广西公办高职高专院校2025年高三春季学期单独（对口）招生考试全真模拟卷七

-73- 全真模拟卷（七） 基本文化素质测试 一、语文（本大题共 20 题，每题满分 5 分，共 100 分） 1．下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是 ( ) A.怙恶不悛（hù） 不啻（chì） 讣告（fù） 惊魂甫定（fǔ） B.废黜（chù） 攒动（cuán） 勾当（gòu） 刹那（chà） C.讹诈（é） 危殆（dài） 棘手（jí） 缄默（jiān） D.婆娑（suó） 塑料（sù） 讴歌（ōu） 迫击炮（pò） 2．下列各组词语中，有错别字的一项是 ( ) A.扬长而去 殚睛竭虑 言简意赅 纵横捭阖 B.稗官野史 天崩地坼 貌合神离 焕然一新 C.缄口不言 如法炮制 味同嚼蜡 虎视眈眈 D.飞扬跋扈 明辨是非 川流不息 刚愎自用 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( ) A．根据某地环保局的一项调查：在被统计的 145 条流经城市的河流中，严重污染的有 46 条，重度污染的有 24 条。 B.城市河流的污染物主要有石油类；挥发酚；氨氮和汞等。 C.他擦了擦脸上的汗，高兴地说：“我们终于到家了。” D.伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。 4．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是 ( ) A.船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ B.然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦闷万状。 C.清新微凉的夜气里，却出现了一座灯火辉煌的城市，这是什么地方呢？我怎么从来没有 听说过呵！ D.但在阿金，却似乎毫不受什么影响，因为她仍然鞭辟入里。 5．依次填入下面一段文字横线处的关联词，恰当的一项是 ( ) 牛顿发现， 太阳光通过一个称为棱镜的三角形状的玻璃块， 会被分解成像彩虹一样 的分颜色（它的光谱）。将一个望远镜聚焦在一个单独的恒星或星系上，人们 可类似地观 察到从这恒星或星系来的光谱。不同的恒星具有不同的光谱， 不同颜色的相对亮度总是刚好 和一个红热的物体发出的光谱完全一致。 A.假设 就 不仅 然后 B.假设 就 就 但是 C.如果 就 不仅 然后 D.如果 就 就 但是 -74- 6．下列句子没有语病的一项是 ( ) A.放在穿堂中的大屏风，除作装饰外，还有遮蔽作用，以免人们刚进入穿堂就直见正房。 B.今天，十年前的邻居给我们拿来了芒果、火龙果、荔枝、热带水果和一些黑猪肉。 C.近年来，网络小说方兴未艾，涌现出不少生动活泼、富有时代感的反映人民生活的作品。 D.飞机的引擎是否能够正常工作，是确保飞行安全的关键因素。 7．填入下面一段文字横线处的诗句，恰当的一项是 ( )“ ”，在我们的生 活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。 A.明月松间照，清泉石上流 B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C.锲而不舍，金石可镂 D.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 8．下列各句中，运用了借代的一项是 ( ) A.我就知道，我们班获得的成绩是麦场上一堆尖尖的谷物。 B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。 C.这海滨的小小侨村呵，简直是喧腾的海洋。 D.洱海，这面光洁的梳妆镜，南北长百余里，东西宽十余里。 9．依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序恰当的一项是 ( ) ，就要努力登攀；＿，就要尽力而为； ，就要脚踏实地； ，就要好好地生活。 ①既然我们抛弃了幻想 ②既然我们选择了峰顶 ③既然我们投身钟爱的事业 ④既然我们来到了世上 A. ③④②① B. ②③④① C.②③①④ D. ②①③④ 10．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) A.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。 B.夏衍，字端先，现代著名剧作家。主要作品有《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》 等话剧剧本。《包身工》是他于 1935年创作的一篇报告文学。 C．戴望舒，20世纪 30年代“现代派”诗人的领袖。因成名作《雨巷》获得了“雨巷诗人” 的美称。 D.徐志摩，现代诗人、散文家，“朦胧诗派”代表人物。《再别康桥》是其脍炙人口的诗篇， 也是朦胧诗派的代表作品。 11．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) A.纪传体史书是以传记人物为中心来记载历史事实的，如《史记》《资治通鉴》都是纪传体史书。 B.莫泊桑是法国著名作家，也是举世公认的短篇小说大师，著名作品有《羊脂球》《项链》 《一生》等。 -75- C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共 305篇，风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗经六义”。 D.《三国演义》是我国文学史上第一部章回小说，作者是元末明初的罗贯中。 12．对下面一段文字理解最恰当的一项是 ( ) 从调整产业结构出发，大力推进产业化扶贫。一是通过扶持培育产业化扶贫龙头企业，增强其 辐射和带动作用，积极引导龙头企业与贫困农牧户建立风险共担、利益均沾的合作共赢关系，最大 限度地降低贫困农牧民进入市场的风险。二是围绕主导产业的发展加大对种养殖基地的建设，重点 扶持培育出一些扶贫专业村、专业小区，通过产业化建设，使小区（专业村）的贫困农牧民实现脱 贫致富。 A.培育龙头企业，帮助贫困户脱贫。 B.调整产业结构，推进产业化扶贫。 C.对种养殖基地的建设可以有效发展扶贫项目。 D.建立龙头企业与贫困户利益共赢、风险共担的合作关系。 13．下列各项中，表达得体的一项是 ( ) A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字，都不够成熟，请您不吝赐教。 D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。 