精品解析：福建省福州市杨桥中学2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

福建省福州市杨桥中学2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （试卷共8页：满分：100分;考试时间：90分钟;考试形式：闭卷笔试） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡规定的位置！答在本试卷上一律无效 第Ⅰ卷选择题50分 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题意。 1. 为贯彻落实党中央、国务院关于厉行节约、反对浪费的决策部署，深入实施全面节约战略，推动落实《中华人民共和国粮食安全保障法》、《中华人民共和国反食品浪费法》，加快形成切实管用的粮食和食物节约长效机制，加力解决粮食损失和食品浪费问题，11月25日，中共中央办公厅国务院办公厅印发（ ） A. 《粮食节约和反食品浪费行动方案》 B. 《反食品浪费和粮食节约行动方案》 C. 《粮食节约与粮食安全》 D. 《粮食安全与粮食节约》 2. 下框时事共同反映的主题是（ ） ☆11月12日，第十五届中国航展今天上午在广东珠海开幕。 ☆11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号在广州正式入列。 A. 科技创新谱写新章 B. 航天技术彰显实力 C. 经济建设引领全球 D. 改革开放促进发展 3. 2024年12月4日，中国申报的______被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日，已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。（ ） A. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 B. 羌年 C. 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 D. 中国端午节 4. 2022年1月1日，《________》（RCEP）生效实施，全球最大自由贸易区正式启航。（ ） A. 全球经济伙伴关系协定 B. 全球战略合作关系协定 C. 区域全面经济伙伴关系协定 D. 区域全面战略伙伴关系协定 5. 国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动，凝聚民族力量。举行这些活动（ ） ①是因为守护生命需要关注并爱护我们的身体健康 ②有利于激发我们的爱国情怀，勿忘国耻、铭记历史 ③有利于我们增强安全意识，继承优秀传统文化 ④有利于我们充盈个人精神世界，发扬民族精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 小明一直对自己的身高不太满意，觉得自己太矮了，因此有些自卑。但是在老师和同学的帮助下，他逐渐认识到每个人都有自己的特点和不足，要学会正确看待自己。小明应该怎么做才能正确认识自己（ ） A. 扬长避短，发挥优势，弥补不足 B. 接纳自己的全部，包括缺点 C. 欣赏自己的独特和努力 D. 不断激发自己的潜能 7. “有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此，以下理解正确的是（ ） A. 学习是最重要的任务 B. 学习能体验不同的生活方式 C. 学习能使人更加独立 D. 学习能增长个人能力和智慧 8. 新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A. 中学生不应摆烂和懈怠，努力完善自我 B. 学生时代是我们生命历程中的重要支点 C. 青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜 D. 学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 9. 少年志、凌云起。2024年8月，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中，两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹，勇于追逐梦想，几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 D. 察己则可以知人，察今则可以知古 10. 为使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把“何时完成何种任务、达到何种进度”，列成表格，完成一项，就打上“正确”。这告诉我们（ ） A. 规划要具体，明确实施细节 B. 制定生活规划越多越好 C. 只做重要事，不重要的不做 D. 规划一旦制定无需调整 11. 一名新疆小伙背着偏瘫的妈妈到天安门广场看升国旗的视频，感动了很多网友。他说：“来天安门看升国旗一直是妈妈的心愿。妈妈在我8岁的时候出车祸，在轮椅上度过了很多年，趁她还能动，带她去看世界。”这一情景让我们感受到（ ） A. 家庭成员之间要主动化解矛盾 B. 建设美好家庭，子女付出最多 C. 我国社会主义家庭文明新风尚 D. 孝亲敬老是中华民族传统美德 12. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①勇于承担责任，明确责任范围 ②各自冷静思考，分析冲突原因 ③双方坦诚交流，防止矛盾激化 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 13. 对下列行为或观点的点评，正确的是（ ） 序号 行为或观点 点评 ① 春风认为建设美好班集体是班干部的事 缺乏主人翁意识 ② 擅长画画的夏雨根据班级同学意见设计班徽 不利于确定共同愿景 ③ 制定班级公约时，秋云提出了建设性建议 为班集体建设贡献智慧 ④ 冬雪参加校园歌手大赛，获得一等奖 个人荣誉，与集体无关 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。作为本次飞行乘组指令长的蔡旭哲，是两度飞天的航天员。这些年，他几乎没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。当记者问“为什么还要飞”时，他说“只要国家需要，我就飞”。下列对此理解正确的有（ ） A. 个人利益与集体利益是矛盾与冲突的 B. 我们应坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上 C. 要充分重视和保障个人的正当利益，集体利益服从个人利益 D. 在我国，国家利益、集体利益和个人利益基本上是一致的 15. 下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你!”――数学老师 “春风十里不如你，完成作业就是你。”―—语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。”