福建省南安市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

南安市2024-2025学年度上学期初中期末教学质量监测 初一年生物学试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列属于生命现象的是（　　） A. 风和日丽 B. 日月交替 C. 鸟语花香 D. 潮起潮落 2. 袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（　　） A. 数量的多样性 B. 基因的多样性 C. 物种的多样性 D. 生态系统的多样性 资料：草莓是一种双子叶植物，其浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，深受初中生们的喜爱。请完成下面小题。 3. 草莓播种前要先疏松土壤，这是为了给种子萌发提供（　　） A. 充足的空气 B. 肥沃的土壤 C. 适宜的温度 D. 充足的光照 4. 草莓种子萌发的内在因素是（　　） A. 完整的胚乳 B. 完整的胚芽 C. 完整的种皮 D. 完整且活的胚 5. 草莓种子萌发时，其所需的营养物质来自于（　　） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 子叶 6. 使用营养液进行无土栽培能提高草莓的产量，原因是营养液可为草莓的生长精准提供（　　） A. 水 B. 有机物 C. 无机盐 D. 二氧化碳 7. 草莓的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A. 根和茎 B. 茎和叶 C. 叶和花 D. 花和果实 8. 显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时如图所示，下列叙述错误的是（　　） A. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 B. 洋葱鳞片叶表皮细胞排列紧密起保护作用 C. 图中序号①指的是细胞质，内有微细结构 D. 出现②的原因是“染色”操作不规范引起 9. 与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（　　） A. 细胞壁和液泡 B. 细胞壁和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 细胞核和细胞膜 10. 如图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能进行光合作用的是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 有同学提出用表面有小孔的滤纸代表细胞膜更合理，是由于细胞膜能够（　　） A. 释放能量 B. 支持细胞 C. 制造有机物 D. 控制物质进出 12. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 13. 选取甜椒植株上的一片叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色。下列说法正确的是（　　） A. 叶片浸没在酒精中的目的是溶解叶绿体 B. 滴加碘液的目的是对叶片细胞进行染色 C. 实验现象证明：甜椒的叶片内含有淀粉 D. 实验结论是：光是光合作用的必要条件 14. 如图为根尖的结构示意图，其中吸收水分的主要部位是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 每年3月12日是植树节，植树口诀有“挖大坑、栽正中、根舒展、回填土、浇足水……”。让“根舒展”的意义不包括（　　） A. 利于根呼吸作用 B. 利于根光合作用 C. 利于根吸收水分 D. 利于根吸收无机盐 16. 大熊猫喜欢冷箭竹。与大熊猫相比，冷箭竹没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 17. 构成生物体的细胞大多数体积较小，其意义是（　　） A. 利于细胞分裂 B. 利于物质交换 C. 利于细胞分化 D. 利于细胞生长 18. 如图是生物兴趣小组利用气球和注射器等材料制作的植物气孔模型，下列叙述错误的是（　　） A. ①模拟保卫细胞，能控制②开闭 B. ②模拟气孔，是气体进出的门户 C. ③模拟导管，能运输水和无机盐 D. 夜晚时，大多数②呈图示的状态 19. 下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是（　　） 选项 实验 材料用具 使用目的 A 观察种子的结构 放大镜 观察种子内部结构 B 观察花的结构 镊子 纵向剖开子房 C 探究种子呼吸作用 燃烧的蜡烛 验证氧气 D 制作口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 维持细胞形态 A. A B. B C. C D. D 20. 胶农在橡胶树皮上割开一条切口，橡胶树的胶液流出。割开的切口应深到（　　） A. 树皮的最外层 B. 木质部的导管 C. 韧皮部的筛管 D. 木质部的筛管 21. 水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（　　） A. ①→③ B. ④→② C. ①→④ D. ③→② 22. 在我国北方农村地区，人们进入地窖取冬储菜时，待久了会感觉头晕，主要原因是地窖里（　　） A. 氧气不足 B. 潮湿闷热 C. 光照不足 D. 温度过低 23. 我国通过长期在塔克拉玛干沙漠边缘种植树木和植被，于近日成功给沙漠“锁边”，有效阻止沙漠的扩张，下列相关说法中错误的是（　　） A. 可促进生物圈的水循环 B. 破坏了沙漠的生态平衡 C. 可维持大气的碳氧平衡 D. 为其他生物提供有机物 24. 新质生产力是以科技创新为主的生产力，是摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。下列新质生产力属于生物学方向的是（　　） A. 下一代通信技术 B. 细胞和基因技术 C. 先进半导体技术 D. 高效太阳能技术 25. 选取相同的绿豆种子40粒，清水浸泡10小时，平均分成4组。对每组种子的子叶进行不同处理后，放在相同且适宜的条件下培养10天，测量植株的高度，每组取平均值，具体见下表。下列相关叙述错误的是（　　） 组别 甲 乙 丙 丁 子叶处理情况 完整 切除1/4 切除2/4 切除3/4 植株高度（cm） 17.98 16.58 12.54 10.59 A. 实验变量是“子叶完整程度” B. 实验设计了甲组与其他三组对照 C. 实验结果是“子叶越完整植株越高” D. 用同样的方法处理玉米种子，结果一样 二、非选择题：本题共9小题，每空1分，共50分。（“[ ]”内填序号或字母）。 26. 实验人员用新鲜水绵和好氧细菌（其生活离不开氧气）制成临时装片，然后用不同的光束照射水绵。一段时间后，发现显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。请判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）本实验的变量是好氧细菌。（ ） （2）水绵在光下也能进行呼吸作用。（ ） （3）好氧细菌的分布受水绵光合作用的影响。（ ） （4）红光最不利于水绵进行光合作用，蓝紫光最有利于水绵进行光合作用。（ ） 27. 某小组“探究种子萌发的环境条件”实验时，取4个干净的空瓶子进行编号，在4个瓶子中分别放10粒籽粒饱满有活力的菜豆种子，在不同条件下进行培养，根据该实验回答下列问题。 （1）以上4个装置中，种子最可能萌发的是_______号瓶（填序号）。 （2）③号和④号瓶_______（能/不能）作为对照实验，其理由是_______。 （3）装置②不萌发，说明种子的萌发需要_______这一环境条件。 （4）萌发的种子，总是_______最先突破种皮，迅速地向下伸长。 28. 如图所示，A～E代表大熊猫的不同结构层次，①和②表示不同的生理过程，请据图回答。 （1）过程①表示细胞_______，此过程可使细胞数量增加。 （2）过程②表示细胞_______，通过此过程，细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化，细胞内的遗传物质______（填“有”或“没有”）发生变化。 （3）D中的胃分泌胃液主要与_______组织的功能有关，胃能有规律蠕动挤压食物进入小肠主要与肌肉组织的功能有关，体现_______相适应的生物学观点。 29. 山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是冰糖葫芦的主要原料。图A-C表示显微镜下山楂果实不同部位的细胞结构图。 （1）根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图[_______]是表皮细胞，构成_______组织覆盖在植物体的表面。 （2）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图[A]所示果肉细胞的_______中，由此可知果肉属于_______组织。 （3）山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看属于_______水平。它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。 30. 我国多地通过建设草莓生产基地，开展休闲采摘，有效促进了农民增收。如图一为草莓植株及叶片进行的部分生理过程模式图，a、b、c表示生理过程；图二为草莓基地测得的实验数据曲线，请回答下列问题。 （1）图一中，[A]是草莓进行[a]的原料之一_______，[b]是草莓进行_______，其为草莓进行各种生命活动提供能量。 （2）草莓植株的叶片在烈日炎炎下未被灼伤，主要是因为其叶片进行图一中的[ ]_______可散失水蒸气，降低叶片表面温度。 （3）我们平时食用的草莓并不是果实，而是花托发育而成。草莓成熟过程中，花托中的有机物不断增多，原因是[a]活动强度_______[b]（填“大于/小于/等于”）。 （4）根据图二实验数据曲线可知，当播种密度为_______时，草莓产量最理想。在农业生产中，人们总结了许多提高[a]效率的办法，请试举一例_______。 