(二) 突破“图表类”材料情境导学案--2025届高三历史统编版(2019)二轮复习

2025-01-25
| 4页
| 112人阅读
| 1人下载
特供

内容正文:

(二) 突破“图表类”材料情境 方法1 活用定量、定性分析,揭示事物规律 图表类题目在设计上一般运用数学方法对历史资料进行分析,使历史研究进一步精准化和科学化。主要分为定量分析与定性分析,其中定量分析主要研究事物的数量关系。定性分析主要从数量关系上揭示事物的性质,分析历史变化反映的规律。 思维模型 典题印证 2.(2024·山东卷,19,节选)(10分)阅读材料,回答问题。 非洲的“解放” 材料一 下表是1960—1980年部分非洲国家主要商品出口情况统计。① 区域 国别 主要商品② 在出口总值中的占比(%)③ 1960年 1970年 1980年 北部非洲 埃及 石油 — 4.6 57.8 阿尔及利亚 石油 — 67.5 91.6 东部非洲 埃塞俄比亚 咖啡 49.0 59.3 64.1 乌干达 咖啡 36.9 50.4 98.7 西部非洲 尼日利亚 石油 2.7 57.6 95.3 利比里亚 铁矿砂 41.9 70.1 52.7 中部非洲 加蓬 石油 21.4 34.3 62.3 刚果 石油 — 10.5 77.9 南部非洲 博茨瓦纳 钻石 — 14.7 60.8 赞比亚 铜 — 95.2 91.3 ——摘编自[肯尼亚]A.A.马兹鲁伊主编《非洲通史》(第八卷) 分析说明什么是“真正的解放”④。 解题思路: 答案 经济现状:经济上缺乏独立性,形成单一产品的依附性经济结构。 措施:构建国际经济新秩序。构建合理的经济结构。 方法2 按图索骥图像证史 思维模型 审材料 ①一审设问,明确答题方向;②二审题干,包括时间、空间等领域;③三审图片要素,包括人物、器物、文字等;④四审图例或注释 提信息 图片信息转化为文字信息,信息提取概括要全面 联所学 运用所学知识对图片进行分析说明 典题印证 3.(2024·山东卷,16)(12分)阅读材料,回答问题。 “江南经济区”的变迁① 图一 汉代江南经济区示意图④ 图二 唐代江南经济区示意图⑧ ——据贺业钜《中国古代城市规划史》 概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势⑨。 解题思路: 答案 (1)变化:①由汉代主要分布在长江以南大部分地区到唐代主要集中在长江中下游地区。②汉代江南经济区内商业中心城市数量少,唐代江南经济区内经济中心城市数量增多,并呈现多中心、多层级的特点。③汉代江南经济区交通干道较少,水陆交通欠发达,唐代主次干道增多,并与大运河相连,海陆通道构成水陆交通网。(答出三点得6分) (2)趋势:①唐代南方地区经济地位提高(经济重心开始南移)。②唐代南方地区经济发展(经济繁荣或城市经济发展或商业发展或商品经济发展)。③唐代江南经济区内南北联系加强,中外经济联系增强。(答出三点得6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

(二) 突破“图表类”材料情境导学案--2025届高三历史统编版(2019)二轮复习
1
(二) 突破“图表类”材料情境导学案--2025届高三历史统编版(2019)二轮复习
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。