河南省商丘市名校协作2024—2025学年统编版七年级历史上学期期末素质评估卷

2024-2025 学年度第一学期期末试卷(B) 座号 测试范围：全册七年级历史(BBRJ) 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分50分，测试时间50分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。 3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 总分 分数 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。 1.距今约9000 -7500年的贾湖遗址，出土了碳化稻米，经鉴定为人工栽培稻；出土大量动物骨骼，经鉴定，发现有部分动物骨骼具备圈养特征。这说明，当时 【 】 A.出现了社会分工 B.已经产生原始农业和家畜饲养 C.进入了阶级社会 D.生产的食物已经能够自给自足 2.中华文明上下五千年，源远流长。不属于人类进入文明社会重要标志的是 【 】 A.私有制 B.阶级的出现 C.文字的产生 D.国家的产生 3.分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制 【 】 A.稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B.扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C.促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D.确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 4.在夏商周时期，青铜器作为重要的礼器和兵器，不仅体现了当时社会的物质文化发展水平，也反映了当时社会的政治结构和宗教信仰。下列关于夏商周时期青铜器的说法，最准确的是 【 】 A.夏朝时期，青铜器主要用于农业生产 B.商朝时期，青铜器的制作技艺已达到高峰 C.夏商周时期，青铜器在民间广泛使用 D.西周时期，铭文主要用于记录商业的交易 5.中原地区陶寺遗址有彩绘龙纹陶盘，北方红山文化的玉器中有玉龙，三星堆遗址也出土了大量带有龙形象的青铜器。这些考古发现共同反映出 【 】 A.中华文明多元一体的格局 B.中国的青铜文化起源很早 C.传说中炎帝和黄帝的发明 D.中国第一个王朝正式建立 6.秦孝公年间，秦国开启了空前绝后的“商鞅变法”，这使积贫积弱的秦国从此踏上振兴之路，四分五裂的诸侯割据最终得以“大一统”。材料意在强调商鞅变法 【 】 A.使旧的社会制度进一步瓦解 B.为秦国统一全国奠定了基础 C.因损害旧贵族的利益而失败 D.无法适应当时社会变化需要 7.习近平总书记指出：“孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。”作为儒家学派创始人，孔子思想的核心是 【 】 A.法治 B.仁 C.仁政 D.兼爱非攻 8.“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。古人向社会推广无为，有助于国家的稳定，“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。若要深入研究这种思想，你要查阅【 】 A.《诗经》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《韩非子》 9.“江山代有才人出，各领风骚数百年”一句中，“风骚”一词源自 【 】 A.《春秋》 《离骚》 B.《诗经》 “楚辞” C. “楚辞” 《春秋》 D.《诗经》 《离骚》 10.秦统一六国以后，派兵征服越族地区，在那里设置桂林、南海、象等数郡，迁徙中原50万人，到那里戍守，和越人杂居。秦始皇此举的根本出发点在于 【 】 A.加强对边疆的统治 B.推动周边经济繁荣 C.加快郡县制的推行 D.促进少数民族发展 11.秦时流传“阿房，阿房，亡始皇”的童谣，这说明了 【 】 A.秦始皇死后将葬于阿房宫 B.秦朝刑罚残酷，社会动荡 C.修建阿房宫导致秦朝灭亡 D.秦朝滥用民力，民怨沸腾 12.“国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。”这段话描绘了我国封建社会第一个盛世局面的情景。这个盛世局面是 【 】 A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 13.今天陕西西安和平门附近有个地方叫下马陵，传说就是因为董仲舒去世后葬在此地，一日汉武帝经过此地，为了表示对董仲舒的尊敬，特别下马步行，于是民间称这里为下马陵。汉武帝对董仲舒如此尊敬，主要是因为武帝利用他的主张 【 】 A.废除丞相制度 B.抑制各诸侯王 C.打击豪强势力 D.强化中央集权 14.汉武帝继位后，一改汉朝对匈奴以往忍让求和的妥协政策，放弃“和亲”，采取强硬的攻势作战行动。这主要是因为 【 】 A.汉武帝雄才大略 B.汉朝国力强盛 C.匈奴的势力衰落 D.“和亲”有损尊严 15.人口增长与粮食安全是古代社会稳定的两项重要条件。据统计：“公元25年至公元57年(刘秀去世)，中原地区人口增长约1000万，粮食价格常年趋于稳定。”材料反映的社会现象是 【 】 A.楚汉之争 B.光武中兴 C.三足鼎立 D.重农抑商 16.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”；“当方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫的时代”。这段话旨在说明佛教的传入和道教的产生 【 】 A.适应了社会发展的趋势 B.体现了专制统治的强化 C.迎合了苦难人民的心理 D.见证了中外交往的成果 17.如图为中国某一历史时期朝代(政权)更替示意图，图中序号①②代表的政权分别是 【 】 A.东汉 西晋 B.西晋 南宋 C.西晋 东晋 D.北魏 前秦 18.前秦在统一的客观条件不充分，民族关系并非和睦时仓促起兵模仿西晋灭吴，其东施效颦的结局使前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。材料中的“起兵”描述的是 【 】 A.官渡之战 B.赤壁之战 C.北击匈奴 D.淝水之战 19.晋武帝实现全国统一后“日益骄侈，荒淫怠政，后宫姬妾多达近万。”荆州刺史石崇与大臣王恺斗富，穷极珍异，骇人听闻。上述材料反映出西晋 【 】 A.统治集团奢侈腐化 B.北方少数民族内迁 C.宗室诸王势力强大 D.社会生产严重破坏 20.陈寅恪先生指出：“孝文帝推行汉化，不仅使鲜卑贵族有政治地位，而且使鲜卑贵族有社会地位。”从材料看孝文帝改革的根本目的是 【 】 A.提高鲜卑族的地位 B.推动鲜卑族的封建化进程 C.促进民族融合 D.维护鲜卑贵族的利益 非选择题(共5 小题，30分) 21.(6分)纵观中国上下五千年的光辉历史，分久必合，由分裂走向统一是历史发展的主流，是炎黄子孙共同的心愿。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白 材料二：汉武帝时期封国变化图： 材料三：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。 曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ——《诸葛亮传》 (1)材料一中李白所述的是什么事件?为了维护统治，“秦王”开创了什么制度?(2分) (2)结合材料二和所学知识，概括指出汉武帝的哪一项措施最能体现材料的主张?有何影响? (2分) (3)材料三中提到“操遂能克绍”，这是指哪次战役?三国鼎立的局面是在哪一次战役后形成的?(2分) 22.(6分)我国古代经济、社会的发展水平不断提高，影响经济、社会发展的因素多种多样。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 汉高祖刘邦发布诏令：减轻田租，十五税一(即国家征收收获物的十五分之一作为田赋)；释放奴婢；士兵还乡务农，以功劳行田宅…… 孝景二年(汉景帝时期)，令民半出田租，三十而税一也。 诏曰：“农，天下之本也……其令郡国务劝农桑。” 材料二 由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个由官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。 ——《文明的交流互鉴从未停止》 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，再到十六国时期，北方更长时间陷入战乱之中，人民纷纷流徙江南，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使经济持续发展。 ——刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 (1)根据材料一、概括两位皇帝采取的措施的共同点。(1分) (2)材料二中的“交通网络”指的是什么?根据材料和所学知识，说说这个“交通网络”起到了怎样的作用。(2分) (3)根据材料三、归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。(2分) (4)综合上述材料，概括推动中国古代社会经济发展的重要因素。(1分) 23.(5分)中国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史演进过程中，各族人民密切交往，取长补短，求同存异，在冲突中交融，在互补中共进，形成了具有强大内聚力的中华民族。阅读下列材料，回答问题。 材料一 华夏民族，非一族所成。 太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——《饮冰室合集》 (1)从材料一中可以看出中华民族的主干是什么?(1分) 材料二 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城⋯⋯此间用武之地，非可文治⋯⋯河洛王里，因兹大举，光宅中原。” (2)材料二反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措?(1分) 材料三 三国两晋南北朝时期我国北方和西北方的少数民族受汉族先进文化的影响不 断内迁，大量的少数民族人民与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相五渗透，取长补短。 (3)材料三中图一和图二反映了什么历史现象?(1分) 材料四 两千多年前，我们的先辈怀着友好交往的朴素愿望，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代⋯⋯ 10年来，共建“一带一路”不仅给相关国家带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径，推动构建人类命运共同体落地生根。 ——《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书 (4)材料四中，两千多年前对开辟“陆上丝绸之路”贡献最大的人物是谁?为加强对西域的管理，西汉采取了哪一措施?(2分) 24.(7分)阅读材料，回答问题。 材料一 董仲舒非常强调“大一统”从这个观点出发，他主张政治 上必须统一于天下，思想上也必须统一，要尊崇儒术，罢黜百 家。这种思想是汉武帝加强中央集权制度的理论依据。 ——摘编自中国国家博物馆《文物秦汉史》 (1)图A 人物的政治主张是什么?根据材料一，并结合所学知识，说明汉武帝采纳其观点的原因。(2分) 材料二 面对瘟疫的肆虐，张仲景刻苦研读古代医书，继承古典医籍的基本理论，经过数十年的努力，终于写成了《伤寒杂病论》等，它所确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则。……记载了大量有效的方剂，受到历代医学生和临床大夫的高度推崇。 ——摘编自许敬生《中国历代医药名家文库·古代卷》 (2)根据材料二，概括张仲景的主要贡献。图B史书的体例是什么?(2分) 材料三 魏晋南北朝时期是中国书法艺术的鼎盛时期。一是初步 形成了书法艺术理论体系。二是书体变化很大，逐渐从篆、 隶、章草中转化，形成了真书、行书、今草书。三是产生了一大 批大书法家，他们书艺超群。四是一大批书法艺术珍品流传 后世。 ——摘编自赵子琦、王旭昊《魏晋时期书法发展历程》 (3)根据材料三，并结合所学知识，指出书法家王羲之的代表作。图C农书的作者是谁?(2分) (4)综合上述材料，结合所学知识，说说我们应该如何对待传统文化?(1分) 25.(6分)阅读下列材料，并结合所学知识以“改革创新推动社会发展”为主题，写一篇历史小论文。(要求：史论结合，观点明确，重点突出，条理清楚，80-120字左右) 材料一：作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，此次变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，取得大的成功。 变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 ——《中国古代史稿》 材料二：他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 学科网（北京）股份有限公司 $$书 电脑登录ｈｔｐｓ：／／ｇｄ．ｚｇｇｄｓｑ．ｃｏｍ／或手机扫描二维码 进入教育教学教研资源平台，免费下载课件、各类试卷资源 ２０２４－２０２５学年度第一学期期末试卷（Ｂ）参考答案 七年级历史（ＢＢＲＪ） 选择题（共２０小题，２０分） １－５　ＢＣＢＢＡ　６－１０　ＢＢＣＤＡ　１１－１５　ＤＡＤＢＢ　１６－２０　ＣＣＤＡＤ 非选择题。（共５题，３０分） ２１．（６分）（１）事件：秦始皇统一六国。制度：中央集权制度（或郡县制）。 （２分） !!!!!!!!!! （２）措施：推恩令（或实施推恩政策）。作用：加强中央对地方的控制；消弱了诸侯（王国）实力；加强了统 治；维护了（巩固了）中央集权。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （３）战役：官渡之战；战役：赤壁之战。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２２．（６分）（１）轻徭薄赋，重视农业生产，以农为本。 （１分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）丝绸之路。是古代东西方往来的大动脉，对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极 大的促进作用（或答欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流也可）。 （２分） !!!!!!! （３）南方社会相对安定；北民南迁带来大量的劳动力、先进生产工具和生产技术； （２分） !!!!!! （４）政府（统治者）的经济政策；经济交流；生产具革新；先进的生产技术；安定的社会环境等。 （１分） !!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２３．（５分）（１）华夏民族。 （１分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）迁都洛阳。 （１分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （３）民族交融。 （１分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （４）张骞。在西域设立西域都护。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２４．（７分）（１）政治主张：“仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”等。大一统思想符合加强中央集权的需要；地 方与诸侯势力的膨胀成为中央集权的潜在威胁；统一思想，保证皇帝权威；思想统一有利于政治统一。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）主要贡献：传承医学成果；编著医书；确立辨证论治原则（或中医临床的基本原则）；记载大量有效方 剂。纪传体。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （３）代表作：《兰亭集序》。作者：贾思勰。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （４）做法：取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。 （１分） !!!!!!!!!!!!!!!!!! ２５． 一等 （６－５分） ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整 二等 （４－２分） ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确： ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。 三等 （１－０分） ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确： ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。