专题06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（浙江专用）

GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 专题06 辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 01 考情透视 02 知识导图 03 考点突破 04 大单元情境设计 考点一 北宋的政治 考点二 辽宋夏金的民族关系 考点三 元朝的统一 考点四 宋元时期经济的繁荣 考点五 宋元时期的对外交流 考点六 辽宋夏金元时期的科技与文化 目录 CONTENTS 知识梳理＋素养拓展+真题研析 真题分析＋命题预测 时空定位＋网络构建 大单元主题+情境创设+解题分析 弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信 课标导航·考情透视 课标导航 考情透视 1.6 辽宋夏金元时期 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策；通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移；通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义；通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位；通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神；通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 浙江省2022-2024中考主要考查辽宋夏金元的朝代更替、宋代都市生活、经济发展、城市繁荣、宋代海上丝绸之路、突出考查辽宋夏金元时期民族政权政权并立和社会变化，旨在认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。 时空定位·知识导图 大单元架构 （10世纪初—14世纪中期） 朝代更替 大单元 整合 纵横对比·构建联系 因果联系 横向联系 宋元时期，农业得到发展、手工业兴盛、商业贸易繁荣，经济的发展促进宋词、元曲走向兴盛，促进了城市发展且使市民生活日益丰富；商业的繁荣和经济重心的南移，促进了海外贸易发展 这一时期民族政权分立，战乱不断，北方人口南迁，促进了南方经济的进一步发展，南宋时，经济重心南移完成；商品经济发达，促进了市民文化的形成与发展，出现繁荣的都市文化；民族政权并立，阻隔了陆上丝绸之路，推动了海上丝绸之路的繁荣 阿拉伯人将中国的活字印刷术、指南针、火药等传入欧洲，促进了欧洲社会的转型；海陆交通发达，中外经贸往来密切。 中外联系 考点一 北宋的政治 知识点1 北宋的建立 过程：960年，后周大将 　赵匡胤　⁠在陈桥驿发动兵变，改国号为宋，定都 　开封　⁠，史称北宋。 北宋建立后，陆续消灭南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。 新形势：①武将专权；②地方藩镇割据；③民族政权并立。 赵匡胤　 开封　 宋太祖（927—976 ） 陈桥驿系马槐 知识点2 强化中央集权 措施 军事：①收兵权，解除禁军高级将领的兵权，牢牢控制军队；②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；③将领定期换防，使兵不识将，将不专兵。 政治：①在中央，分化事权，削弱相权；②在地方，派文臣担任各地州县的长官，同时，设置通判，以分知州的权力。 经济：①取消节度使收税的权力；②在地方设置 　转运使，把地方财赋收归中央。 （宋）太祖问：“天下自唐季以来……战斗不息，生民涂炭，其故何也？” 赵普回答：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，亦无它奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 转运使　 为宋太祖献计的“权”“钱”“兵”分别指宋朝采取的哪些措施？ 知识点3 重文轻武政策 这段话反映了当时社会怎样的价值取向？ 原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 表现：①文臣统兵格局形成；②注重发展文教事业，改革和发展了 　科举制　。 影响 积极：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；③有利于政权的稳固和社会的安定。 消极：①削弱军队战斗力；②冗官冗员，降低了行政效率；③增加财政支出，加重人民负担。 科举制　 状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟， 逐强虏于穷漠，凯歌 劳还，献捷太庙，其 荣亦不可及也。 ——《儒林公议》卷上 知识点4 王安石变法 （1069年，宋神宗任用王安石主持变法） 背景：①政治上，因循保守，行政效率低下；②边疆战事中屡战屡败，被迫送出大量钱物；③官僚机构和军队不断膨胀，财政入不敷出；④土地兼并剧烈，农民起义不断。 措施：①经济上，推行募役法、方田均税法、农田水利法；②军事上，实行保甲法。 结果：①收到一些成效，财政收入有所增加；②触犯了大官僚、大地主的利益，后来新法几乎全部被废除。 王安石（ 1021—1086 ） (2022浙江台州中考)了解历史时序是学习历史的基本要求。如下图中①对应的朝代是（   ） A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝 唐朝是618年建立，排除A项 B 1127年，赵构登上皇位，定都临安，史称南宋，赵构就是宋高宗。1276年元军占领临安，南宋灭亡后，抗战派大臣文天祥继续抗元，兵败被俘后坚贞不屈，表现出崇高的气节。元军攻陷南宋都城临安，南宋灭亡。 明朝是1368年建立，排除C项 清朝是1644年建立，排除D项 考点二 辽宋夏金的民族关系 知识点1 辽宋夏金时期的民族关系 朝代 建立时间 民族 建立者 重大事件 辽 10世纪初 契丹 耶律阿保机（辽太祖） 辽宋议和： 　澶渊，此后很长时间辽宋保持和平局面 北宋 960年 汉 赵匡胤 （宋太祖） 西夏 11世纪前期 党项 元昊 宋夏议和，边界贸易（榷场）兴旺 澶渊之盟　 知识点2 辽宋夏金时期的民族关系 朝代 建立时间 民族 建立者 重大事件 金 1115年 女真 完颜阿骨打（金太祖） 1125年，金灭辽；1127年，金灭北宋；南宋岳飞抗金，郾城大捷；后宋金和议，以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成 南宋 1127年 汉 赵构 （宋高宗） 辽宋夏金时期政权并立演进示意图 (2024浙江杭州一模)观察下面古代钱币文物，从中获取的正确信息有（   ） ①古代钱币上文字都使用了篆书 ②古代社会只流通金属货币 ③圆形方孔的钱币形制历史悠久 ④西夏钱币见证了民族交融 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ①古代钱币上文字都使用了篆书不正确；北宋四川地区已经出现了纸币 D ②古代社会只流通金属货币不正确；秦朝时期已经出现了圆形方孔的钱币形制 ③圆形方孔的钱币形制历史悠久正确；“西夏‘元德重宝’楷书大钱”上面的字是用楷书书写的，体现了民族交融,正确 ④西夏钱币见证了民族交融,正确 考点三 元朝的统一 知识点1 元朝的建立与统一 文天祥（ 1236—1283 ） 元世祖（ 1215—1294 ） 成吉思汗 （1162—1227 ） 元朝完成了全国的统一，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。 知识点2 元朝的统治 文成公主塑像 疆域：“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”；元朝的版图是我国历史上最大的。 民族交融 表现：①边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；②原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别；③开始形成一个新的民族——回族。 意义：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融。 知识点3 中央集权制 中央：设中书省（行政，下设六部，分管各项政务），枢密院（军事），御史台（监察）。 地方（行省制度）：①“腹里”（今山东、山西和河北）直属于中央的中书省；②其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了10个行省； ③行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 意义：加强了中央集权，巩固和发展了统一的多民族国家；是对郡县制的一大发展，奠定了今天中国省级行政区划的基础。 元大都城垣遗址 知识点4 对边疆地区的管辖 东南地区：在澎湖岛设置了  　　 ⁠，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 西北地区：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。 西南地区：在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由 　宣政直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 妙应寺 妙应寺，俗称白塔寺，位于北京西 城区，始建于元朝，是一座藏传佛教寺 院。寺内建于元朝的白塔，是我国现存 年代最早、规模最大的藏式佛塔，也是 中央政府对西藏实施有效管理、民族文 化深入交融的历史见证。 澎湖巡检司　 宣政院　 知识点 拓展提升——分封制、郡县制、行省制的比较 项目 分封制 郡县制 行省制 推行年代 西周时期推行，春秋时期开始瓦解 春秋战国出现，确立完善于秦朝 确立于元朝 中央与 地方关系 诸侯国相对独立，诸侯权力、地位世袭 郡、县是中央政府下辖的地方行政机构，长官由皇帝直接任免，官位不世袭 行省是中央最高行政机关中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责 作用（影响） 一定时期内巩固了西周的统治，但容易发展为地方割据势力，破坏国家统一和社会安定 不仅在当时有效加强了中央集权，维护了国家统一，而且经过后世的调整和完善，其积极作用愈益明显 同郡县制 共同作用：①都是中国古代社会重要的地方行政制度；②都加强了统治，为统治阶级服务；③都对当时维护国家统一起了积极作用；④都对后世影响深远。 (2024浙江杭州二模)）请归纳下面思维导图的主题。元朝（ ） A. 创立大一统中央集权制度 B. 加强对东北地区的管辖 C. 因地制宜地治理辽阔疆域 D. 限制大规模的人口流动 C 秦朝建立后开创了君主专制中央集权制度，排除A项 根据材料及所学可知，元朝设立北庭都元帅府管理西域军政事务。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务。元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（进台湾）。由此可见，元朝采取了因地制宜的措施，旨在加强对边疆地区的治理，C项正确 元朝设立宣政院管理西藏地区，排除B项； 材料未涉及元朝限制大规模的人口流动，排除D项。 考点四 宋元时期经济的繁荣 知识点1 农业 《耕获图》描绘了宋代农民从耕作 到收获的情景。画中有的人在犁地、插 秧，有的人在收割、打场、舂（chōng） 米和入仓，还有的人在用翻车浇地， 展现了农业生产的繁忙景象。 发展原因：①自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展；②唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术。 表现：①垦田面积扩大，耕作技术提高（秧马，复种技术）；②南方水稻种植面积增长，从越南传入的占城稻（成熟早，抗旱力强），北宋时推广到东南地区，水稻产量跃居粮食作物首位，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓；③南方普遍种植茶树，南宋后期，棉花种植区由南向北推进。 知识点2 手工业 手工业：①纺织业，北宋时，南方的丝织业胜过北方，南宋后期，棉纺织业兴起， 　海南岛　⁠已有比较先进的棉纺织工具；②制瓷业，北宋兴起的 　景德镇　⁠，后来发展成为著名的瓷都，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心；③造船业， 　广州　⁠、 　泉州　⁠和明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位，南宋海船配有指南针。 元青花釉里红贴花开光盖罐 海南岛　 景德镇　 广州　 泉州　 知识点3 商业 商业：①黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的是开封和杭州；城市经商的时间不再受限制，出现了早市和 　夜市　⁠；空间上突破了坊市界限；城乡之间的市镇发展成为重要的商业贸易区；乡镇形成了 新的商业区——草市。 ②北宋前期，四川地区出现了世界上最早的纸币“ 　交子　⁠”；南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。 ③海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港；对外贸易范围大，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 夜市　 交子　 张择端《清明上河图》 （局部） 此局部图是《清明上河图》的后段， 描绘了市区街道，城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎不绝，展现了东京街市的繁荣景象。 李嵩《货郎图》（局部） 知识点4 经济重心南移 原因：前代基础：东晋以来对江南地区的开发。 自然环境：南方自然条件优越。 社会环境：北方战乱频繁，南方相对安定。 人口迁移：北民南迁，不仅带来了大量的劳动力，也带来了先进的生产技术和工具 政策因素：统治者重视经济发展，如推广先进农业技术和优良农作物品种。 人民努力：江南地区各族人民的辛勤劳作。 历程：魏晋南北朝（出现南移趋势）→唐代中期（开始南移）→南宋（南移完成） 表现：①农业上，“苏湖熟，天下足”；②手工业上，制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方；③商业上，南方出现最早的纸币，海外贸易港口多在南方；④中央财政收入主要来自南方，特别是东南地区。 知识点 拓展提升——中国古代城市的发展 城市 唐朝都城长安平面图 北宋都城开封平面图 明朝北京城平面图 布局特点 严整对称，坊市分离 坊市没有严格的界限 “凸”字形，沿中轴线对称展开 商业活动时间 有严格的时间限制 没有时间限制，出现早市和夜市 时间不受限制 古代城市 发展趋势 农村人口不断涌入城市，城市人口增多，规模扩大，城市商业功能逐步增强 (2024浙江一模)经济活动是人类历史发展的一条主线。某博物馆拟举办“中国古代经济发展”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备。 【展览：__________】 材料四：《梦粱录》卷十三记载南宋首都临安“万物所聚，诸行百市”，“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋”。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 根据上述材料，请为展览拟定一个恰当的标题。 【答案】示例：南方城镇的繁荣（或：兴起） 考点五 宋元时期的对外交流 知识点1 宋元时期的对外交流 陆路：①古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。 ②宋朝驿站比较发达，元朝统治区域辽阔， 为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站。 海路：①宋朝，海路形成了多条航线，远至波斯湾及东非海岸。 ②元朝，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 (2024浙江温州三模)2023年5月18日国际博物馆日的主题是“博物馆的力量”。亲爱的同学们，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！请你在活动结束后完成本次研学任务单。 第三站【畅游“联博展”——品味交流互鉴】 现在我们来到今天研学之旅的最后一站，“殊方共享——丝绸之路国家博物馆文物精品展”。这里展现了丝绸之路沿线国家多样的文化。接下来，我们将遇见一只呆萌的“小狮子”。 如果文物会说话，第三站中呆萌的“苏哈尔之狮”将会如何介绍海上丝绸之路呢？ 【答案】宋朝时期经济的迅速发展使得对外贸易突飞猛进，海上丝绸之路成为对外贸易的主要通道。 名片姓名:苏哈尔之狮出生时间:公元10世纪晚期的宋朝 家乡:中国现居住地:阿曼苏丹国国家博物馆 经历:经海上丝绸之路来到阿曼，于1981年在阿曼苏哈尔被考古发现。 考点六 辽宋夏金元时期 的科技与文化 知识点1 活字印刷术和指南针 宋代持罗盘的立人陶俑 活字印刷术：我国在隋唐时期就有了　雕 ；活字印刷术由北宋匠人 　毕 发明。 传播：13世纪，传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经 　丝苏轼（ 传到波斯，后来经过蒙古人西征等途径传入欧洲。 指南针：概述：战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”；宋代制成了罗盘；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。 传播：经阿拉伯商人传到阿拉伯国家，后又传到欧洲。 毕昇（990—1052）塑像 雕版印刷术　 毕昇　 丝绸之路 知识点2 火药和四大发明的影响 元朝火铳 火药：概述：唐朝时，中国人已经发明了火药。　宋 时期，火药武器广泛用于战争。 传播：13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初经阿拉伯人传入欧洲。 四大发明对世界文明的影响 造纸术：为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体的革命，推动了世界文化的传播和发展。 印刷术：经济省时，推动了世界文化的传播和发展，促进了社会的进步，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。 指南针：为郑和下西洋及新航路开辟提供了重要条件，大大促进了世界远洋航海技术的发展。 火药：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 宋元　 知识点3 宋词和元曲 辛弃疾（ 1140—1207）塑像 宋词：词是宋代主要的文学形式之一。代表人物有 　苏轼　⁠（豪放）、 　李清照　⁠（婉约）、辛弃疾（豪放）等。 元曲：①元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》；②关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”。 苏轼 （ 1037—1101 ） 辛弃疾（ 1140—1207）塑像 关汉卿 （约1230—1300 ） 苏轼　 李清照　 知识点2 宋元科技文化繁荣的原因 政治：宋元时期，社会相对安定；宋代实现局部统一；元朝时期国家统一，疆域辽阔。 经济：城市经济的繁荣与市民阶层的壮大。 民族交融：各民族之间经济文化交流频繁，促使各族文化共同发展。 对外交往：对外经济、文化交流频繁，有利于我国文化外传与吸收外来先进文化。 前朝基础：宋元科技文化由隋唐发展而来，基础雄厚。 人民创造：各族人民共同创造了辉煌灿烂的文化。 (2024中考模拟题)宋朝从官方到民间藏书之风弥漫，各地州学都建有藏书楼，江西十一府，府府有藏书，私人藏书更胜官方，“仕宦稍显者，家必有书数千卷”。这一现象的出现主要是由于宋朝（  ） A. 创立大一统中央集权制度 B. 加强对东北地区的管辖 C. 因地制宜地治理辽阔疆域 D. 限制大规模的人口流动 B 商业贸易繁荣兴盛属于经济层面，私人藏书属于文化方面，排除A项； 民族政权并立对峙属于政治层面，私人藏书属于文化方面，排除C项； 结合所学知识，北宋毕昇发明活字印刷术，便于书籍印刷，使宋朝出现藏书之风，B项正确 唐朝时期科举取士不断完善，也没有出现私人藏书之风，因此无法判断科举取士蔚然成风促进私人藏书现象，排除D项。 大单元情境设计 弘扬中华传统文化， 增强文化自信 核心素养提升 中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求。某历史兴趣小组成员准备以“中华优秀传统文化的魅力”为主题筹备班会活动，他们分组承担了不同的任务，请你参与完成。 任务一 【品读诗词——感受传统文化的生命力】（4分） （1）第一组同学展示的诗词分别与哪些传统节日有关？这些传统节日的传承有何现实意义？ 【答案】（1）节日：清明节；春节；元宵节；中秋节。（答出任意一点得1分，共2分） 现实意义：节日文化是珍贵的民族文化遗产，反映了中华民族的道德观和价值观；在节日的传承中，我们能够进一步认识中华民族的文化特色，有利于增强中华民族的凝聚力和向心力；等等。（答出任意一点得1分，共2分） （1）第一组同学展示的诗词分别与哪些传统节日有关？这些传统节日的传承有何现实意义？ 任务二　【赏析名画——体会画家深刻的洞察力】（4分） （2）第二组同学准备了《清明上河图》赏析活动。请你分别分析下面两图反映的社会风貌。 图一 《清明上河图》（汴河虹桥） 图二 《清明上河图》（瓦子） 【答案】（2）图一描绘了北宋东京的繁华景象，虹桥场景表现了北宋商品经济繁荣、水上交通（漕运）发达、桥梁建筑技术高超、汴河沿岸风光秀丽等景象；图二展示了北宋人民丰富多彩的生活，图中场景反映了当时市民的文化需求及综合性娱乐场所瓦子的兴起。 评分说明：答出社会风貌并与画作相结合得2分，共4分。 （2）第二组同学准备了《清明上河图》赏析活动。请你分别分析下面两图反映的社会风貌。 任务三　【整理知识——阐述中华文化的影响力】（7分） （3）有人说，宋元时期中国是转动世界的轴心。第三组同学整理了该时期的部分文化成就，请你选择表中合适的内容，结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 科技成就 活字印刷术的发明、北宋时指南针开始用于航海事业、宋代火药的改进与外传 词曲名家 辛弃疾、李清照、关汉卿等 书法大家 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄、赵孟頫等 励志名言 范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”岳飞：“待从头、收拾旧山河，朝天阙。”文天祥：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。” 史学成就 司马光《资治通鉴》 【答案】（3）示例 观点：中华优秀传统文化推动了人类文明的发展。 选择的内容：励志名言、科技成就。 论述：范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的以天下为己任的精神，岳飞“待从头、收拾旧山河，朝天阙”的精忠报国的爱国情怀，文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的浩然之气，潜移默化地影响着后人，成为中华民族前行的精神动力。指南针的使用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋及新航路开辟提供了重要条件。火药经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会变革。 　　中华优秀传统文化不仅丰富着我们的精神家园，也影响着世界，推动了人类文明的发展。 评分说明：给出恰当的观点得1分；论述过程中围绕基本史事有理有据，任意一点得2分，共6分。 GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 谢谢 聆听 $$