内容正文:
六 长方形和正方形的面积
第2课时 面积单位
认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米。(重点)
2. 建立常用的面积单位实际大小的表象。(难点)
3. 初步学会用面积单位计量物体的表面积和平面图形的面积,体会数学与生活的联系,发展空间观念。
学习目标
测量长度,有长度单位:千米、米等等。
情境导入
测量面积也有单位。
测量质量,有质量单位:千克、吨等等。
面积的单位都有哪些呢?
情境导入
这节课我们就来学习常用的面积单位都有哪些。
探索新知
3
你知道课桌面的面积有多大吗?
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
(教材P61 例3)
探索新知
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
选用不同的物体去测量,得到的数据都不一样,不便于表达和交流。
3
(教材P61 例3)
探索新知
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
课桌面的面积是一定的,但是通过两种不同的测量方式得到的结果却不同,因为我们在测量过程中,所选的标准不同,测量的结果也就不同。我们在测量过程中要得到一致的结果,就要选用统一的测量标准。
3
(教材P61 例3)
探索新知
大约有6本书的封面这么大。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
测量长度用长度单位,测量面积呢?
测量面积用面积单位。
3
(教材P61 例3)
探索新知
为了准确测量或计量面积的大小,要用统一的面积单位。
边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
1平方厘米可以写成1 cm2。
1平方厘米
探索新知
剪一张面积是1平方厘米的正方形纸片,与你的指甲比一比,看看哪个指甲的面积接近1平方厘米。
1平方厘米
探索新知
还有哪些物体表面的面积接近1平方厘米?说一说。
探索新知
下面两个长方形都是由1平方厘米的正方形拼成的,它们的面积各是多少平方厘米?
6平方厘米
6平方厘米
探索新知
边长1分米的正方形,面积是1平方分米。1平方分米可以写成1 dm2。
你能用手比划1平方分米的大小吗?
探索新知
哪些物体表面的面积接近1平方分米?
探索新知
剪一张面积是1平方分米的正方形纸片,用它量一量课桌面,看看大约有多少平方分米。
多测量几次,结果更准确。
探索新知
边长1米的正方形,面积是1平方米。1平方米可以写成1 m2。
用4把1米长的直尺在地上围出1平方米的正方形。
探索新知
1平方米内大约可以站12个同学
这个正方形里大约可以站多少个同学?
1. 先在下面的长方形和正方形中摆满 1平方厘米的正方形,再说说它们的面积各是多少。(教材P63想想做做第1题)
随堂小练
12平方厘米
9平方厘米
2. 在 ( )里填合适的单位。
(1) 一个信封的面积大约是 200( )。
(2) 一张方桌面的面积大约是 64( )。
(3) 一个操场的面积大约是 3600( )。
(4) 一张扑克牌的面积是 40( )。
(教材P63想想做做第3题)
随堂小练
平方厘米
平方分米
平方米
平方厘米
2. 在 ( )里填合适的单位。
(5) 我国发射的“天宫”一号实验舱内,
设计了面积 7( )的专用睡眠区。
(教材P63想想做做第3题)
随堂小练
平方米
“天宫” 一号实验舱
1. 下面图形的面积各是多少平方厘米?和同学说说你的算法。(每个小方格表示1cm2)(教材P64练习八第4题)
当堂检测
13平方厘米
12平方厘米
10平方厘米
9平方厘米
2. 估计下面图形的面积大约各是多少平方厘米。(每个小方格表示1cm2)(教材P65练习八第5题)
当堂检测
大约8平方厘米
大约11平方厘米
3.请你写出下图3个图形的面积。(每个方格的边长是1厘米)
当堂检测
12
图A的面积是: 平方厘米
图B的面积是: 平方厘米
图C的面积是: 平方厘米
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13
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
25
1. 为了准确测量或计算图形及物体表面的面积的太小,要用统一的面积单位。
2. 常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,用字母表示分别是cm2,dm2,m2。
3. 一般测量较小物体表面的面积用平方厘米做单位,测量稍大物体表面的面积用平方分米做单位,测量较大物体表面的面积用平方米做单位。
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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