内容正文:
简单分数加减法
8.5 同分母分数加减法
八 分数的初步认识
学习目标
1、结合具体情境,经历探索两个同分母分数(分母小于10)加减计算方法的过程。
2、会计算两个同分母分数(分母小于10)的加法和减法。
3、在解决现实问题的过程中,体验分数与日常生活的紧密联系。
回顾复习
1- =
1
8
- =
3
4
3
4
- =
1
1
6
+ =
4
9
5
9
+ =
2
6
4
6
+ =
1
7
6
7
7
8
0
5
6
1
1
1
4
教材例题
红红过生日,妈妈买来一个蛋糕。
(1)妈妈和爸爸一共吃这个蛋糕的几分之几?
+
=
+
=
=
(2)还剩下这个蛋糕的几分之几?
-
=
=
(3)妈妈和爸爸吃的蛋糕比剩下的多几分之几?
-
=
2
答:爸爸比妈妈多吃了 。
爸爸比妈妈多吃了几分之几?
怎样计算分数加减法?
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
同分母分数加减法
小 结
11
培优例题
想:同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减。
易错提醒
计算: 。
错解分析:同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减),而不是分子、分母都相加(减)。
错误解答
正确解答
13
随堂小测
(1)大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几?
答:大熊和小熊一共吃了这个西瓜的 。
随堂小测
(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?
答:大熊比小熊多吃了这个西瓜的 。
随堂小测
随堂小测
一张长方形纸的 涂红色, 涂蓝色。
没涂色的部分占这张纸的几分之几?
1
10
-
=
1
9
10
3
10
-
=
6
10
1
10
3
10
9
10
随堂小测
他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?
3
9
+
5
9
=
8
9
1
—
8
9
=
1
9
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。
19
绿卡图书—走向成功的通行证
20
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