第9单元 2.数的世界（2） -【小学学霸作业本】2024-2025学年四年级下册数学讲解课件（苏教版）

九 整理与复习 2 数的世界（2） 回顾复习 用计算器计算 ······用计算器计算的方法 用计算器计算 165×183。 1. 用计算器进行一步计算，按从左到右的顺序依次按各个数字键和符号键，最后按等号键，运算结果就会在显示屏上显示出来。 ①按开机键 ②按165 ③按乘号键 ④按183 ⑤按等号键 2.用计算器计算两步式题时，先确定计算的顺序，当运算顺序与书写顺序不一致时，要根据运算顺序分步操作，不要忘记将计算器清屏归“0”后再进行下一步计算。 165×183＝30195 回顾复习 先用计算器算出下面各题的商，再找一找有什么规律。 用计算器探索规律时，要认真分析算式特点，找出规律后，可以利用规律直接写得数。 81÷9＝ 9801÷99＝ 998001÷999＝ 99980001÷9999＝ 利用这个规律接着写出两道算式。 9 99 999 9999 9999800001÷99999＝99999 999998000001÷999999＝999999 回顾复习 用计算器计算 ······用计算器探索规律 例：一个长方形的长是20厘米，长增加了5厘米后，面积增加了80平方厘米，原来的长方形的面积是（ ）平方厘米。 解决问题时，经常要画线段图或示意图表示题中的条件和问题，观察图形可以清楚地看出数量之间的关系。 20厘米 5厘米 80平方厘米 原长方形的宽：80÷5＝16（厘米） 原长方形的面积：20×16＝320（平方厘米） 320 回顾复习 解决问题的策略 ······用画图法解决实际问题 运算律 概念 字母表示 加法交换律 两个加数相加，交换加数的位置，和不变。 a＋b＝b＋a 加法结合律 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 (a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 乘法交换律 两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。 a×b＝b×a 乘法结合律 三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。 (a×b)×c＝a×(b×c) 乘法分配律 两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，然后把乘得的积相加。 (a＋b)×c＝a×c＋b×c 回顾复习 ＝45×24 ＝1080 ＝321－163 ＝158 ＝728×58 ＝42224 ＝6336÷99 ＝64 随堂小练 （教材P107 第8题） 1.用计算器计算。 （1） 12×9－8＝ 123×9－7＝ 1234×9－6＝ 12345×9－5＝ 123456×9－4＝ 100 1100 11100 111100 1111100 （2） (10－1)÷9＝ (200－2)÷9＝ (3000－3)÷9＝ (40000－4)÷9＝ (500000－5)÷9＝ 1 22 333 4444 55555 （教材P107 第9题） 2.用计算器计算每组的前三题，再直接写出后两题的得数。 随堂小练 总路程＝两船航行的路程和 总路程＝两船速度的和×时间 17×25＋26×25 ＝425＋650 ＝1075（千米） (17＋26)×25 ＝43×25 ＝1075（千米） 答：上海到武汉的航道长1075千米。 随堂小练 （教材P108 第14题） 3.（1）两艘轮船同时从上海和武汉相对开出，两船的速度分别是17千米/时、26千米/时，经过25小时相遇。上海到武汉的航道长多少千米？ 同向 路程差＝两船航行的路程差 26×25－17×25 ＝650－425 ＝225（千米） 总路程＝两船速度的差×时间 (26－17)×25 ＝9×25 ＝225（千米） 答：经过25小时，两船相距225千米。 3.（2）两艘轮船分别以17千米/时和26千米/时的速度同时从上海开往武汉。经过25小时，两船相距多少千米？ 随堂小练 腰长＝(周长－3)÷3 (30－3)÷3 ＝27÷3 ＝9（厘米） 9＋3＝12（厘米） 答：它的底是12厘米。 （教材P108 第15题） 随堂小练 4.一个等腰三角形的周长是30厘米，底比腰长3厘米。它的底是多少厘米？（先画出示意图，再解答） 38＋175＋62 36×25 201×34 13×25×4 329－186－14 630÷45 ＝(38＋62)＋175 ＝100＋175 ＝275 ＝9×(4×25) ＝9×100 ＝900 ＝ (200＋1)×34 ＝ 200×34＋1×34 ＝ 6800＋34 ＝ 6834 ＝13×(25×4) ＝13×100 ＝1300 ＝329－(186＋14) ＝329－200 ＝129 ＝630÷9÷5 ＝70÷5 ＝14 当堂检测 （教材P108 第11题） 1.怎样简便就怎样算。 18×45＋18×55 226×35－26×35 ＝18×(45＋55) ＝18×100 ＝1800 ＝ (226－26)×35 ＝200×35 ＝7000 当堂检测 当堂检测 2.张老师到商店买8个篮球和8个排球，每个篮球135元，每个排球65元，买篮球比买排球多花了多少元？ 135×8－65×8＝560（元） 答：买篮球比买排球多花了560元。 8厘米 8厘米 8×2×4＝64（厘米） (8×4＋8)×2＝80（厘米） （教材P109 第17题） 3.用4块边长8厘米的正方形纸片拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？（先画图，再解答） 当堂检测 5行 每行的棵数＝增加的棵数÷增加的行数 120÷5＝24（棵） 20×24＝480（棵） 答：果园里原来有桃树480棵。 20行 120棵 ？棵 当堂检测 （教材P109 第18题） 4.果园里有20行桃树，每行棵数相等。如果再栽同样的5行，就比原来增加了120棵。果园里原来有桃树多少棵？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $$