精品解析：四川省自贡市蜀光中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

自贡市蜀光中学学校2024～2025学年度上期八年级期末考试 语 文 注意事项: 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、语言积累与应用（15分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 要塞（sài） 颁发（bān） 仲裁（zhòng） 锐不可当（dǎng） B. 翘首（qiáo） 镌刻（juān） 绯红（fēi） 筋疲力尽（jīng） C. 喝采（hè） 佃农（diàn） 不辍（chuò） 杳无消息（yǎo） D. 黝黑（yǒu） 愚钝（yū） 侏儒（zhū） 藏污纳垢（gòu） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.锐不可当（dǎng）——dāng； B.筋疲力尽（jīng）——jīn； D.愚钝（yū）——yú； 故选C。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 泄气 望图 业已 一丝不苟 B. 浩瀚 咆哮 仲裁 如梦初醒 C. 镌刻 艺语 建树 催枯拉朽 D. 闲熟 遁形 潇洒 惨绝人环 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查错字。 A.望图——妄图； C.艺语——呓语，催枯拉朽——摧枯拉朽； D.闲熟——娴熟，惨绝人环——惨绝人寰； 故选B。 3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A. 联欢会上，欣赏表演的同学个个正襟危坐，教室里一片欢声笑语。 B. 敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，最终击溃敌人的进攻。 C. 陈忠实在《白鹿原》中写了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇，对人物的刻画简直是入木三分。 D. 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语使用。 A.正襟危坐：意思是整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。与后面的“教室里一片欢声笑语”的语境不符； B.锐不可当：意思是锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。是褒义词，这里形容敌人的进攻气势，褒贬失当； C.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。在此指的是小说将人物刻画得很深刻，符合语境； D.抑扬顿挫：指声音高低曲折，十分和谐。在这里指故事很精彩，并非是声音很和谐，对象用错； 故选C。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大运会是全世界青年共赴的青春之约，参赛者是由来自各个大学的学生组成。 B. 跨界联名产品“酱香拿铁”一经问世即饱受青睐，得益于品牌双方互补兼容。 C. 暑期档电影“爆款频出”，成绩亮眼，各影视机构纷纷增加了全年票房预期。 D. “低头族”指时刻低着头，专注于手中发亮的屏幕，而对身边的世界漠不关心。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语病辨识。 A.句式杂糅，将“参赛者”后面的“是”删掉或删掉“参赛者是”后面的“由……组成”； C.动宾搭配不当，将“增加”改为“提高”； D.宾语残缺，在句末加“一类人”； 故选B 5. 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是 （ ） A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C. 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D. 这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 C.有误，“夜半看迎神赛会后偷罗汉豆”为小说《社戏》内容，出自小说集《呐喊》； 故选C。 6. 默写填空 （1）树树皆秋色，_____________。（王绩《野望》） （2）_____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （4）此物何足贵？_____________。（《庭中有奇树》） （5）_____________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟（其二）》） 【答案】 ①. 山山唯落晖 ②. 月下飞天镜 ③. 老骥伏枥 ④. 但感别经时 ⑤. 冰霜正惨凄 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、落晖、镜、骥、伏枥、惨凄”等字词容易写错。 二、综合性学习（8分） 7. 从2016年9月上线至今，抖音的发展历程一直毁誉参半，某班学生计划围绕“抖音的影响”进行拓展探究。请你阅读以下二则材料，回答问题。 【材料一】 3月28日，国家网信办发布消息称，指导组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，这也是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作。 根据网信办的要求，“青少年防沉迷系统”内置于短视频应用中，用户每日首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。抖音也因此推出青少年模式，“青少年模式”下只能访问青少年专属内容池，系统将自动识别用户进行切换。进入“青少年模式”后，用户使用时段受限、服务功能受限、在线时长受限，防止青少年沉迷。 【材料二】 今年，抖音发起“谁说传统文化不抖音”“粉墨新声”等系列话题，让传统曲艺走入网友的视野。“抖音的传播能力很强，借此也想让更多人知道还有扬州评话这个曲艺门类。”于是，扬州评话演员马伟开始玩起了抖音，开设了“小马抖趣”账号。 地道的方言、逗趣的内容，让“小马抖趣”短短几个月就收获了8万粉丝。马伟说，如今他们在表演形式、表演内容上融合了许多时下年轻人喜欢的元素，通过抖音等短视频平台传播，这也是对扬州文化、城市的一种推广，是在探索传统曲艺的新传播路径。 （1）请给【材料一】中的这则消息拟定一个标题，要求不得超过20个字。 （2）请结合【材料一】【材料二】，从不同的角度对抖音的健康发展提出建议。 【答案】（1）网络短视频领域尝试开展青少年防沉迷工作。 （2）国家监管部门加强监督管理；发送内容的人应多发送有意义、有价值的内容。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写新闻标题能力。 拟写新闻标题，要知道新闻标题是对内容概括，应根据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语，即材料一的第一段“3月28日，国家网信办发布消息称，指导组织‘抖音’‘快手’等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，这也是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作”，概括作答，答题模式可采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的要标明地点）。注意字数不超过20字的要求。 示例：网络短视频领域试点上线青少年防沉迷系统。 【小问2详解】 本题考查结合材料内容提建议的能力。通读材料一和材料二，结合关键句子回答。 “根据网信办的要求，‘青少年防沉迷系统’内置于短视频应用中，用户每日首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择‘青少年模式’”“扬州评话演员马伟开始玩起了抖音，开设了‘小马抖趣’账号”“这也是对扬州文化、城市的一种推广，是在探索传统曲艺的新传播路径”，因此可以从国家和发送者两个角度提出建议：国家监管部门加强监督管理，发送内容的人应多发送有意义、有价值的内容。 三、阅读（30分） （一） 阅读下面的文章，完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五十来岁，在老街的外来工子弟校教体育，他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。 ④老李家境普通，不堪承受巨额手术费，加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头，说：“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了？”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖菜的丁妈奶说；我表演一个街舞，念书时我可是校街舞团成员，酒店服务生小胡说…… ⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半晌，她深吸一口气，有点犹豫地说：“我唱首歌吧！” ⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。” ⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。 ⑪晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采奕奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。 ⑫“天啊，这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊！”老街人连连惊叹。 ⑬哎，这声音听着好耳熟啊！很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。20年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。 ⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼神闪光，娓娓道来：“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后，我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。” ⑮方姨接着说：“其实，我已经20多年没唱歌了，为了这次登台，我偷偷练声……我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”好！好！台下喝彩声一浪高过一浪。 ⑯草根募捐晚会结束了，余热未了，引发各大媒体竞相报道，引起全城人的关注。 8. 根据小说内容，将故事情节补充完整。 老李患病，牵动人心→①___________→②___________→媒体报道，引起关注 9. 结合全文按要求赏析。 （1）老李突患重病的消息在老街炸开了。（品析句中加点词语的表达效果） （2）正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里，（从描写角度赏析句子） 10. 请结合小说内容，简要分析方姨的形象。 【答案】8. ①. 草根献策，筹划晚会 ②. 举行晚会，方姨演唱（或：方姨演唱，激励老李） 9. （1）“炸开”的意思是“突然破裂开来”，句中是说老李患病的消息在老街传开，范围广，令老街邻居震惊。形象生动地写出老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之大。 （2）侧面描写，通过人们的反应，侧面烘托出方姨歌声动听，演唱精彩。 10. ①知恩图报：登台唱歌，感谢并鼓励老李，也感谢老街人对她的帮助； ②性格坚强：勇敢面对下岗失业、病痛等打击，改行开包子铺； ③唱功专业：歌声清亮高亢，宛如天籁。 【解析】 【导语】这篇文章通过讲述老李患病后，老街人自发组织募捐晚会的故事，展现了社区的团结和互助精神。方姨的出场是文章的高潮，她以其隐藏的歌唱才能为晚会增色，并通过自己的经历激励老李。文章通过细腻的描写和情感的铺陈，刻画了普通人之间的深厚情谊和无私奉献，传递了“好人有好报”的正能量，令人感动。 【8题详解】 本题考查学生对文章情节的归纳概括能力。解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可。 结合第⑦段“三天后，老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖菜的丁妈奶说；我表演一个街舞，念书时我可是校街舞团成员，酒店服务生小胡说……”第⑧段“大家都热切地建言献策”可知，草根街坊献计献策，准备策划一个募捐晚会，为老李筹集医药费；故可概括：草根献策，筹划晚会； 结合第⑩段“一周后，‘救助好人，传递爱心’草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕”第⑪段“晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采奕奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里”第⑮段“我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来”可知，方姨在晚会上演唱，激励老李战胜病魔；故可概括：举行晚会，方姨演唱（或：方姨演唱，激励老李）。 【9题详解】 本题考查对语句的赏析。 （1）本题可先理解字词本义，然后结合文章内容理解在文中的意思及情感。①段“老李突患重病的消息在老街炸开了”一句加点词“炸开”本义是“破裂”的意思；根据②段“老李的病情牵动着老街人的心”，可知，文中义是指老李患病的消息突然传开；内容上，表现了老李病重的消息传播速度之快，范围之广，以此表现老李患病的消息对老街人的影响之大；情感上，表现了老街的人因为老李平时的热心帮忙而特别关切老李的病情。 （2）本题考查描写角度及其作用。根据⑪段“正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里”句中的“散去、触电一般、返回来、沉醉”等词，可知这是在描绘人物，属于动作描写和神态描写；结合⑪段“她的声音清亮高亢，饱含深情宛如天籁”等内容可知，通过对这些人们反应的描绘，侧面表现了方姨的歌声之美，吸引人驻足，令人沉醉，同时也表现了募捐晚会的成功；表现了方姨的用心良苦，暗含对老李的感激。 【10题详解】 本题考查学生对人物形象的分析。仔细阅读文章，结合与方姨相关的情节分析。 根据第⑭段“老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报”，方姨想起街坊四邻对自己的帮助，想起老李对自己的帮助，心存感激和感恩。现在她用自己的方式回报、激励老李，为募捐尽力，鼓励他坚强。由此可知方姨是一个知恩图报的人； 根据第⑭段“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后，我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺”，面对下岗失业等困境，方姨没有被困难吓倒，而是努力为了生活奔波。可知方姨是一个性格坚强的人； 根据第⑪段“她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里”，可知方姨是一个唱功专业的人。 （二）课内文言文阅读。 课内文言文阅读。 ①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 ③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 ⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 11. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（ ） A. 尝贻余核舟一 贻：赠送 B. 绝类弥勒 类：像 C. 左手倚一衡木 衡：同“横” D. 钩画了了 了了：结束，完了 12. 下列句子中加点词语的意义相同的一组是（ ） A. 能以径寸之木 以至鸟兽 B. 为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱 C. 启窗而观 中峨冠而多髯者为东坡 D. 则题名其上 则右刻“山高月小，水落石出” 13. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动。 B. 作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。 C. 作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。 D. 作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。 14. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 （2）左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 【答案】11. D 12. D 13. A 14. （1）小舟从头到尾长大概八分多一点，高大概只有两粒小米多一点。（2）左臂挂着一串念珠，珠子靠在身上，一粒粒清清楚楚能数出来。 【解析】 【11题详解】 本题考查理解文言实词的含义。可结合句意推断词义。 D. “了了：结束，完了”解释不正确。“钩画了了”意为笔画清清楚楚，“了了”是“清楚”的意思。 故选D。 【12题详解】 本题考查理解文言虚词的意义。 A.用，介词/ 和，连词； B.刻/是； C. 连词，表承接/连词，表并列； D.都是“副词，就”的意思。 故选D。 【13题详解】 本题考查理解文章内容。 A. “作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写”理解分析不正确。结合第③段描写鲁直的语句“鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语”可知， 这里只描写了鲁直的动作，并未详细写鲁直的外貌。 故选A。 【14题详解】 本题考查翻译文言语句。文言文翻译有直译和意译两种方法，翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。翻译时要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。 （1）句注意重点字词“奇（零数）、可（大约）、许（表示约数）”要理解正确； （2）句注意重点字词“倚（靠）、可（能够）、历历（清清楚楚）”要理解正确。 【点睛】参考译文： 明朝有个手艺奇妙精巧的人，名字叫做王叔远，（他）能够用直径一寸的木头，雕刻宫殿、器具、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是就着木头原来的样子模拟某些东西的形状的，各有各的神情姿态。（他）曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的应当是苏东坡泛舟游览赤壁的情景。 小船从船头到船尾长度大约八分多一点，高度约摸二分上下。中间高起而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。船舱旁边辟有小窗，左右各四扇，一共八扇。推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。 船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、长着浓密胡子的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一轴书画手卷。苏东坡的右手拿着手卷的右端，左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指着手卷，好像在说什么似的。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下面的衣褶里。佛印极像弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情和苏东坡、黄鲁直不相类似。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂挂着一串念珠靠着左膝，一颗颗念珠可以清清楚楚地数出来。 船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的船工梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声喊叫的样子。在左边的船工右手握着蒲葵扇，左手抚着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 那只船的顶部稍微平坦，就在上面刻着作者的题款名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）像蚊子的脚一样细小，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着一枚篆字图章，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。 （三） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 月夜怀故人 寇准 清夜月初满，藓庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。 旧国情何极，空江思欲流。 故人今底处，危坐独凝愁。 15. 下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联通过写“清夜”“月”“藓庭”，交代了时间、地点和自然环境。 B. 颈联在前两联写景的基础上，通过“情何极”“思欲流”进行点题抒怀。 C. 尾联通过对故人“今底处”的发问和作者独处“凝愁”来间接抒情。 D. 本诗用简练朴实的语言，平淡自然地抒发了作者月下怀念故人的情感。 16. 从表现手法的角度，赏析“梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”一句的妙处。 【答案】15. C 16. 示例1：清冷的月光下，枯老的梧桐疏影摇曳，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音。运用视听结合，渲染了环境的凄清、幽静，烘托了诗人因思念老友的心绪不宁及伤感之情。 示例2：清冷的月光下，枯老的梧桐疏影摇曳，耳边不时传来秋天蟋蟀乱鸣的声音。以声衬静，以蟋蟀声乱反衬周围环境的幽静，烘托了诗人因思念老友的心绪不宁及伤感之情。 【解析】 【15题详解】 C．“危坐独凝愁”句中一个“愁”字直接表达了作者因为思念故人而产生的愁思，这是直接抒情，本项“间接抒情”有误。故选C。 【16题详解】 考查赏析诗句。这一句诗大意为：一株枯老的梧桐树在月光下静默着，月光透过枝叶投射下斑驳的影子。耳边听到蟋蟀胡乱的鸣叫。前一句是作者所见，后一句是作者所闻。前一句描写环境的静谧，后一句以蟋蟀的叫声衬托这种静谧，以声衬静。联系诗题“月夜怀故人”和末句“故人今底处，危坐独凝愁”可知，这两句对于作者所见所闻的描写，烘托了诗人因为思念老友而心绪不宁，伤感忧愁之情。 四、名著导读（7分） 17. 2020年是红军长征胜利84周年。当年，美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。《红星照耀中国》一书向全世界宣告：中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。事实证明，这一预言是非常有远见的。 （1）在《红星照耀中国》中，作者深入①______ （填地名），深入根据地，探求了中国革命发生的背景、原因。他判断由于中国共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生 ②_____（填人名）不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。 （2）阅读下面的图片和文字，完成题目。 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。 请根据图片和文字内容，说说这是《红星照耀中国》中红军长征的哪一件事？这件事的结局如何？ 【答案】（1） ①. 延安 ②. 