――生物老师 ①作为老师应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习促进我们不断进步 ③主动走近老师不利于与老师建立师生关系 ④认识老师风格不同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “芃芃黍苗，阴雨膏之”出自《诗经·小雅·黍苗》，这句诗描绘了黍苗在雨水的滋养下蓬勃生长的情景，展现了大自然对生命的滋养和培育。下面选项中，能体现这句诗所蕴含道理的选项是（ ） A. 慎终如始，则无败事 B. 天地之大德曰生 C. 锲而不舍，金石可镂 D. 天下大事，必作于细 17. 就读于广州某中学七年级的小杰在学校午休时，趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，致其严重受伤。事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至法院。最终，法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。这警示我们（ ） ①要对生命怀有敬畏之心 ②不能和同学开任何玩笑 ③要关爱他人的生命安全 ④要尊重、关怀身边的每一个人 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 18. （南阳期末）观察漫画《碰瓷》，下列说法正确的是（ ） A. 碰瓷是不敬畏生命的表现 B. 碰瓷是肯定生命、尊重生命意义的表现 C. 金钱比生命重要，要运用一切方法赚钱 D. 生命是脆弱的，没撞到也可能造成伤害 19. 2024年11月，中国疾病预防控制中心发布健康风险提示，冬春季节是急性呼吸道传染病高发季节，其中北方地区肺炎支原体感染多于南方地区，主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到（ ） A. 减少运动，避免去公共场所 B. 及时就医，自行服用大量药物 C. 增强体质，养成良好卫生习惯 D. 无须在意，感染后自然会痊愈 20. 在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。福州某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，合适的路线是（ ） A. 路线1：严复故居-林则徐纪念馆-福建省博物馆 B. 路线2：林则徐纪念馆-福建省革命历史纪念馆-福州市马尾船政旧址 C. 路线3：三坊七巷-烟台山-福山郊野公园 D. 路线4：林觉民·冰心故居--福州闽剧院--中国船政文化博物馆 21. 钱氏家族秉承《钱氏家训》声望源远流长，后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛……仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有上百位。由此可见（ ） ①钱氏后裔传承精神生命，实现了生命的接续 ②只要发扬家训，钱氏后裔的生命就能具有无限的意义 ③钱氏后裔秉承家训，不断传承和丰富精神生命 ④每一位钱氏后裔都汲取了家训的精神养分，具有了相同的天资禀赋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下面古语体现勤奋进取的选项是（ ） A. 业精于勤，荒于嬉 B. 知人者智，自知者明 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 23. 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。下列关于人生目标的观点，你赞同的是（ ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标可以分长远目标和近期目标 ③规划人生就是分阶段实现近期人生目标 ④只有实现了长远目标，人生才算有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 24. “花在树则生，离枝则枯；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们（ ） A. 社会的存在和发展离不开每个人的努力 B. 人的生存和发展离不开社会 C. 个人的发展受到社会条件的限制 D. 个人可以脱离社会而存在 25. 为了在世界技能大赛特别赛上取得更好成绩，我国选手“吃下苦”“沉住气”闯过重重关卡，经历漫长备赛时光，最终斩获金牌榜和团体总分第一的骄人成绩。这告诉我们（ ） ①每一项优秀成绩的获得，都是通过劳动实现的 ②唯有掌握一定的专业技能才能为社会做出贡献 ③只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生 ④新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 判断题（错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由） 某中学开展了防火应急疏散演练活动，同学们严格按照学校要求有序从教室撤离到操场。 活动结束后，小闽同学说：“学校开展这种活动没有任何意义，就是在浪费时间。” （1）演练活动过程中同学们的行为。（ ）理由：____ （2）小闽的观点。（ ）理由：____ 27. 时事点评 劳动造就了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，他必将创造出中华民族的光明未来。习近平总书记在2025年新年贺词中谈到：无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。 请你运用“劳动”的有关知识，对上述材料进行点评。 28. 阅读材料，回答问题 【传递温暖，生命至上】 活动一：生命因存在而可贵 名言一 世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的。 名言二 盛年不重来，一日难再展。 名言三 人生天地之间，若白之过隙，忽然而已。 （1）活动一中的名言分别体现了生命的哪些特点?（请按名言顺序依次写出） 活动二：生命因敬畏而延展 1月7日在西藏日喀则市定日县发生6.8級地震，震源深度10公里，地震造成重大人员伤亡，大量房屋倒塌。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，防止发生次生灾害，妥善安置受灾群众，做好善后等工作。应急救援、消防救援、森林消防、公安干警、部队官兵等上万救援力量，第一时间奔赴震中。棉被、毛毯、棉大衣、炉子、方便面等17万余件急需物资陆续运往灾区。 （2）上述材料启示我们应如何敬畏生命? 活动三：生命因守护而精彩 这场地震让我们深刻认识到自然灾害的破坏力，也让我们意识到生命的可责，我们应该更加珍爱生命和家园，加强防灾减灾工作，提高应对自然灾害的能力。 发生地震 发生火灾 如：震时就地避险，震后迅速撤离 如：及时拨打119 …… …… （3）为了让大家更好地掌握自救自护的方法，请你制作安全防护宣传卡片，各写出一条自救自护的方法。 29. 