内容正文:
第9课 两宋的政治和军事
【学习目标】
1.通过阅读教材,能简述北宋加强君主专制中央集权的措施与边防财政压力的表现。
2通过阅读教材,能简述王安石变法的背景和基本内容。
3.客观评价王安石变法的影响,并归纳其失败原因。
4.通过归纳图文资料,总结北宋加强君主专制中央集权的影响。
【学习重点、难点】
重点:宋代君主专制中央集权加强的措施、边防财政危机表现。
难点:宋代加强中央集权的影响。
【知识链接】
味桥兵变:又称陈桥驿兵变,是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件。960年,契丹联合北汉南下攻宋,掌握军权的赵匡胤密谋策划,发动兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝,故此典故又称黄袍加身。
【学法指导】
知识建构;结合课本和教辅资料,完成导学案自主学习部分,并在书上进行圈画,将不理解的标注出来,上课着重听。(自主学习部分课下时间提前完成,上课前检查)。
【学习过程】
一、新课导入:(2分钟)《雪夜访普图》
二、自主学习(15分钟,认真阅读课本,找到相应的知识点后用笔标注,并完成填空)
(一)北宋的建立与统一
建立:960年,后周禁军统帅赵匡胤发动陈桥兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京(今开封),史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。
统一:北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了五代十国的分裂局面。
(二)北宋专制主义中央集权加强
中央集权的强化 -- 地方
收权
①中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔。
②设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。
③将地方精锐部队编入禁军,分别拱卫京师和镇守地方,定期更换驻地。
分权
①设立四个平行的路级机构,从不同方面对各州进行监控。
②州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约。
君主专制的加强 -- 中央
为分散权力,由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构 “三衙” 分权,前者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权调兵。
崇文抑武
(1)罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。
(2)提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。
(三)边防压力与财政危机
1.边防压力
和约
关系
钱物
北宋VS辽
澶渊之盟
宋辽约为兄弟之国,辽圣宗称宋真宗为兄,宋真宗称辽圣宗为弟,宋辽以白沟河为边界
北宋每年送给辽银 10 万两、绢 20 万匹,称为 “岁币”
北宋VS西夏
庆历和议
西夏向北宋称臣,北宋册封李元昊为夏国主
北宋每年给西夏银 7.2 万两,绢 15.3 万匹,茶 3 万斤,称为 “岁赐”
2.财政危机
(1)冗兵:北宋虽在边疆战事中频吃败仗,但却供养了一支空前庞大的 军队 。
(2)冗官:北宋政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍也不断膨胀。
(3)冗费:养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化。
王安石变法
1.背景
北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。宋仁宗在位时范仲淹曾发起以整顿官僚机构为宗旨的改革.
2.内容
富国方面,官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时增加政府收入。
强兵方面,对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一” 的征兵制,取代募兵制
3.结果: 变法最终失败
南宋的偏安
南宋的建立
1127 年,北宋被东北女真族建立的金攻灭,徽、钦二帝被俘北去,史称靖康之变。北宋康王赵构在应天府称帝,后定都临安,史称南宋。赵构即为宋高宗。
宋金之战
岳飞抗金:南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。然而,宋高宗和宰相秦桧却视岳飞等为心腹之患,主动向金朝求和。1141 年,南宋与金订立绍兴和议,以东起淮水,西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,成为岁币。岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。
偏安局面的形成:绍兴和议后,宋金对峙局面形成,南宋统治者满足于半壁江山,偏安于江南一隅,在政治、军事等方面都采取了相对保守的策略,维持着与金的和平状态,南宋的偏安局面正式确立。此后虽有一些小规模的战事,但总体上宋金之间保持了较长时间的和平,南宋在江南地区继续发展经济、文化等,形成了独特的社会风貌和政治格局,但始终未能实现收复北方失地的目标。
【自主小测】
王安石在《河北民》诗中写道:“家家养子学耕织,输与官家事夷狄。”该诗句表现了作者( C)
A.对冗兵冗官的不满 B.对田园生活的赞美
C.对北宋孱弱的愤懑 D.对北宋改革的迫切
【自主小测】简答:北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取?为什么?
北宋 “以钱财换和平” 的做法具有一定的复杂性,不能简单地判定其绝对可取或不可取,需要从利弊两方面进行分析:
可取之处
维持和平局面:通过签订和约、输送岁币等 “以钱财换和平” 的方式,北宋与辽、西夏等政权之间维持了较长时间的和平局面。如澶渊之盟后,宋辽之间长达百余年基本无大规模战事,为双方边境地区的百姓创造了相对稳定的生产生活环境,有利于社会经济的恢复和发展。
促进经济交流:和平的局面促进了北宋与辽、西夏等政权之间的经济交流与贸易往来。边境榷场贸易繁荣,北宋的茶叶、丝绸、瓷器等物资大量输出,同时也从辽、西夏等地输入马匹、皮毛等,丰富了双方的物质生活,推动了经济的发展,从长远来看有利于民族融合。
节省军事开支:从一定程度上避免了长期大规模战争所带来的巨大军事开支。战争不仅需要耗费大量的人力、物力、财力来维持军队的作战和装备,还会对国内的经济生产造成破坏。“以钱财换和平” 在短期内减少了这些消耗,使北宋政府能够将更多的资源用于国内的建设和发展。
不可取之处
加重财政负担:长期向辽和西夏输送大量的岁币,对北宋的财政造成了沉重的负担。随着时间的推移,这些支出成为北宋财政的一大压力,为了弥补财政亏空,北宋政府不得不增加赋税等,加重了百姓的负担,容易引发社会矛盾。
削弱国防意识:“以钱财换和平” 的做法在一定程度上使北宋政府和军队放松了对军事建设的重视和投入,国防意识逐渐淡薄。长期的和平环境导致军队战斗力下降,军事装备和军事技术的发展也相对滞后,使北宋在面对后来更为强大的金等政权的威胁时,显得更加脆弱和无力。
损害国家尊严:这种做法在一定程度上损害了北宋的国家尊严和地位,给人以北宋软弱可欺的印象。向其他政权输送岁币等行为被视为一种屈服和妥协,在国际关系中可能会降低北宋的影响力和话语权,也不利于树立民族自信心和凝聚力。
三、合作学习(15分钟,要求:先独立完成,再以小组的方式合作交流,完善答案。)
材料一:本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡过日就困弱,靖康之役,虏骑所过,莫不散。 -《朱子语类》
材料二(庆历中)时患州县赋役之烦,诏诸路上其数,俾二府大臣合议蠲减。
-(元)脱脱等《宋史》卷一百七十四
根据材料并结合所学知识,总结北宋政治制度的影响。
积极影响
加强中央集权:北宋通过 “收精兵、削实权、制钱谷” 等措施,如材料一中 “尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了”,将地方的军权、财权等收归中央,改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了中央对地方的控制,有利于国家的统一和社会的稳定,在一定时期内维护了政权的稳固。
防止内部动乱:通过一系列分化事权、崇文抑武等措施,使得地方势力和武将难以形成威胁中央的力量,内部政治环境相对稳定,减少了内部叛乱和军事政变的可能性,为经济文化的发展创造了相对和平的政治环境。
消极影响
造成积贫积弱
财政危机:“兵也收了,财也收了” 导致官僚机构臃肿、军队数量庞大且战斗力低下,出现 “冗官”“冗兵”“冗费” 问题。如材料二中提到 “时患州县赋役之烦”,为了维持庞大的官僚体系和军队,政府财政支出巨大,只能增加赋税,加重了百姓负担,也使国家财政陷入困境,形成 “积贫” 局面。
军事薄弱:过度集中军权,实行更戍法等,使得兵将分离,军队战斗力削弱,在面对辽、西夏等外敌时,屡屡战败,难以有效抵御外敌入侵,出现 “积弱” 局面,如 “靖康之役,虏骑所过,莫不散”,最终导致北宋灭亡。
行政效率低下:为了加强皇权和中央集权,北宋设置了大量相互牵制的机构和官职,造成政府机构重叠,官员职责不清,互相推诿,行政效率低下,很多政策难以得到有效的执行和落实。
材料一:因范之政见,先重治人而后及于法治,王则似乎单重法不问人。只求法的推行,不论推行法的是何等样的人品······而安石之开源政策,有些处又迹近于敛财······那时的百姓,实有不堪再括之苦······还带有急刻的心理。
材料二:王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免疫、助役等钱,钱既出而差役入故。妾本以桑麻为业,······今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱。或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。
问题:根据材料及所学知识评价王安石变法(从性质、进步意义、局限性等方面回答)
性质
王安石变法是一次封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的旨在富国强兵的改革运动,其目的是通过对政治、经济、军事等多方面的改革,调整封建国家、地主和农民之间的关系,以挽救北宋的统治危机,巩固封建统治。
进步意义
经济方面
增加财政收入: 促进经济发展:
军事方面
提高军队战斗力: 加强国防力量:
社会方面
抑制土地兼并和高利贷盘剥: 促进教育发展:改革科举制度,
局限性
变法执行过程中的问题
用人不当:歪曲变法政策,导致变法在实施过程中出现了很多问题,损害了变法的声誉和效果。
强制推行:给农民带来了额外的负担。
经济措施的弊端
与民争利,加重百姓负担: 变法引发的政治斗争
新旧党争为北宋后期的政治腐败和衰落埋下了隐患。
四、课堂小结(3分钟)
1.根据学习目标,简述本节所学。
2.尝试画出本节课的思维导图。
五、当堂检测(5分钟)
1.唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此,北宋采取的针对性措施是(C
A.抑制兼并,打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度
C.加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守
2.北宋初期,行使监察职能的御史大夫弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史与宰相“分为敌垒,以交战于延”。这种现象反映了(A)
A.君主权力得到进一步强化 B.官僚内部斗争集中于相位之争
C.监察官员与宰相权力对等 D.宰相位尊权重的传统开始改变
3.宋江边境“生育蕃息,牛羊被野,藏白之人(指老年人),不识干戈”。这说明澶渊之盟 B)
A.削弱了北宋军事力量 B.使宋辽维持了较长时间的和平
C.促进了畜牧业的发展 D.使宋辽间的民族矛盾彻底消除
4.唐朝前期实行府兵制,府兵有着较强的战斗力。北宋王安石为了改变“积弱”局面,在军事方面采取的措施是借鉴了唐朝府兵制的(A )
A.寓兵于农,兵农合一 B.士兵服役期间免征赋役
C.兵将分离,不易形成将帅拥兵自重的局面 D.士兵定期更换驻地
5..宋高宗与金签订绍兴和议,宋金以东起淮水,西至大散关一线为界,宋以向金纳贡称臣为代价,换回了东南半壁江山的统治权的稳固。从此以后( A)
A.宋金呈南北对峙状态 B.南宋政权归顺于金朝
C.女真族金朝入主中原 D.宋金之间以和平为主
六、课后作业
1.熟读白主学习部分并背诵重点内容。
2.完成相应练习。
(1)隋唐时期,士阶层在政治上已经衰落;宋朝,大批出身于平民家庭的士人进入政坛,官居高位。这一变化(B )
A.抑制了官僚腐败 B.增添了政治活力
C.降低了官员素质 D.确立了官僚政治
(2)北宋立国之初,建立了中书、枢密院“对持大柄”的二府制度;宋太宗时,改为“凡政事送中书,机事送枢密院,财货送三司,覆奏而后行”,并成为定制。这一演变反映了宋朝(A)
A.相权分割,专制皇权加强 B.政出多门,中央集权削弱
C.官员增多,行政效能提升 D.多相设置,皇权遭遇威胁
(3)宋太祖实行崇文抑武的政策,但北宋兵额却渐增,建国初22万人,到宋真宗时91.2万人,这说明( A )
A.边患日趋严重 B.立国政策改变
C.军人地位上升 D.藩镇拥兵自重
(4)“丞相秦桧任人唯亲,使得南宋的官员阶层乌烟瘴气,地方上的税收有一部分被地方官员劫持”。由此可见,宋高宗时期的南宋政权(B)
A.外强中干,守内虚外 B.吏治腐败,财政空虚
C.外戚专权,祸国殃民 D.宋金对峙,世为侄国
(5)“庆历新政”与王安石变法的相同之处是(B)
①以整顿吏治为核心 ②遭到保守派官僚反对 ③给北宋的统治者带来了转机
④为了巩固封建统治秩序 ⑤在各方面进行改革
A、①②③ B、②③④ C、②④⑤ D、①③④
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