白求恩 （2）飞夺泸定桥；红军成功占领了泸定桥/取得了战争的胜利 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查名著内容。 题空一：《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，真实记录了作者自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地（即后来以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。答案为：延安。 题空二：白求恩：加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日革命。因手术中被细菌感染转为败血症，1939年11月12日凌晨逝世。他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血。根据“加拿大医生”“支持中国的革命事业”“在一次战役中因细菌感染而献出了生命”判断为：白求恩。 【小问2详解】 本题考查名著情节。图片是爬铁索渡河的情景，炮火硝烟表明这是一场战争。结合文字“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”“马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”判断事件为：飞夺泸定桥。 飞夺泸定桥：是中国工农红军长征中的一场重要战役，发生于1935年5月29日。中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河东岸北上，在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领了泸定桥。结局为：红军成功占领了泸定桥或取得了战争的胜利。 五、作文（共40分） 18. 作文。 梅花绽放的背后，是它经历了凛冽的寒风；中国不断崛起的背后，有团结智慧、踏实进取的中国人；我们在享受幸福生活的背后，是有人在为我们负重前行…… 根据你对上述文字的理解，请以“背后”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】参考例文： 中国，令人惊叹 冰心语：“美丽的花，人们只惊羡她现时的惊艳，然而当初却浸透了生命的血雨，奋斗的泪泉。” 背后的中国，令人惊叹！ 从大清朝无奈将龙袍扯下当国旗，列强的铁蹄肆意践踏我们的土地，杀戮我们的人民，巴黎和会中国外交的失败，到今日东方雄狮屹立于民族之林。这背后，到底有什么奥秘？夜晚躺在床上毫无睡意，走向电脑，在百度上搜索“在路上的中国”，心中不禁荡漾起无限感动。 点击一——梅花香自苦寒来 “叹山河异域，岂曰无衣，与子同裳”，2020年终究是不平凡的一年，“疫情”这个占据热搜榜第一的词，让所有人为之惶恐。面对外国人员公然污蔑起源地是中国，面对物资紧缺和人心慌乱，面对疫情确诊人数和死亡人数的增加，中国共产党和地方干部领导并未坐以待毙，而是用实际行动向世人证明何为社会主义强国。但让人泪潸两行的是，这背后是无数人舍小家，顾大家，废寝忘食，亦或是用生命探索的成功之路，我由衷地向你们真诚的致敬。当然，还有那中国先进的社会主义制度和以人民为中心的发展思想。 点击二——宝剑锋从磨砺出 遂周恩来陪同其叔叔来到英租界，提出“为中华之崛起而读书”；至无数革命烈士吃树皮，爬雪山，红军不怕远征难的精神品质；到嘉兴南湖红旗的缓慢升起；后邓小平在南方画了个圈，一座座高楼大厦腾空而起，昔日的小渔村发展成今日的国际大都市；而今我国的天眼技术，矗立于世界之巅。尽是他们抛头颅，洒热血，亦或是隐姓埋名换来祖国之富强的科学家，盛世大中国离不开你们。 点击三——腾飞冬奥，耀我中华 中国是第一个既成功申办夏奥又成功申办冬奥国家，当零八年以一票之差胜于法国时，运动健儿倍感珍惜，不负众望地取得一项又一项的成绩。更加感动的是那中国女排的不服输，勇往直前的品质。相信奥运健儿定会在2022年“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 您的背后有太多的辛酸，但更多的是驰骋不息，亲爱的祖国——母亲！ 【解析】 【详解】本题考查话题作文写作。 一、审题。此题的关键在于解读“背后”一词的含义。“背后”是与正面、表象相对应的，体现的是事物深层次的意义、不为人知的方面以及内在的规律等。它隐含着表象与实质的关系，写作时需要“借我一双慧眼”，将这一切的“背后”看得清清楚楚，明明白白，真真切切。此题实际在考查学生由表及里全面辩证地认识问题的能力。本文可写成记叙文，以事析理，通过故事，阐述道理。也可写成议论文，告诉人们表象与实质中蕴含的道理。 二、选材立意。凡事都有表象与实质，所以立意角度颇多，如：荣耀的背后是艰辛。看似风光的背后，总有许多常人无法理解的、承受的艰辛与苦痛。写作时，可选择掌声背后，是无奈的泪、奋斗的汗水和锲而不舍的决心意志来写作。主题上告诉我们不要只看到成功者手上的鲜花、脸上的笑容、头上巨大的光环，却忽视了这持鲜花的手上的条条伤痕，灿烂容颜下的奔波劳累，光环背后的滴滴汗水；也不要只注重成功者取得的成就，而看不到他们在这过程中付出的心血。从另一个角度也可立意，如：阴影的背后是阳光。人生不如意事十之八九，所以我们不妨常想一二。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 自贡市蜀光中学学校2024～2025学年度上期八年级期末考试 语 文 注意事项: 1.本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效;在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、语言积累与应用（15分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 要塞（sài） 颁发（bān） 仲裁（zhòng） 锐不可当（dǎng） B. 翘首（qiáo） 镌刻（juān） 绯红（fēi） 筋疲力尽（jīng） C. 喝采（hè） 佃农（diàn） 不辍（chuò） 杳无消息（yǎo） D. 黝黑（yǒu） 愚钝（yū） 侏儒（zhū） 藏污纳垢（gòu） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 泄气 望图 业已 一丝不苟 B. 浩瀚 咆哮 仲裁 如梦初醒 C. 镌刻 艺语 建树 催枯拉朽 D. 闲熟 遁形 潇洒 惨绝人环 3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A. 联欢会上，欣赏表演的同学个个正襟危坐，教室里一片欢声笑语。 B. 敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，最终击溃敌人的进攻。 C. 陈忠实在《白鹿原》中写了白家与鹿家在黄土地上几十年的恩怨情仇，对人物的刻画简直是入木三分。 D. 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 大运会是全世界青年共赴的青春之约，参赛者是由来自各个大学的学生组成。 B. 跨界联名产品“酱香拿铁”一经问世即饱受青睐，得益于品牌双方互补兼容 C. 暑期档电影“爆款频出”，成绩亮眼，各影视机构纷纷增加了全年票房预期。 D. “低头族”指时刻低着头，专注于手中发亮的屏幕，而对身边的世界漠不关心。 5. 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是 （ ） A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C. 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D. 这书像人物画廊，有迷信而善良保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生。 6. 默写填空 （1）树树皆秋色，_____________。（王绩《野望》） （2）_____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （4）此物何足贵？_____________。（《庭中有奇树》） （5）_____________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟（其二）》） 二、综合性学习（8分） 7. 从2016年9月上线至今，抖音发展历程一直毁誉参半，某班学生计划围绕“抖音的影响”进行拓展探究。请你阅读以下二则材料，回答问题。 【材料一】 3月28日，国家网信办发布消息称，指导组织“抖音”“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统，这也是网络短视频领域首次尝试开展青少年防沉迷工作。 根据网信办的要求，“青少年防沉迷系统”内置于短视频应用中，用户每日首次启动应用时，系统将进行弹窗提示，引导家长及青少年选择“青少年模式”。抖音也因此推出青少年模式，“青少年模式”下只能访问青少年专属内容池，系统将自动识别用户进行切换。进入“青少年模式”后，用户使用时段受限、服务功能受限、在线时长受限，防止青少年沉迷。 【材料二】 今年，抖音发起“谁说传统文化不抖音”“粉墨新声”等系列话题，让传统曲艺走入网友的视野。“抖音的传播能力很强，借此也想让更多人知道还有扬州评话这个曲艺门类。”于是，扬州评话演员马伟开始玩起了抖音，开设了“小马抖趣”账号。 地道的方言、逗趣的内容，让“小马抖趣”短短几个月就收获了8万粉丝。马伟说，如今他们在表演形式、表演内容上融合了许多时下年轻人喜欢的元素，通过抖音等短视频平台传播，这也是对扬州文化、城市的一种推广，是在探索传统曲艺的新传播路径。 （1）请给【材料一】中的这则消息拟定一个标题，要求不得超过20个字。 （2）请结合【材料一】【材料二】，从不同的角度对抖音的健康发展提出建议。 三、阅读（30分） （一） 阅读下面的文章，完成下面小题。 草根募捐晚会 胡玲 ①老李突患重病的消息在老街炸开了。 ②老李的病情牵动着老街人的心。 ③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五十来岁，在老街的外来工子弟校教体育，他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。 ④老李家境普通，不堪承受巨额手术费，加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。 ⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻看手机新闻的出租车司机小陈突然抬头，说：“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。” ⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了？”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。 ⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖菜的丁妈奶说；我表演一个街舞，念书时我可是校街舞团成员，酒店服务生小胡说…… ⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半晌，她深吸一口气，有点犹豫地说：“我唱首歌吧！” ⑨“方姨，你会唱歌？平时没见你出过声儿啊？”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿观众走得差不多了，影响不了晚会的。” ⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晚会在文化广场拉开了帷幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中，被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。 ⑪晚会临近尾声，观众渐渐散去，这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采奕奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓，蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢，饱含深情，宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。 ⑫“天啊，这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊！”老街人连连惊叹。 ⑬哎，这声音听着好耳熟啊！很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。20年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。 ⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼神闪光，娓娓道来：“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后，我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演，做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存，我只能改行，隐姓埋名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。” ⑮方姨接着说：“其实，我已经20多年没唱歌了，为了这次登台，我偷偷练声……我说这些，只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”好！好！台下喝彩声一浪高过一浪。 ⑯草根募捐晚会结束了，余热未了，引发各大媒体竞相报道，引起全城人的关注。 8. 根据小说内容，将故事情节补充完整。 老李患病，牵动人心→①___________→②___________→媒体报道，引起关注 9. 结合全文按要求赏析。 （1）老李突患重病的消息在老街炸开了。（品析句中加点词语的表达效果） （2）正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里，（从描写角度赏析句子） 10. 请结合小说内容，简要分析方姨形象。 （二）课内文言文阅读。 课内文言文阅读。 ①明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ②舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 ③船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 ④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 ⑤其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 11. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（ ） A. 尝贻余核舟一 贻：赠送 B. 绝类弥勒 类：像 C. 左手倚一衡木 衡：同“横” D. 钩画了了 了了：结束，完了 12. 下列句子中加点词语的意义相同的一组是（ ） A. 能以径寸之木 以至鸟兽 B. 为宫室、器皿、人物 中轩敞者为舱 C. 启窗而观 中峨冠而多髯者为东坡 D. 则题名其上 则右刻“山高月小，水落石出” 13. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动。 B. 作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应。 C. 作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺。 D. 作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象。 14. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 （2）左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 （三） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 月夜怀故人 寇准 清夜月初满，藓庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋。 旧国情何极，空江思欲流。 故人今底处，危坐独凝愁。 15. 下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联通过写“清夜”“月”“藓庭”，交代了时间、地点和自然环境。 B. 颈联在前两联写景的基础上，通过“情何极”“思欲流”进行点题抒怀。 C. 尾联通过对故人“今底处”的发问和作者独处“凝愁”来间接抒情。 D. 本诗用简练朴实语言，平淡自然地抒发了作者月下怀念故人的情感。 16. 从表现手法的角度，赏析“梧桐疏影老，蟋蟀乱声秋”一句的妙处。 四、名著导读（7分） 17. 2020年是红军长征胜利84周年。当年，美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。《红星照耀中国》一书向全世界宣告：中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。事实证明，这一预言是非常有远见的。 （1）在《红星照耀中国》中，作者深入①______ （填地名），深入根据地，探求了中国革命发生的背景、原因。他判断由于中国共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生 ②_____（填人名）不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。 （2）阅读下面的图片和文字，完成题目。 红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。 请根据图片和文字内容，说说这是《红星照耀中国》中红军长征的哪一件事？这件事的结局如何？ 五、作文（共40分） 18. 作文。 梅花绽放的背后，是它经历了凛冽的寒风；中国不断崛起的背后，有团结智慧、踏实进取的中国人；我们在享受幸福生活的背后，是有人在为我们负重前行…… 根据你对上述文字的理解，请以“背后”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$