14．下列诗句与作者的对应关系正确的一项是 ( ) A.废池乔木，犹厌言兵。 -姜夔 B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 -白居易 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 一林则徐 D.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 一晏几道 15．下列对有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( ) 离骚 屈原 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均。 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！ -76- A.“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。”诗人称自己与楚王同姓同宗，目的不仅在于表明 他有高贵的血统和身世，而且也表明他对楚国的兴亡有义不容辞的责任。 B.“汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。”诗人感叹时光匆匆流逝，并表达了自己的忧心， 即时光如流水逝去，而自己却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国！ C.“不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？”这是诗人对楚王发出的警告。他警告楚王应该把握 年岁壮盛的时机，丢弃秽恶的行径，改变不善的法度。可见，屈原的言行过于放肆。 D.“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！”诗人想象驾着骏马奔向远方，为楚王引路。诗人 崇仰真理，有着高尚的人格，所以他当仁不让地以君主的政治引路人自居。 16．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) A.戏剧语言可以分为独白、旁白和对白。一般戏剧可以通过独白表达人物的心理活动和内心 冲突。 B.诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式。诗、词、曲，从文学角度看，都是诗歌。 C.小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和典型的环境描写来反映社会生活。 D.散文在写法上往往从细小处落笔，在细微的描绘中见精彩。鲁迅的《祝福》一文就采用 了这样的写法。 17．下列关于元曲的说法，正确的一项是 ( ) A.曲始于元朝，为元代儒客文人智慧精髓，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。 B.一般来说，元曲包括元杂剧和散曲、套数，杂剧是戏曲，小令是诗歌，套数是组曲，属 于不同的文学体裁，但三者都采用北曲为演唱形式。 C.元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫。 D.元曲三要素：唱（唱词）、科（动作）、白（对白） 阅读下面的文言文，完成 18～20 题。 善医者，不视人之瘠①肥，察其脉之病否而已矣；善计天下者，不视天下之安危，察其纪 纲②之理乱而已矣。天下者，人也；安危者，肥瘠也；纪纲者，脉也。脉不病，虽瘠不害；脉 病而肥者，死矣。通于此说者，其知所以为天下乎！夏、殷、周之衰也，诸侯作③而战伐日行 矣。传数十王而天下不倾④者，纪纲存焉耳。秦之王天下也，无分势于诸侯，聚兵而焚之，传 二世而天下倾者，纪纲亡焉耳。 -韩愈《医说》 【注】①瘠：瘦。②纪纲：法度。③作：起兵。④倾：衰亡。 18．下列句中“者”的用法和意义与例句完全相同的一项是 ()例句：善医者。 A.今者项庄舞剑，其意常在沛公也。 B.师者，所以传道授业解惑也。 C.悟以往之不谏，知来者之可追。 D.张良者，其先韩人也。 19．将“通于此说者，其知所以为天下乎”翻译成现代汉语，正确的一项是 ( ) A.想通这个说法的人，他知道天下的所有事情。 B.懂得这个道理的人，他的智谋学识就可以用来治理天下了！ C.想通这个说法的人，他的智谋学识就可以用来治理天下了！ D.懂得这个道理的人，他知道天下的所有事情。 20．下列对选文理解恰当的一项是 ( ) A.人的健康不在胖瘦，而在脉象是否通畅；天下的兴亡不在战和，而在法度是否严明。 B.秦始皇的法治过于严苛，所以秦朝只有两世就灭亡了。 C.夏、商、周诸侯四起，战乱不断，是因为法度不存在。 D.即使脉象健康，胖的人也会死。 78 全真模拟卷（七） 基本文化素质测试 一、语文 1．D【解析】婆娑（suō）、迫击炮（pǎi）。 2．A【解析】殚精竭虑。 3．C【解析】A 项，冒号放到“河流中” 之后，总分关系；B 项，并列词语用顿号； D 项，两个并列分句间用分号。 4．D【解析】“鞭辟入里”指能够透彻说 明问题，切中要害。 5．D【解析】句子或分句关系分别是假设 关系、承接关系、转折关系。 6．A【解析】B 项，芒果、火龙果、荔枝 与热带水果是从属关系，不能并列；C 项， 多重定语顺序不当；D 项，“是否”是两 方面，“安全”是一方面，两面对一面。 7．C【解析】“锲而不舍”原意是不停地 雕刻，比喻“持之以恒的努力”。 8．B【解析】其他三项是比喻。 9．C【解析】“峰顶”对应“登攀”，“投 身事业”对应“尽力而为”，“抛弃幻想” 对应“脚踏实地”，“来到世上”对应“好 好生活”。 10．D【解析】徐志摩是“新月派”的代 表人物。 11．A【解析】《资治通鉴》是编年体史书。 12．B【解析】文段首句为中心句。 13．C【解析】A 项，“承蒙”，敬辞，受 到。表示受到别人的某种帮助而心怀感激， 只能用于自己；B 项，“高足”，敬辞， 称呼别人的学生，不能用于自称；D 项， “恭候”，敬辞，用于自己等别人。 14．D【解析】D 项出自宋代婉约派词人 柳永的《雨霖铃》。 15．C【解析】不是警告，而是劝诫自己。 16．D【解析】鲁迅的《祝福》是小说， 不是散文。 17．D【解析】A 项，曲始于宋朝；B 项， 元曲包括杂剧和散曲，散曲包括小令和 套数；C 项，元曲四大家是关汉卿、马致 远、郑光祖、白朴。 18．C【解析】例句和 C项，······的 人；A 项，文言虚词，不译；B、D两项 表判断。 19．B【解析】说：道理。知：智谋学 识。为：做，根据下文译为治理。 20．A【解析】A项是论证的论点，B、C 两项是举例，D 项不合文意。