精品解析：天津市河北区2024-2025学年高一上学期期末生物试卷

河北区2024-2025学年度第一学期期末局一年级质量检测生物学 本试卷分为第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。 第I卷 本卷共30题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《选择健康》一书中提出：“人类并无成百上千种疾病，人类的疾病只有一种，那就是细胞病。”从细胞学说角度来理解这一观点，说法正确的是（ ） A. 一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B. 人的每个细胞均能独立完成各种生命活动，细胞出现损伤就会导致疾病发生 C. 细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位 D. 根据魏尔肖的研究推知：老细胞通过有丝分裂产生新细胞，保证了人体的生长和修复 【答案】C 【解析】 【分析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，综合为以下几条要点： 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； 3、新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，病毒是生物但是没有细胞结构，A错误； B、多细胞生物的众多细胞协调配合才能完成正常的生命活动，B错误； C、细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位，C正确； D、魏尔肖认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，但没有指出产生方式，D错误。 故选C。 2. 海参是典型的高蛋白、低脂肪、低胆固醇食物，还富含钙、磷、铁、镁、碘、硒等，具有防止动脉硬化，提高人体免疫能力等功效。相关叙述正确的是（ ） A. 海参中的维生素D属于胆固醇，能促进人体对钙、磷的吸收 B. 钙、镁、铁、硒是组成海参细胞的大量元素，多以离子形式存在 C. 海参细胞中某些糖蛋白和糖脂可参与细胞与细胞之间的分子识别和信号传导 D. 蛋白质是生命活动的主要承担者，海参体内不同细胞中所含蛋白质完全不同 【答案】C 【解析】 【分析】脂质的种类和作用：（1）脂肪：生物体内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压减少摩擦的作用；（2）磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；（3）固醇：①胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成；③维生素D：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。 【详解】A、维生素D属于固醇，不属于胆固醇，A错误； B、钙、镁属于组成海参细胞的大量元素，铁、硒属于组成海参细胞的微量元素，B错误； C、海参细胞膜表面的某些糖蛋白和糖脂可参与细胞与细胞之间的分子识别和信号传导，C正确； D、蛋白质是生命活动的主要承担者，海参体内不同细胞中所含蛋白质不完全相同，D错误。 故选C。 3. 某人咳嗽不止去就诊时，医生会检查他的呼吸道是否被肺炎支原体感染。下图是支原体结构模式图，支原体是原核生物，是目前已发现的最小的细胞。下图为支原体结构模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 支原体是没有线粒体的单细胞生物，无法进行有氧呼吸 B. 支原体含有细胞膜、细胞质、核糖体等结构，但是没有核膜 C. 支原体核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关 D. 支原体内有膜性管道系统，是蛋白质的合成、加工场所和运输通道 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：由图可知，支原体没有以核膜为界限的细胞核，有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA和RNA，属于原核细胞。 【详解】A、支原体属于原核生物，无线粒体也可以进行有氧呼吸，细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，A错误； B、支原体没有以核膜为界限的细胞核，有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA和RNA，属于原核细胞，B正确； C、支原体细胞中无核仁结构，C错误； D、支原体属于原核生物，没有膜性细胞器，即没有膜性管道系统，D错误。 故选B。 4. 方便面中脱水蔬菜的主要加工过程如下：原料挑选、切削和烫漂、冷却沥水、烘干。烘干的过程需要注意温度，否则容易烤焦。下列叙述正确的是（ ） A. 脱水蔬菜细胞中含量最多的元素为N B. 蔬菜烘干的过程中主要是失去结合水 C. 完全烤焦后剩余的无机盐能给细胞提供能量 D. 方便面中干牛肉（假设牛肉完全失水）中含量最多的化合物为蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】1、水的存在形式及生理功能： （1）自由水：约占细胞内全部水分的95.5%，其功能有：①细胞内良好的溶剂，②参与生化反应，③为细胞提供液体环境，④运送营养物质和代谢废物。 （2）结合水：约占细胞内全部水分的4.5%，是细胞结构的重要组成成分；自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化。 2、细胞中数量最多的元素为H，脱水的细胞中含量最多的化合物为蛋白质，能为细胞提供能量的一般为有机物，例如糖类、脂肪和蛋白质等。 【详解】A、脱水蔬菜细胞中原子数最多的为氢元素，含量最多的是碳元素，A错误； B、细胞中的水主要是自由水，蔬菜直接烘干，烘干过程中失去的水主要为自由水，B错误； C、烤焦后形成的物质主要为无机盐，而无机盐不能给细胞提供能量，C错误； D、据题干信息可知，干牛肉细胞已失去全部水分，细胞干重中含量最多的化合物为蛋白质， D正确。 故选D。 5. 下图为核酸的基本单位——核苷酸的结构通式，有关分析错误的是（ ） A. 在核酸中，b有2种，c有4种 B. 在DNA中，b为脱氧核糖 C. 在图示中，a表示磷酸基团 D. 在RNA中，U是c的特征碱基 【答案】A 【解析】 【分析】1、核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成。 2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。 3、分析题图核苷酸的结构通式，a是磷酸基团、b是五碳糖、c是含氮碱基。 【详解】A、b是五碳糖，在核酸中，b有2种，分别是脱氧核糖和核糖，c是含氮碱基，有5种，分别是A、T、U、G、C，A错误； B、DNA的五碳糖是脱氧核糖，因此b是脱氧核糖，B正确； C、每个核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，a是磷酸基团，C正确； D、RNA的基本单位-核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C，其中U是RNA的特有碱基，D正确。 故选A。 6. 绝大数细胞都有细胞核，它是细胞代谢和遗传的控制中心，其结构如下图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是染色质，容易被碱性染料染成深色 B. ②是核孔，是所有大分子物质进出的通道 C. ③是核膜，具有两层选择透过性的膜 D. ④是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 【答案】B 【解析】 【分析】1、核膜是双层膜，有核孔，核膜使细胞的核质分开；核孔使细胞的核质之间能进行物质交换，如信使RNA通过核孔进入细胞质，核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、离子和小分子等可通透核膜。因为核膜上有大量的多种酶，可进行各种生化反应。 2、核仁是细胞核中显著的结构，它折光性较强在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的消失和重建.核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构，没有外膜,是匀质的球形小体。核仁富含蛋白质和RNA分子，核糖体中的RNA就来自核仁.核糖体是合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁。 3、染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或甲紫等碱性染料染成深色的物质，其主要成分是 DNA和蛋白质。在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆的染色体。 【详解】A、①是染色质，容易被醋酸洋红或甲紫等碱性染料染成深色，A正确； B、②是核孔，核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道，DNA分子不能自由通过，具有选择性，B错误； C、③是核膜，核膜是双层膜，具有选择透过性，C正确； D、④是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关，D正确。 故选B。 7. 在细胞中，囊泡像深海中的“潜艇”，穿梭于许多细胞器之间进行相关信息传递和物质交换。下列结构中不能够形成囊泡的是（ ） A. 核糖体 B. 高尔基体 C. 内质网 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】核糖体是合成蛋白质的场所，无膜结构，内质网、高尔基体和细胞膜都能形成囊泡。 【详解】囊泡是细胞中的具膜小体，由细胞中的膜结构产生，内质网、高尔基体、细胞膜都具有膜结构，能够形成囊泡，核糖体不具有膜结构，不能够形成囊泡，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8. “知否知否，应是绿肥红瘦”是南宋词人李清照形容海棠叶和花的诗句。与“绿”、“红”相关的色素分别位于（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞核和细胞质 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】1、液泡是成熟植物细胞具有的细胞器。单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） ，其作用为：调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺。 2、叶绿体是植物叶肉细胞中存在的细胞器，其中含有光合色素，叶绿素的存在是叶子表现为绿色，为 双层膜结构 ，是植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 【详解】“绿肥红瘦”中的“绿”的指海棠的叶子，与“绿”相关的色素是叶绿素，分布在叶肉细胞的叶绿体内，“绿肥红瘦”中的“红”是指海棠花，使海棠花呈现红色的是花青素，花青素分布在液泡中，A正确。 故选A。 9. 如图所示，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（ ） A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ C. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 D. 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】在图甲中，①②均为目镜；③④均为物镜，⑤⑥表示物镜的镜头与载玻片之间的距离。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，镜头与载玻片之间的距离越小。图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像。 【详解】A、目镜①的镜筒比②的长，目镜越长，放大倍数越小，因此①比②的放大倍数小；物镜越长，放大倍数越大，③的镜筒比④的长，因此③比④的放大倍数大，A错误； B、目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，镜头与载玻片之间的距离越小。综合对上述选项的分析可知：若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤，B正确； C、图乙是低倍镜下观察到的物像，图丙是高倍镜下观察到的物像，把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③所示的高倍物镜，在将要观察的物像移至视野中央后，转动转换器，换用高倍物镜，但不能提升镜筒，C错误； D、从图中的乙转为丙，即使用高倍镜观察的正确调节顺序是：先在低倍镜下找到要观察的物像，然后将其移至视野中央，转动转换器换成高倍物镜，因高倍镜下的视野较暗，要调节光圈，增加进光量，同时，调节细准焦螺旋，使物像清晰，D错误。 故选B。 10. 下图甲、乙、丙分别表示三种细胞结构。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙、丙都具有双层膜结构 B. 丙能分解细胞内衰老损伤的细胞器 C. 乙存在于所有真核细胞中 D. 甲结构的B侧为外表面 【答案】D 【解析】 【分析】据图示结构可知，甲是生物膜结构，为单层膜；乙是叶绿体，丙是核糖体。 【详解】A、甲为单层膜（由两层磷脂分子组成），乙（叶绿体）具有两层膜，丙（核糖体）没有膜结构，A错误； B、丙是核糖体，溶酶体能分解细胞内衰老损伤的细胞器，B错误； C、乙（叶绿体）并非存在于所有真核细胞中，如叶绿体不存在于动物细胞中，C错误； D、甲结构为细胞膜，B侧有糖蛋白，是细胞膜的外表面，D正确。 故选D。 11. 用某种方法分离出某高等动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物含量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞器甲可能是叶绿体，具有双层膜结构 B. 发菜细胞与该细胞共有的细胞器可能是甲和丙 C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成 D. 细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析：该细胞为动物细胞，甲有膜结构（蛋白质和脂质）和核酸，可推断甲细胞器为线粒体；乙的脂质含量不为0，说明乙细胞器有膜结构，但无核酸，可推断乙细胞器为内质网、高尔基体、溶酶体；丙的脂质含量为0，说明没有膜结构，但含有核酸，可推测丙细胞器为核糖体。 【详解】A、甲有膜结构（蛋白质和脂质）和核酸，可推断甲细胞器为线粒体，因为取自动物细胞，因而不可能是叶绿体，线粒体具有双层膜结构，A错误； B、发菜细胞属于原核细胞，只有丙核糖体一种细胞器，不含有细胞器甲，即线粒体，B错误； C、细胞器丙为核糖体，若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成，因为分泌蛋白的加工发生在粗面内质网上，C正确； D、细胞器乙为具膜细胞器，不含核酸，可能代表内质网、高尔基体、溶酶体，若为溶酶体则与分泌蛋白的合成和加工无关，D错误。 故选C。 12. 内膜系统构成了细胞器之间的天然屏障，细胞内的膜性结构之间的物质运输主要通过囊泡完成。下列叙述错误的是（ ） A. 囊泡可以来自内质网、高尔基体、细胞膜 B. 细胞各种生物膜的组成成分和结构很相似 C. 破坏细胞骨架不会影响囊泡的形成和转移 D. 细胞内膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行 【答案】C 【解析】 【分析】生物膜系统（1）组成：由核膜、细胞器膜和细胞膜组成。（2）联系：①成分上的联系：各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，但每种成分所占的比例不同。②结构上的联系：内质网膜和核膜、细胞膜之间是直接联系；内质网膜和高尔基体之间通过囊泡进行间接联系。③功能上的联系：分泌蛋白的合成、加工和分泌。 【详解】A、囊泡可以来自内质网、高尔基体，也可以来自胞吞时细胞膜的内陷，A正确； B、细胞各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，B正确； C、细胞骨架由蛋白质纤维组成，能维持细胞的形态、锚定并支撑许多细胞器、与细胞运动以及物质运输有关，囊泡的运输依赖于细胞骨架，因此破坏细胞骨架会影响囊泡的形成和转移，C错误； D、细胞内的生物膜将各种细胞器分隔开，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行，D正确。 故选C。 13. 如图是细胞膜的结构模型示意图，其中④是细胞骨架。下列叙述正确的是（ ） A. 该图可以表示原核细胞的细胞膜，其仅具有将细胞与外界环境分隔的功能 B. 不同物种精子和卵细胞不能受精，与细胞膜上物质①的功能有关 C. 细胞膜上的②都不可以移动，③都可以侧向自由移动 D. ④由蛋白质和纤维素组成，与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关 【答案】B 【解析】 【分析】由题图可知：①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层，④是细胞骨架。 【详解】A、原核细胞的细胞膜不止有将细胞与外界环境分开的功能，还可以控制物质进出等功能，A错误； B、精卵结合需要识别，①是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，与细胞的识别、信息交流有关，B正确； C、细胞膜具有流动性，表现为③磷脂可以侧向移动，而大多数②蛋白质可以移动，C错误； D、④为细胞骨架，与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关，是由蛋白质纤维构成的，纤维素是植物细胞壁的构成成分，D错误。 故选B。 14. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择，错误的是（ ） A. 观察细胞质流动——新鲜的黑藻叶片 B. 研究分泌蛋白的形成过程——同位素标记法 C. 利用废旧物品制作的真核细胞模型——物理模型 D. 提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞 【答案】D 【解析】 【分析】模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达；模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等；以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型； 【详解】A、新鲜的黑藻叶片叶绿体大，可作为观察细胞质流动的标志，A正确； B、利用放射性同位素标记的氨基酸可以研究分泌蛋白的合成和运输过程，B正确； C、利用废旧物品制作的真核细胞的模型是以实物形式直观的表达认识对象的特征，是物理模型，C正确； D、制备纯净细胞膜的生物材料是无细胞器膜无核膜的哺乳动物成熟的红细胞，公鸡不属于哺乳动物，D错误。 故选D。 15. 下列关于物质进出细胞的方式，叙述正确的是（ ） A. 胞吐过程的发生与膜的流动性有关 B. 通过载体蛋白的物质转运属于主动运输 C. 分泌蛋白排出细胞会发生转运蛋白构象改变 D. 水分子通过通道蛋白进入细胞需消耗ATP 【答案】A 【解析】 【分析】物质进出细胞的方式包括被动运输、主动运输、胞吞和胞吐等。胞吞和胞吐需要能量，不需要载体蛋白，利用了细胞膜的流动性特点。 【详解】A、胞吞与胞吐过程中，包裹物质的小泡需要从细胞膜脱离或与细胞膜融合，这体现了细胞膜的流动性，A正确； B、通过载体蛋白的物质转运属于主动运输或协助扩散，B错误； C、分泌蛋白排出细胞的方式是胞吐，不需要转运蛋白参与，C错误； D、水分子通过通道蛋白进入细胞的方式为协助扩散，不需要消耗ATP，D错误。 故选A。 16. “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 甲→乙过程中，水分子仅从细胞内向细胞外运动 B. 乙→丙过程中，细胞壁的存在使细胞不会膨胀 C. 丙图中的细胞①，可能在甲→乙的过程中死亡 D. 若选用洋葱内表皮为材料，观察到的质壁分离现象更明显 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知，甲→乙过程中细胞发生质壁分离，乙→丙过程中发生质壁分离复原。 【详解】A、甲→乙过程中，水分子既从细胞内向细胞外运动，也从细胞外向细胞内运动，只总体表现为由细胞内向细胞外运动，A错误； B、乙→丙过程中，细胞壁的存在使细胞涨破，但细胞壁有一定的收缩性，所以会有一定程度的膨胀，B错误； C、丙图中的细胞①，可能在甲→乙的过程中死亡，所以不能发生质壁分离复原，C正确； D、由于洋葱内表皮为白色，其液泡为无色或颜色较浅，若选用洋葱内表皮为材料，观察到的质壁分离现象相对不明显，D错误。 故选C。 17. 下列属于酶和无机催化剂共有特点的是（ ） ①专一性②作用条件较温和③改变化学反应的速率④降低化学反应的活化能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。2、酶促反应原理：酶能降低化学反应的活化能。 【详解】①②专一性和作用条件较温和是酶特有的特点，①②不符合题意； ③④酶和无机催化共有特点是改变化学反应的速率和降低化学反应的活化能，③④符合题意。 ABC错误，D正确。 故选D。 18. 人体中某生命活动过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 过程①伴随着能量的释放 B. 过程①伴随着特殊化学键的断裂 C. 酶1降低了ATP水解所需的活化能 D. 过程②所需的能量可来自光合色素吸收的光能 【答案】D 【解析】 【分析】ATP是细胞中主要的直接能源物质，中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊化学键。由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，这种化学键不稳定，ATP水解时末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，具有较高的转移是能，当在ATP水解酶作用下水解时，脱离下来的末端磷酸基团挟能量与其他分子结合，从而使后者发生变化。 【详解】AB、据图可知，过程①为ATP的水解。ATP中两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，使得ATP中特殊化学不稳定，易断裂，远离腺苷的磷酸基团易离开ATP。因此，过程①伴随着特殊化学键的断裂，也伴随着特殊化学键中能量的释放，AB正确； C、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，酶1降低了 ATP 水解所需的活化能，C正确； D、据图可知，过程②为ATP的合成过程，依题意，过程②是人体中的生命活动过程，因此，过程②所需的能量不可来自光合色素吸收的光能，D错误。 故选D。 19. 细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 影响酶活性的因素只有温度和PH B. 产物B与酶1变构位点的结合是可逆的 C. 酶1活性会随着底物浓度的升高而升高 D. 酶1能与多种物质相结合，因此不具有专一性 【答案】B 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的蛋白质。酶催化特定化学反应的能力称为酶活性。酶活性的大小与温度、pH等相关。根据题图分析，当产物B浓度低时，酶1有活性，将两种底物合成产物A，产物A和另外一种物质在酶2的作用下合成产物B；当产物B浓度过高时，与酶1的变构位点结合，使得酶1失去活性，从而不能生成产物A。 【详解】A、影响酶活性的主要因素是温度和pH，A错误； B、产物B浓度高时，酶1无活性，而当产物B浓度低时，酶1有活性，说明产物B与变构位点的结合是可逆的，B正确； C、酶活性指酶催化特定化学反应的能力，酶活性的大小与温度、pH等相关，与底物浓度没有关系，C错误； D、从图中可以看出，酶1能与两种物质结合，但是每个底物与酶活性中心的结合部位不同，这也说明了酶的专一性，D错误。 故选B。 20. 在离体的线粒体悬浮液中加入物质“X”后，发现线粒体中有二氧化碳释放。请推断物质“X”是（ ） A. 乳酸 B. 乙醇 C. 葡萄糖 D. 丙酮酸 【答案】D 【解析】 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】线粒体不能直接利用葡萄糖，在离体的线粒体悬浮液中加入物质“X”后，发现线粒体中有二氧化碳释放，表明在线粒体中进行了有氧呼吸的第二阶段，有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水结合生成二氧化碳和[H]，并合成少量的ATP，因此加入的物质“X”是丙酮酸。D符合题意。 故选D。 21. 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同最终产物是（ ） A. CO2 B. [H] C. 酒精 D. 乳酸 【答案】A 【解析】 【分析】1、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 2、无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。 【详解】酵母菌有氧呼吸的最终产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的最终产物是二氧化碳和酒精，因此两者共同终产物是二氧化碳，A正确，BCD错误。 故选A。 22. 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不正确的是（ ） 选项 应用 措施 目的 A 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸 B 乳酸菌制作酸奶 密封 利于乳酸菌繁殖，以进行乳酸发酵 C 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利于植株正常生长 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】1、如果种子含水量过高，呼吸作用加强，使贮藏的种子堆中的温度上升，反过来又进一步促进种子的呼吸作用，使种子的品质变坏。 2、温度能影响酶活性，生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。 3、农耕松土是为了增加土壤中氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收。 【详解】A、种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，A正确； B、乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要严格密封，B正确； C、水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以低温是最好的方法，但温度不能太低，零下低温会导致细胞受损，C错误； D、植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为生根吸收矿质离子提供更多的能量，D正确。 故选C。 23. 呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量。细胞呼吸的部分过程如图所示， 其中①~④表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ） A. 过程①中产生的ATP 少于过程②中的 B. 过程③发生的场所是线粒体内膜 C. 葡萄糖经过①②过程后，其能量大多数以热能的形式释放 D. 过程④会发生[H] 与 O2 的结合，形成水并合成大量 ATP 【答案】D 【解析】 【分析】有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP 的过程。 【详解】A、过程②为无氧呼吸的第二阶段不产生ATP，A错误； B、过程③为有氧呼吸的第二阶段，发生的场所是线粒体基质，B错误； C、①②过程表示无氧呼吸，无氧呼吸只有第一阶段产生少量的ATP，第二阶段不产生能量，大部分能量储存在乳酸或酒精中，C错误； D、过程④为有氧呼吸的第三阶段，[H]   与 O2 的结合，形成水并合成大量 ATP，D正确。 故选D。 24. 如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ） A. 提取色素时加入碳酸钙是为了研磨更充分 B. 四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光 C. 四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D. 水稻在收获时节，叶片中色素含量是（丙+丁）<（甲+乙） 【答案】B 【解析】 【分析】在绿叶中色素的提取与分离实验中，由于胡萝卜素的溶解度最大，因此胡萝卜素扩散的最快，因此图中丁表示胡萝卜素、丙即为叶黄素、乙表示叶绿素a、甲表示叶绿素b。 【详解】A、碳酸钙作用是保护叶绿素，A错误； B、四种色素中，丙和丁（类胡萝卜素）主要吸收蓝紫光，B正确； C、四种色素都能溶解在层析液中，乙色素含量高，丁溶解度最大，C错误； D、水稻成熟时，叶片为黄色，其中类胡萝卜素（丙＋丁）含量高于叶绿素（甲＋乙），D错误。 故选B。 25. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)之间的关系如图所示，此时细胞内可能发生着（ ） A. 着丝粒分裂 B. 中心体移向两极 C. 出现了新的核仁和细胞核 D. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析：图中a表示染色体数目、b表示染色单体数、c是DNA分子数，且染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数目=1∶2∶2，说明此细胞可能处于间期、有丝分裂前期或有丝分裂中期。 【详解】A、图中a∶b∶c=1∶2∶2，说明已出现染色单体且着丝粒未分裂，可表示分裂间期、有丝分裂的前期和中期，着丝粒分裂发生在有丝分裂后期，A错误； B、中心体移向两极发生在有丝分裂前期，该图可以表示细胞正在进行有丝分裂前期，B正确； C、出现新的核膜和核仁，形成新的细胞核，发生在有丝分裂末期，C错误； D、细胞膜从细胞的中部向内凹陷发生在有丝分裂末期，D错误。 故选B。 26. 图为洋葱根尖细胞周期的示意图。下列说法正确的是（ ） A. DNA复制发生在A→B阶段 B. 同一个体不同细胞的细胞周期相同 C. 由B→A→B为一个完整的细胞周期 D. 细胞经过有丝分裂后，就立即进入下一个细胞周期 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→A表示一个细胞周期。 【详解】A、图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，DNA复制发生在间期即A→B阶段，A正确； B、同一个体不同细胞的细胞周期不一定相同，B错误； C、图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→B→A表示一个细胞周期，C错误； D、细胞经过有丝分裂后，有三种去向：①继续分裂，进入下一个细胞周期，②不再分裂，进行细胞分化，③暂不分裂，D错误。 故选A。 27. 动物细胞有丝分裂区别于低等植物细胞有丝分裂的是（ ） A. 核膜、核仁在前期消失 B. 着丝粒在后期分裂 C. 中心粒在间期倍增 D. 末期不形成细胞板 【答案】D 【解析】 【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的区别：1、植物细胞前期：由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体；动物细胞前期：已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体。2、植物细胞末期：赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个；动物细胞末期：细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞。 【详解】A、动物和低等植物细胞有丝分裂前期都有核膜、核仁的消失，A错误； B、动物和低等植物细胞有丝分裂后期着丝粒都分裂，染色单体都分开形成子染色体，B错误； C、动物和低等植物都有中心体，中心粒都在间期倍增，C错误； D、动植物细胞在有丝分裂末期的方式不同，动物细胞的细胞膜从中间向内凹陷，将细胞缢裂成两个新细胞；植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，细胞板从中间向四周延展形成细胞壁，将细胞一分为二，D正确。 故选D。 28. 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体，而不含有细胞核的卵母细胞不能存活。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变 B. 卵细胞与受精卵一样未分化，全能性较高 C. 细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分化 D. 科学家实验说明了动物细胞核具有全能性 【答案】B 【解析】 【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握： （1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。 （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。 （3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞。 （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。 （5）细胞全能性以细胞形成个体为标志。 【详解】A、细胞分化是基因的选择性表达，该过程中遗传物质并没有发生改变，A正确； B、卵细胞属于已分化的细胞，与受精卵相比，全能性较低，B错误； C、细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分裂和细胞分化，C正确； D、上述科学家的实验说明了动物细胞的细胞核具有全能性，D正确。 故选B。 29. 多细胞生物的生长和发育过程常伴随有细胞的增殖、分化、衰老和凋亡，下列叙述中正确的是（ ） A. 衰老细胞中各种酶的活性降低，导致细胞代谢速率减慢 B. 核膜在细胞分裂中发生周期性变化，其主要成分是蛋白质和磷酸分子 C. 幼年个体的生长需通过细胞增殖和生长来实现，而成年后不需细胞增殖 D. 细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 【答案】D 【解析】 【分析】细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以细胞凋亡时一种程序性死亡。 【详解】A、衰老细胞内多种酶的活性降低，呼吸速率减慢，新陈代谢速率减慢，A错误； B、核膜在细胞分裂的前期消失，末期重现，发生周期性变化。核膜的主要成分是蛋白质和磷脂，B错误； C、成年个体衰老凋亡的细胞更新要靠细胞增殖来实现，C错误； D、在成熟生物体中，细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，D正确。 故选D。 30. 下图表示有丝分裂过程中一条染色体（质）的变化情况。下列相关的说法正确的是（ ） A. ①过程表示染色体的复制，会导致染色体数目加倍 B. ②过程表示染色质螺旋化缩短变粗，发生在有丝分裂前的间期 C. ③过程发生在有丝分裂的后期，d 中的两条染色体的形态和大小相同 D. 染色质和染色体是细胞在不同分裂时期的两种物质 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①表示染色体的复制，②表示染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体，③表示着丝点分裂，导致染色体数目加倍。 【详解】A、据图可知，①过程后每条染色体上的DNA由1个变为2个，故表示染色体的复制，但该过程不会导致染色体数目加倍，A错误； B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体，发生在有丝分裂前期，B错误； C、③表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在有丝分裂的后期，d中两条染色体是间期复制形成的，因此其形态和大小一般相同，C正确； D、染色质和染色体是同种物质在细胞不同分裂时期的两种存在状态，其主要成分是DNA和蛋白质，D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4小题，共40分） 31. 图甲表示分泌蛋白的合成与分泌的过程，图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图甲中①—⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题： （1）图甲中③是_________，它是蛋白质等大分子的________场所和运输通道。 （2）图甲中Y是囊泡，囊泡膜的主要成分是__________。囊泡Y由④________膜鼓出形成，囊泡Y内的“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_________。不同的生物膜的成分和结构相似，都以_______________为基本支架，但其功能会有差异。 （3）据图乙推测，囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B特异性结合，此过程体现出细胞膜具有的功能是________________。 （4）用含3H标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是_______________。 【答案】（1） ①. 内质网 ②. 合成、加工 （2） ①. 蛋白质、脂质 ②. 高尔基体 ③. 溶酶体 ④. 磷脂双分子层 （3）控制物质进出、进行信息交流  （4）核糖体 【解析】 【分析】分泌性蛋白质是指在细胞核合成，然后经由内质网和高尔基体运输至细胞膜，再分泌到细胞外的一种蛋白质。分泌蛋白质包括消化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、一些抗体、淋巴因子，以及蛋白质类多肽激素，像胰岛素、胰升血糖素、生长素、甲状腺激素、促甲状腺激素等等。 【小问1详解】 图甲中③是内质网，是由膜结构连接成的网状物，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”，是蛋白质的运输通道，是有机物合成的“车间”。 【小问2详解】 囊泡膜的主要成分和细胞膜相同，主要成分是脂质和蛋白质。图中囊泡Y由高尔基体经“出芽”形成，囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是溶酶体。不同的生物膜的成分和结构相似，都以磷脂双分子层为基本支架。 【小问3详解】 乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别），此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞、进行信息交流的功能。 【小问4详解】 氨基酸在核糖体上脱水缩合形成蛋白质，因此在合成分泌蛋白的过程中产生H2O的生成部位是核糖体。 32. 某生物兴趣小组为研究不同物质跨膜运输的特点，配制了一定初始浓度的含Mg2+、Ca2+和SiO44-培养液并均分为两组，将水稻和番茄分别放在两组培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测得培养液中3种离子的浓度变化如图所示。据图回答问题： （1）研究表明，三种离子的吸收与细胞内化学反应所释放的能量有关，则该过程需要的能量主要由____（填细胞器）提供，水稻培养液中Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收________的速率大于吸收Ca2+的速率。 （2）比较培养水稻和番茄的培养液，同一种离子的变化程度明显不同。该实验较好地体现了离子跨膜运输具有______________特点，这与植物细胞膜上____________有关。 （3）若对番茄根细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收量显著减少，而Ca2的吸收量没有受到影响的原因可能是______________。 （4）生物兴趣小组的同学发现，继续培养一段时间后，植物部分叶片发黄，有同学认为，可能是培养液中缺乏Mg2+，导致叶片中______合成受阻。从科学研究的严谨角度出发，为进一步探究该同学的观点是否正确，最好再增加的实验步骤是：向该溶液中____________，继续培养数天后，若幼苗的症状解除，即可证明观点正确。 【答案】（1） ①. 线粒体 ②. 水分子 （2） ①. 选择透过性（或选择性） ②. 载体蛋白（或蛋白质）的种类和数目 （3）该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性 （4） ①. 叶绿素 ②. 加入一定量（或适量）的Mg2+ 【解析】 【分析】题图分析，水稻能从培养液中吸收水和离子，图中水稻培养液中的Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收水的速率大于吸收Ca2+的速率。图中水稻吸收大量的SiO 44-，而番茄几乎不吸收SiO 44−。初步得出结论为：不同植物对同种离子的吸收速率不同，即水稻吸收较多的SiO 44-，番茄吸收较多的镁离子和钙离子。 【小问1详解】 研究表明，三种离子的吸收与细胞内化学反应所释放的能量有关，说明三种离子被细胞吸收的方式是主动运输，而线粒体是细胞中的动力车间，因此该过程需要的能量主要由线粒体提供，水稻培养液中Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收水分子的速率大于吸收Ca2+的速率，进而表现为钙离子浓度上升。 【小问2详解】 比较培养水稻和番茄的培养液，同一种离子的变化程度明显不同，即不同植物对同种离子的吸收量有差异，因此，该实验较好地体现了离子跨膜运输具有选择透过性的特点，这与植物细胞膜上载体蛋白（或蛋白质）的种类和数目有关，即图中显示，水稻细胞膜上运输SiO 44-的载体多，而番茄细胞膜上运输镁离子和钙离子的载体多。 【小问3详解】 若对番茄根细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收量显著减少，而Ca2+的吸收量没有受到影响，而镁离子和钙离子被植物细胞吸收的方式均为主动运输，而毒素作用的结果引起镁离子吸收减少，而钙离子吸收无影响，显然不是能量供应不足导致的差异，则这一差异出现的原因可能是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性，但对钙离子的转运蛋白无影响。 【小问4详解】 生物兴趣小组的同学发现，继续培养一段时间后，植物部分叶片发黄，有同学认为，可能是培养液中缺乏Mg2+，导致叶片中叶绿素合成受阻，进而表现为叶片变黄。从科学研究的严谨角度出发，为进一步探究该同学的观点是否正确，最好通过在培养液中添加适宜浓度的镁离子，而后观察植物叶片的变化情况，即需要再增加的实验步骤是：向该溶液中加入一定量（或适量）的Mg2+，继续培养数天后，若幼苗的症状解除，即可证明观点正确。 33. 图1表示 A、B 两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图2 表示将A 植物放在不同浓度CO2环境条件下，真正光合速率受光照强度影响的变化曲线；图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答： （1）图1中，在c点时产生 ATP 的场所有_____。 （2）图1中，b点时光合作用强度_____（填大于、小于、等于）呼吸作用强度。 （3）图2中，de段的限制因子是_____；e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_____（填“高”、“低”、“基本一致”）。 （4）图3中，在光照强度较强时，叶绿体产生的氧气的去路有_____（填字母）。 【答案】（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体 （2）等于 （3） ①. 光照强度 ②. 低 （4）p、g 【解析】 【分析】分析图解：图1中，a点只进行呼吸作用；b点为光补偿点，光合作用等于呼吸作用；c点为光饱和点，光合作用大于呼吸作用。并且B植物的光补偿点和光饱和点均低于A植物，因此可以确定A植物为阳生植物，B为阴生植物。图2中d点与e点、e点与f点，着重从光照强度和二氧化碳浓度通过影响光合作用的物质变化而导致三碳化合物量的改变。看植物是否生长关键看植物有机物的积累量，有机物的积累量=实际光合作用-呼吸作用消耗。 【小问1详解】 图1中c点为光饱和点，此时光合作用强度达到最大值，同时可以进行细胞呼吸，所以在c点时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。 【小问2详解】 b点为光补偿点，光合作用等于呼吸作用。 【小问3详解】 图2中，de段看出，随着光合作用强度的增加，光合作用强度增加，因此该区段的主要限制因素为光照强度；e点CO2吸收量大于d，因此光照强度大于d点，光反应强度大，合成的ATP、[H]多，因而暗反应中消耗的C3多，所以e点的C3含量低。 【小问4详解】 图3中，在光照强度较强时，光合作用大于呼吸作用，因此叶绿体产生的氧气除了用于线粒体（p）的呼吸作用以外，还释放到细胞外（g）。 34. 图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题： （1）有丝分裂是细胞增殖的主要方式，其主要特征就是通过图1中AD段完成染色体（DNA）_______________，在DG段实现染色体(DNA)平均分配到子细胞中去，保证了亲子代细胞中染色体(DNA)数量的相对稳定，从而使子代具有与亲代相似的性状。因此，有丝分裂对生物的生长、发育、繁殖和_______________具有重要意义。 （2）图1中EF段形成的原因是________。图2、图3分别处于图1中的_____、_______段。 （3）图2细胞的两极各有一个中心体，它还可以存在_________细胞中，是在______（时期）倍增的，它在分裂前期参与纺锤体形成。 （4）图3中的结构H最终形成_______________，据此分析，H主要由________以及某些蛋白质等化学成分参与构建。动物细胞有丝分裂相应时期与图3的主要区别是________。 【答案】（1） ①. 复制 ②. 遗传 （2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体 ②. DE ③. FG （3） ①. 低等植物 ②. 分裂间期 （4） ①. 细胞壁 ②. 纤维素和果胶 ③. 不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后将细胞缢裂成两部分 【解析】 【分析】分析图1：BC段形成的原因是DNA复制；CE段每条染色体上含有2个DNA；EF段形成的原因是着丝粒分裂；FG段每条染色体上含有1个DNA。 分析图2：每条染色体包括两条姐妹染色体单体，两组中心粒周围发出大量放射状的星射线，形成纺锤体，染色体散乱分布在纺锤体中央，处于有丝分裂的前期。 分析图3：该植物细胞处于有丝分裂末期，结构H为细胞板。 【小问1详解】 图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，AD段完成染色体（DNA） 复制和有关蛋白质合成，同时细胞有适度生长，在DG段实现染色体（DNA）平均分配到子细胞中去，保证了亲子代细胞中染色体（DNA）数量的相对稳定，从而使子代具有与亲代相似的性状，因此有丝分裂对生物的生长、发育、繁殖和遗传具有重要意义。 【小问2详解】 EF段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，其形成的原因是着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，成为两条染色体。图2中每条染色体含有2个DNA分子，表示有丝分裂前期，处于图1中的DE段， 图3中每条染色体含有1个DNA分子，表示有丝分裂末期，处于图1中的FG段。 【小问3详解】 中心体一般存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，中心体在分裂间期复制，数量倍增。 【小问4详解】 图3结构H为细胞板，细胞板由中央向四周扩展，结构H最终形成子细胞细胞壁，植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成，故H主要由纤维素和果胶以及某些蛋白质等化学成分参与构建。图3表示高等植物乙细胞的有丝分裂末期，动物细胞有丝分裂末期与图3的主要区别是不形成细胞板，而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后将细胞缢裂成两部分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北区2024-2025学年度第一学期期末局一年级质量检测生物学 本试卷分为第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。 第I卷 本卷共30题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 《选择健康》一书中提出：“人类并无成百上千种疾病，人类的疾病只有一种，那就是细胞病。”从细胞学说角度来理解这一观点，说法正确的是（ ） A. 一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B. 人的每个细胞均能独立完成各种生命活动，细胞出现损伤就会导致疾病发生 C. 细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位 D. 根据魏尔肖的研究推知：老细胞通过有丝分裂产生新细胞，保证了人体的生长和修复 2. 海参是典型的高蛋白、低脂肪、低胆固醇食物，还富含钙、磷、铁、镁、碘、硒等，具有防止动脉硬化，提高人体免疫能力等功效。相关叙述正确的是（ ） A. 海参中的维生素D属于胆固醇，能促进人体对钙、磷的吸收 B. 钙、镁、铁、硒是组成海参细胞的大量元素，多以离子形式存在 C. 海参细胞中某些糖蛋白和糖脂可参与细胞与细胞之间的分子识别和信号传导 D. 蛋白质是生命活动的主要承担者，海参体内不同细胞中所含蛋白质完全不同 3. 某人咳嗽不止去就诊时，医生会检查他的呼吸道是否被肺炎支原体感染。下图是支原体结构模式图，支原体是原核生物，是目前已发现的最小的细胞。下图为支原体结构模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 支原体是没有线粒体的单细胞生物，无法进行有氧呼吸 B. 支原体含有细胞膜、细胞质、核糖体等结构，但是没有核膜 C. 支原体核仁含有DNA、RNA和蛋白质等组分，与核糖体的形成有关 D. 支原体内有膜性管道系统，是蛋白质的合成、加工场所和运输通道 4. 方便面中脱水蔬菜的主要加工过程如下：原料挑选、切削和烫漂、冷却沥水、烘干。烘干的过程需要注意温度，否则容易烤焦。下列叙述正确的是（ ） A. 脱水蔬菜细胞中含量最多的元素为N B. 蔬菜烘干的过程中主要是失去结合水 C. 完全烤焦后剩余的无机盐能给细胞提供能量 D. 方便面中干牛肉（假设牛肉完全失水）中含量最多的化合物为蛋白质 5. 下图为核酸的基本单位——核苷酸的结构通式，有关分析错误的是（ ） A. 在核酸中，b有2种，c有4种 B. 在DNA中，b为脱氧核糖 C. 在图示中，a表示磷酸基团 D. 在RNA中，U是c的特征碱基 6. 绝大数细胞都有细胞核，它是细胞代谢和遗传的控制中心，其结构如下图所示，下列相关叙述错误的是（ ） A. ①是染色质，容易被碱性染料染成深色 B. ②是核孔，是所有大分子物质进出的通道 C. ③是核膜，具有两层选择透过性的膜 D. ④是核仁，与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 7. 在细胞中，囊泡像深海中的“潜艇”，穿梭于许多细胞器之间进行相关信息传递和物质交换。下列结构中不能够形成囊泡的是（ ） A. 核糖体 B. 高尔基体 C. 内质网 D. 细胞膜 8. “知否知否，应是绿肥红瘦”是南宋词人李清照形容海棠叶和花的诗句。与“绿”、“红”相关的色素分别位于（ ） A. 叶绿体和液泡 B. 细胞核和细胞质 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和细胞质 9. 如图所示，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（ ） A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ C. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 D. 从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 10. 下图甲、乙、丙分别表示三种细胞结构。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙、丙都具有双层膜结构 B. 丙能分解细胞内衰老损伤细胞器 C. 乙存在于所有真核细胞中 D. 甲结构的B侧为外表面 11. 用某种方法分离出某高等动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物含量如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞器甲可能是叶绿体，具有双层膜结构 B. 发菜细胞与该细胞共有的细胞器可能是甲和丙 C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成 D. 细胞器乙含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关 12. 内膜系统构成了细胞器之间的天然屏障，细胞内的膜性结构之间的物质运输主要通过囊泡完成。下列叙述错误的是（ ） A. 囊泡可以来自内质网、高尔基体、细胞膜 B. 细胞各种生物膜的组成成分和结构很相似 C. 破坏细胞骨架不会影响囊泡的形成和转移 D. 细胞内膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行 13. 如图是细胞膜的结构模型示意图，其中④是细胞骨架。下列叙述正确的是（ ） A. 该图可以表示原核细胞的细胞膜，其仅具有将细胞与外界环境分隔的功能 B. 不同物种的精子和卵细胞不能受精，与细胞膜上物质①的功能有关 C. 细胞膜上的②都不可以移动，③都可以侧向自由移动 D. ④由蛋白质和纤维素组成，与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关 14. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择，错误的是（ ） A. 观察细胞质流动——新鲜的黑藻叶片 B. 研究分泌蛋白的形成过程——同位素标记法 C. 利用废旧物品制作的真核细胞模型——物理模型 D. 提取并研究细胞膜的化学成分——公鸡的成熟红细胞 15. 下列关于物质进出细胞的方式，叙述正确的是（ ） A. 胞吐过程的发生与膜的流动性有关 B. 通过载体蛋白的物质转运属于主动运输 C. 分泌蛋白排出细胞会发生转运蛋白构象改变 D. 水分子通过通道蛋白进入细胞需消耗ATP 16. “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 甲→乙过程中，水分子仅从细胞内向细胞外运动 B. 乙→丙过程中，细胞壁的存在使细胞不会膨胀 C. 丙图中的细胞①，可能在甲→乙的过程中死亡 D. 若选用洋葱内表皮为材料，观察到的质壁分离现象更明显 17. 下列属于酶和无机催化剂共有特点的是（ ） ①专一性②作用条件较温和③改变化学反应的速率④降低化学反应的活化能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 人体中某生命活动过程如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 过程①伴随着能量的释放 B. 过程①伴随着特殊化学键的断裂 C. 酶1降低了ATP水解所需的活化能 D. 过程②所需的能量可来自光合色素吸收的光能 19. 细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A. 影响酶活性的因素只有温度和PH B. 产物B与酶1变构位点的结合是可逆的 C. 酶1活性会随着底物浓度的升高而升高 D. 酶1能与多种物质相结合，因此不具有专一性 20. 在离体的线粒体悬浮液中加入物质“X”后，发现线粒体中有二氧化碳释放。请推断物质“X”是（ ） A. 乳酸 B. 乙醇 C. 葡萄糖 D. 丙酮酸 21. 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同最终产物是（ ） A. CO2 B. [H] C. 酒精 D. 乳酸 22. 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不正确的是（ ） 选项 应用 措施 目的 A 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸 B 乳酸菌制作酸奶 密封 利于乳酸菌繁殖，以进行乳酸发酵 C 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸 D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利于植株正常生长 A. A B. B C. C D. D 23. 呼吸作用的实质是细胞内的有机物氧化分解，并释放能量。细胞呼吸的部分过程如图所示， 其中①~④表示不同的生理过程。下列叙述正确的是（ ） A. 过程①中产生的ATP 少于过程②中的 B. 过程③发生场所是线粒体内膜 C. 葡萄糖经过①②过程后，其能量大多数以热能的形式释放 D. 过程④会发生[H] 与 O2 的结合，形成水并合成大量 ATP 24. 如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ） A. 提取色素时加入碳酸钙是为了研磨更充分 B. 四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光 C. 四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D. 水稻在收获时节，叶片中色素含量是（丙+丁）<（甲+乙） 25. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)之间的关系如图所示，此时细胞内可能发生着（ ） A 着丝粒分裂 B. 中心体移向两极 C. 出现了新的核仁和细胞核 D. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 26. 图为洋葱根尖细胞周期的示意图。下列说法正确的是（ ） A. DNA复制发生在A→B阶段 B. 同一个体不同细胞的细胞周期相同 C. 由B→A→B为一个完整的细胞周期 D. 细胞经过有丝分裂后，就立即进入下一个细胞周期 27. 动物细胞有丝分裂区别于低等植物细胞有丝分裂的是（ ） A. 核膜、核仁在前期消失 B. 着丝粒在后期分裂 C. 中心粒在间期倍增 D. 末期不形成细胞板 28. 科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做过类似植物组织培养的实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体，而不含有细胞核的卵母细胞不能存活。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞分化的过程中遗传物质并没有发生改变 B. 卵细胞与受精卵一样未分化，全能性较高 C. 细胞表现全能性的过程中一定存在细胞分化 D. 科学家的实验说明了动物细胞核具有全能性 29. 多细胞生物的生长和发育过程常伴随有细胞的增殖、分化、衰老和凋亡，下列叙述中正确的是（ ） A. 衰老细胞中各种酶的活性降低，导致细胞代谢速率减慢 B. 核膜在细胞分裂中发生周期性变化，其主要成分是蛋白质和磷酸分子 C. 幼年个体的生长需通过细胞增殖和生长来实现，而成年后不需细胞增殖 D. 细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 30. 下图表示有丝分裂过程中一条染色体（质）的变化情况。下列相关的说法正确的是（ ） A. ①过程表示染色体的复制，会导致染色体数目加倍 B. ②过程表示染色质螺旋化缩短变粗，发生在有丝分裂前的间期 C. ③过程发生在有丝分裂的后期，d 中的两条染色体的形态和大小相同 D. 染色质和染色体是细胞在不同分裂时期的两种物质 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4小题，共40分） 31. 图甲表示分泌蛋白合成与分泌的过程，图乙是图甲的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图甲中①—⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题： （1）图甲中③是_________，它是蛋白质等大分子的________场所和运输通道。 （2）图甲中Y是囊泡，囊泡膜的主要成分是__________。囊泡Y由④________膜鼓出形成，囊泡Y内的“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_________。不同的生物膜的成分和结构相似，都以_______________为基本支架，但其功能会有差异。 （3）据图乙推测，囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B特异性结合，此过程体现出细胞膜具有的功能是________________。 （4）用含3H标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是_______________。 32. 某生物兴趣小组为研究不同物质跨膜运输的特点，配制了一定初始浓度的含Mg2+、Ca2+和SiO44-培养液并均分为两组，将水稻和番茄分别放在两组培养液中，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测得培养液中3种离子的浓度变化如图所示。据图回答问题： （1）研究表明，三种离子的吸收与细胞内化学反应所释放的能量有关，则该过程需要的能量主要由____（填细胞器）提供，水稻培养液中Ca2+浓度高于初始浓度，其原因是水稻吸收________的速率大于吸收Ca2+的速率。 （2）比较培养水稻和番茄的培养液，同一种离子的变化程度明显不同。该实验较好地体现了离子跨膜运输具有______________特点，这与植物细胞膜上____________有关。 （3）若对番茄根细胞使用某种毒素，结果Mg2+的吸收量显著减少，而Ca2的吸收量没有受到影响的原因可能是______________。 （4）生物兴趣小组的同学发现，继续培养一段时间后，植物部分叶片发黄，有同学认为，可能是培养液中缺乏Mg2+，导致叶片中______合成受阻。从科学研究的严谨角度出发，为进一步探究该同学的观点是否正确，最好再增加的实验步骤是：向该溶液中____________，继续培养数天后，若幼苗的症状解除，即可证明观点正确。 33. 图1表示 A、B 两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图2 表示将A 植物放在不同浓度CO2环境条件下，真正光合速率受光照强度影响的变化曲线；图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。请据图回答： （1）图1中，在c点时产生 ATP 的场所有_____。 （2）图1中，b点时光合作用强度_____（填大于、小于、等于）呼吸作用强度。 （3）图2中，de段的限制因子是_____；e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_____（填“高”、“低”、“基本一致”）。 （4）图3中，在光照强度较强时，叶绿体产生的氧气的去路有_____（填字母）。 34. 图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例变化关系；图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题： （1）有丝分裂是细胞增殖的主要方式，其主要特征就是通过图1中AD段完成染色体（DNA）_______________，在DG段实现染色体(DNA)平均分配到子细胞中去，保证了亲子代细胞中染色体(DNA)数量的相对稳定，从而使子代具有与亲代相似的性状。因此，有丝分裂对生物的生长、发育、繁殖和_______________具有重要意义。 （2）图1中EF段形成的原因是________。图2、图3分别处于图1中的_____、_______段。 （3）图2细胞的两极各有一个中心体，它还可以存在_________细胞中，是在______（时期）倍增的，它在分裂前期参与纺锤体形成。 （4）图3中的结构H最终形成_______________，据此分析，H主要由________以及某些蛋白质等化学成分参与构建。动物细胞有丝分裂相应时期与图3的主要区别是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$