精品解析:天津市南开中学2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题

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精品解析文字版答案
2025-01-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 南开区
文件格式 ZIP
文件大小 10.23 MB
发布时间 2025-01-24
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-24
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来源 学科网

内容正文:

函学科网函组卷网 南开中学2024-2025学年度第一学期阶段性质量监测(二)》 高一生物学试卷 I卷(选择题共52分) 一、单选题(每题2分) 1植物液泡含有多种水解薛,能分解衰老、损伤的细胞器,维持细胞内稳态。动物细胞内功能类似的细胞 器是() A.核糖体 B.溶酶体 C.中心体 D.高尔基体 【答案】B 【解析】 【分析】各种细胞器在功能上既有分工又有合作,分布在细胞质基质中。 【详解】A、核糖体是合成蛋白质的场所,A错误; B、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,B正确: C、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与动物细胞的有丝分裂有关,C错误: D、高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”和“发送站”,D错误。 故选B。 2.如表为四种不同细胞或生物的比较结果,正确的是( 选项 细胞或生物 细胞壁 叶绿体 细胞核 A 蓝细菌 有 有 有 B 洋葱根尖细胞 有 有 有 C 娃的红细胞 有 无 无 0 小球藻 有 有 有 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【解析】 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核:它们的共同点是 均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。 【详解】A、蓝细菌属于原核生物,其细胞具有细胞壁,细胞器只有核糖体,拟核中DNA分子裸露存在, 第1页/共30页 可学科网函组卷网 无叶绿体和细胞核,A错误: B、洋葱根尖细胞是真核细胞中的植物细胞,其细胞具有细胞壁、细胞核,无叶绿体,B错误: C、蛙的红细胞是真核细胞中的动物细胞,无细胞壁和叶绿体,有细胞核,C错误: D、小球藻是真核细胞,是植物细胞,因此具有细胞核、细胞壁、叶绿体,D正确。 故选D。 3.在细胞膜成分和结构的探究过程中,科学家曾经提出过众多的细胞膜结构模型,如目前被大多数科学家 认可的“流动镶嵌模型”。也有学者进一步提出细胞膜是以甘油磷脂为主体的生物膜:胆固醇、稍磷脂等 形成有序的脂相,如同漂浮在脂双层上的“筏”一样,载蓄具有生物功能的膜蛋白,该模型即如图所示的 “脂筏模型”。下列叙述错误的是() ②胆固醇 ① ④ ③糖链 脂筏区域 A.科学家根据细胞膜的张力研究,推测出细胞膜除了脂质分子外可能还有糖类 B.③表示糖被,糖被与细胞间信息交流密切相关 C,图示“脂筏区域”可表示动物细胞膜的部分结构 D.④跨膜蛋白的两端为亲水区域,中间为疏水区域 【答案】A 【解析】 【分析】细胞膜的流动镶嵌模型:(1)磷脂双分子层构成膜的基本支架,这个支架是可以流动的。(2)蛋 白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子 层。大多数蛋白质也是可以流动的。(3)在细胞膜的外表,少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白 外,细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。 【详解】A、科学家根据细胞膜的张力研究,推测出细胞膜除了磷脂分子外可能还有蛋白质,A错误: B、③表示糖被,糖被在细胞生命活动中具有重要的功能。例如,糖被与细胞表面的识别、细胞间的信息传 递等功能有密切关系,B正确: C、②胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,故图示“脂筏区域”可表示动物细胞膜的部分结构,C正确: 第2页/共30页 命学科网命组卷网 D、④跨膜蛋白能稳定地结合在细胞膜上,结合磷脂分子的头部亲水而尾部疏水的特性,可推出跨膜蛋白与 磷脂分子尾部亲和的中间区域为疏水部位,与细胞内液或细胞外液接触的两端为亲水区域,D正确。 