1.2 触电急救（课件）-《电工基本电路安装与测试》同步精品课堂(高教版·第2版)

项目1 认识实训室 1.2触电急救 《电工基本电路安装与测试》（高教版•第2版） 同步精品课堂 1 学习目标 知识目标 1. 熟知触电类型与原因剖析。 2. 牢记电气火灾防范及扑救。 能力目标 1. 精准分析触电事故成因。 2. 熟练实施触电急救与灭火。 情感目标 1. 增强安全用电责任与意识。 2. 培养严谨电气操作的态度。 项目1 认识实训室 导入情景 01 某居民小区夜晚，楼道配电箱突发浓烟与火星，居民们惊慌失措。有人欲取水灭火，有人匆忙报警，却因害怕触电而手足无措，现场一片混乱。如果发生触电事故，又如何实施触电现场急救?让我们一起来做一做，学一学。 新知学习 02 一.任务准备 1. 准备相关的实验器材，如简单的电路模型、不同规格的导线、模拟人体电阻的电阻器、电压表、电流表等，用于课堂上演示电流对人体伤害的相关原理。 新知学习 02 一.任务准备 2. 制作包含各种触电场景、电气火灾案例以及正确操作示范的资料，以便学生更直观地理解抽象概念和操作要点。 新知学习 02 一.任务准备 3. 收集一些因触电或电气火灾导致的事故报告和数据统计资料，在讲解过程中适时展示，增强学生对安全用电重要性的认识。 新知学习 02 二.任务实施 1.案例再现据报道:某日上午，某市一学校学生在学校二楼电工实训室实训时，发生触电事故。据一位当时在场的学生回忆:大约11点半，部分学生做完实训后离开，实训室内剩下不到 20人。突然听到“啊”的一声，他连忙转头，正好看到在实训室倒数第二排的高同学双手与实训电路板接触，浑身犹如被电击，嘴大张着，持续了五六秒。随后高同学倒在了身后的椅子上，双手与电路板脱离。 如果你在实训现场，应如何实施触电急救? 新知学习 02 二.任务实施 1.电流对人体的伤害形式 (1)电击 当人体直接接触带电体时，电流通过人体内部，对人体组织造成的伤害称为电击。电击伤害主要是伤害了人体的心脏、呼吸和神经系统，如使人出现痉挛、窒息、心颤、心搏骤停，乃至死亡。电击是电流对人体最危险的伤害，多数触电死亡事故是由电击造成的。 (2)电伤 电伤是指电流对人体表皮造成的局部伤害，包括灼伤(电流热效应产生的电伤)、电烙印(电流化学效应和机械效应产生的电伤)和皮肤金属化(在电流的作用下产生的高温电弧使电弧周围的金属熔化、蒸发并飞溅到皮肤表层所造成的伤害)。 新知学习 02 二.任务实施 2.电流对人体伤害程度的主要影响因素 电流对人体的伤害程度主要由通过人体的电流大小决定，还与电流通过人体的路径通电时间等因素有关。 (1)电流大小 通过人体的电流越大，人体的生理反应就越明显，感觉也就越强烈，生命的危险性就越大。 新知学习 02 二.任务实施 (2)电流通过人体的路径 电流流过头部，会使人昏迷;电流流过心脏，会引起心脏颤动;电流流过中枢神经系统，会引起呼吸停止、四肢瘫痪等。因此，电流流过这些要害部位会对人体有严重的危害。 新知学习 02 二.任务实施 (3)通电时间 通电时间越长，一方面可使能量积累越多，另一方面还可使人体电阻下降，导致通过人体的电流增大，其危险性也就越大。 (4)电流频率 电流频率不同，对人体的伤害程度也不同。一般来说，50Hz的电流频率对人体的伤 新知学习 02 二.任务实施 5)电压高低 触电电压越高，通过人体的电流就越大，对人体的危害也就越大。36V及其以下的电压称为安全电压，在一般情况下对人体无伤害。 (6)人体状况 电流对人体的伤害程度与人的身体状况有关，即与性别、年龄和健康状况等因素有关。一般来说，女性较男性对电流的刺激更为敏感，感知电流和摆脱电流的能力要低于男性。儿童触电受到的伤害比成人要严重。此外，人体健康状态也是影响触电时受到伤害程度的因素。 新知学习 02 二.任务实施 (7)人体的电阻 人体对电流有一定的阻碍作用，这种阻碍作用表现为人体电阻，而人体电阻主要来自皮肤表层。起皱和干燥的皮肤电阻很大。但皮肤潮湿或接触点的皮肤遭到破坏时，电阻就会突然减小，并且人体电阻将随着接触电压的升高而迅速下降。 新知学习 02 二.任务实施 3.人体触电的类型 因人体接触或接近带电体所引起的局部受伤或死亡的现象，称为触电。触电常分为低压触电和高压触电。 (1)低压触电 常见的低压触电类型有单相触电和两相触电。 新知学习 02 二.任务实施 ①单相触电 人体的某一部位碰到相线或绝缘性能不好的电气设备外壳时，电流由相线经人体流人大地的触电现象，称为单相触电，也称单线触电。这是最常见的触电方式，如人站在地上，用手接触绝缘破损的插座时的触电。 ② 两相触电 人体的不同部位分别接触到同一电源的两根不同相位的相线，电流由一根相线经人体流到另一根相线的触电现象，称为两相触电，也称双线触电。这是最危险的触电方式，如电工在工作时双手分别接触两根电线时的触电。 新知学习 02 二.任务实施 2)高压触电 高压触电比低压触电危险得多，常见的高压触电类型有高压电弧触电和跨步电压触电。 ① 高压电弧触电 人靠近高压带电体(如高压线)，造成空气弧光放电而触电，称为高压电弧触电。 ② 跨步电压触电 人走近高压线掉落处，前后两脚间电压超过了36V而触电，称为跨步电压触电。 新知学习 02 二.任务实施 4.人体触电的原因 (1)电工违规操作 电工违规操作，极易引起触电事故。如图所示是电线盒中的电线头裸露在外面，如果带电，这样的线头外露非常容易造成触电事故。电气线路、设备安装时不按照安全规程操作，可能使人碰到导线或由跨步电压造成触电;在维护检修时，不严格遵守电工操作规程，麻痹大意，现场临时用电管理不善等都可能造成事故。 新知学习 02 二.任务实施 (2)用电人员安全意识淡薄 如图所示是一变压器下的敞开门的配电柜，里面电线头裸露，十分危险，非常容易发生触电事故。用电人员安全意识淡薄，是引起人体触电的原因之一。一些用电人员缺乏用电知识或在工作中不注意，不遵守有关安全规程，如直接触碰了裸露在外面的导电体;在高压线下违章施工或在高压线下施工时不遵守操作规程，使金属构件物接触高压线路而造成触电;操作漏电的机器设备或使用漏电电动工具。 敞开门的用电柜 新知学习 02 二.任务实施 3)电气设备绝缘受损 如图所示为路边脱落的开关，如果行人不小心碰到，很可能发生触电事故，后果不堪设想。由于电气设备绝缘受损或不符合规格，又没有定期检修，以至绝缘老化、破损而漏电，没有及时发现或疏忽大意，触碰了漏电的设备，也是引发触电的主要原因。 新知学习 02 二。任务实施 (4)其他原因 居民小区的箱式变压配电站和变压器之间有一道狭窄的空间，电力部门为安全用铁护栏将其围住，但有的居民对上面标注的“有电危险，请勿靠近”的警示语视而不见，翻越护栏在检修梯下晾晒衣物，一旦发生触电事故，后果将不堪设想。由于外力的破坏等原因(如雷击、狂风等)，使送电的导线断落地上，导线周围将有大量的扩散电流向大地流人，将出现高电压，人行走时跨人了有危险电压的区域，会造成跨步电压触电;雷雨时，在树下或高大建筑物下躲雨，或在户外行走，或用金属柄的雨伞，或接打手机，则容易遭受雷击;在电线上晒衣物或大风把电线吹断也会造成跨步电压触电。 新知学习 02 三.任务拓展 新知学习 02 三.任务拓展 (2)现场诊断 当触电者脱离电源后，除及时拨打“120”联系医疗部门外，还应进行必要的现场诊断和抢救。对触电者进行现场诊断的方法主要有看、听、摸，目的是判断触电者是否出现休克现象。 新知学习 02 三.任务拓展 (3)现场急救 如触电者出现休克，应立即进行现场急救。触电的现场急救方法有口对口人工呼吸抢救法和人工胸外挤压抢救法。 ①口对口人工呼吸抢救法 若触电者呼吸停止，但心脏还有跳动，应立即采用口对口人工呼吸抢救法。 新知学习 02 三.任务拓展 如触电者出现休克，应立即进行现场急救。触电的现场急救方法有口对口人工呼吸抢救法和人工胸外挤压抢救法。 ①口对口人工呼吸抢救法 若触电者呼吸停止，但心脏还有跳动，应立即采用口对口人工呼吸抢救法。 新知学习 02 三.任务拓展 人工胸外挤压抢救法若触电者虽有呼吸但心跳停止，应立即采用人工胸外挤压抢救法， 若触电者伤害严重，呼吸和心跳都停止，或瞳孔开始放大，应同时采用口对口人工呼吸和人工胸外挤压抢救法。 (a)单人操作 (b)双人操作 新知学习 02 三.