31. 请完成下面的学习资料卡。 “制作和观察番茄果肉细胞的临时装片”学习资料卡 制作番茄果实细胞临时装片： （1）在载玻片中央滴一滴________，以维持细胞形态。用镊子夹住盖玻片一端，另一端先与载玻片及液滴接触，再轻轻放下，以防止产生________。 显微镜观察番茄果实细胞临时装片： （2）观察临时装片时，要转动转换器，使________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准聚光镜。放置好装片后，要转动[________]使载物台上升至最高处，此时眼睛应该注视________，以防冲撞玻片。 手绘番茄果肉细胞结构图： （3）番茄果肉细胞具有保护和支持作用的结构是[ ]________，贮存着番茄遗传信息的结构是[ ]________。 32. 某中学生物兴趣小组探究“草履虫对外界刺激的反应”，请认真观察草履虫的相关实验，回答以下问题。 （1）实验中从培养液吸取草履虫时，通过从培养液的表层液体中吸取。原因是表层培养液中_______含量高，草履虫可以通过_______（填写结构名称）与外界进行气体交换。 （2）在观察草履虫时，要在载玻片上的培养液中放上少许棉花纤维，这样做的目的是_______（填“加速”或“减缓”）草履虫的运动。 （3）该生物小组完成“探究草履虫对外界刺激作出的反应”实验如上图所示。实验中草履虫会向_______（填“左”或“右”）运动，由此可见草履虫会躲避有害刺激。 （4）通过观察发现，草履虫身体只由一个_______构成，但却可以完成一系列的生命活动。 33. 生物兴趣小组把辣椒对切，取出里面的种子，进行辣椒种植实践活动。 （1）兴趣小组成员将种子放在疏松的土里浅埋，浇上水，当种子再满足萌发的另一个外界条件即_______后，种子吸水破壳萌发。 （2）种子萌发时，发育成辣椒幼苗的结构是_______。 （3）辣椒苗生长过程中，兴趣小组会在辣椒苗的旁边施加复合肥，这是为了给辣椒苗提供生长发育所需的_______，同时马上给辣椒苗浇一次水，这是为了_______（填“降低”或“提高”）土壤溶液浓度，防止烧根烧苗的情况发生。 （4）兴趣小组观察到了辣椒上开出了白色的花朵，辣椒是自花授粉植物，⑤中最重要的结构是_______。经开花、传粉和_______后，⑤中的_______发育成了⑥，兴趣小组收获了自己的劳动成果。 34. 沙蚕又称海蜈蚣。沙蚕喜欢栖息在沿海的沙泥中，我们在见光的沙滩上游玩时较少看到它们。对于沙蚕的这种分布特点，生物兴趣小组决定通过项目式学习一探究竟。 【项目式学习一】 步骤1：取大小相同的沙蚕10条，放在图1的中央，静置一定时间后，分别统计明亮处和阴暗处的沙蚕数量，并记录。 步骤2：按步骤1方法，再重复进行4次实验。回答下列问题： （1）该实验要探究的问题是_______? （2）本实验中，生物兴趣小组设置对照实验的方法是_______。 （3）小组同学重复实验，将统计的数据（图2）进行处理，计算求出_______。 （4）分析图2数据，可以得出的实验结论是_______。 【项目式学习二】 （5）兴趣小组继续探究“湿度对沙蚕分布的影响”，为保证实验准确性，应将前面探究的装置1进行改动：A._______一块黑纸板（填“增加”或“去掉”）；B.土壤：右边用湿土，左边用_______。 南安市2024-2025学年度上学期初中期末教学质量监测 初一年生物学试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3~7题答案】 【答案】3. A 4. D 5. D 6. C 7. B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题：本题共9小题，每空1分，共50分。（“[ ]”内填序号或字母）。 【26题答案】 【答案】（1）错误 （2）正确 （3）正确 （4）错误 【27题答案】 【答案】（1）① （2） ①. 不能 ②. 变量不唯一 （3）水分 （4）胚根 【28题答案】 【答案】（1）分裂 （2） ①. 分化 ②. 没有 （3） ①. 上皮 ②. 结构与功能 【29题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 保护 （2） ①. 液泡 ②. 营养 （3）器官 【30题答案】 【答案】（1） ①. 二氧化碳 ②. 呼吸作用 （2）c蒸腾作用 （3）大于 （4） ①. b2 ②. 增加二氧化碳浓度、延长光照时间等。 【31题答案】 【答案】（1） ①. 清水 ②. 气泡 （2） ①. 低倍 ②. ② ③. 物镜 （3） ①. a细胞壁 ②. c细胞核 【32题答案】 【答案】（1） ①. 氧气##O2 ②. 表膜 （2）减缓 （3）左 （4）细胞 【33题答案】 【答案】（1）温度 （2）胚 （3） ①. 无机盐 ②. 降低 （4） ①. 花蕊 ②. 受精 ③. 子房 【34题答案】 【答案】（1）光对沙蚕的分布有影响吗 （2）把实验环境设置为明亮和阴暗 （3）平均值 （4）沙蚕适合生活在阴暗的环境中，光对沙蚕的分布有影响 （5） ①. 增加 ②. 干土 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $