第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册

2025-01-24
| 23页
| 734人阅读
| 7人下载
普通

内容正文:

目 录 壹 积累文学常识,了解作者及写作背景。 通过反复诵读,赏析诗文,感受诗人忧国忧民的的情感。 贰 这节课我们要学习《山坡羊·潼关怀古》。怀古二字,遥想过去:杜甫拜谒成都武侯祠,老泪纵横,长叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”;苏轼来到赤壁江边,感慨万千,叹道“人生如梦,一樽还酹江月”,那么,元代散曲大家张养浩行至“潼关”时,又发出了怎样的感慨呢?下面,我们一同赏析这首《山坡羊·潼关怀古》。 元曲它包括杂剧和散曲两部分,杂剧就是戏剧,散曲包括小令和散套两种。小令是单个的曲子。散套是由同一宫调的若干曲子组成的。 《山坡羊·潼关怀古》则属于小令,其中山坡羊属于曲牌名,潼关怀古属于题目。 作者简介 张养浩(1270年—1329年),汉族,字希孟,号云庄,又称齐东野人,济南(今山东省济南市)人,唐代名相张九龄之弟张九皋第23代孙,元代著名散曲家。其散曲多描写弃官后田园隐逸生活,对官场黑暗时流露不满。他的作品题材广泛,风格清逸而豪放。 作者简介 曾任监察御史,因为人正直批评时政为权贵所忌,被免官。后来复官至礼部尚书,参议中书省事。几年后辞职归隐,屡召不赴。(十年间,朝廷七次邀请,都被拒绝。) 作者简介 政治上,推动科举,为国录用贤才。他编写了《三事忠告》,遵循儒家学说。最后为关中灾区百姓劳累过度,卒于任上。《元史》中记载:“关中之人,哀之如失父母”。 忧国忧民,德才兼备 文学上,他是元代散曲代表作家之一,散曲创作奠定了他在中国文学史上的不朽地位。 背景简介 天历二年(1329年)陕西大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓外境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,赈济灾民,也正因为这个原因,他途经潼关。有感而发,写下了这首小令。 添加描述文本 添加描述文本 朗读课文 添关文字内容 关内容 添加相关文字内容 关文字内容 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 tónɡ luán chóu chú què 题目解析 山坡羊:曲牌名,是这首散曲的格式; 山坡羊·潼关怀古 潼关怀古”是标题。 潼关又被称为第一关,天下第一城 潼关县是陕西的东大门,是连接西北、华北、中原的咽喉要道,其地理位置具有战略意义。自古以来就是兵家必争之地。 重点赏析 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 山河:外面是山,里面是河,形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河,内有华山。 表里:即内外。 译文:华山的山峰从四面八方会聚,黄河的波涛像发怒似的汹涌。潼关古道内接华山,外连黄河。 重点赏析 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 “聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状;因地势险要,为古来兵家必争之地。山本是静止的, “如聚”化静为动,一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。 “怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的, “如怒”则赋予河水以人的情感和意志,一个“怒”字,写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化,“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。为此景所动, 从视觉和听觉的角度写出潼关的地形险要。 重点赏析 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 西都,指的是长安,六朝古都 踌躇,什么意思?本来是犹豫不决的意思,这里是心里不安,不愉快的意思。 伤心:令人伤心的事。 秦汉经行处:秦朝(前221年~前206年)都城咸阳和西汉(前208~8)的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处,经过的地方。指秦汉故都遗址。 译文:遥望古都长安,心头感慨万千。从秦汉宫殿遗址经过,引发无限伤感,万间宫殿早已化作了尘土。 重点赏析 望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 潼关以西300里是西京长安,这里曾经是六朝古都,点题怀古,在这里作者登高远眺,感慨横生。 如今,曾经的宫殿只剩下了断壁残垣,让人心生苍凉之意,作者是为了宫殿化成土灰而伤心吗? 汉九年(前198年),未央宫基本建成 。 前殿五十丈,深十五丈,高三十五丈。 内有宫殿楼阁无数。 未央宫总面积相当于将近7个故宫大小。 《三辅黄图》:“阿房宫,亦曰阿城。惠文王造宫未成而亡,始皇广其宫,规恢三百余里。离宫别馆,弥山跨谷,辇道相属,阁道通骊山八百余里。”后来项羽引兵西屠咸阳,“烧秦宫室,火三月不灭”。见《史记·项羽本纪》。故曰:“阿房一炬”。 明确,像秦汉王朝为彰显一个时代的辉煌,集国之全力塑起阿房、未央之建筑,但它却随着秦汉王朝的灭亡而化为焦土。辉煌过去,随即而来是朝代的变换,百姓在战争中苦不堪言。 重点赏析 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 译文:一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。 重点赏析 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 “亡,百姓苦”好理解。王朝灭亡之际战乱频仍,民不聊生。“兴,百姓苦”的原因则是:王朝之“兴”必大兴土木,搜刮民脂民膏,百姓不堪其苦。像秦王朝兴起时,筑长城,开驰道,造官室,劳役繁重,百姓受尽了苦。“兴,百姓苦”一句,发人所未发,深刻而警策。兴则大兴土木,亡则兵祸连结,不论“兴”、“亡”受苦的都是百姓。 拓展延伸 资料一:元至大三年,张养浩上疏《时政书》批评朝政, “一曰赏赐太侈,……五曰土木太盛,……”。虽然非常切合时弊,却为皇帝不容,被罢官,下令不准起用。 资料二: 英宗皇帝要在宫廷内制造 “鳌山”,张养浩以为不妥,英宗十分生气,后来虽然表扬他直言敢谏。这让张养浩想到了《时政书》的遭遇。于是:辞官退隐。十年间,朝廷七次邀请,都被拒绝。 拓展延伸 资料三:《元史•张养浩传》载:天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有与乡里贫乏者,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之……到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼抚膺痛苦。遂得疾不起。卒年六十。关中之人,哀之如失父。 拓展延伸 为了百姓的疾苦,他丢弃了官职,为了百姓的疾苦,他花光了钱财,为了百姓的疾苦,他付出了生命。 课堂小结 我们再来回顾一下这单节课的内容,张养浩途径潼关,描绘了雄伟、险要的潼关,在易守难攻的潼关,诗人遥望西都,感慨万千,看到曾经繁华的宫殿如今都化作了土,诗人深层剖析,总结了漫长的封建社会的本质,无论怎么样改朝换代,人民都是痛苦不堪,最后让我们再次饱含满腔敬意,背诵这首散曲。 张养浩的事迹广为传颂,在最近的感动中国人物评选中,张养浩也被列为候选人,网友们纷纷点赞, 有网友说,他用悲天悯人的心关注着百姓的苦,百姓用朴实的心记住了他的名,他活着时,满成人都道好,病死后关中人哀之如失父。生人赞美。他用一生的行动,为自己的诗歌做上了一个最完美的注解。 请你也张养浩点赞评价。 作业布置 $$

资源预览图

第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册
1
第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册
2
第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册
3
第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册
4
第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册
5
第24课《山坡羊·潼关怀古》课件-2024-2025学年统编版语文九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。