8.2 二力平衡 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册

8.2 二力平衡 同步练习 一、单选题 1.骑滑板车是小朋友喜爱的一项运动,如图所示,是小明在水平路面上匀速骑滑板车的情景。下列说法中正确的是( ) A.小明匀速骑滑板车是因为受到惯性作用的缘故 B.小明对滑板车的压力和滑板车对小明的支持力是一对平衡力 C.小明受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 D.滑板车对小明的支持力和小明受到的重力是一对平衡力 2.物体在平衡力的作用下,它的运动状态一定是( ) A.静止 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.以上说法都不对 3.如图,甲图是单摆,乙图是在水平桌面上匀速向右做直线运动的物体,下列与它们相关的说法中正确的是( ) A.甲图中摆位于最低点时受力平衡,而位于、两点时受力不平衡 B.甲图中摆位于最低点时受力不平衡,而位于、两点时受力平衡 C.乙图中物体对桌面的摩擦力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力 D.乙图中物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力 4.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图象中,不能说明物体处于平衡状态的是( ) A. B. C. D. 5.打扫卫生时,小新提着一桶水走进教室。下列两个力中属于平衡力的是( ) A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对地球的引力 C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和地球对水桶的吸引力 6.水平桌面上的物理书处于静止状态,则下列说法中正确的是( ) A.书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 B.书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 C.桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力 D.桌子受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力 7.为倡导绿色出行,共享单车进入人们的生活(如图所示)。下列说法中正确的是( ) A.在水平路面上骑行过程中,不蹬车车就会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因 B.在水平路面上匀速骑行时,单车和人受到的总重力与水平路面对单车的支持力是一对平衡力 C.上坡前用力蹬车,是为了增大骑行者和单车的惯性 D.在水平路面上匀速直线骑行时,只有单车受到的力是平衡力,骑行者受到的力不是平衡力 8.下列情景中,处于平衡状态的是( ) A.绕地球匀速运行的卫星 B.加速追赶猎物的猎豹 C.下落的苹果 D.匀速下降的跳伞运动员 二、填空题 9.一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20 N,则物体受到的拉力是 N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是 N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是 N。 10.如图所示,不计空气阻力,重力为0.2N的气球保持与水平面成45 角的方向匀速直线运动,此状态下气球还受到一个力。根据二力平衡的原理,你认为此力的大小应为 N,此力的方向是 。 11.一个物体受到平衡力作用,物体会处于平衡状态。平衡状态指物体处于 状态或 状态。 12.如图所示为滑冰运动员比赛的情景在水平直道上奋力加速时,运动员所受到的力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”),冲过终点线后无法立即停下来是因为运动员具有 。 13.在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球(空气阻力不计)。当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (填“加速”“匀速”或“减速”)运动。此时小球受到 个力的作用,它们 (填“是”“不是”或“可能是”)一对平衡力。 三、作图与实验题 14.如图甲所示,重为10 N的物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙),请在图乙中画出斜面对物块A作用力的合力示意图。 15.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小梦同学采用的实验装置如图甲所示,小想同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)当物体处于静止或 状态时,它受到的力是相互平衡的; (2)甲方案中,小梦在左端放上2N的重物,右端放上1.5N的重物时,木块静止,此时木块受到的 (填“可能是”“一定是”或“一定不是”)平衡力。这两个实验装置中,你认为装置 (填“甲”或“乙”)更科学,原因是 ; (3)装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一 (填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。 参考答案: 1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.20 98 98 10.0.2;竖直向上 11.静止,匀速直线运动 12.非平衡力;惯性 13.加速;两;不是;2.平衡力;竖直向下的。 14. 15. 匀速直线运动 一定是 乙 减小摩擦力对实验结果的影响 直线 学科网(北京)股份有限公司 $$