内容正文:
五 年、月、日
第3课时 认识24时记时法
掌握24时记时法,会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。(重点)
2. 能正确进行普通记时法与24时记时法的相互转换。(难点)
3. 找出普通记时法和24时记时法之间的联系和区别,能正确地对这两种记时法表示的时间进行转换,体会24时记时法在生活中的应用。
学习目标
情境导入
《新闻联播》是什么时间播出的?
晚上 7:00
19:00
不同的计时方法
晚上7:00和19:00表示的是同一时间。
情境导入
两种不同的记时法之间的转换关系是什么样的呢?这
节课我们就来探究一下。
探索新知
3
节目预告
8:10 智慧树
8:40 芝麻开门
…… ……
14:00 动画剧场
16:00 异想天开
…… ……
18:30 快乐大巴
…… ……
怎么会有14:00呢?
(教材P51 例3)
探索新知
节目预告
8:10 智慧树
8:40 芝麻开门
…… ……
14:00 动画剧场
16:00 异想天开
…… ……
18:30 快乐大巴
…… ……
14:00表示的具体是什么时间?
3
(教材P51 例3)
探索新知
节目预告
8:10 智慧树
8:40 芝麻开门
…… ……
14:00 动画剧场
16:00 异想天开
…… ……
18:30 快乐大巴
…… ……
14:00表示的具体是什么时间?
这里用的是24时记时法,14:00是下午2时。
3
(教材P51 例3)
探索新知
节目预告
8:10 智慧树
8:40 芝麻开门
…… ……
14:00 动画剧场
16:00 异想天开
…… ……
18:30 快乐大巴
…… ……
上午8时10分
上午8时40分
下午2时
下午4时
下午6时30分
普通记时法
24时记时法
3
(教材P51 例3)
探索新知
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24
时针第1圈
时针第2圈
8时
12时
20时
探索新知
0
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24
时针第1圈
时针第2圈
16:00是下午几时? 18:30呢?
16:00是下午4(16-12)时。
18:30是下午6(18-12)时30分。
探索新知
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时针第1圈
时针第2圈
16:00是下午4(16-12)时。
18:30是下午6(18-12)时30分。
16:00和18:30,都在中午12时之后,用普通记时法表示要减去12时。
想一想,说一说:在刚才的转换过程中,有哪些注意事项?
注意看清是普通记时法转换成24时记时法,还是24时记时法转换成普通记时法。
探索新知
普通记时法转化为24 时记时法:从凌晨0 时到中午12 时,直接去掉时间限制词;中午12时以后,去掉时间限制词,“整时”加12。
认识24时记时法
探索新知
探索新知
你知道生活中哪些地方用24 时记时法表示时间?
下午3时
下午2时29分
在对时间表达要求比较严格的地方,一般都会用24时记时法。
1.下面钟面上的时间用24时记时法表示,各是几时?
(教材P52想想做做第1题)
随堂小练
16:00
17:00
10:00
19:00
2.
(教材P52想想做做第2题)
随堂小练
7:30~18:30
答:从上午7:30到下午6:30禁止机动车通行。
7:30没过中午12时,所以是上午7:30 。
18:30过了中午12时,所以是下午6:30 。
从上午几时几分到下午几时几分禁止机动车通行?
3.
随堂小练
你能给下面的钟面画上时针吗?(教材P52想想做做第3题)
1:00
13:00
21:00
24:00
1. (教材P56练习七第1题)
当堂检测
2. 用24时计时法表示图中钟面上的时间。(教材P56练习七第2题)
当堂检测
22:30
10:30
3.
当堂检测
晚上10时
早上5时
下午2时
下午6时
18:00
14:00
22:00
5:00
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
22
1. 在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈,共24 小时,采用从0 时到24时的记时法,叫作24 时记时法。
2. 24 时记时法转化为普通记时法:从0时到12 时,直接加上时间限制词;12时以后“整时”减12再加上时间限制词。
3. 普通记时法转化为24 时记时法:从凌晨0 时到中午12 时,直接去掉时间限制词;中午12时以后,去掉时间限制词,“整时”加12。
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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