7.2 特殊单式折线统计图 -【小学学霸作业本】2024-2025学年五年级下册数学讲解课件（冀教版）

七 折线统计图 7.2 特殊单式折线统计图 学习目标 1.能读懂特殊的单式折线统计图，用语言描述事物的变化并 进行预测的过程。 2.经历读特殊的单式折线统计图，能用折线统计图有效表示 数据，能根据统计数据作出预测。 3.体验用统计图描述数据的直观性和科学性，获得丰富的统 计知识和经验，发展统计意识。 回顾复习 想一想在生活中见到过哪些折线统计图？ 心电图： 3 3 股票分析图： 例题解读 下面是汛期某一条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告和水位变化统计图。 (1)图中的两条横虚线分别代表什么? 这是历史最高水位标志线,告诉我们历史最高水位是32.6米。 这是警戒水位标志线,告诉我们警戒水位是32米。 (2)哪天的水位超过了历史最高水位?水位从哪天开始回落到 警戒水位以下? 8月2日超过了历史最高水位。 水位从8月4日开始回落到8月6日回落到警戒水位以下。 (3)用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的变化情况。 这条河流的水位8月1日已达到警戒水位。 8月2日水位快速上涨升32.9米。 8月1日至8月6日水位变化统计图 8月3日水位开始回落至32.4米。 8月4日水位上涨至历史最高水位32.6米。 8月5日、6日连续两天水位下降,5日下降到32.2米，仍在警戒水位以上，6日下降到31.8米，达到警戒水位以下。 (4)气象台预报该地8月7、8、9三日将有大雨,你认为水位 会怎样变化? 根据该地8 月7、8、9 三日将有大雨的天气预报，可以推想大雨期间水位会迅速上升，鉴于目前的水位已经接近警戒水位，提醒相关部门必须做好相应的防汛准备，避免人民群众和国家财产受到损失。 你还能想到哪些问题？ 小 结 读懂折线统计图的方法 运用横向、纵向、对比和综合等不同的观察方法，可以读懂折线统计图，从中获取更多的信息，并能根据获取的信息回答或提出相应的问题，进行简单的分析和合理的预测。 随堂小测 把某一天室内气温的变化画成下面的统计图。 ⑴笑笑每隔 时测量一次气温。 ⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变 化的？ 1 低—高—低 最高温度比最低温度高多少? 24-18=6(℃) 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 13 13 $$