官制度最大的精神意义。文官制度中包含着追求效率、清廉、民本等原则，文官士大夫在实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度，沉淀为中国历史的宝贵遗产。 ——摘编自张程《中国古代文官制度》 材料二 近代在东西方文化交流中，中国的科举制被介绍到了欧洲。在科举制度的影响下，欧洲人开始放弃腐朽的赐官制，进行文官制改革，确立从竞争性考试中选拔文职官员的制度。法国早在1791年就进行了文职人员考试，之后有德国等。虽然法国、德国早期就吸收中国科举制精髓建立了文官考试制度，但是较不稳定和正规，对其他国家影响也较小。而英国在19世纪处鼎盛时期，号称“日不落帝国”，它于1855年以后所实行的文官考试制度又较系统而卓有成效，因而后来被其他欧美国家和日本等国所仿效。英国成为中国科举制度对欧美文官考试制度影响的典型国家和重要中介。 ——摘编自李永强、马慧玥《论科举制对西方文官制度的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳中国古代文官制度的特点并说明其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出英国文官制度确立的背景，并谈谈中西文官制度给我们的启示。 【答案】（1）特点：历史悠久；服务于专制皇权；与儒家思想紧密联系。（任答2点） 影响：强化了专制主义中央集权；一定程度上有利于保证官僚队伍的廉洁和高效；扩大了封建统治基础；促进了社会公平公正；巩固了儒家思想的独尊地位；提高了官员的文化素质；塑造了中华民族的精神文化。（任答3点） （2）背景：欧美传统选官制度的弊端；工业革命的发展；时代对于官员管理的要求提高；启蒙思想的产生与传播；中国科举制的影响。（任答2点） 启示：人才选拔考试过程中要坚守公正、公开、透明的原则；人才的选拔不仅要注重专业科目，而且要多维度考查；要不断完善考核内容和机制。（任答1点，言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是古代中国。第一小问特点，据材料一“中国古代文官制度正式确立于秦汉时代。隋唐时期，中国古代文官制度迅速走向成熟”可知，历史悠久；据材料一“皇权是塑造文官制度最重要的外在力量……而与皇权的兴衰起伏密切相关”可知，服务于专制皇权；据材料一“儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱，更塑造了文官制度的诸多内容”可知，与儒家思想紧密联系。第二小问影响，据材料一“文官制度因皇权的需要而生”“包含着追求效率、清廉、民本等原则”可知，强化了专制主义中央集权，一定程度上有利于保证官僚队伍的廉洁和高效；据材料一“科举制度在之后的社会变迁中发挥着稳定器和发动机的作用”“文官制度贯彻了传统政治的理念与宗旨，具有积极向上的引导作用”可知，扩大了封建统治基础并促进了社会公平公正；据材料一“儒家思想是文官士大夫群体的意识形态支柱”“文官士大夫在实践中秉承的中庸、谦让、勤勉等人生态度”可知，巩固了儒家思想的独尊地位，提高了官员的文化素质；据材料一“沉淀为中国历史的宝贵遗产”可知，塑造了中华民族的精神文化。 【小问2详解】 本题是背景题、认识题。时空是古代中国、近代英国。第一小问背景，据材料二“腐朽的赐官制”可得，欧美传统选官制度的弊端；据材料二“英国在19世纪处鼎盛时期，号称日不落帝国”并结合所学可得，工业革命的发展；时代对于官员管理的要求提高；据材料二“法国早在1791年就进行了文职人员考试”并结合所学可得，启蒙思想的产生与传播；据材料二“在科举制度的影响下”可得，中国科举制的影响。第二小问启示，综合两则材料，可从选拔人才的原则、选拔人才的内容、选拔人才的方式、不断完善选拔人才机制的角度作答，结合所学知识可得，人才选拔考试过程中要坚守公正、公开、透明的原则；人才的选拔不仅要注重专业科目，而且要多维度考查；要不断完善考核内容和机制。 20. 阅读材料，回答问题。 “国际法”与“国际关系体系” 时间 “国际法” “国际关系体系” 1625年 荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》，奠定了国际法的基础。 1648年 欧洲各国签订《威斯特伐利亚和约》。 ① 1815年 欧洲各国召开维也纳会议并签订了一系列条约。 ② 20世纪 20年代 第一次世界大战后，与会各国缔结以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。 ③ 1943—1945年 《开罗宣言》《德黑兰宣言》《雅尔塔协定》《波茨坦公告》，50个国家的代表签署了《联合国宪章》。 ④ （1）请根据上述材料填写①②③④中的名称。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕“国际法”与“国际关系体系”自拟题目，写一则历史短文。（要求：观点明确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。） 【答案】（1）名称：①威斯特伐利亚体系②维也纳体系③凡尔赛—华盛顿体系④雅尔塔体系 （2）题目： “国际法”的发展推动“国际关系体系”的确立 论述：1625年《战争与和平法》的出版，奠定了国际法的基础。1648年《威斯特伐利亚和约》的签订，结束了欧洲的混乱局面，形成了威斯特伐利亚体系。威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了主权国家以国际会议并通过谈判的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。1815年，欧洲各国召开维也纳会议并签订了一系列条约，建立了以大国协调、欧洲均势为特征的维也纳体系，试图和平解决国际争端。第一次世界大战后，与会各国缔结以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，建立了凡尔赛——华盛顿体系，在形式上达成了和平解决国际争端的机制，但国际联盟缺乏普遍性和权威性，难以有效制止战争、维护世界和平。二战中后期反法西斯同盟国相继召开会议，缔结一系列条约和协定，建立了雅尔塔体系。雅尔塔体系的实质是大国实力对比和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印。二战后，《联合国宪章》的签署，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，进一步完善了集体安全体制。 综上所述，“国际法”的发展推动“国际关系体系”的确立。“国际法”的不断发展完善使得“国际关系体系”渐趋合理化、制度化，为维护世界和平做出了贡献。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料，我们可以填写以下名称： ①威斯特伐利亚体系：1648年欧洲各国签订《威斯特伐利亚和约》，结束了欧洲的混乱局面，形成了威斯特伐利亚体系。 ②维也纳体系：1815年欧洲各国召开维也纳会议并签订了一系列条约，建立了以大国协调、欧洲均势为特征的维也纳体系。 ③凡尔赛—华盛顿体系：20世纪20年代，第一次世界大战后，与会各国缔结以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，建立了凡尔赛—华盛顿体系。 ④雅尔塔体系：1943—1945年，二战中后期反法西斯同盟国相继召开会议，缔结一系列条约和协定，建立了雅尔塔体系。 【小问2详解】 本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代以来的国际社会。标题：根据表格材料，从17世纪到20世纪上半期，出现了很多国际法，根据所学知识，这些国际法塑造了不同时期的国际体系，可以用“国际法的发展推动国际关系体系的确立” 作为观点做阐释。论述：可从 “国际法” 的奠基、发展以及其对 “国际关系体系” 确立的作用等方面作答。“国际法” 奠基方面，1625 年荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》，为国际法奠定了基础。此时随着欧洲资本主义的发展，国家之间的交往日益频繁，需要一定的规则来规范国际关系。“国际法” 推动 “国际关系体系” 确立方面，1648 年《威斯特伐利亚和约》的签订，形成了威斯特伐利亚体系。该体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了以国际会议和谈判解决国际争端的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可对违约国集体制裁等国际法基本原则。这是 “国际法” 推动 “国际关系体系” 确立的早期表现。1815 年欧洲各国召开维也纳会议并签订一系列条约，建立了维也纳体系。该体系以大国协调、欧洲均势为特征，试图通过国际协商和平解决国际争端，是 “国际法” 在国际关系中进一步发挥作用的体现。第一次世界大战后，与会各国缔结以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，建立了凡尔赛 — 华盛顿体系。该体系在形式上达成了和平解决国际争端的机制，但国际联盟缺乏普遍性和权威性，难以有效制止战争、维护世界和平。这表明 “国际法” 在实践中仍存在不足。二战中后期，反法西斯同盟国相继召开会议，缔结一系列条约和协定，建立了雅尔塔体系。雅尔塔体系的实质是大国实力对比和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙印。二战后，《联合国宪章》的签署，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，进一步完善了集体安全体制，是 “国际法” 的进一步发展和完善。结论：从上面论述可以看出，“国际法” 的发展推动 “国际关系体系” 的确立。“国际法” 的不断发展完善使得 “国际关系体系” 渐趋合理化、制度化，为维护世界和平做出了贡献。但同时也要看到，“国际法” 在实践中受到各国实力和利益的影响，其作用的发挥存在一定的局限性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $