内容正文:
第一部分 教材知识复习
第三单元 物质构成的奥秘
分子
原子
离子
分子(或二氧化碳分子)
离子(或氯离子和钠离子)
化学性质
化学变化
很小
运动
间隔
可以
不能
红
红
无变化
体积和质量都很小
越快
间隔
增大
性质相同
性质不同
分子本身
分子本身
同种
水分子
氧分子
不同种
负
电子
中
原子核
质子
中子
核电荷数
核外电子
=
=
=
不一定
原子核
一种碳原子质量的1/12
越大
等于
质子数
中子数
失去
正
得到
负
质子数
核电荷数
氧、硅、铝、铁
大写
大写
小写
一种元素
这种元素的一个原子
电子层
最外层电子
金属
非金属
D
D
氧元素
水分子
3
S
三
失
Na2S
B
A
C
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构成物质的微粒和性质
1.构成物质的基本微粒
构成物质的微粒有________、________、________等。如CO2由__________________________构成,金属单质及稀有气体单质和某些固体非金属单质由原子构成,氯化钠由____________________________构成。
2.分子和原子的比较
项目
分子
原子
概念
由分子构成的物质,分子是保持其____________的最小粒子
原子是____________中的最小粒子
相同点
(1)都是构成物质的基本粒子;(2)质量和体积都________;(3)都在不停地________;(4)粒子间都有一定的________
区别
在化学反应中分子________再分
在化学反应中________再分
联系
分子、原子都是构成物质的微粒,分子是由原子构成的
物质的物理性质需要大量分子聚集在一起共同体现,单个分子不能体现物质的状态、颜色、气味等。
3.分子运动现象的探究
步骤
现象
结论
向盛有少量蒸馏水的小烧杯中加入2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加浓氨水
溶液的颜色由无色变为______色
浓氨水能使酚酞溶液变红色,分子在不停地运动
步骤
现象
结论
将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL的浓氨水,用大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外
A烧杯中溶液变______色,B烧杯中溶液颜色
__________
4.用分子的观点解释现象
常见现象
分子性质
1个水分子的质量约为3×10-26kg,一滴水中约有1.67×1021个水分子
____________________
很远闻到花的香味,湿衣服在夏天比冬天干得更快
分子在不停地运动,温度越高,运动速率________
用打气筒为瘪了的篮球充气,水的三态变化,空气的热胀冷缩
分子间有一定________,温度升高,间隔________
液氧和氧气的化学性质相同,二氧化碳和氧气的化学性质不同
同种物质的分子____________,不同种物质的分子____________
5.用分子的观点解释物质的变化与分类
物质的变化
物理变化
由分子构成的物质,在发生物理变化时,分子的运动速率和分子之间的间隔发生变化,____________没有发生变化
化学变化
由分子构成的物质,当发生化学变化时____________发生了变化
物质的分类
纯净物
纯净物是由________分子构成的,如水是__________构成的,氧气是__________构成的,它们的组成和性质固定
混合物
混合物是由__________分子混合而成的,如空气是由氮气分子、氧气分子、二氧化碳分子等混合而成的
(1)物质的三态变化和热胀冷缩,改变的是粒子之间的间隔,粒子本身的体积和数目没有改变。
(2)分子是肉眼无法直接看到的,平时看到的尘土飞扬、柳絮纷飞等现象,不能用分子运动的性质解释。
原子的构成
1.原子的结构
(1)原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带______电的________构成的,原子呈电______性。
(2)原子的构成
2.原子中存在的各种关系
(1)数量关系:
核电荷数______原子序数______质子数______核外电子数,质子数__________等于中子数。
(2)质量关系:构成原子核的质子和中子的质量相差不大,但比电子的质量大得多,原子的质量主要集中在__________上。
(3)体积关系:原子核的体积远小于原子的体积。原子核外有很大的空间。
(1)并不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的,如普通的氢原子中只有一个质子,没有中子。
(2)原子核内的质子数不一定等于中子数。
3.原子结构示意图及应用
(1)原子结构示意图(以氯原子为例)
(2)原子结构与化学性质的关系
4.相对原子质量
(1)概念:国际上以____________________________为标准,其他原子的质量与它相比,得到相对原子质量。
(2)规律:相对原子质量越大,原子的实际质量________;两种原子的相对原子质量之比________这两种原子的质量比。
(3)近似计算公式:相对原子质量≈__________+__________。
原子的实际质量越大,其相对原子质量越大;不同种原子的实际质量之比等于它们的相对原子质量之比。
5.离子
(1)离子的定义
带电荷的原子或原子团叫作离子。
(2)离子的种类及形成
种类
形成
所带电荷
的正负
阳
离
子
原子(或原子团)________电子形成
______
电荷
种类
形成
所带电荷
的正负
阴
离
子
原子(或原子团)________电子形成
______
电荷
(3)离子符号表示的意义
原子形成离子过程中的“变”与“不变”
项目
原子―→阳离子
原子―→阴离子
举例
改变
的是
核外电子数减少,电子层数少了一层,由不带电变为带正电
核外电子数增加,由不带电变为带负电,化学性质也发生了改变
不变
的是
原子核内的质子数、中子数和相对原子质量
原子核内的质子数、中子数、电子层数、相对原子质量
元素与元素符号
1.元素
(1)概念:元素是__________(即____________)相同的一类原子的总称。
(2)在地壳中的含量:按质量分数,居前四位的元素为__________________。
2.元素符号
(1)书写
①由一个字母表示的元素符号要________:如C、H、O、S等。
②由两个字母表示的元素符号,第一个字母________,第二个字母________:如Na、Ca、Cl等。
(2)意义
①宏观:表示____________。
②微观:表示______________________。
③若元素符号前面加上化学计量数,该符号只能表示该原子的个数。
元素、分子、原子之间的区别与联系
(1)元素是宏观概念,只有种类之分,没有数量之别,元素是从宏观上对物质组成的描述,一般用“某某物质由什么元素组成”来描述。
(2)分子、原子均是微观概念,既有种类之分又有数量之别,分子、原子是从微观上对物质构成的描述。
3.元素周期表
(1)结构
(2)排列规律
①周期表中同一横行的元素,原子的__________数相同;
②周期表中同一纵列的元素,原子______________数相同,电子层数逐渐增多;
③同一周期(第一层除外)的最外层电子数由1逐渐增至8;
④同一周期,________元素开头,慢慢过渡到__________元素,稀有气体结尾。
(3)单元格表示的信息(以碳元素为例)
粒子结构示意图的识别与应用
(1)原子形成离子只是核外电子的得失,核内质子数不变;电子数及最外层电子数不同,化学性质也就不同;失电子时电子层数减少一层,得电子时电子层数不变。
(2)粒子结构示意图的识别
1.(传统工艺)(2024·安徽滁州天长市三模)青花瓷是中国极具代表性的一种瓷器,绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴(CoO),如图为钴的相关微粒结构示意图,以下说法正确的是( )
A.钴原子在化学反应中容易得到电子
B.图中呈现的是钴原子的结构示意图
C.钴元素位于元素周期表第三周期
D.钴原子和钴离子的核外电子层数不同
2.(2024·安徽滁州定远县期末)下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.①②③④具有相对稳定结构
B.②④表示的粒子化学性质相似
C.②⑤属于同一周期元素的原子
D.①⑤可形成X2Y型化合物
3.(化学观念)(2024·安徽蚌埠期末)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
O Na Mg S Cl
(1)从宏观角度分析,氧气是由__________组成的。从微观角度分析,水是由__________构成的。
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题。
①属于非金属元素的有______(填数字)种。
②与氧元素具有相似化学性质的是______(填元素符号)。
③镁元素位于第______周期。
④钠元素的原子在化学反应中容易______(填“得”或“失”)电子,由钠和硫两种元素组成化合物的化学式为_________________。
元素周期表及其应用
(1)元素周期表单元格的意义
①元素的原子核外有几个电子层,该元素就位于第几周期。
②元素周期表中单元格左上角的数字为原子序数,原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数。
③元素周期表中正下方的数字为相对原子质量,相对原子质量≈质子数+中子数,数值后面没有单位。
(2)元素周期表的规律
①同一周期:电子层数相同,从左至右最外层上的电子数依次增加。
②同一族:最外层上的电子数相同,化学性质相似,从上到下电子层数依次增加。
4.(2024·安徽六安金安区一模)茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.茶叶中的“硒”主要指硒单质
B.硒原子的核外电子数为34
C.硒的相对原子质量是78.97 g
D.Se2-中的“2”表示2个硒离子
5.(2024·安徽合肥模拟)氮、磷元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.均属于非金属元素
B.“?”处的元素符号为Li
C.氮原子和磷原子的最外层电子数不同
D.农作物所必需的营养元素只有氮和磷
6.(2024·安徽六安霍邱县一模)依据所学知识和元素周期表的部分信息判断,下列叙述错误的是( )
A.氢原子的结构示意图为
B.第13号元素的符号为Al
C.一个锂原子的质量比一个碳-12原子的质量大
D.钠元素的原子在化学反应中易失去电子,形成Na+
$$