16.1 第1课时 二次根式的概念-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级下册数学配套课件（沪科版）

HK 数 学 8年级 下册 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第1课时　二次根式的概念 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点1　二次根式的概念 1．［2023·合肥瑶海区期末］下列式子中，一定是二次根式的是( ) A． B． C． D． ▶限时:12分钟 B 1 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2．在式子①；②；③；④中，一定是二次根式的是　 　 ．(填序号)   　③④　 2 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2　二次根式有意义的条件 3．［与T7互为孪生题］［2024·绥化中考］若式子有意义，则m的取值范围是( ) A．m≤ B．m≥－ C．m≥ D．m≤－ C 3 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4．［教材P4习题16.1第2(3)题改编］［2024·安庆期末］若 y＝－2，则(x＋y)2025等于( ) A．1 B．5 C．－5 D．－1 D 4 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5．若代数式在实数范围内有意义，则实数a的取值范围是　 　．  　a≥－3且a≠0　 忽视分母不为0的条件 5 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点3　二次根式的双重非负性 6．［与T9互为孪生题］已知(x－1)2＋＝0，则的值等于( ) A．2 B．－2 C．4 D．－4 C 6 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7．［与T3互为孪生题］若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是( ) A．x＞－1 B．x≥－1 C．x≥－1且x≠0 D．x≤－1 ▶限时:15分钟 A 7 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 求字母的取值范围→求字母的最值 在式子中，x的最大整数值是　 　.  　6　 7 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8．［2024·淮南期末］已知n是正整数，是整数，则n的最小值是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 C 8 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9．［与T6互为孪生题］［2024·合肥蜀山区期中］已知a，b满足a2＋4a＋4＋＝0，则a＋2b的立方根是　 　．  　－1　 9 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10．已知与|x－y＋5|互为相反数． (1)求x，y的值； (2)求的值． 10 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解：(1)∵与|x－y＋5|互为相反数， ∴＋|x－y＋5|＝0． ∵≥0，|x－y＋5|≥0， ∴解得 (2)由(1)得x＝－2，y＝3， ∴． 10 -‹#›- 第1课时　二次根式的概念 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$