内容正文:
国家统一
经济繁荣
文化昌盛
民族融合
对外友好
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
隋唐时期的历史特点
1
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第8课
一、北宋的建立
(1)时间:
(2)建立者:
(4)定都:
(3)事件:
960年
开封(东京)
赵匡胤(宋太祖)
陈桥兵变
我来讲!
1、建立:
开封
开封作为八朝古都,先后经历了夏朝、战国魏国、五代时期的后梁、后晋、后汉、后周,宋朝,金朝等相继在此定都。作为8个朝代当中,最出名的当属宋朝,开封更是在宋朝时期达到历史的巅峰。
北宋都城开封《清明上河图》
赵匡胤作为唐末五代十国混战局面的终结者和宋朝的开拓者,是中国历史上一个承前启后的重要人物。他具有完美的人格魅力:心地清正,嫉恶如仇,宽仁大度,虚怀若谷,好学不倦,勤政爱民,严于律己,不近声色,崇尚节俭,以身作则等等,不仅对改变五代以来奢靡风气具有极大的示范效应,而且深为后世史学家所津津乐道。
先南后北
1)背景:
2)人物:
陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
3)方针:
4)意义:
2、局部统一:
注意:北宋虽然结束了五代十国的分裂局面,但随之而来的是几个民族政权并存的局面,因而北宋政权并不是一个统一了全中国的王朝。
思考:北宋为什么能结束五代十国分裂的局面?
1、实现国家统一,是社会经济发展的必然需要。五代十国后期,统一的趋势已经不断加强。
2、避免长期战乱灾难和抵抗北方少数民族的掠夺,使人民渴望统一。
3、后周周世宗的改革为北宋的统一奠定了基础。
4、北宋建立后宋太祖采取了正确的战略方针。
5、宋初统治者采取了一系列措施,加强了中央集权,铲除了藩镇割据的基础。
二、中央集权的加强
北宋建立初期,宋太祖问宰相赵普,导致唐末以来政权更替频繁,战乱不息的原因。普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已矣。今欲治之,唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
1、赵普认为唐末以来政权更替频繁的主要原因是什么?
2、赵普提出了怎样的解决方案?
藩镇太重,君弱臣强(地方权力大,中央势弱)
夺其权、制钱谷、收精兵。
宋太祖是怎样做的?
赵匡胤与赵普议事图
二、中央集权的加强
(2)赵匡胤建北宋的方式
(1)唐末藩镇割据带来分裂割据的严重后果
1、背景:
2、目的:
加强中央集权,加强君权,维护宋朝的统治。
3、措施:
宋太祖为了加强中央集权在军事上、政治上、经济上分别采取了哪些措施?
小组
合作
(1)军事上 ①解除_____高级将领的兵权,牢牢控制军队
②任用_____管理军务,使禁军将领有握兵
之重而无发兵之权。
③经常调换军队将领,切断将领与士兵同地
方的联系,使兵不识将,将不专兵。
禁军
文臣
(2)政治上 ①在中央:采取_________的方法,分割_____。
②在地方:派文臣担任各地州县的长官,
实施______任期制度;设通判分知州的权力
(3)经济上 取消节度使收税的权力,加强中央对地方税收的控制。
分化事权
相权
三年
归纳整理
这些措施的实施有何影响?
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强了。
兵收了
权分了
钱也收了
在中央设枢密院掌调兵权
杯酒释兵权
更戍法
(副相)参知政事—— 行政权
枢 密 使 —— 军权
三 司 使 —— 财权
调兵权
枢密院
统兵权
禁军
皇帝
(4)文化教育上:
注重发展文教事业,改革发展科举制
科举取士
宋太祖:最多一次是31人,诸科最多是96人;
宋太宗:977年,进士109人,诸科200人,
又赐进士180多人,总录500多人
宋真宗:(继续增加),如在1000年录取进士
409人,诸科更高达1129人。
大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
科举制度的发展,为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大。同时,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素质的提高,造就了宋朝科技发达,文化昌盛,人才辈出的文治局面。
“不得杀士大夫及上书言事人”。
——太祖誓碑
“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也 。
——《儒林公议》卷上
这段话反映了当时社会怎样的价值取向?
据统计,咸平元年(998)至靖康元年(1126)朝中显要官僚,武人出身仅占官僚总数百分之四点五,而科举出身者则占总数百分之三十九点九。
太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选,先后任命的宰相9人,全部为文官,其中有科举出身的6人。有正副枢密使35人,其中文官21人。两宋共有枢密使、副枢密使724人,其中文臣659人,约占百分之九十一。
——《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》
重文轻武
“万般皆下品,唯有读书高”的观点在客观上推动了文化教育的发展,但强化了为当官而读书的观点。
天子重英豪,文章教尔曹。
万般皆下品,唯有读书高。
——《神童诗》 宋 汪洙
宋朝范仲淹、李纲、岳飞、宗泽、文天祥、陆秀夫等皆科举出身。而这些寒门出身的士子一旦登第,多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重,不得杀士大夫及上书言事人,俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治的黄金时代。
如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。
——史学家汤因比
我最向往的朝代就是宋朝。——余秋雨
Q1:宋朝为什么要重文轻武?
1、原因:
防止武将专权、篡权
Q2:宋太祖和宋太宗在重用文官方面,分别采取了哪些措施?
有意重用文臣掌握军政大权
宋太祖
宋太宗
继续采取抑制武将,提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
(1)文人统兵,武将受限
2、表现:
三、重文轻武的政策
(2)发展科举制度
北宋政治家、文学家。天圣八年进士,修《新唐书》。宋英宗时,官至枢密副使(兵权)、参知政事(行政权)。
文臣统兵的代表:欧阳修
《劝学诗》
宋真宗(北宋第3位皇帝)
富家不用买良田,
书中自有千钟粟。
安居不用架高堂,
书中自有黄金屋。
出门莫恨无人随,
书中车马多如簇。
娶妻莫恨无良媒,
书中自有颜如玉。
男儿若遂平生志,
六经勤向窗前读。
应天书院(今河南商丘睢阳区南湖畔)、岳麓书院(今湖南长沙岳麓山)、白鹿洞书院(今江西九江庐山)、嵩阳书院并称宋朝四大书院。
每3年一次,每次最多30人。后来逐渐增额,以至于3取1。1110年规定限额,每次考试只能取10人。
武举
想一想,这种重文轻武的政策会带来怎样的影响?
①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳定和社会的安定。②营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
积极影响
消极影响
②政治机构重叠,相互牵制,官吏冗多办事效率下降;增加了朝廷的财政支出。
①文臣掌兵,不熟悉军务将不专兵,兵无常帅,导致军队战斗力减弱;
四、王安石变法
认识王安石
他是中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相,拒奢华、拒纳妾的宰相,也是惟一死后无任何遗产的宰相,一个本来应该大写的儒者。他是北宋杰出的政治家、思想家、文学家、唐宋八大家之一。
1、变法的时间、人物:
1069年,宋神宗任用王安石
范仲淹“庆历新政”失败,却为之后的王安石变法拉开了序幕。
范仲淹
(989-1052)
庆历新政:
庆历三年(1043年),范仲淹向宋仁宗上《答手诏条陈十事疏》,开启庆历新政。由于新政触犯了贵族官僚的利益,遭到强烈阻挠。1045年初,范仲淹等改革派被贬,各项改革也被废止,新政失败。
先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐。
21
2背景
3目的
4措施
5影响
6结果
①政治危机:北宋的政治风气因循保守,行政效率低下。
②财政危机:战败赔款、政府官俸和军费开支浩大,财政入不敷出。
③社会危机:土地兼并剧烈,农民起义此起彼伏。
为了摆脱统治危机,实现富国强兵
政府的财政收入有所增加,各地兴修水利工程10000多处。
失败(原因:触犯了大官僚、大地主的利益。)
增加政府收入
促进农业发展
加强对人民的控制
增强国家的军事力量
进步性:(1)变法措施的推行,增加了政府的财政收入,加强了国家的军事力量,在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
(2)王安石变法促进了经济发展,客观上有利于社会进步。
(3)王安石能够针对北宋统治错综复杂的积弊大刀阔斧进行改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。
局限性:(1)王安石变法以不触动封建土地私有制为前提,不可能从根本上摆脱封建统治危机。
(2)变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。
7、评价:
王安石心系国家,忧国忧民的社会责任感;
王安石锐意进取,积极改革的创新精神;
王安石面对困难,坚持不懈毫不动摇的坚强信念
北宋的政治
北宋的建立与局部统一
宋太祖加强中央集权
重文轻武
王安石变法 目的、措施、评价
加强兵权(“兵”)
加强行政权(“权”)—中央、地方
加强财政权(“钱”)
重用文臣掌握军政大权
重文抑武,文臣统兵
发展科举文教事业
课堂小结
贤相辈出,却无力改变官场的腐败昏庸;
名将咸聚,却无力抵御外敌的进攻;
才子云集,却热衷无休无止的内耗;
经济富裕,却用于购买和平;
文化昌盛,却不能扭转颓败的国运。
这是最美好的时代,也是最糟糕的时代!
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相关史事:宋太祖即位后的一天,与石守信等大将饮酒,酒兴正浓时,宋太祖说:“我当上皇帝全靠你们,可现在我整夜都睡不安宁。”众将忙问其故,宋太祖答道:“如果有一天,你们也被部下黄袍加身,你们也会身不由己啊。”众将知道受到猜疑,便请宋太祖指明一条生路。宋太祖让他们回家置产,享受清福。第二天,这些大将纷纷称病辞职,交出兵权。这就是“杯酒释兵权”故事。
杯酒释兵权之后享受富贵生活
《韩熙载夜宴图》
976年
997年
1021年
1048年
人数(单位:万)
北宋禁军激增
军事:
可以防止武将专权,消除了分裂割据的军事基础,有利于巩固统一。
但军队开支日益膨胀,守内虚外造成边防力量削弱。
北宋时期,要派一个朝廷官员(最爱吃螃蟹)去地方担任知州,问他想去哪里?他说:“但得有螃蟹,无通判处可也。”
——《归田录》欧阳修
为什么当知州,不愿意当地有通判呢?
因为通判分化了知州的权力。
职权:监察和行政权
作用:以分知州的权利
政治上:
虽然加强了中央集权,但却导致官僚机构的迅速膨胀。庞大的官僚机构中,有时三五个人担任同一项官职,互相推卸责任,不干实事,行政效率很低。
经济 上:消除了地方割据的物质基础;但地方经费减少,不能调动地方积极性,造成地方贫困。
君臣礼仪的变化说明了北宋中央集权的加强
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科,科举制正式形成
唐太宗 增加考试科目
武则天 创立殿试制度
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
宋朝 增加科举取士名额,提高进士地位
两宋300年间,共取士达11万,是历史上科举取士最多的朝代。据《宋史宰辅表》统计,宋朝宰相133名,科举出身的123名。
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