任务拓展 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 1. 电流对人体最危险的伤害形式是（ ） A. 电伤 B. 电击 C. 皮肤金属化 D. 电烙印 答案：B 解析：电击伤害主要是伤害人体的心脏、呼吸和神经系统，多数触电死亡事故由电击造成，是电流对人体最危险的伤害形式。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目 2： 2.下列哪种触电方式最危险（ ） A. 单相触电 B. 两相触电 C. 高压电弧触电 D. 跨步电压触电 答案：B 解析：两相触电时电流由一根相线经人体流到另一根相线，电流通过人体的路径经过心脏等重要器官，所以是最危险的触电方式。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目 3： 引起电气火灾的原因不包括（ ） A. 短路 B. 过载 C. 正确使用合格电气设备 D. 漏电 答案：C 解析：短路、过载、漏电都可能导致电气火灾，而正确使用合格电气设备是预防电气火灾的正确做法，不是引起火灾的原因。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目4： 触电急救时，当触电者呼吸停止但心脏还有跳动，应采用（ ） A. 人工胸外挤压抢救法 B. 口对口人工呼吸抢救法 C. 同时采用口对口人工呼吸和人工胸外挤压抢救法 D. 等待专业救援，不做处理 答案：B 解析：若触电者呼吸停止但心脏还有跳动，应立即采用口对口人工呼吸抢救法。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目 5： 下列哪种情况不会引起跨步电压触电（ ） A. 人走近高压线掉落处 B. 在电线上晒衣物 C. 正常在室内使用电器 D. 大风把电线吹断 答案：C 解析：人走近高压线掉落处、在电线上晒衣物、大风把电线吹断都可能使周围出现跨步电压，而正常在室内使用合格且无故障的电器不会产生跨步电压触电情况。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目6： 电流对人体最危险的伤害形式是（ ），多数触电死亡事故由此造成，它主要伤害人体的（ ）。 答案：电击；心脏、呼吸和神经系统 解析：电击伤害主要是伤害了人体的心脏、呼吸和神经系统，且多数触电死亡事故是由电击造成，所以依次填入电击、心脏、呼吸和神经系统。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目 7： 常见的低压触电类型有（ ）和（ ），其中（ ）是最危险的触电方式。 答案：单相触电；两相触电；两相触电 解析：对低压触电类型的介绍，可知常见的有单相触电和两相触电，并且强调了两相触电是最危险的。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目 8： 引起电气火灾的原因主要有（ ）、（ ）、（ ）以及电力设备工作时出现的火花或电弧。 答案：短路；过载；漏电 解析：电气火灾原因部分详细阐述了短路、过载、漏电以及电力设备的火花或电弧会引发电气火灾，所以依次填写这三个原因。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目9： 触电处理的基本原则是动作迅速、（ ），发现有人触电时，首先要使触电者迅速（ ）。 答案：救护得法；脱离电源 解析：触电处理的基本原则包含动作迅速、救护得法，并且强调发现触电者要先使其脱离电源。 小试牛刀 03 尝试解答下面习题 题目 10： 带电灭火时，不能使用（ ），应选用干黄砂、二氧化碳、1211二氟二溴甲烷或（ ）。 答案：泡沫灭火器；干粉灭火器 解析：在电气火灾的现场处理中明确说明带电灭火时严禁用泡沫灭火器，应选用其他几种灭火器. 课堂小结 04 作业布置 05 1. 绘制触电急救步骤思维导图。 2. 调查家庭电气火灾隐患并记录。 3. 撰写电气安全知识学习心得。 感谢观看 $$