阅读材料，回答以下问题 故事品读小组以古照今，围绕“人生态度与价值”开展学习活动。 【古韵今读】小组成员小梅首先分享了她搜集到的两位古人的故事： 故事一：刘禹锡年少成名，却接连被贬数十年，即使被安置在破败狭窄的屋舍中，他也未曾恼怒，反而写下“斯是陋室，惟吾德馨”的洒脱之词。被贬远居江湖的时光里，刘禹锡却越挫越勇，不减其志。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”……他的心中总是绮霞满天，以乐观唱响生命的赞歌。 故事二：儒家学派创始人孔子有一次去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习，一遍又一遍。即使老师多次称赞他已经弹得十分好了，孔子仍然觉得不够，努力追求再流畅一些，再多表现一点曲子的意境。一周又一周，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服，称赞孔子虚怀若谷，这样的人必能成就一番事业。要知道，世界上没有最好，只有更好！ （1）结合所学知识，谈谈故事一中刘禹锡的故事对我们走好人生路有何启迪。 （2）故事二中孔子的故事启示我们应如何对待顺境。 【当代风采】以下是小组成员小白分享的新时代人物风采： 作为供电公司输电运检班组中唯一的女生，邵海雯入职以来能吃苦、好学，经常把师傅问得要“翻书”，边干边学，考取了送电线路高级工。谈及工作感受，邵海雯告诉记者：“要随时为输电线路做好‘体检’和日常维护保养工作，夏天脖子和手腕被晒到分层，冬天耳朵和双手被冻得通红都是常态。”但她还是选择了坚守。” （3）有组员认为：“探寻人生价值，要选择一些为社会发展作出巨大贡献的人，邵海雯只是一名普通职工，选择她并不合适。”请你运用所学知识反驳该组员的观点。 30. 【树立人生目标追求美好人生】 青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。我校七年级学生以“探问生命意义追求美好人生”为议题开展探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 【子议题一：树立人生目标】 习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” （1）“一辈子办成一件事”的执着需树立人生目标，请你谈谈应如何树立人生目标。 【子议题二：绽放人生光彩】 中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，表扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向地学习。张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，她帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅教会了大山里的女孩用知识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问道：“你觉得这辈予的价值在哪”时，张桂梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” （2）结合材料，运用所学知识，分析张桂梅如何在奉献中走向伟大。 【子议题三：追求美好人生】 初中新生活，为我们实现美好人生提供了广阔的舞台。 （3）你打算通过哪些努力，收获自己的美好人生。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市杨桥中学2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （试卷共8页：满分：100分;考试时间：90分钟;考试形式：闭卷笔试） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡规定的位置！答在本试卷上一律无效 第Ⅰ卷选择题50分 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题意。 1. 为贯彻落实党中央、国务院关于厉行节约、反对浪费的决策部署，深入实施全面节约战略，推动落实《中华人民共和国粮食安全保障法》、《中华人民共和国反食品浪费法》，加快形成切实管用的粮食和食物节约长效机制，加力解决粮食损失和食品浪费问题，11月25日，中共中央办公厅国务院办公厅印发（ ） A. 《粮食节约和反食品浪费行动方案》 B. 《反食品浪费和粮食节约行动方案》 C. 《粮食节约与粮食安全》 D. 《粮食安全与粮食节约》 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 下框时事共同反映的主题是（ ） ☆11月12日，第十五届中国航展今天上午在广东珠海开幕。 ☆11月17日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号在广州正式入列。 A. 科技创新谱写新章 B. 航天技术彰显实力 C. 经济建设引领全球 D. 改革开放促进发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的科技国情。 A：第十五届中国航展今天上午在广东珠海开幕，“梦想”号在广州正式入列都属于我国的科技成就，体现出科技创新谱写新章，A说法正确； B：航天技术在“我国自主设计建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号在广州正式入列”中没有体现，B与题意不符； C：我国是世界第二大经济体，C说法错误； D：改革开放在题干中没有体现，D与题意不符； 故本题选A。 3. 2024年12月4日，中国申报的______被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日，已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。（ ） A. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 B. 羌年 C. 北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作 D. 中国端午节 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2022年1月1日，《________》（RCEP）生效实施，全球最大自由贸易区正式启航。（ ） A. 全球经济伙伴关系协定 B. 全球战略合作关系协定 C. 区域全面经济伙伴关系协定 D. 区域全面战略伙伴关系协定 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 5. 国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动，凝聚民族力量。举行这些活动（ ） ①是因为守护生命需要关注并爱护我们的身体健康 ②有利于激发我们的爱国情怀，勿忘国耻、铭记历史 ③有利于我们增强安全意识，继承优秀传统文化 ④有利于我们充盈个人精神世界，发扬民族精神 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 ②④：举行抗战胜利纪念日等活动，有利于滋养我们的心灵，充盈个人精神世界，发扬民族精神，有利于激发我们的爱国情怀，勿忘国耻、铭记历史，②④说法正确； ①：说法与题干内容无关，①与题意不符； ③：有利于继承革命文化，③错误； 故本题选D。 6. 小明一直对自己的身高不太满意，觉得自己太矮了，因此有些自卑。但是在老师和同学的帮助下，他逐渐认识到每个人都有自己的特点和不足，要学会正确看待自己。小明应该怎么做才能正确认识自己（ ） A. 扬长避短，发挥优势，弥补不足 B. 接纳自己的全部，包括缺点 C. 欣赏自己的独特和努力 D. 不断激发自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：分析题文材料，小明因自己的身高而自卑，在同学们的帮助下认识到每个人都有自己的特点和不足，启示我们正确认识自己要接纳自己的全部，包括缺点，故B说法正确； ACD：这在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. “有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”对此，以下理解正确的是（ ） A. 学习是最重要的任务 B. 学习能体验不同的生活方式 C. 学习能使人更加独立 D. 学习能增长个人能力和智慧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义的相关知识。 A：学习是我们现阶段的基本任务，故A说法错误； BC：题文中以对比的方式说明有学问的作用和没学问的危害，旨在强调学习对个人的作用，没有体现让我们体验不同的生活方式，变得更加独立，故BC不符合题意； D：依据题文描述，有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人，这体现了学习能够提升我们的能力和智慧，故D说法正确； 故本题选D。 8. 新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A. 中学生不应摆烂和懈怠，努力完善自我 B. 学生时代是我们生命历程中的重要支点 C. 青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜 D. 学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的认识。 ABC：分析题干联系教材内容可知，中学时代对个人成长具有独特的价值和意义，为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色，学生时代是我们生命历程中的重要支点，我们要珍惜美好的青春年华，努力奋斗、积极进取，不断完善自己，故ABC说法正确； D：学生时代是人生发展的新阶段，但“决定人生发展”的说法夸大了学生时代的意义，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 9. 少年志、凌云起。2024年8月，中央宣传部文明培育局公布了2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布名单。其中，两名广东学子徐煜翔、闫尚博上榜。两位少年优秀的事迹，勇于追逐梦想，几年如一日地坚持。两名广东学子的故事告诉我们（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 天生我材必有用，千金散尽还复来 C. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 D. 察己则可以知人，察今则可以知古 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：两名广东学子徐煜翔、闫尚博从小立鸿鹄之志，说明立志欲坚不欲锐，学习他们的先进事迹有利于激励青少年提高自身素质，脚踏实地，不屈不挠，努力实现少年梦想，故C说法正确； AB：材料强调的是坚持不懈，几年如一日地坚持，故AB不符合题意； D：“察己则可以知人，察今则可以知古”这句话的意思是通过观察自己可以了解别人，通过观察当今可以了解过去。故D不符合题意； 故本题选C。 10. 为使自己的初中生活规划不落空，我们可以制作一个规划检查表，把“何时完成何种任务、达到何种进度”，列成表格，完成一项，就打上“正确”。这告诉我们（ ） A. 规划要具体，明确实施细节 B. 制定生活规划越多越好 C. 只做重要事，不重要的不做 D. 规划一旦制定无需调整 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 A:分析题文可知，制作规划检查表，并在特定时间完成任务并打上“正确”，这说明规划要具体，明确实施细节，故A说法正确； B:制定生活规划要符合自己的实际情况，不是越多越好，故B说法错误； C:我们要合理安排时间，不重要的事情也需要完成，故C说法错误； D:规划一旦制定，需要结合实际情况进行调整，故D说法错误； 故本题选A。 11. 一名新疆小伙背着偏瘫的妈妈到天安门广场看升国旗的视频，感动了很多网友。他说：“来天安门看升国旗一直是妈妈的心愿。妈妈在我8岁的时候出车祸，在轮椅上度过了很多年，趁她还能动，带她去看世界。”这一情景让我们感受到（ ） A. 家庭成员之间要主动化解矛盾 B. 建设美好家庭，子女付出最多 C. 我国社会主义家庭文明新风尚 D. 孝亲敬老是中华民族传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的知识点。 D：题文中新疆小伙背着偏瘫的妈妈到天安门广场看升国旗，以实际行动表达了孝敬之心，让我们感受到孝亲敬老是中华民族传统美德，故D正确； AC：题文体现的是孝亲敬老，未体现家庭成员之间要主动化解矛盾和我国社会主义家庭文明新风尚，故AC不符合题意； B：建设美好家庭，需要父母和子女的共同努力，故B错误； 故本题选D。 12. 人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①勇于承担责任，明确责任范围 ②各自冷静思考，分析冲突原因 ③双方坦诚交流，防止矛盾激化 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ②→③→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查处理朋友之间矛盾和冲突的基本策略。 ABCD：当朋友之间发生矛盾和冲突时，要保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、勇担责任，②→③→①的顺序正确，故D说法正确；ABC说法错误； 故本题选D。 13. 对下列行为或观点的点评，正确的是（ ） 序号 行为或观点 点评 ① 春风认为建设美好班集体是班干部的事 缺乏主人翁意识 ② 擅长画画的夏雨根据班级同学意见设计班徽 不利于确定共同愿景 ③ 制定班级公约时，秋云提出了建设性建议 为班集体建设贡献智慧 ④ 冬雪参加校园歌手大赛，获得一等奖 个人荣誉，与集体无关 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①：建设美好班集体需要每个人的智慧和力量，认为“是班干部的事”是缺乏主人翁意识的表现，故①说法正确； ③：制定班级公约，秋云同学提出了建设性建议，说明秋云同学具有主人翁意识，积极为集体建设贡献智慧，故③说法正确； ②：美好的集体是民主的。根据同学意见设计班徽，有利于确定共同的愿景和目标，故②说法错误； ④：冬雪获得一等奖，不仅是个人的荣誉，也为集体争了光，故④说法错误； 故本题选B。 14. 2024年10月30日，神舟十九号载人飞船发射成功。作为本次飞行乘组指令长的蔡旭哲，是两度飞天的航天员。这些年，他几乎没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。当记者问“为什么还要飞”时，他说“只要国家需要，我就飞”。下列对此理解正确的有（ ） A. 个人利益与集体利益是矛盾与冲突的 B. 我们应坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上 C. 要充分重视和保障个人的正当利益，集体利益服从个人利益 D. 在我国，国家利益、集体利益和个人利益基本上是一致的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、坚持集体主义原则。 B：“只要国家需要，我就飞”说明蔡旭哲坚持集体主义原则，把集体利益放在个人利益之上，启示我们当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，故B说法正确； A：个人利益与集体利益在根本上是一致的，个人利益与集体利益有时会发生冲突，故A说法错误； C：个人利益服从集体利益，故C说法错误； D：在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，故D说法错误； 故本题选B。 15. 下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（ ） “垂死病中惊坐起，完成作业还差你!”――数学老师 “春风十里不如你，完成作业就是你。”―—语文老师 “三月春风吹满地，四月测评要争气。”――生物老师 ①作为老师应该不苟言笑，不应有不同风格 ②理解老师，主动参与学习促进我们不断进步 ③主动走近老师不利于与老师建立师生关系 ④认识老师风格不同，尊重接纳老师的差异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重不同风格的老师。 ②：学生们因为老师“花式催作业”的有趣方式而受到激励，更积极地完成作业，更加主动地参与学习，从而促进了自己的进步，故②说法正确； ④：题干中的老师们展现了各自独特的教学风格，而学生对此表示赞赏，这显示了学生们对老师风格的认识和尊重，故④说法正确； ①：题干中老师们的“花式催作业”正是展现了他们不同的教学风格，而这种风格受到了学生的欢迎，故①说法错误； ③：题干中，老师们的创新教学方式实际上是在拉近与学生的距离，而学生也因此更加积极地响应，因此，主动走近老师是有利于建立良好师生关系的，故③说法错误； 故本题选C。 16. “芃芃黍苗，阴雨膏之”出自《诗经·小雅·黍苗》，这句诗描绘了黍苗在雨水的滋养下蓬勃生长的情景，展现了大自然对生命的滋养和培育。下面选项中，能体现这句诗所蕴含道理的选项是（ ） A. 慎终如始，则无败事 B. 天地之大德曰生 C. 锲而不舍，金石可镂 D. 天下大事，必作于细 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：“慎终如始，则无败事”的意思是:做事情如果到结束时如开始时那么慎重，就不会有失败的事了，与敬畏生命无关，故A选项错误； B：“天地之大德曰生”的意思是:天地之间最伟大的道德是爱护生命，体现了敬畏生命，故B选项正确； C：“锲而不舍，金石可镂”的意思是只要坚持不懈地努力即使再难的事情也可以做到，与敬畏生命无关，故C选项错误； D：“天下大事，必作于细”的意思是天下的大事都是从细小的地方一步步形成的，与敬畏生命无关，故D选项错误； 故本题选B。 17. 就读于广州某中学七年级的小杰在学校午休时，趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，致其严重受伤。事后，思思父母将小杰及其父母、学校共同起诉至法院。最终，法院判决学校无责，小杰及其父母向思思赔偿10万余元。这警示我们（ ） ①要对生命怀有敬畏之心 ②不能和同学开任何玩笑 ③要关爱他人的生命安全 ④要尊重、关怀身边的每一个人 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的情怀、关爱他人的生命。 ①③④：依据题文，小杰趁同班同学思思起身说话，偷偷将其椅子向后拉，致其严重受伤，最终小杰及其父母向思思赔偿10万余元，这警示我们要对生命怀有敬畏之心；要关爱他人的生命安全；要尊重、关怀身边的每一个人，故①③④符合题意； ②：“任何”说法过于绝对，同学之间开玩笑要适度，故②说法错误； 故本题选A。 18. （南阳期末）观察漫画《碰瓷》，下列说法正确的是（ ） A. 碰瓷是不敬畏生命的表现 B. 碰瓷是肯定生命、尊重生命意义的表现 C. 金钱比生命重要，要运用一切方法赚钱 D. 生命是脆弱的，没撞到也可能造成伤害 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 A：漫画中《碰瓷》行为是不敬畏生命的表现，A说法正确； B：碰瓷的行为是没有珍爱生命的表现，B说法错误； C：生命比金钱重要，我们要采用合理合法的方式赚钱，C说法错误； D：生命是脆弱的，我们要珍爱生命。碰瓷的行为是没有珍爱自己生命的表现，D说法错误； 故本题选A。 19. 2024年11月，中国疾病预防控制中心发布健康风险提示，冬春季节是急性呼吸道传染病高发季节，其中北方地区肺炎支原体感染多于南方地区，主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到（ ） A. 减少运动，避免去公共场所 B. 及时就医，自行服用大量药物 C. 增强体质，养成良好卫生习惯 D. 无须在意，感染后自然会痊愈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 C：分析题文材料，冬季是急性呼吸道传染病高发季节，北方地区肺炎支原体感染主要感染5-14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体，需做到增强体质，养成良好卫生习惯，故C说法正确； A：爱护就身体，我们要积极运动，去公共场所要做好防护，故A说法错误； B：感染后要及时就医，按医嘱服用药物，故B说法错误； D：这是对生命不负责任的表现，患病时要及时医治，故D说法错误； 故本题选C。 20. 在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。福州某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，合适的路线是（ ） A. 