第21课 邹忌讽齐王纳谏-【初中学霸创新题】2024-2025学年九年级下册语文习题课件(统编版)

21*　邹忌讽齐王纳谏 第六单元　责任和担当 1 练基础 目 录 练阅读 2 练基础 1. 下列加点字注音不正确的一项是　 （　　） A. 邹忌（zōu） 　　　谤讥于市朝（bàng） B. 形貌昳丽（zhì） 　　　期年之后（qī） C. 朝服衣冠（zhāo） 暮寝而思之（qǐn） D. 皆朝于齐（cháo） 时时而间进（jiàn） • B • • • • • • • 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 3 2. 下列加点词语的解释不正确的一项是 （　　） A. 朝服衣冠（服装） B. 旦日，客从外来（第二天） C. 臣之妻私臣（偏爱） D. 皆以美于徐公（以为，认为） • • • • • A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 4 3. 下列说法错误的一项是 （　　） A. 朝：“朝服衣冠”的“朝”解释为“早晨”，“皆朝于齐”的“朝”解释为“朝见”。 B. 闻：“燕、赵、韩、魏闻之”的“闻”解释为“听到”，“闻寡人之耳者”的“闻”是“使……听到”的意思。 C. 孰：“吾孰与徐公美”的“孰”解释为“哪一个”；“孰视之”的“孰”是通假字，同“熟”，“熟悉”的意思。 D. 美：“吾与徐公孰美”的“美”解释为“美丽”，“吾妻之美我者”的“美”解释为“认为……美”。 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5 4. 下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是 （　　） 例句：吾妻之美我者 A. 孰视之 B. 不必若余之手录 C. 何陋之有 D. 公将鼓之 B • • • • • 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 6 ※【课内阅读】阅读文言文，回答问题。 　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 练阅读 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 7 　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8 5. 解释下列句中加点的词语。 （1）明日徐公来　　　　 　明日：_____________ （2）宫妇左右莫不私王　　 莫：_____________ （3）能面刺寡人之过者　　 刺：_____________ • • • • 次日，第二天 没有谁 指责 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9 6. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）我孰与城北徐公美？ 译文：__________________________________________________________________ （2）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 译文：__________________________________________________________________ 　　　我与城北徐公相比，哪一个美？ 　　　燕、赵、韩、魏等国听说这种情况，都到齐国来朝见。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 7. 邹忌在讽谏的过程中，以自身经历设喻，类比齐王的处境。请将这三次类比对应的具体内容填写完整。 臣之妻私臣——_______________________ 臣之妾畏臣——_______________________ 臣之客欲有求于臣——四境之内莫不有求于王 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 8. （新考向·链接材料）结合本文和链接材料，分析李绛的进谏方式与邹忌有何不同。你更赞成哪一种？ 　　【链接材料】唐，李绛，善谏。上欲罪白居易。绛曰：“陛下容纳直言，故群臣敢谏。居易志在纳忠，今罪之，恐天下钳口①矣。”上悦而止。上尝责绛言太过。绛泣曰：“臣畏左右，爱身不言，是负陛下。言而陛下恶闻②，乃陛下负臣也。”上怒解。 　　【注释】①钳口：不言或不敢言。②恶闻：不喜欢听。 答：__________________________________________________________________ 邹忌进谏时采用的是委婉进谏的方式，李绛采用的是直谏的方式。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 ※【课内外对比阅读】阅读文言文，回答问题。 　　【甲】见【课内阅读】《邹忌讽齐王纳谏》 　　【乙】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功；战不胜，田忌不进，战而不死，曲挠②而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。 　　田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事③，亦吉否？”卜者出，因令人捕为人卜者，亦验其辞于王前。田忌遂走。 （节选自《成侯邹忌为齐相》） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 　　【注释】①公孙闬（hàn）：齐国人，邹忌的门客。②曲挠：退缩，屈从。③为大事：这里指谋反夺权的事。 9. （新考向·过程方法）参考表格中的方法，解释下列句中加点的词语。 C 错误 对……说 派遣 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 14 10. 将下列句子翻译成现代汉语。 （1）臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 译文：________________________________________________________________ （2）公孙闬乃使人操十金而往卜于市。 译文：________________________________________________________________ 我的客人想要有求于我，都认为（我）比徐公美。 公孙闬就派人拿着十金到集市上占卜。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 15 11. 你更喜欢哪篇文章中的邹忌？结合文章内容说说你的理由。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　我更喜欢甲文中的邹忌，甲文中邹忌进言是为了国家的长远发展；乙文中邹忌进言则是为了排除异己，而且设计害人，非君子之为。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 16 12. （新考向·开放题）甲文中，邹忌用类比推理的方法，以事设喻，将国事和家事联系起来，达到讽谏说理的目的。请从学过的文言文中举出一个通过类比说理的例子，并简要分析。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 　　（示例一）孟子在《鱼我所欲也》中用鱼和熊掌来类比生与义，最终说明中心论点——舍生取义。(示例二）《虽有嘉肴》中用美味佳肴不吃就不知道它的美味来类比好的道理不学习就不知道它的好处，以此说明学习的重要性。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 17 18 $$