10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册

2025-01-25
| 39页
| 228人阅读
| 3人下载
精品

内容正文:

古诗三首 部编版·语文六年级下册 10 1 李 贺 唐 马 诗 2 作者简介 李贺(790—816),唐代诗人。他七岁能辞章,十五岁工乐府,一生体弱多病,仕途困厄,二十七岁卒。他的《开愁歌》《日出行》《苦昼短》等诗书写失意之怀,悲慨人生短促,但他毕竟有积极用世的政治怀抱,故在他的奇崛想象与诞幻古怪的诗语里也有“世上英雄本无主”的英雄气概和“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的愿望与雄心。 3 初读古诗 马诗二十三首(其五) 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 yān 4 品读古诗 这两句诗描写了哪里的景色? 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 寂寥、冷峻的边疆之地 开动脑筋: 作者为何把月亮比作一种兵器呢? 前两句写的是边塞战场的景色 5 『大漠沙如雪』 平沙覆盖着大漠,宛如白雪茫茫 6 『燕山月似钩』 月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩 7 何当金络脑, 快走踏清秋。 何时将要 用黄金装饰的马笼头 【意思】: 什么时候我能给马戴上金络头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野! 表示非常贵重的鞍具, 象征着马受到主人的重视。 表达出一种遥遥无期的意味。 8 补充资料: 李贺是唐室宗孙,系出郑王李亮之后。但积久年深,他这唐室宗枝,却早被皇家忘却,直败落到山坡村居、甲蔬淡饭难于为继的清苦地步。尽管他才华横溢,砺志苦读,诗名早著,但由于得不到力者的引荐,终是不被赏识,只能挣扎于社会下层。 9 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 yān 后两句是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹。 10 朗读指导 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。 语速放缓 适当拉长声音,读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感 语速稍快 语调上扬 短促有力 11 学习生字 意思: ❶网状的东西;❷中医指人体内气血运行的通路;❸用网状物兜住;❹缠绕;❺前后相接 经络 网络 联络 选一选: 12 石灰吟 于 谦 明 13 作者简介 于谦(1398—1457),钱塘(浙江杭州)人,明朝大臣、军事家。于谦行事章奏,悉合机宜,号令明审,且爱国忘身,自奉俭约,中外威服。景泰八年正月,武清侯石享、太监曹吉祥与左副都御史徐有贞等乘景泰帝病危,发动夺门之变,迎英宗复位。于谦遭诬陷以谋逆罪被杀,籍没时家无余资。 14 初读古诗 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 15 品读古诗 从下面的两个词语,你能想到什么? 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 16 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 写出了石灰的态度——看作是平常轻松的事情。 【意思】: 石灰石只有经过千万次捶打才能从深山里开采出来。它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的事。 17 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。 【意思】: 即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕,因为它甘愿把一身清白留在人世间。 全,全然 指高尚的节操 18 补充资料: 于谦对于权贵,从不阿谀奉承。每次到北京办事,他都空着手,不带礼品。当时北京的权贵们,结束后地方官员的贿赂,成了风气。于谦对此非常不满,他还写了首诗,其中两句:“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长。”意思是做人要清清白白,免得遭人说长道短。“两袖清风”从此成为常用的成语。 19 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程,喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲,由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。 20 朗读指导 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 稍有力度 语调昂扬 平稳、舒缓 坚定、有力 21 学习生字 注意: “锤”字四个横画的长短分布情况,四个横画之间的间隙要匀称。 22 竹 石 郑 燮 清 23 作者简介 郑燮(1693—1765),号板桥,清代书画家,文学家,“扬州八怪”之一。他出身于贫寒士子家庭,幼年丧母,二十余岁中秀才。乾隆元年中进士,七年出任山东范县知县,十八年因饥荒为民请愿得罪大吏而被罢官。郑燮为政有干才,痛恨官场腐败作风,同情底层百姓。他许多奉公为民的措施,触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益,被诬罢职。罢官后居扬州,以卖画为生。 24 25 初读古诗 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 这是郑燮为自己的画作《竹石图》所题的诗。 26 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 【意思】:竹子抓住青山一点儿也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔,任凭东西南北风的呼啸也不动摇。 27 品读古诗 结合插图,请你抓关键词,体会竹的特点。 生存环境恶劣 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 却坚韧不拔 28 补充资料: 郑燮一生坎坷孤独,四岁丧母,后来父亲穷困而死,儿子也饿死。可是这些都没有阻挡他求学的决心,直到四十四岁才考取功名。 考上功名后,直到五十岁他才当上了县官。他爱民如子,有一句流芳百世的铭句“当官不为民做主,不如回家卖红薯”。有一年,当地发生饥荒,他因开仓放粮得罪权贵,被迫辞官。 29 辞官时,郑燮一肩明月,两袖清风,以卖画为生,生活更加困苦,可是他没有一天放下手中的笔,留下了一幅幅千古佳作。 30 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 本诗托物言志,诗中的竹其实是诗人高尚人格的写照,诗人借竹子坚韧的傲气,表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。 31 朗读指导 竹石 [清]郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 稍有力度 慢、重 语调上扬 舒缓从容 32 整理回顾 怀才不遇 洁身自好 坚韧不拔 33 剪雪裁冰 一身傲骨 空谷幽香 淡泊名利 谦虚谨慎 坚韧不屈 凌霜自行 不趋炎势 34 墨 梅 [元]王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 托梅花表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 35 题 画 兰 [清]郑燮 身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。 非无脚下浮云闹,来不相知去不留。 通过咏颂兰花,含蓄地表达了作者淡泊名利,不愿随波逐流的高尚情操。 36 竹 [唐]李贺 入水文光动,抽空绿影春。 露华生笋径,苔色拂霜根。 织可承香汗,裁堪钓锦鳞。 三梁曾入用,一节奉王孙。 借笋抒怀,暗喻自己有朝一日得到重用。 37 画 菊 [宋]郑思肖 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 托菊花表达自己独立清正,坚贞不移的志向。 38 谢谢大家! 39 $$

资源预览图

10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册
1
10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册
2
10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册
3
10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册
4
10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册
5
10《古诗三首》课件-2024-2025学年统编版语文六年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。