路线1：严复故居-林则徐纪念馆-福建省博物馆 B. 路线2：林则徐纪念馆-福建省革命历史纪念馆-福州市马尾船政旧址 C. 路线3：三坊七巷-烟台山-福山郊野公园 D. 路线4：林觉民·冰心故居--福州闽剧院--中国船政文化博物馆 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的精神生命是不断传承的。 B：在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，我们应传承革命精神。林则徐纪念馆不仅展示了林则徐的生平事迹和禁毒斗争的历史；福建省革命历史纪念馆是福建乃至全国的红色教育基地，致力于弘扬革命精神、传播红色文化‌；福州市马尾船政旧址展示了近代中国科学技术、新式教育、工业制造、国防建设等方面的丰硕成果，具有深厚的红色文化底蕴，B符合题意； A：福建省博物馆适合中华优秀传统文化教育，A与题意不符； C：三坊七巷适合中华优秀传统文化教育，C与题意不符； D：福州闽剧院、中国船政文化博物馆适合中华优秀传统文化教育，D与题意不符； 故本题选B。 21. 钱氏家族秉承《钱氏家训》声望源远流长，后裔更是人才辈出：“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“原子弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛……仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有上百位。由此可见（ ） ①钱氏后裔传承精神生命，实现了生命的接续 ②只要发扬家训，钱氏后裔的生命就能具有无限的意义 ③钱氏后裔秉承家训，不断传承和丰富精神生命 ④每一位钱氏后裔都汲取了家训的精神养分，具有了相同的天资禀赋 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的传承、生命有接续。 ①③：题文中，“钱氏家族秉承《钱氏家训》声望源远流长，后裔人才辈出”，钱氏后裔中更有科学家、作家、外交家等名人，说明钱氏后裔秉承家训，不断传承和丰富钱氏家族的精神生命，实现了生命的接续，故①③说法正确； ②：“只要……就能……”夸大了发扬钱氏家训的意义，故②说法错误； ④：“每一位钱氏后裔都……具有相同的天资禀赋”，夸大了钱氏家训的影响和钱氏后裔的天资禀赋，故④说法错误； 故本题选B。 22. 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。下面古语体现勤奋进取的选项是（ ） A. 业精于勤，荒于嬉 B. 知人者智，自知者明 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度。 A：业精于勤，荒于嬉，意思是学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，体现的是勤奋进取的人生态度，故A说法正确； B：知人者智，自知者明，意思是能了解他人的人是智慧，能了解自己的人是聪明，体现的是认识自己，故B不符合题意； C：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，体现的是自信，故C不符合题意； D：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是博学，学习要广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。体现的是学习的方法，故D不符合题意； 故本题选A。 23. 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。下列关于人生目标的观点，你赞同的是（ ） ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②人生目标可以分长远目标和近期目标 ③规划人生就是分阶段实现近期人生目标 ④只有实现了长远目标，人生才算有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①②：依据教材知识，人生目标决定着人生道路的发展方向，人生目标可以分长远目标和近期目标，故①②符合题意； ③：分阶段实现近期人生目标是规划人生的内容之一，故③说法错误； ④：即使没有实现长远目标，人生也有意义，故④说法错误； 故本题选A。 24. “花在树则生，离枝则枯；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们（ ） A. 社会的存在和发展离不开每个人的努力 B. 人的生存和发展离不开社会 C. 个人的发展受到社会条件的限制 D. 个人可以脱离社会而存在 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人与社会的关系。 A：体现的是个人对社会的作用，A说法正确与题不符； BD：题文中的语句告诉我们人的生存和发展离不开社会，B说法正确，D说法错误； C：题文中体现的是社会对个人的发展的作用，C说法与题不符； 故本题选B。 25. 为了在世界技能大赛特别赛上取得更好成绩，我国选手“吃下苦”“沉住气”闯过重重关卡，经历漫长备赛时光，最终斩获金牌榜和团体总分第一的骄人成绩。这告诉我们（ ） ①每一项优秀成绩的获得，都是通过劳动实现的 ②唯有掌握一定的专业技能才能为社会做出贡献 ③只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生 ④新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在劳动中实现人生价值的相关知识。 ①④：在世界技能大赛特别赛上，我国的选手都是来自职业院校的人，他们闯过重重关卡，“吃下苦”“沉住气”，最终登上世界技能高峰，这说明每一项优秀成绩的获得，都是通过劳动实现的，新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代，故①④说法正确； ②：“唯有....才能”说法过于绝对，掌握一定的专业技能有助于为社会做出贡献，故②说法错误； ③：“只要...就”说法太绝对，发扬实干精神有助于成就不同凡响的精彩人生，故④说法错误； 故本题选B。 26. 判断题（错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由） 某中学开展了防火应急疏散演练活动，同学们严格按照学校要求有序从教室撤离到操场。 活动结束后，小闽同学说：“学校开展这种活动没有任何意义，就是在浪费时间。” （1）演练活动过程中同学们的行为。（ ）理由：____ （2）小闽的观点。（ ）理由：____ 【答案】（1） ①. 正确 ②. 同学们遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。 （2） ①. 错误 ②. ①人的生命是宝贵的，也是脆弱的，守护生命、珍爱生命要防患于未然。②学校开展防火应急疏散演练活动，是守护生命、珍爱生命的具体体现，有利于提高师生的应急反应能力，增强师生的安全意识和风险意识，有利于师生掌握一些基本的自救自护方法，提高避险和逃生能力。中学生要积极参加这一活动，提高防护能力，守护生命。 【解析】 【分析】考点考查：增强安全意识、提高防护能力 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：遵守学校纪律，参加应急疏散演练活动，有助于掌握基本自救自护方法，守护生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：人的生命是宝贵的，也是脆弱的，守护生命、珍爱生命要防患于未然； 判断依据②：守护生命、珍爱生命； 判断依据③：增强师生的安全意识和风险意识，守护生命。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 时事点评 劳动造就了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，他必将创造出中华民族的光明未来。习近平总书记在2025年新年贺词中谈到：无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。 请你运用“劳动”的有关知识，对上述材料进行点评。 【答案】①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；②我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；③今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现；④人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价 。 【解析】 【分析】考点考查：在劳动中创造人生价值 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用在劳动中创造人生价值的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者→可链接一切美好生活都是通过劳动来创造的；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现；人们的职业不同、岗位有别，应当得到社会的尊重和积极评价； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，回答问题 【传递温暖，生命至上】 活动一：生命因存在而可贵 名言一 世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的。 名言二 盛年不重来，一日难再展。 名言三 人生天地之间，若白之过隙，忽然而已。 （1）活动一中的名言分别体现了生命的哪些特点?（请按名言顺序依次写出） 活动二：生命因敬畏而延展 1月7日在西藏日喀则市定日县发生6.8級地震，震源深度10公里，地震造成重大人员伤亡，大量房屋倒塌。地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出，要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，防止发生次生灾害，妥善安置受灾群众，做好善后等工作。应急救援、消防救援、森林消防、公安干警、部队官兵等上万救援力量，第一时间奔赴震中。棉被、毛毯、棉大衣、炉子、方便面等17万余件急需物资陆续运往灾区。 （2）上述材料启示我们应如何敬畏生命? 活动三：生命因守护而精彩 这场地震让我们深刻认识到自然灾害的破坏力，也让我们意识到生命的可责，我们应该更加珍爱生命和家园，加强防灾减灾工作，提高应对自然灾害的能力。 发生地震 发生火灾 如：震时就地避险，震后迅速撤离 如：及时拨打119 …… …… （3）为了让大家更好地掌握自救自护的方法，请你制作安全防护宣传卡片，各写出一条自救自护的方法。 【答案】（1）名言一体现每个人的生命都是独特的。名言二体现每个人的生命都是不可逆的。名言三体现每个人的生命都是有限的。 （2）敬畏生命就要关爱他人的生命。敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 （3）发生地震：来不及跑时可迅速躲到坚固的墙体，塌下来时可以承受住形成空间的地方。发生火灾：遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 【解析】 【分析】考点考查： 生命的特点、敬畏生命、提高防护能力 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用生命的特点的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每个人都是独一无二的→每个人的生命都是独特的。 关键词②：盛年不重来，一日难再展→每个人的生命都是不可逆的。 关键词③：人生天地之间，若白之过隙，忽然而已→每个人的生命都是有限的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是学生，需要运用敬畏生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平高度重视并作出重要指示指出，要全力开展人员搜救，全力救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，防止发生次生灾害，妥善安置受灾群众，做好善后等工作→关爱他人的生命；坚持人民至上、生命至上。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查发生地震和发生火灾的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 29. 阅读材料，回答以下问题 故事品读小组以古照今，围绕“人生态度与价值”开展学习活动。 【古韵今读】小组成员小梅首先分享了她搜集到的两位古人的故事： 故事一：刘禹锡年少成名，却接连被贬数十年，即使被安置在破败狭窄的屋舍中，他也未曾恼怒，反而写下“斯是陋室，惟吾德馨”的洒脱之词。被贬远居江湖的时光里，刘禹锡却越挫越勇，不减其志。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”……他的心中总是绮霞满天，以乐观唱响生命的赞歌。 故事二：儒家学派创始人孔子有一次去拜一名音乐家为师，当时的孔子已经十分出名了，音乐家觉得自己不配当孔子的老师，但孔子不介意。有一次音乐家教了孔子一首曲子，孔子便回家练习，一遍又一遍。即使老师多次称赞他已经弹得十分好了，孔子仍然觉得不够，努力追求再流畅一些，再多表现一点曲子的意境。一周又一周，孔子弹得已出神入化。老师不禁被孔子的谦虚精神深深折服，称赞孔子虚怀若谷，这样的人必能成就一番事业。要知道，世界上没有最好，只有更好！ （1）结合所学知识，谈谈故事一中刘禹锡的故事对我们走好人生路有何启迪。 （2）故事二中孔子的故事启示我们应如何对待顺境。 【当代风采】以下是小组成员小白分享的新时代人物风采： 作为供电公司输电运检班组中唯一的女生，邵海雯入职以来能吃苦、好学，经常把师傅问得要“翻书”，边干边学，考取了送电线路高级工。谈及工作感受，邵海雯告诉记者：“要随时为输电线路做好‘体检’和日常维护保养工作，夏天脖子和手腕被晒到分层，冬天耳朵和双手被冻得通红都是常态。”但她还是选择了坚守。” （3）有组员认为：“探寻人生价值，要选择一些为社会发展作出巨大贡献的人，邵海雯只是一名普通职工，选择她并不合适。”请你运用所学知识反驳该组员的观点。 【答案】（1）①在人生道路上，我们应抱有乐观豁达、积极向上的人生态度，这能帮助我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；②身处逆境时，我们应该鼓足勇气，迎难而上，做到逆境不馁。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，逆境也能成为人生成长的阶梯。 （2）①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 （3）错误。①生命的意义与价值在于对社会的贡献。②一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大；③任何一项工作都是社会存在和发展的需要，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。不管是像邵海雯一样的普通职工，还是那些高精尖人才，都值得被尊重和认可。 【解析】 【分析】考点考查：树立积极的人生态度、生命的价值与意义、正确对待顺境 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立积极的人生态度的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“接连被贬数十年、未曾恼怒、越挫越勇，不减其志、以乐观唱响生命的赞歌”→可链接树立积极向上的人生态度，迎难而上，做到逆境不馁。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待顺境的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：即使老师多次称赞他已经弹得十分好了，孔子仍然觉得不够，努力追求再流畅一些，再多表现一点曲子的意境→可链接珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；时刻保持谦虚谨慎的态度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：探寻人生价值，要选择一些为社会发展作出巨大贡献的人，邵海雯只是一名普通职工，选择她并不合适。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：生命的意义与价值在于对社会的贡献。 论据②：一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 第三步：整合信息，组织答案。 30. 【树立人生目标追求美好人生】 青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。我校七年级学生以“探问生命意义追求美好人生”为议题开展探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。 【子议题一：树立人生目标】 习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” （1）“一辈子办成一件事”的执着需树立人生目标，请你谈谈应如何树立人生目标。 【子议题二：绽放人生光彩】 中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号，表扬她是点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师，号召全社会向地学习。张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，她帮助1800多名女孩圆梦大学。张桂梅教会了大山里的女孩用知识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问道：“你觉得这辈予的价值在哪”时，张桂梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” （2）结合材料，运用所学知识，分析张桂梅如何在奉献中走向伟大。 【子议题三：追求美好人生】 初中新生活，为我们实现美好人生提供了广阔的舞台。 （3）你打算通过哪些努力，收获自己的美好人生。 【答案】（1）①树立人生目标，应从自身实际出发。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。②树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合，我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。③树立人生目标，应当与人类福祉相统一，个人的追求与进步，只有与人类的发展进步联系在一起，人生才能焕发无限的生机与活力。 （2）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。张桂梅将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 （3）①树立正确的人生目标，用积极的人生态度正确面对人生的顺境和逆境，在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。②勤奋学习，努力提升自己的知识水平和技能。③积极参加社会实践，丰富自己的人生经历。④培养良好的品德和人格魅力。 【解析】 【分析】考点考查：树立人生目标的要求、在奉献中走向伟大、追求美好人生。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用树立人生目标的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走→可链接树立人生目标，应从自身实际出发； 关键词②：以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生→可链接树立人生目标应当与国家、民族和人民的利益相结合；应当与人类福祉相统一； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要运用在奉献中走向伟大的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰→可链接她将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献，人生就会闪耀出伟大的光辉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何追求美好的人生，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $