3.1.3 种子植物第一课时课件2024-2025学年鲁科版生物六年级下册

2025-01-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 第三节 种子植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 83.74 MB
发布时间 2025-01-25
更新时间 2025-01-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-25
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来源 学科网

内容正文:

多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 第三节 种子植物(第一课时) 鲁科版五四学制2024|六年级|下册| 2、构建双子叶植物和单子叶植物的概念 1、观察菜豆种子和玉米种子的基本结构 4、认同结构与功能相适应的生物学观念 3、比较菜豆种子和玉米种子的异同点 温故而知新 类型 生活环境 形态结构 相同点 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 大都生活在水中 有单细胞的,也有多细胞的;无根、茎、叶的分化 一般生活在陆地上的潮湿处 有茎和叶的分化, 没有的输导组织 大多生活在陆地上的阴湿处 有根、茎、叶的分化,有专门的输导组织 都能进行光合作用,都是孢子生殖 特点 生活环境:从水生到陆生 形态结构:从简单到复杂 ? 繁殖方式:孢子生殖 温故而知新 新课导入 复活的千年古莲亭亭玉立、含苞待放。 古莲子在辽宁省大连市普兰店区出土,经C14放射性同位素测定距今约1200年。 震惊!千年莲子竟然发芽开花了! 想一想,议一议 莲子为什么能保持那么长久的生命力呢? 种子和孢子相比,种子的生命力更强,更适应陆地环境。 体验感知 苔藓植物和蕨类植物都不产生 ,而我们常见的花草树木,平时吃的粮食、瓜果和蔬菜,绝大多数是结 的,这些植物统称为 。 种子 种子植物 种子 1.观察菜豆种子的结构 菜豆种子的结构有种皮、胚芽、胚轴、胚根以及子叶等。 1.观察菜豆种子的结构 目的要求 ①学习观察种子的结构的方法,认识种子的结构。 ②比较不同种子的结构,归纳这些种子结构的特点。 材料用具 浸软的菜豆(或大豆、蚕豆等)种子、浸软的玉米(或小麦等)种子(常说的玉米、小麦等的种子,种皮与果皮紧贴在一起,实际上是果实)、碘液、刀片、滴管、放大镜等。 1.观察菜豆种子的结构 ①取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。 种脐 种皮 肾形 目的:便于剥离种皮 2 1 种子形成过程中,植物向种子输送营养的唯一通道。 方法步骤 菜豆种子最外层有种皮,凹陷部位有种脐。 1.观察菜豆种子的结构 ② 剥去种子最外面的一层薄皮——种皮,分开合拢着的两片子叶。 1.观察菜豆种子的结构 ③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,对照图2-9,看看它们的形状和位置。 1.观察菜豆种子的结构 菜豆种子基本结构模式图 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 胚 想一想:生活中还有哪些类似菜豆的种子? 1 2 3 4 5 6 认结构 1.观察菜豆种子的结构 菜豆种子基本结构模式图 胚轴 胚芽 胚根 子叶 种皮 胚 想一想:生活中还有哪些类似菜豆的种子? 种皮保护种子内部结构 子叶储存营养物质 胚根发育成根 胚芽发育成茎和叶 胚轴发育成根、茎连接处 胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。 1 2 3 4 5 6 识功能 1.观察菜豆种子的结构 双子叶植物 花生 瓜子 蚕豆 像菜豆这样,种子具有 的植物称为双子叶植物。 两片子叶 2、观察玉米种子的结构 玉米种子有果皮和种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶以及胚乳等结构。 ①取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。 目的:便于切割分离 圆形或马齿形 1 果皮 和种皮 玉米种子不是种子,而是玉米的 ,因为果皮和种皮愈合在一起 果实 2、观察玉米种子的结构 ②用刀片将这粒玉米种子从 剖开,对照图观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶,看看它们的形状和位置。 中央纵向 2、观察玉米种子的结构 ③在剖面上滴一滴 ,看看哪些部分被染成了蓝色。 是淀粉的特性。 碘液 遇碘变蓝 1 胚乳 变成蓝色 胚乳变成蓝色,说明胚乳中含有淀粉 1 1 子叶 胚 2、观察玉米种子的结构 玉米种子基本结构模式图 想一想:玉米种子最外层为什么是果皮和种皮? 由于种皮和果皮紧贴在一起,因此玉米粒是果实,里面有种子。 7 6 5 4 3 2 1 种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 认结构 2、观察玉米种子的结构 种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 (含淀粉) 玉米种子基本结构模式图 胚 想一想:生活中还有哪些类似玉米的种子? 发育成根 发育成根、茎连接处 发育成茎和叶 转运营养物质 储存营养物质 保护种子内部结构 胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成。 识功能 2、观察玉米种子的结构 单子叶植物 水稻 小麦 高粱 像玉米这样,种子具有 的植物称为单子叶植物。 一片子叶 2、观察玉米种子的结构 ①单子叶植物和双子叶植物的区别 子叶数量 双子叶植物 单子叶植物 双子叶植物有 ,单子叶植物只有 。 分类依据 两片子叶 一片子叶 1、种皮有什么作用?豆类植物的子叶肥厚,推测它有什么作用? 种皮:保护种子内部结构 豆类植物的子叶中储存的营养物质是胚发育成幼苗时养料的的来源。 讨论 种子的结构 种子中的胚是新植株的幼体,将来能发育成一个植物体。 3、种子中哪一部分将来能发育成一个植物体? 讨论 说明胚乳中含有淀粉。 2、遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么? 4、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点? 讨论 种子类型 不同点 相同点 菜豆种子 玉米种子 2片子叶,没有胚乳; 营养储存在子叶中 1片子叶,有胚乳; 营养储存在胚乳中 都有种皮和胚,胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成。 ②单子叶植物和双子叶植物的区别 叶脉 双子叶植物 单子叶植物 双子叶植物叶脉为 ,而单子叶植物叶脉为 。 网状脉 平行脉 ③单子叶植物和双子叶植物的区别 根系 双子叶植物 单子叶植物 双子叶植物根系为 ,而单子叶植物根系为 。 直根系 须根系 双子叶植物 两片子叶 网状脉 直根系 单子叶植物 一片子叶 平行脉 须根系 种子植物与孢子植物的比较 种子在结构层次上属于 ,含有丰富的营养物质,具有适应环境的结构特点,在比较干旱的地方也能萌发;如果环境过于干燥或寒冷,它可以处于休眠状态,待气候适宜时再萌发。 孢子在结构层次上属于一个 ,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。 孢子 种子 种子和孢子相比,种子的 。 细胞 器官 生命力更强,更适应陆地环境 思维导图 随堂检测 1.某旅游爱好者在十万大山中发现了一种植物:根茎短;株高约80cm;顶羽片有单叶、三出叶及一回羽状复叶等各种形状;幼叶绿色;孢子叶较细长;孢子囊全面散生于孢子叶的叶背远轴面,无囊群盖(如图)。该植物属于(  ) A.藻类植物 B.裸子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 2.下列植物中,体内有输导组织的植物是(  ) A.肾蕨 B.衣藻 C.墙藓 D.海带 D A 3.少开车,不但倡导了低碳生活还减少了空气污染,绿色植物中常被当做监测空气污染程度的指示植物的是(    ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 4.下列有关绿色植物的叙述正确的是(  ) A.海带的叶能进行光合作用 B.葫芦藓通过根从土壤中吸收水分 C.卷柏和侧柏都通过孢子繁殖后代 D.蕨的根茎叶中有专门的输导组织 5.下列古诗词描绘了苔藓植物的是(  ) A.采菊东篱下,悠然见南山 B.墙角数枝梅,凌寒独自开 C.苔花如米小,也学牡丹开 D.亭亭山上松,瑟瑟谷中风 随堂检测 B C D 6.如图是珍稀植物桫椤,它是古老蕨类家族的后裔,它有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,不结种子。下列有关叙述不正确的是(    )    A.它是我国一级保护植物 B.形成煤、石油的植物与它属同类植物类群 C.它用孢子繁殖后代 D.它可作为监测空气污染的指示植物 随堂检测 D 7.下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。 ⑥ (1)图1中[ ] 只起固定作用,图乙中[ ] 除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐。     (2)图2中,具输导组织的结构有[ ] 、[ ] 和[ ] 。     (3)甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做 ,因此它们都属于 植物。 随堂检测 ④ 根 假根 ⑦ 孢子 孢子 ⑤ 根 茎 叶 ⑥ ⑦ $$

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