故选A。 4如图为某细胞的部分代谢过程示意图,A、B代表物质,数字序号代表某种反应。下列叙述错误的是() 葡萄糖 ①L 丙酮酸 ④ ⑤ ③.H0 乳酸 *C02 B和CO2 A.A表示田,B表示酒精 B.经过①⑤过程,葡萄糖中的大部分能量以热能的形式释放 C.①④⑤所示反应均发生于细胞质基质 D,①②③所示反应均与ATP的合成相联系 【答案】B 【解析】 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第 一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H,合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H,合成 少量ATP:第三阶段是氧气和H反应生成水,合成大量ATP。 【详解】A、据图可知,①是呼吸作用第一阶段,A是第一阶段的产物,可用于第三阶段,表示[H,B是 无氧呼吸产物,表示酒精,A正确; B、经过①⑤无氧呼吸过程,葡萄糖中的大部分能量储存在酒精中,B错误: C、①④⑤都属于无氧呼吸过程,场所都是细胞质基质,C正确: D、①是呼吸作用第一阶段,②是有氧呼吸第二阶段,③是有氧呼吸第三阶段,①②③所示反应均与ATP 的合成相联系,D正确。 故选B。 5.细胞的生命历程是一个复杂而精细的过程,涉及多个关键阶段。下列叙述错误的是() A.正常细胞的分裂次数是有限的,可能跟端粒不断被消耗有关 B.细胞衰老的自由基学说认为自由基攻击DNA可能引起基因突变 C.衰老细胞的体积和细胞核体积缩小 第3页/共30页 命学科网命组卷网 D.有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡 【答案】C 【解析】 【分析】细胞调亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞调亡是生物体正常发育的基础、能维持组 织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感 染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。 【详解】A、端粒学说显示,位于染色体两端的端粒随细胞分裂次数的增加而缩短,因而正常细胞的分裂次 数是有限的,可能跟端粒不断被消耗有关,A正确: B、细胞衰老的自由基学说认为自由基攻击DNA可能会引起基因突变,自由基攻击细胞膜上的磷脂分子可 能导致细胞膜运输能力下降,进而导致细胞衰老,B正确: C、细胞衰老时细胞核体积增加,C错误; D、细胞的结构受到损伤可诱发细胞自噬,细胞自噬会导致细胞正常功能受影响,严重时可能会诱导细胞调 亡,D正确。 故选C。 6黑藻的叶肉细胞中液泡为无色,而叶绿体大而清晰。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象,实验步 骤和观察结果如图。下列相关叙述错误的是( 0.3g/ml的蔗糖溶液 B 吸水纸 黑藻 叶片 ② ③ ④ A.若步骤①中某叶肉细胞位于视野右上方,则应将装片向右上方移动至视野中央 B.若步骤②中用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液,出现质壁分离后可能会自动复原 C.由于黑藻叶片的液泡无色,该实验需要进行染色才能观察到质壁分离现象 D.若步骤②滴加的溶液中加有植物细胞不吸收的红色染料,则B处为红色 【答案】C 【解析】 【分析】题图分析:图示为某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象的实验步骤和观察结果,①为观察正 常的细胞,②为用引流法使叶肉细胞浸在03g/L蔗糖溶液中,③观察叶肉细胞发生质壁分离。 【详解】A、显微镜下呈的是倒立的像,若步骤①中某叶肉细胞位于视野右上方,则应将装片向右上方移动 第4页/共30页 学科网函组卷网 才能使图像移动到视野中央,A正确: B、由于钾离子和硝酸根离子能通过主动运输进入细胞,因此若步骤②中用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液,出现 质壁分离后可能会自动复原,B正确: C、黑藻叶片的液泡无色,但叶绿体有颜色,实验过程中可以通过观察叶绿体的聚集程度判断,不需要进行 染色也可观察到质壁分离现象,C错误; D、细胞壁为全透性,但红色的染料分子不能通过细胞膜,因此若步骤②滴加的溶液中加有植物细胞不吸收 的红色染料,则对应④中的B处(原生质层和细胞壁之间的空隙)为红色,D正确。 故选C。 7.从如图中选取装置、用于探究酵母菌细胞呼吸方式,正确的组合是() 抽真空 酵母菌 培养液① 酵母菌」 培养液② 澄清的 酵母菌 石灰水③ 培养液④ 酵母菌 酵母菌 澄清的 质量分数为10%的 培养液⑤ 培养液⑥ 石灰水⑦ NaOH溶液⑧ 注:箭头表示气流方向 A.⑤→⑧→⑦和⑥→③ B.⑧→①→③和②→③ C.⑤一→⑧→③和④→⑦ D.⑧→⑤·③和⑥→⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物:(2)酵母菌呼吸产生的 CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或 使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬梭钾鉴定,由橙色变成灰绿色。 【详解】酵母菌属于异养兼性厌氧型生物,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸。进行有氧呼吸时,先 用NaOH去除空气中的CO2,再将空气通入酵母菌培养液,最后连接澄清石灰水检测CO2的生成,通气体 的管子要注意应该长进短出,装置组合是⑧→①→③:无氧呼吸装置是直接将酵母菌培养液与澄清石灰水 第5页/共30页 可学科网可组卷网 的装置相连,装酵母菌溶液的瓶子不能太满,以免溢出,装置组合是②→③,B正确,ACD错误。 故选B。 8.下列关于科学史中实验的叙述,正确的是() A罗伯特森根据电子显微镜下细胞膜亮一暗一亮的三层结构提出细胞膜由蛋白质一脂质一蛋白质组成 B.希尔在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐(悬浮液中有H2O,没有CO2),在光照下可以释放出氧气,铁盐的 作用与NADPH相同 C.阿尔农证明了光合作用中ATP的合成总是与水的光解相伴随 D.鲁宾和卡门利用放射性同位素标18O,证明了光合作用释放的氧气来自水 【答案】C 【解析】 【分析】鲁宾和卡门用同位素标记法,证明了光合作用释放的O2来自H2O。 【详解】A、罗伯特森根据电子显微镜下细胞膜暗一亮一暗的三层结构提出细胞膜由蛋白质-脂质-蛋白质组 成,A错误: B、提供HO,不提供CO2,在加入铁盐的悬浮液中,离体叶绿体在光照下可以产生氧气,这是模拟光反应 过程。光反应中,光合色素吸收光能将水分解为H+和O2,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合生成NADPH, 故悬浮液中的铁盐或其他氧化剂相当于氧化型辅酶Ⅱ(NADP+),B错误: C、1954年,美国阿尔农发现,光照下叶绿体可以合成ATP,1957年发现这一过程总是与水的光解相伴随, C正确: D、18O没有放射性,D错误。 故选C。 9.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,正确的是() A.在间期,DNA进行复制后细胞中存在16条脱氧核糖核苷酸链 B.在前期,细胞中有4个四分体,含4对同源染色体 C,在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体 D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体 【答案】C 【解析】 【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐海解 体消失,出现纺锤体和染色体:(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,着丝粒排列在赤道板上:(4)后 期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极:(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤 第6页共30页 可学科网可组卷网 体和染色体消失。 【详解】A、在间期,DNA进行复制后细胞核中存在16条脱氧核糖核苷酸链,但细胞质中也有DNA分子, A错误: B、四分体在减数分裂I前期形成,B错误: C、在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,形态固定,数量清晰,易于观察染色体,C正确: D、同源染色体的分离发生在减数分裂过程中:在有丝分裂后期,着丝粒分裂,如妹染色单体分开,染色体 数量加倍,细胞中有16条染色体,D错误。 故选C。 10.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或 绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是 A红光,ATP下降 B.红光,未被还原的C3上升 C.绿光,H田下降 D.绿光,C5上升 【答案】C 【解析】 【详解】叶绿体中的色素主要吸收利用红光和蓝紫光。若由白光突然改用光照强度与白光相同的红光,则 光合作用速率增加,即ATP增加,未被还原的C减少,故A、B项错误: 叶绿体色素对绿光吸收最少,若由白光突然改用光照强度与白光相同的绿光,可导致光反应速率减慢,光 反应产生的H]和ATP减少,而短时间内暗反应仍以原来的速率进行,消耗[H田和ATP,故短时间内H可含量 会下降,C项正确; 同理,绿光下由于[H刊和ATP含量下降,导致C被还原为C,的速率减慢,而暗反应中CO2的固定仍以原米 的速率消耗C,故短时间内C,的含量会下降,D项错误。 考点:本题考查光合作用的基本过程和影响因素的相关知识。 11.识别下图进行判断,下列说法错误是() $z666 A.若该图为一段肽链结构模式图,则3可以表示侧链基团 第7页/共30页 可学科网函组卷网 B.若该图为一段肽链结构模式图,则2表示的部分含有的原子有C、O、N、H C.若该图为一条核苷酸链模式图,则1表示五碳糖,2表示碱基,3表示磷酸 D.若该图为一条核苷酸链局部模式图,则图中3表示的基团有可能相同 【答案】C 【解析】 【分析】核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA中的五碳糖不同,碱基不完全相同:核酸 的基本组成单位是核苷酸,核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链。 【详解】A、若该图为一段肽链结构模式图,通过氨基酸脱水缩合而成,氨基酸之间通过肽键连接,则1表 示氨基酸的中心碳原子,2表示一CONH一,3可表示R基,A正确: B、若该图表示一段肽链的结构模式图,基本单位是氨基酸,1表示中心碳原子,2表示CO—NH一,则2 表示的部分含有的原子有C、O、N、H,B正确: C、若该图为一条核苷酸链结构模式图,基本单位是核苷酸,核苷酸的磷酸基团与相邻的核苷酸五碳糖相连, 则1表示五碳糖,2表示磷酸基团,3为碱基,C错误: D、如果该图为一条核苷酸链局部模式图,1、2、3构成一个核苷酸,则1表示五碳糖,2表示磷酸基团,3 是一种碱基,D正确。 故选C。 12.图1是显微镜下观察到的某一时刻的细胞图像。图2表示一种渗透作用装置。图3是另一种渗透装置, 一段时间后液面上升的高度为。这两个装置所用的半透膜都不能让蔗糖分子通过,但可以让葡萄糖分子和 水分子通过。下列说法错误的是( 半透膜 半透膜 图1 图2 图3 A图3中,如果A、a均为蔗糖溶液,则开始时浓度大小关系为a>A B.图2中,若A为0.3g/L葡萄糖溶液,B为清水,则平衡后A侧液面与B侧液面一样高 C.图3中,若每次平衡后都将产生的水柱h移走,那么随着时间的推移,h将会越来越小 D.若图1是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,则此时细胞液浓度一定大于外界 溶液浓度 【答案】D 【解析】 第8页/共30页 命学科网命组卷网 【分析】题图分析:图1中为细胞处于质壁分离状态,但下一刻怎么变化无法确定;图2和3中半透膜可 以让水分子自由通过,而蔗糖分子不能透过。 【详解】A、据题图3分析可知,图3中开始时漏斗内液面上升,可推测开始时浓度大小关系为a>A,A 正确; B、图2中,若A为0.3gmL葡萄糖溶液,B为清水,由于葡萄糖分子能透过半透膜,则液面会出现左侧 先升高,然后右侧液面升高,最后两侧液面相平,B正确: C、图3中,若每次平衡后都将产生的水柱h移走,则半透膜两侧的浓度差会逐渐减少,随着时间的推移, h将会越来越小,C正确: D、若图1是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,由于不知道该细胞是正在继续发 生质壁分离还是复原,还是达到了动态平衡,因此不能确定此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系,细胞 液浓度大于、小于或等于外界溶液浓度都有可能,D错误。 故选D。 13.某生物细胞周期中的三个阶段(用①、②、③表示)示意图如下,每个阶段内绘有相应的流式细胞仪分 析图谱,据图分析判断下列错误的是() ③ 2N 注:横坐标表示DNA量 纵坐标表示细胞数量 ② ① 阴影表示处于该阶段细胞 2N 4N 2N 4N A.一个细胞周期可表示为③→①②过程 B.DNA复制过程发生在①阶段 C.着丝粒分裂发生在③阶段 D.染色体加倍发生在②阶段 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图:①细胞内细胞内DNA含量由2N→4N,为DNA分子复制时期,即S期:②细胞内DNA 含量为4N,为DNA分子复制后的G2期和分裂期,即G2期+M期:③细胞内DNA含量为2N,为闻期中 的G1期。 【详解】A、图中①细胞内细胞内DNA含量由2N一4N,为DNA分子复制时期,即S期:②细胞内DNA 含量为4N,为DNA分子复制后的G2期和分裂期,即G2期+M期:③细胞内DNA含量为2N,为间期中 的G1期。一个完整的细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,即③→①一②,A正确: 第9页共30页 学科网函组卷网 B、DNA复制发生在①阶段(DNA复制时期)且易发生基因突变,B正确; CD、着丝点分裂和染色体加倍发生在M期的后期,即②阶段,C错误,D正确。 故选C。 14.如图为人体红细胞成熟经历 几个阶段。下列说法正确的是( ① ② ③ ④ 造血干细胞+原红细胞 幼红细胞 →网织红细胞 →成熟红细胞 ↓ ↓ ↓ 脱去细胞核 ↓ 分裂能 开始合成 具有分 蛋白质合 不合成 力较强 血红蛋白 裂能力 成最旺盛 蛋白质 A.成熟红细胞仍然具有全能性 B.造血干细胞经①-④的过程中基因的选择性表达是随机的 C.③在脱去细胞核的同时还排出核糖体等细胞器 D.成熟红细胞的凋亡基因在④之前己表达 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图:图示表示人体成熟红细胞的形成过程,过程①②③④均为细胞分化过程,原红细胞开 始合成血红蛋白,幼红细胞具有分裂能力,幼红细胞脱去细胞核形成网织红细胞,网织红细胞合成蛋白质 最旺盛,说明网织红细胞仍含有核糖体,成熟红细胞没有细胞核和细胞器,不再合成蛋白质。 【详解】A、成熟红细胞都已经不具有细胞核结构,不具有细胞的全能性,A错误: B、造血干细胞经①-④的过程是细胞分化的过程,基因的选择性表达是受到调控的,不是随机的,B错误: C、①②③④为细胞分化过程,核糖体是蛋白质的合成车间,据图可知,过程③在脱去细胞核后,形成的网 织红细胞能进行蛋白质的合成,说明过程③没有排出核糖体等细胞器,C错误; D、细胞调亡是程序性死亡,由基因调控,成熟红细胞不含有细胞核和细胞器,不含基因,说明成熟红细胞 的凋亡基因在④之前己表达,D正确。 故选D。 15.若利用紫色洋葱的鳞片叶(来自鳞茎)、管状叶、根尖进行以下实验:①绿叶中色素的提取和分离、② 探究植物细胞的吸水和失水、③观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂、④检测生物组织中还原糖。下列说 法正确的是() 第10页/共30页学科网耐组卷网 南开中学2024-2025学年度第一学期阶段性质量监测(二) 高一生物学试卷 I卷(选择题共52分) 一、单选题(每题2分) 1植物液泡含有多种水解薛,能分解衰老、损伤的细胞器,维持细胞内稳态。动物细胞内功能类似的细胞 器是() A.核糖体 B.溶酶体 C.中心体 D.高尔基体 2.如表为四种不同细胞或生物的比较结果,正确的是() 选项 细胞或生物 细胞壁 叶绿体 细胞核 A 蓝细菌 有 有 有 B 洋葱根尖细胞 有 有 有 C 蛙的红细胞 有 无 无 D 小球藻 有 有 有 A.A B.B c.c D.D 3在细胞膜成分和结构的探究过程中,科学家曾经提出过众多的细胞膜结构模型,如目前被大多数科学家 认可的“流动镶嵌模型”。也有学者进一步提出细胞膜是以甘油磷脂为主体的生物膜:胆固醇、鞘磷脂等 形成有序的脂相,如同漂浮在脂双层上的“筏”一样,载蓄具有生物功能的膜蛋白,该模型即如图所示的 “脂筏模型”。下列叙述错误的是() ②胆固醇 ① ③糖链 脂筏区域 A科学家根据细胞膜的张力研究,推测出细胞膜除了脂质分子外可能还有糖类 B.③表示糖被,糖被与细胞间信息交流密切相关 第1页/共14页 学科网品组卷网 C.图示“脂筏区域”可表示动物细胞膜的部分结构 D.④跨膜蛋白两端为亲水区域,中间为疏水区域 4.如图为某细胞的部分代谢过程示意图,A、B代表物质,数字序号代表某种反应。下列叙述错误的是() 葡萄糖 ① 丙酮酸 0 ④ 3 ⑤ HO 乳酸 CO B和CO2 AA表示田,B表示酒精 B.经过①⑤过程,葡萄糖中的大部分能量以热能的形式释放 C.①)④⑤所示反应均发生于细胞质基质 D.①②③所示反应均与ATP的合成相联系 5.细胞的生命历程是一个复杂而精细的过程,涉及多个关键阶段。下列叙述错误的是() A,正常细胞的分裂次数是有限的,可能跟端粒不断被消耗有关 B.细胞衰老的自由基学说认为自由基攻击DNA可能引起基因突变 C.衰老细胞的体积和细胞核体积缩小 D.有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡 6.黑藻的叶肉细胞中液泡为无色,而叶绿体大而清晰。某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象,实验步 骤和观察结果如图。下列相关叙述错误的是() 0.3g/ml的蔗糖溶液 B 吸水纸 黑 叶片 ① ② ③ ④ A.若步骤①中某叶肉细胞位于视野右上方,则应将装片向右上方移动至视野中央 B.若步骤②中用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液,出现质壁分离后可能会自动复原 C.由于黑藻叶片的液泡无色,该实验需要进行染色才能观察到质壁分离现象 D.若步噪②滴加的溶液中加有殖物细胞不吸收的红色染料,则B处为红色 7.从如图中选取装置、用于探究酵母菌细胞呼吸方式,正确的组合是() 第2页/共14页 可学科网可组卷网 抽真空 角 酵母菌 培养液① 酵母闲。 培养液② 澄清的 石灰水③ 酷装0 酵母菌 酵母菌 澄清的 质量分数为10%的 培养液⑤ 培养液⑥ 石灰水⑦ NaOH溶液⑧ 注:箭头表示气流方向 A.⑤→⑧→⑦和⑥→③ B.⑧→①-→③和②→③ C.⑤→⑧→③和④→⑦ D.⑧→⑤→③和⑥一→⑦ 8.下列关于科学史中实验的叙述,正确的是() A罗伯特森根据电子显微镜下细胞膜亮一暗一亮的三层结构提出细胞膜由蛋白质一脂质一蛋白质组成 B.希尔在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐(悬浮液中有HO,没有CO2),在光照下可以释放出氧气,铁盐的 作用与NADPH相同 C.阿尔农证明了光合作用中ATP的合成总是与水的光解相伴随 D.鲁宾和卡门利用放射性同位素标18O,证明了光合作用释放的氧气来自水 9.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂叙述,正确的是() A.在间期,DNA进行复制后细胞中存在16条脱氧核糖核苷酸链 B.在前期,细胞中有4个四分体,含4对同源染色体 C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体 D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体 10.在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或 绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是 A红光,ATP下降 B.红光,未被还原C4上升 C.绿光,H田下降 第3页/共14页 学科网函组卷网 D.绿光,C,上升 11.识别下图进行判断,下列说法错误的是() $66▣6 A若该图为一段肽链结构模式图,则3可以表示侧链基团 B.若该图为一段肽链结构模式图,则2表示的部分含有的原子有C、O、N、H C.若该图为一条核苷酸链模式图,则1表示五碳糖,2表示碱基,3表示磷酸 D.若该图为一条核苷酸链局部模式图,则图中3表示的基团有可能相同 12.图1是显微镜下观察到的某一时刻的细胞图像。图2表示一种渗透作用装置。图3是另一种渗透装置, 一段时间后液面上升的高度为h。这两个装置所用的半透膜都不能让莲糖分子通过,但可以让葡萄糖分子和 水分子通过。下列说法错误的是( 半透膜 半透膜 图1 图2 图3 A图3中,如果A、a均为蔗糖溶液,则开始时浓度大小关系为a>A B.图2中,若A为03gmL葡萄糖溶液,B为清水,则平衡后A侧液面与B侧液面一祥高 C.图3中,若每次平衡后都将产生的水柱h移走,那么随着时间的推移,h将会越来越小 D.若图1是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,则此时细胞液浓度一定大于外界 溶液浓度 13.某生物细胞周期中的三个阶段(用①、②、③表示)示意图如下,每个阶段内绘有相应的流式细胞仪分 析图谱,据图分析判断下列错误的是() ③ 2N4N 注:横坐标表示DNA量 纵坐标表示细胞数量 ② ① 阴影表示处于该阶段细胞 2N 4N 第4页/共14页 学科网函组卷网 A一个细胞周期可表示为③→①→②过程 B.DNA复制过程发生在①阶段 C.着丝粒分裂发生在③阶段 D.染色体加倍发生在②阶段 14,如图为人体红细胞成熟经历的几个阶段。下列说法正确的是( ① ② ③ ④ 造血干细胞原红细胞幼红细胞→网织红细胞成熟红细胞 ↓ ↓ 脱去细胞核 0 ↓ 分裂能 开始合成 具有分 蛋白质合 不合成 力较强 血红蛋白 裂能力 成最旺盛 蛋白质 A成熟红细胞仍然具有全能性 B.造血干细胞经①④的过程中基因的选择性表达是随机的 C.③在脱去细胞核的同时还排出核糖体等细胞器 D.成熟红细胞的湖亡基因在④之前己表达 15.若利用紫色洋葱的鳞片叶(来自鳞茎)、管状叶、根尖进行以下实验:①绿叶中色素的提取和分离、② 探究植物细胞的吸水和失水、③观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂、④检测生物组织中还原糖。下列说 法正确的是() 管状叶 鳞茎 根 A.用管状叶进行实验①时,滤纸条上离滤液细线最近的是蓝绿色的叶绿素 B.用鳞片叶进行实验②时,前后需用高倍显微镜观察2次 C.用根尖进行实验③时,显微镜下可观察到纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 D,用鳞片叶进行实验④时,除去鳞片叶外表皮制备组织样液,便于现象观察 16.研究者测定了野生型和气孔发有不良突变体拟南芥在不同光强下CO2,吸收速率,结果如图所示。下列 叙述不正确的是() 第5页/共14页 可学科网函组卷网 D野生型 15 ▣ ·突变体 5 Q 2505007501000 1250 光照强度(mol·m2·s) A无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同 B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用 C.光强度大于250 umol m2s1时,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型 D.光强为Q时,二者光合速率的差异可能主要是由于二氧化碳浓度引起的 17.下图表示氢元素的转移途径,其中①②表示植物叶肉细胞光合作用的有关途径。③④表示细胞呼吸过程 中的有关途径。下列相关叙述正确的是() HzO①,NADPH②→(CH,O)③,[H@,HO A途径①产生的NADPH和途径③产生的H是同种物质 B.途径①③在生物膜上进行,途径②④在基质中进行 C.途径①②③④都发生了能量的转化 D.光合作用的原料H2O中的氧原子可以依次经过途径①②③④转移到细胞呼吸的产物H2O中 18.研究表明,手机等电子设备中的蓝光一方面会使细胞中线粒体的含量减少,另一方面会导致膜两侧H 的浓度差减小,H顺浓度梯度通过线粒体内膜上的ATP合成酶进入线粒体基质的量减少,ATP合成量降低。 下列叙述正确的是() A.葡萄糖在线粒体中分解,该过程生成大量ATP B.蓝光可能会导致有氧呼吸的速率下降 C,H+通过ATP合成酶进入线粒体基质的过程属于主动运输 D.蓝光主要影响有氧呼吸第二阶段生成ATP的量 19.用以葡萄糖为唯一碳源的培养基培养一定量的酵母菌,一定条件下,通过控制氧气浓度,测得的酵母菌 二氧化碳产生速率(I)、氧气消耗速案(Ⅱ)、酒精产生速率(Ⅲ)随着时间变化的曲线如图所示,产生速 率均为产生生成物的物质的量相对速率。下列相关叙述错误的是() 第6页/共14页 学科网函组卷网 1相对速率 2时间 A曲线I、Ⅱ重合时,酒精产生速率为零 B.曲线Ⅲ可表示酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳的速率 C.时,有氧呼吸消耗的葡萄糖量与无氧呼吸消耗的可能相等 D.2时刻之后酵母菌呼吸释放的二氧化碳全部来自线粒体基质 20.在有氧呼吸中,葡萄糖分解产生的丙酮酸先转化成乙酰CoA,再氧化分解生成CO2和H2O。人体缺乏 营养时,脂滴自噬分解脂肪产生的脂肪酸,进一步在线粒体中氧化分解供能,脂肪酸产生和代谢过程如图 所示。下列叙述正确的是() 脂①线粒体外膜、脂②进入线粒体乙 酰 ③彻底氧化分解,C0+H,0 酸 活化 脂滴自噬 CAB-氧化 CoA A细胞中丙酮酸和脂酰C。A产生的过程有H生成,但不释放能量 B.乙酰C©A来源于丙酮酸、脂肪酸等,将糖类和脂质代谢联系起来 C.糖类和脂肪氧化分解的相同代谢过程是③,其场所为线粒体内膜 D.用透气纱布包扎伤口及慢跑都是为了促进人体细胞进行有氧呼吸 21,下图中a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是() a b A.若b表示两层膜结构,则a、c不可能是叶绿体和线粒体 B.若b表示含有核酸的细胞器,则a、c一定是叶绿体和线粒体 C.若b表示磷脂,则a、c肯定不是核糖体和中心体 D.若b表示细胞器中含有色素,则a、c不可能是叶绿体和液泡 22.如图为细胞中ATP及其相关物质和能量的转化示意图(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物), 下列叙述正确的是() 第7页/共14页 可学科网 函组卷风 M Q 0~00 (0~0+0 0+O+○ ATP 2Q2甲 Pi Pi Pi AQ可以来源于热能,Q2能够转化为机械能、化学能、光能、电能等 B.消化道中淀粉水解的过程中,有物质甲的生成 C.物质乙由腺嘌吟和核糖组成,是构成RNA的基本单位之一 D.吸能反应常伴随着甲的形成,能量由Q2提供 23.下图是某绿藻适应水生环境,提高光合效率的机制图。光反应产生的物质X可进入线粒体促进ATP合 成。下列叙述错误的是() 物质X .H ADP+Pi ATP CO, HCO;- HCO HCOg 叶绿体基质 叶绿体基质 A.物质X通过提高有氧呼吸水平促进HC0,进入细胞质基质 B.HCO,利用通道蛋白从细胞质基质进入叶绿体基质 C.水光解产生的H旷提高类囊体腔C02水平,促进C02进入叶绿体基质 D.光反应通过确保暗反应的CO2的供应帮助该绿藻适应水环境 24.为探究酶的催化效率,某同学采用如图所示装置进行实验,实验分组、处理及结果如下表所示下列叙述 错误的是() 压强 甲 传感器 Y型试管 组别 甲中溶液 乙中溶液 不同时间测定的相对压强(kpa) 第8页/共14页 可学科网函组卷网 (2mL) (2mL) Os 50s 100s 150s 200s 250s I 肝脏研磨液 H2O2溶液 0 9.0 9.6 9.8 10.0 10.0 I FeCly HO2溶液 0 0 0.1 0.3 0.5 0.9 Ⅲ 蒸馏水 H2O2溶液 0 0 0 0 0.1 0.1 A250s时1组和山组反应己结束而Ⅱ组仍在进行 B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时 C.可用该装置探究pH对酶活性的影响 D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性 25.将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸 收的CO2总量与呼吸作用C○2的释放量为指标,实验结果如下表所示。下列对该植物数据表格分析正确的 是( 温度/℃ 20 25 30 35 40 45 光照下CO2吸收总 1 1.75 2.5 3.25 3.75 3.5 量mghl 黑暗中CO2释放量 0.5 0.75 1.5 2.25 /mg-h-1 A.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长 B.昼夜不停地光照,温度为45℃时,最有利于有机物的积累 C.每天交替进行8h光照16h黑暗,温度均保持在25℃条件下,不能生长 D.每天交替进行12h光照12h黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长 26.晴朗夏季,来兴趣小组将用全素营养液培养的花生植株放入密闭的玻璃罩内,置于室外继续培养,获得 实验结果如下图所示。其中甲图表示玻璃罩内的CO2含量一昼夜的变化情况(A点表示玻璃罩内起始(CO2 浓度),乙图表示该植株一昼夜CO2释放速率或吸收速率,丙图表示花生叶肉细胞中两种细胞器的四种生理 状态。下列有关叙述正确的是() 第9页/共14页 命学科网命组卷网 玻璃罩内C02含量 D 植物吸收或释放CO2速率 吸收 时间 H 释放 甲 时间 乙 02C0 叶绿体 叶绿体 叶绿体 叶绿体 co 线粒体 线粒体 线粒体 线粒体 0202 (1) (2) 3) (4) 丙 A.甲图中的D点与丙图中的(2)对应,D点之后植株开始进行光合作用 B.甲图中的H点与乙图中的e点对应,此时植株的光合作用最强 C.乙图中ac段发生的生理过程对应丙图中的(4) D.乙图中积累有机物的时段是ci段 Ⅱ卷(48分) 二、非选择题 27.溶酶体中水解酶的形成机制如下图所示。溶酶体中的蛋白质经内质网加工后进入高尔基体,在此过程中 进入溶酶体中的蛋白质会被糖基化、磷酸化最终形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P受体识别,经高尔基体膜包裹形成囊泡,在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中,带有M6P标志的蛋白质 转化为溶酶体水解酶:不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。回答下列问题: 第10页/共14页

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精品解析:天津市南开中学2024-2025学年高一上学期1月期末生物试题
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