内容正文:
第2部分 世界地理
专题九 极地地区
P007 T11
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考点分布 考点分频 考查内容
极地地区 极地地区的位置范围、自然环境特征;开展极地科学考察和保护极地环境的重要意义
考点24 极地地区
两极地区地理特征比较
项目 南极地区 北极地区
位
置 纬度位置 主要位于南极圈以南 主要位于北极圈以北
海陆位置 以南极洲为主体,被太平洋、
大西洋、印度洋包围 以北冰洋为主体,被亚、欧、
北美三大洲环绕
项目 南极地区 北极地区
位
置 纬度位置 主要位于南极圈以南 主要位于北极圈以北
海陆位置 以南极洲为主体,被太平洋、
大西洋、印度洋包围 以北冰洋为主体,被亚、欧、
北美三大洲环绕
范围 包括南极洲及其周边的海域 包括北冰洋大部分及其周边的
亚、欧、北美三洲部分地区
项目 南极地区 北极地区
范围 包括南极洲及其周边的海域 包括北冰洋大部分及其周边的
亚、欧、北美三洲部分地区
气候 绝大部分为冰原气候,特点为
酷寒、干燥、烈风 以苔原气候为主,终年冰封,
降水量比南极地区多
代表动物 企鹅 北极熊
我国科学考察站 长城站、中山站、昆仑站、泰
山站、秦岭站 黄河站
考察时间 11月到次年3月 6~8月
项目 南极地区 北极地区
自然资源 淡水、煤、铁、石油等 石油、天然气、煤、铁等
环境破坏及
保护 过度捕杀鲸等极地动物
《南极条约》 乱捕滥杀海豹、海狮、海象等动物,石
油、天然气开采及石油泄漏导致环境污染
《北极环境保护战略》
拓展延伸
南极地区比北极地区冷的主要原因
①南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,陆地放热快,降温幅度比
海洋大。
②南极地区的地势比北极地区高,地势高,气温低。
③南极地区终年被冰雪覆盖,对太阳辐射反射作用强,吸收的热量少。
考向 极地地图的判读
1. 在以南极为中心的地图上判读大洲和大洋
根据形
状判读 与南极半岛隔海峡相望的大洲是南美洲,南极半岛的东面是大西洋,西面是太平洋。南极大陆最宽的部位对应的是印度洋,印度洋西面是非洲,东面是大洋洲
根据经
线判断 0°经线穿过非洲和大西洋,180°经线穿过大洋洲和太平洋,剩下的那个则是印度洋
2. 在以北极为中心的地图上判读大洲和大洋
(1)利用经线判断:0°经线穿过大西洋,西侧主要是北美洲,东侧是欧洲、
亚洲。
(2)利用世界上最大的岛屿——格陵兰岛判断:格陵兰岛属于北美洲,格陵兰岛
及其以西部分是北美洲,以东部分是欧洲和亚洲,南面是大西洋。
3. 南极地区的别称及地理意义
别 称 地理意义
世界寒极 极端最低气温-88.3 ℃,是世界上最冷的大洲,年平均气
温达-50 ℃
白色荒漠 年平均降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米
风库 年平均风速为17~18米/秒,最大风速可达100米/秒,风力较强
冰雪高原 冰层的平均厚度达2 000多米
别 称 地理意义
位于地球最南端、纬度最高的大洲 主要位于南极圈以南,位于地球最南端
平均海拔
最高的大洲 南极大陆平均海拔2 350米,在七大洲中平均海拔最高
自然资源大仓库 南极地区矿产、淡水、海洋生物资源丰富,冰雪储量占世界
冰雪总储量的90%以上
典例 1 极地考察能力彰显着一个国家的科研实力与综合国力。2022年4月26日,中
国第38次南极科学考察圆满收官。某地理小组成员以“极地考察与生态保护”为主
题进行项目式学习,请你参与该学习过程。
项目一 截至2023年,我国在极地地区已建立5个科学考察站,分别是南极的长城
站、中山站、昆仑站、泰山站和北极的黄河站。小组成员绘制了两极地区示意图,
学习并标注了我国极地科学考察站的位置。
(1)截至2023年,我国已建立的5个极地科学考察站中,位于最北、最南的分别
是 、 。
解析 第(1)题,由图可知,截至2023年,我国已经建立的五个极地科学考察站
中,位于最北的是黄河站,位于最南的是昆仑站。
答案 (1)黄河站 昆仑站
项目二 两极地区丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家进行科学研究提供
了领域广阔的天然实验室。小组成员搜集了极地科学考察的部分课题并对课题内容
进行分类。
(2)请将下列研究课题内容的序号填入表中。
科考领域 课题内容
太阳活动 ⑤
生物活动 A
地质演化 B
科考领域 课题内容
环境问题 C
气候变化 D
冰川资源 E
①通过企鹅、北极熊等,研究生物对极端环境的适应性。
②通过提取冰芯,研究几百万年来的气候变化。
③通过南极储量很大的煤田,研究大陆漂移演化。
④通过对极地冰川的研究,探索解决水资源危机的新途径。
⑤通过极光现象,研究太阳对地球的影响。
⑥通过极地上空的臭氧空洞,研究人类活动对环境的影响。
解析 第(2)题,考查生物活动的课题是通过企鹅、北极熊等,研究生物对极端
环境的适应性。研究地质演化的课题是通过南极储量很大的煤田,研究大陆漂移演
化。研究环境问题可以通过极地上空的臭氧空洞,研究人类活动对环境的影响。研
究气候变化可以通过提取冰芯,研究几百万年来的气候变化。研究冰川资源可以通
过对极地冰川的研究,探索解决水资源危机的新途径。
答案 (2)① ③ ⑥ ② ④
项目三 能源短缺是人类面临的共同问题。人们除了开发新能源以外,还将目光放
到更远的极地地区。小组成员就“是否应该开发极地地区的能源”展开辩论。
正方:开发极地能源可以缓解全球能源
短缺问题,因此应该开发。 反方:开发极地能源势必会破坏当地脆
弱的自然环境,因此不应该开发。
(3)对于以上辩题,你支持哪方观点?简要阐述理由。
解析 第(3)题,关于极地地区资源的开发与保护,持开发观点的理由是,开发
极地地区的能源可以缓解全球能源短缺问题,促进人类发展;持反对意见的理由
是,保护极地地区能源可以保护地球上仅有的一块未被污染的地区,保护当地的生
态环境。
答案 (3)支持开发的理由是可以缓解能源问题;反对开发的理由是保护当地的
生态环境。
典例 2 南极地区是地球上最后一片净土,自然资源丰富,具有科研价值,但是南极
地区生态环境脆弱。下图为南极某处100多年前和现在的对比照片。据此,完成
(1)~(2)题。
(1)对比照片可知,南极地区的生态环境问题是 ( )
A. 土地沙化 B. 矿产资源枯竭
C. 水土流失 D. 冰川融化加剧
解析 第(1)题,对比照片可知,南极地区的生态环境问题是:由于全球气候变
暖,伴随着气温的上升,南极地区的冰川融化加剧,全球海平面上升。 南极地区大
部分地方覆盖着冰层,冰层平均厚度为2 000多米,不存在土地沙化和水土流失问
题;南极地区矿产资源丰富,该图不能反映南极地区的矿产资源状况。
答案 (1)D
解析 第(2)题,南极地区气候酷寒,生态脆弱,不适合进行大规模的人类活
动。为保护南极地区的环境,南极地区的考察只限于科研目的和和平利用,研究南
极冰川,分析全球气候变化,可发挥南极地区的科学价值,D正确。大规模猎捕鲸
鱼,固然能丰富食物来源,却会破坏南极地区的生态环境;利用南极地区广阔的空
间进行核试验,会造成核污染等问题;南极地区气候酷寒,无法发展种植业,更不
能解决粮食问题。
答案 (2)D
(2)许多国家在南极地区进行科学考察,下列做法正确的是( )
A. 大规模猎捕鲸鱼,丰富食物来源 B. 利用南极地区广阔的空间,进行核试验
C. 大力发展种植业,解决粮食问题 D. 研究南极冰川,分析全球气候变化
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